
榜樣作文600字(精選29篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣
泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛
的問題,下面是小編精心整理的榜樣作文600字(精選29篇),僅供
參考,歡迎大家閱讀。
榜樣作文篇1
心中的那道光,是榜樣的力量。它如燈塔,為我指引前進的道路;
它如陽光,給我家一樣的溫暖;它如雨水,澆灌我的心靈。
在我小學的時光里,讓我敬為榜樣的人是我們班的中隊長。她品
學兼優、愛好廣泛、多才多藝,是老師眼中的好學生,是家長眼中的
好孩子,這令爭強好勝的我羨慕嫉妒恨。憑什么是她不是我?我很不
服氣,就把她列入我的黑名單。
后來,在與她接觸的時光里,種種事跡,我發現她的“好學
生”“好孩子”稱號是名副其實。她熱愛祖國、關愛同學,愛學習,
愛勞動······就這樣,她成為了我心中的榜樣,心中的那道光,激勵我,
指引我前進,走向成功。
我身上有一些小毛病:懶散、拖延癥、注意力不集中等等。當我
以為自己無藥可救時,心中的那道光改變我,成就了一個全新的自己。
那一天下午,一放學,我就像一只兔子飛快地跑回家,拿著遙控
器,躺在沙發上,自由自在地看起電視來。時間飛快地流逝著。直到
傍晚,我才不情愿地到書桌旁拿起筆來寫作業。我一會兒玩玩手機,
一會兒玩玩筆,一會兒望望窗外的風景,一會兒發發呆做白日
夢······“啪嗒”,我的日記本掉在了地上,我撿起來,無意間看到自己
寫的一句:“向中隊長學習,加油!”我面壁思過,做了一番激烈的
思想斗爭后,重拾信心,在顯眼的地方寫“向中隊長學習”,它就像
警鐘時刻警醒著我。
現在,我經常被評為“三好學生”“班級明星”等等。
這都是榜樣的力量和自己的努力換來的。心中的那道光伴我前進、
成長!
榜樣作文篇2
她,瘦高的身材,穿著一件黃馬甲,由于長時間風吹日曬,皮膚
黝黑,臉上刻著一道道深深的皺紋,常年彎下腰,拿著掃帚,在小區
里每一條小巷,每一棟樓里掃著。她那善良、慈愛、和善可親的心感
動了小區里每一個人,就連小孩子見了她,都呵呵地笑,向她問好呢!
她是誰呢?她就是一個普普通通的清潔工——朱奶奶。
這個普通的清潔工可不一般啊!她每天凌晨3點鐘就起床掃地了。
每一次上學時,我都會看見地上一塵不染,許多人都夸朱奶奶是以苦
為樂、任勞任怨的人呢。
一個炎熱的夏天,朱奶奶照例在樓下掃著,我伏著身子,從樓上
向下看,原來是在掃地上惡心的冰淇淋啊!不知是誰將吃了一半的冰
淇淋隨手扔在路中央,太陽一曬就化在了地上,粘乎乎的。
我見了,立刻下了樓,幫著朱奶奶清理。朱奶奶用隨身帶的鏟刀,
一個勁兒地鏟著。過了好長時間,終于清理干凈了。我吸了一口氣,
說道:“朱奶奶,誰這么缺德,竟這么為難您,可把您累壞了!”朱
奶奶笑了笑,用衣袖替我擦了臉上的汗水,并從上衣口袋里遞給我一
個面包。我不好意思地接過來,吃了一口,啊,真香,直到現在還回
味著呢!
有一天晚飯后,我和媽媽在小區公園里散步,看見朱奶奶在垃圾
桶前面掃著,那時已經9點多鐘了,我很納悶,朱奶奶平常7點鐘就
回家休息了呀,今天怎么回去那么晚呢?我走上前問了一下,原來,
朱奶奶今天去醫院探望病人,把打掃耽擱了,于是利用晚上補掃。我
深深被朱奶奶高度負責的精神感動了,覺得她是我的榜樣。
朱奶奶是一位普通的清潔工,看似平凡,卻顯得十分偉大,因為
她把自己的一切都獻給了環保事業,獻給了人們!她是值得我們學習
的好榜樣!
榜樣作文篇3
在球場上可以看到她專心打球的身影;圖書館里她在靜靜地翻閱
書籍;古詩文大賽中她在沉著地背誦古詩。她就是我的榜樣、朋友、
學習的動力。
如果你想找她:請看一頭短發,左手臂上帶著一塊表,總是瞇縫
著眼睛的人,那應該是她。她是個做什么事情都認真細致、敢于嘗試
人。
記得我們兩個人同時看鄒凡凡的“秘密三部曲”,我很快的便把
這三本書看完了。而她幾乎比我晚看完了一周。又一次,我倆閑聊,
她問我什么是孿生素數,什么是素數對。我表示從未聽過這些,她卻
說在“秘密三部曲”的第三部出現過。后來我再次翻開那本書,發現
確實出先過,但只出現了一次,而且還是在下面的注釋中,字非常的
小。后來,她通過詢問老師,查找資料找到了答案。這讓我不得不佩
服她的認真和細致。
前不久剛進行完的古詩文比賽,我倆都參加了。但結果卻是她獲
得一等獎,我獲得二等獎。雖然我們倆平時背的都差不多,但看看她
那認真踏實的準備,真覺得她獲一等獎是應該的。古詩文比賽只有兩
分鐘,所以我們一般只準備三十首詩,而她卻準備了四十八首。最終,
我背到第二十首的時候突然忘了下一首是什么,而她雖然忘了,卻機
智的從第三十首開始接。
但她如果只具有認真細致,她就不會像現在這樣全面發展了。
以前,在我們班女生打籃球打的好的,只有吳濤和張瑾涵。但是
因為她覺得女生打籃球特別帥,所以通過身邊的人學習籃球,還不怕
丟人的和我們班打的好的一些高手在一起打。真是環境決定人,她現
在也算得上我們班女子籃球中的佼佼者了。
不說你也知道我的榜樣是誰,她就是我們班的副班長——紀萌葦。
她不僅是我的好朋友,更是我學習的動力,超越的目標。
榜樣作文篇4
范紫茹是我的同學,她各方面表現都很好,是我學習的榜樣!
她是個尊敬師長的好學生。她總是彬彬有禮,無論是對自己熟識
的老師,還是不認識的陌生人,她都能做到見面問好,并且幫助做些
力所能及的事情。記得有一次,她因為幫助同學打掃宿舍衛生弄得很
晚,正準備去教室里自習,突然看到葛老師提著重物出門,她忙跑過
去詢問老師是否需要幫忙,并搶著提過老師的東西送老師出門,并有
禮貌地和老師再見,提醒老師路上小心。葛老師說同學的關心比什么
都讓她覺得溫暖開心。
她還是個愛護小同學的大姐姐。說起愛護小同學,誰都知道這個
道理,但是如果做起來,很多人都會找到這樣那樣的理由逃避,但范
紫茹卻是個愛護小同學的好學生。我們班的教室就在小學教室的隔壁,
小同學常常打打鬧鬧。一開始玩得還是很開心,可是一轉眼就鬧翻開
了。一天,小同學又吵起來了,別的同學都在起哄,我們也都在看熱
鬧。這時范紫茹連忙將小同學拉開,并且告誡小同學要文明玩耍,還
批評我們只會看熱鬧,也不知道勸勸。我們都慚愧地低下了頭。
我還知道她的學習非常刻苦,成績也很優秀。她的成績在班上一
直名列前茅,讓我感到非常的驚訝,我真的好羨慕她。但我知道她的
成績是靠自己的聰明與勤奮得來的。她上課總是專心聽講,課下自覺
復習,遇到不理解的問題就去請教老師或高年級的學生。她是個住校
生,每天晚自習,她都能自覺學習。同學們見了,受到影響,紛紛走
進教室,讀書寫作業。她作業做完了,還堅持寫日記,聽說她的日記
內容豐富,語句通順,很有真情實感。我們也應該向她學習,養成用
日記記錄生活的習慣,還鍛煉自己的寫作能力。
范紫茹同學真是我的好榜樣,也是同學們學習的好榜樣!
榜樣作文篇5
母愛像春天的暖風,吹拂著你的心,母愛像綿綿細雨,輕輕拍打
著你的臉面,滋潤著你的心田,母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營
造暖人心意的陽光,母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲,有時還有
點詩情畫意,而她正是我心中的榜樣。
瓜子似的臉上鑲嵌著寶石般閃閃發亮的眼睛,淡而長的眉毛,微
微上揚的嘴角襯著整齊的潔齒,那是一個燦爛的微笑,飄逸的長發在
風中舞動的樣子,猶如千萬條柳絲在風中飄拂,真的很漂亮,高高的
鼻梁架著一副眼鏡,看上去很博學。這個人,就是我的媽媽!
媽媽是從我呱呱墜地起的第一個老師,她為了培養我而付出了許
多的心血,但從未聽她說過一句怨言……從她的所作所為中,我讀懂了
愛的真諦。明白了無私奉獻的真理,學會了做人的準則……
小時候,我是個很自私的孩子,對于家里的東西是”只允許進不
允許出的”,每次媽媽去外婆家,都會帶很多好吃的東西回來給外婆
吃,我不忌妒。但很不情愿,幾乎每次都生氣地對媽媽“興師問罪”:
為什么要把我們家的東西拿到外婆那兒去?媽媽總是以各種理由搪塞
過去,并討好說買更多好吃的給我。,盡管如此,我心里還是悶悶不
樂。長大以后,我明白了媽媽的做法,知道了媽媽是個很孝順的女兒,
還是個好媽媽,她沒有和我講過什么大道理,但讓我從她的行為中摸
索到了真理!
媽媽是個很守信用的人,答應別人的事就一定會辦好,同時她很
幽默,風趣,開朗,這都是我所缺少的,和媽媽在一起,總能感覺到
被歡快的氣氛所包圍,就連不愛笑的我也常常被她逗樂,媽媽和我,
其實更像是朋友,無論是開心還是悲傷都時常互相訴說……
這就是我心中的榜樣——我的媽媽,一個平凡而偉大的母親!
榜樣作文篇6
她,一雙水靈靈的大眼睛,扎著一個馬尾辮,穿著潔凈的校服,
正在耐心地給同學講題呢。她,名叫廖釧佚,是我心中的榜樣。
也不知是誰給她取了個俗氣的名字“廖廖”。從此,她的綽號就
這樣誕生了。別看“廖廖”相貌平平,可在學習方面上她可是一個佼
佼者。就拿這次月考來說吧,她的語文考了全年級第一!120分的總
分她得了116分!你聽了一定很吃驚吧,她閱讀能力高,書寫又好,
作文也挺不錯。有時,我總會用羨慕的眼神去看她,羨慕她的聰明,
羨慕她的才干。
“廖廖”是個很有自尊心的女孩。有一次的語文家庭作業,因為
自己只得了一個“優”而傷心地哭了起來。開始,大家都十分不解,
直到老師詢問她原因大伙兒才知道。老師風趣地說:“原來是這樣,
要是真有人欺負她,我至少也回挺身而出嘛。不過,我也要給廖釧佚
賠個不是,是我太忙了沒有注意到,像這種作業得‘優+’是絕對沒問
題!”
那張哭泣的臉上也不再有淚水的痕跡,燦爛的笑容代替了傷心的
淚花。我的心有些震撼,似乎又得到了一個啟示。
“廖廖”不僅在學習上是一個強者,在生活中更為稱作真正的好
女孩。對于老師,同學,班級體也十分關心。每次,不管見到哪一位
老師,她總是有禮貌地向老師問好,而且幫助老師分擔一些事情。同
學們一些不懂的問題她也會幫助同學解答,如果她也不懂便去請教老
師。每天,你時常都會看見她忙碌的身影。
這位語文科代表兼學習委員的女同學,是我心中的榜樣,為了追
上她,為了超越她,我一定會加倍努力的!
榜樣作文篇7
什么是榜樣?榜樣就是值得你去學習模仿的人。他身上有值得你
去學習吸收的品質和精神。孔老夫子曾云:“三人行,必有我師焉。
擇其善者而從之,其不善者而改之。”看來榜樣的力量是非常大的,
能讓人求知上進,端正人的品格。很高興,我也有一個這樣的榜樣。
我的榜樣便是我小學時的班長。
她是個文靜的女生。在課間從不會像別的孩子一樣嬉戲打鬧,擾
得班上雞犬不寧。一到下課,她就會先準備好下一堂課的書籍,再拿
出自己喜愛的課外書,靜靜閱讀。她的書非常多,兩三個書包也不一
定裝得下。看書似乎成了她唯一的興趣。她不光自己看,還推薦給我
們,受了她的影響,我也變得愛看書了。后來,她干脆利用了班長的
權利,創辦了“讀書一角”,并捐出了自己全部的課外書籍,讓大家
來閱覽。
文靜是她的特點,因為她能“文”,又好“靜”,但這并不是她
唯一的特點。最讓我敬佩的,是她的自覺性。
如果說她是班上最自覺的女生,絕對沒人會反對我。她也會像其
他同學一樣,在閑暇之余看看電視或漫畫,但絕不會因此而荒廢了學
習。老師布置的作業她總會第一個做完并認真收齊別人的作業,給班
上起好帶頭作用。我想,這應該是老師選她做班長的原因吧。
但若光有這幾點,只能說她是個好學生而非好班干部。她是我見
過最稱職的班干部。不徇私,不因是班長而自覺高人一等,沒有班長
的架子,很有親和力,對待同學也一視同仁。曾經有一回,她的一個
好朋友沒有做完家庭作業,便求情于她,但后來她還是報告給了老師,
讓這位同學反省了錯誤。
雖然許久未見,但我總覺得她的影子一直在我身邊。我要向她看
齊,視她為一生的榜樣。
榜樣作文篇8
在我家隔壁,有一位上四年級的孩子,那就是我的榜樣——許嘉
皓。
許嘉皓和我一樣都上四年級,我們雖然都上四年級,但是媽媽卻
總對我說:“你看看,雖然人家也上四年級,但人家比你優秀,比你
棒!你要向他學習!”
記得今年夏天,爸爸讓我每天下午在小區里打羽毛球。那時,我
總不會發球,也不會接球。許嘉皓也總在那里練習跑步。一天,他看
見我那樣,既不會發球又不會接球,他便跑過來說:“趙恩賢,你怎
么了?”“我不會打羽毛球。”許嘉皓看了看我,說:“來,我教
你!”說完,他拿著我的羽毛球拍說:“來,看我!”只見他一手拿
羽毛球拍,一手拿羽毛球,把羽毛球往上一扔,當羽毛球落下時,用
羽毛球拍的中心打向羽毛球:“啊!羽毛球飛了!”他說:“按照我
的這種方法去練發球吧!”“好!”我繼續練,當我練得不好時,他
總會細心地教導我。就這樣,我的球技大有長進。他還教了我如何接
球,告訴我,要想著,羽毛球跑到哪里,人也要跑到哪里。這樣,才
能穩穩地接中羽毛球。
到了秋季,開始上學了。一天,我忘記帶紅領巾了,上到樓梯半
中腰,我心想:不行,必須帶,老師說過,不帶紅領巾是不許進教室
的呀!我停了下來,停在了樓梯半中腰。這時,許嘉皓正好路過,他
看見我停在樓梯半中腰,便對我說:“趙恩賢,你怎么停在這不走
了?”“我……我沒帶紅領巾!”許嘉皓聽后,毫不猶豫地從書包里拿
出了一條鮮艷的紅領巾,遞給了我。我連忙感謝道:“許嘉皓,謝謝
你!”“沒事,大家都是鄰居,都是好朋友,互相幫助也是應該的
呀!”
許嘉皓,謝謝你讓我懂得了助人為樂,你助人為樂的精神值得我
學習!
榜樣作文篇9
在我身邊有許多值得我學習的榜樣,比如孟亦心,戴瑞雪,高弘
毅,李奉時等。而我今天寫的是我們班的女體委之——楊佳慧。
我倆小學就在一個班。記得一二年級,因為她外表與其他同學不
太“相同”,別的同學臉上都是干干凈凈而楊佳慧總是像沒洗臉一樣
有點臟兮兮的。再如頭發也是像一覺睡起沒梳一樣。
總而言之,留給同學的印象就是邋遢。所以同學們反感她。起初
她沒朋友,我下課有時會去找她聊天,她已經成了女同學口中的“熱
門話題”。時間久了,我也聽信了那些閑言碎語。便不怎么跟楊佳慧
有來往了。后來慢慢的她也有了朋友。
他小學時的成績遠遠不如現在,在課上被老師點名也是常有的事,
我跟她在一個小飯桌,放學后會回來寫作業,只見她坐在后排一直埋
頭不停的寫。
六年級時她的學習發現進步不少,尤其是數學,于是我這個“數
渣”抱著想偷師學藝的心問她:“你的數學是怎么變得這么厲害的”?
她說:“就是我媽硬逼著我做題,背公式。”
升入初中,沒想到又是選擇體委,體育課上楊佳慧完全無視其它
班級,大聲喊著做準備活動的口號,別的班的同學可真是“未見其人
先聞其聲”。順著嗓門就看到了我們班。楊佳慧面不改色的繼續喊著。
課堂上也是認真聽講,眼睛專注的盯著老師,生怕漏掉一句老師
講的話。體育節的項目比賽迫在眉睫,老實說可以用歷史課,楊佳慧
歷史不太好,便怕落下歷史課,老師說可以找歷史老師補課,這才松
了一口氣。
她做事認真負責不馬虎,對待同學也是有問題她都會回答。對老
師布置的事情也是盡心盡力,在規定時間內完成,我覺得這就是值得
學習的榜樣。
榜樣作文篇10
他和她是同桌,卻不講話。他看她很不順眼。那整潔的衣裳,那
一絲不亂的頭發,那陣陣襲來的縷縷清香,還有那張平靜的臉,都使
他厭煩。那茅草般亂的頭發,那耷拉著衣領和運動員的氣息,使她意
識到身邊的這位是個“危險人物”,自己已身置于火山口了。
然而,他和她都是品學兼優的好學生。雖然,他常常煩悶得齜牙
咧嘴,卻又不得不對他那標準的英語發音欽佩不已。她有一副怎樣的
嗓子,是百靈鳥嗎?假如是,那一定是外國的百靈鳥了。自己只能算
粗聲粗氣的中國老牛。雖然,她不時對他桌椅“吱噶”的二重奏皺眉,
然而,他敏捷的思維系統卻又是她望塵莫及的。
一次英語課,當英語老師極力贊揚她時,他不經意得瞟了一眼她。
她還是那么平靜,甚至一絲笑意也沒有,板著臉干什么?他想。假正
經。
一次數學測驗后,他照例拿走了最高分。數學老師又夸獎了他。
這時,只聽得桌椅二重奏的節奏急促起來。她詫異地轉過臉起看他,
他正搖頭晃腦地大笑特笑(只是沒有笑出聲來)。真是得意有忘形啊!
漸漸地,漸漸地,他們不再用異樣的眼光看對方了。他的狂妄不
羈,她不再感到驚訝;她的平靜謙遜,他也不再嗤之以鼻。甚至于她
有些崇拜他的桀驁不馴,他有些佩服她的平靜和端莊了。
又過了一段時間,他不再長篇大論,她也不再恬靜如水。他的話
少了,他言語中多了冷靜和深沉;她的平靜也少了,卻多了敏捷和活
潑。
還是那桀驁不馴茅草般的頭發,還是那一絲不茍馴服的長發;還
是那耷拉著的衣領,也還是那整潔的衣褲。強烈的反差卻成了極度的
和諧。他和她默默學習對方,提高自己。
榜樣作文篇11
我們身邊的榜樣其實有很多,正像孔子所說“三人行必有我師”
每一個人都有我們需要學習的地方,而我們也應該多向別人學習,多
克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多這樣的榜樣。
在班中王祎閣、班長和金奕霖是我的榜樣。王祎閣是以沉穩著稱,
而且她的學習還特別好,尤其是英語,英語課文讀得特別快很快就能
背下來。我在她的前面坐了有一段的時間知道那是心靜的成果,老師
讓我坐在她的前面可能有一部分原因就是讓我學習她心靜與沉穩的優
點。我是從一件事中看出她心靜與沉穩的優點的。
那是軍訓結束以后的第一二周棵活時大家都已經出去玩了可她還
在那里看著英語書,我走進去悄悄到了她身邊可是她沒有發現,我輕
輕拍拍桌子她才反應過來到:“能不能別裝神弄鬼的?怎么了?有事
嗎?”我笑道:“是你太投入了吧,看看現在幾點,你不吃飯了嗎?”
她看了看表道:“知道了,你先去吧我在看會書。”說罷便有埋
頭看書沒有再理我。過了一會我吃了飯回來看見王祎閣在吵嚷的人群
中看書,我便走過去問:“你吃飯了沒?”她沒理我,我拍了拍她的
桌子她才猛然抬頭看著我:“又咋了?”我不好意思的說:“沒咋,
就是問問你吃了沒,沒吃要快點去。”她簡單的回答了一句:“吃了,
謝謝你。”吵聲很大,我只聽清楚一點,但我沒有問下去,因為這件
事讓我認識到什么才是真正的沉穩。
班長的樂于助人,金奕霖的大方謙讓,都是我應該學習的優點,
我會把他們的優點全部當成趕走壞毛病的法寶,讓我的成績蒸蒸日上。
榜樣作文篇12
溫暖的三月,陽光普照大地,萬物復蘇,百鳥爭鳴,溫潤的春風
吹進了每個人的心田。“雷鋒”這個名字,就如同那春風一樣,在每
個人的心中留下了一道深深而不能忘卻的痕跡。
雷鋒,這位樂于助人、樂觀熱情的革命戰士,這位做好事卻從來
不留名的革命青年,卻有一個悲痛、凄慘的童年:雷鋒的祖父,因地
主逼債,在雷鋒3歲那年,不幸因病去世;雷鋒的父親是一位革命人
員,但卻因為慘遭國民黨與日本人先后兩次的毒打,不幸去世;雷鋒
的母親,因為公公和丈夫的去世十分悲痛,還被可恨的地主凌辱,因
承受不住打擊,自殺了;雷鋒的哥哥更是可憐,十二歲當了童工,在
繁重勞動下得了肺結核,一天,他昏倒在機器旁,被軋傷了手和胳膊,
最后又因勞累過度而死;雷鋒還有一個弟弟,卻是因為饑餓而死。
雷鋒,這位不滿七歲就成了孤兒的革命青年,誰能想到他輝煌的
事跡里隱藏著這么辛酸的歷史。
我們所有人心目中的偉人、英雄,在我們所有人幸福、快樂地度
過童年時,雷鋒卻是在親人們相繼去世下的痛苦中度過的,但這樣的
痛苦并沒有打到他。
在雷鋒很小的時候,學習十分刻苦,常常受到老師的表揚。在他
長大后,更是做過很多事情,他當過司機、民工……雷鋒做的好事更是
數不勝數,他送過票﹑修過路﹑幫老奶奶買過票……
可惜,這樣一位偉人,這樣一位好人,在年僅22歲時失去了自己
寶貴的生命,永遠地離開了我們。雖然隨著歲月的沖洗,我們已經忘
了雷鋒這個人,但是我們永遠忘不了雷鋒的精神,或許也忘不了雷鋒
為我們做過的事吧!
榜樣作文篇13
打開思緒的匣門,往事如流水般匆匆而過,無論是快樂或悲傷,
總是如同過往煙云般,輕輕掠過我的回憶,但,在我心中,卻有著一
個高大的身影,深深的印在我的腦海中……
在這充滿書香味的校園里,我,只不過是一棵最平凡的、最鮮為
人知的小草,成績,卻像一支神奇的魔棒,總是無情的控制著我的情
緒,或喜,或悲。然而,悲傷女神似乎特別眷戀著我,總是帶給我淚
水,淚水……我一個人,靜靜的坐在冰冷的臺階上,發呆,面對著不及
格的成績苦笑著:難道這就是我的人生?
“給”,不知哪里傳來了聲音,我順著聲音抬頭看,是一位不認
識的叔叔。他拿著一只冰淇淋放在我的眼前,似乎有人說過,吃冰淇
淋的人總是充滿著期待與幸福。他說:“沒有什么不可以,只是,在
幸福還沒有來臨之前,總是要坦然面對,世界不會因你而改變,所以,
一定要笑看人生!”
“笑看人生”?我在心中默默念道。等我在抬起頭時,那位叔叔
早以遠去,留下的只是他那樂觀向上的音容笑貌,只是手中的冰淇淋
還在。在這驕陽似火的夏天,為我帶來一縷清風。
他沒有什么豐功偉績,沒有什么感人事跡,但他卻是我精神的榜
樣,以至于在以后面對著自己一次次遭遇和挫折時,我可以驕傲的抬
起頭,揚起嘴角自信地笑著,說道:沒有什么不可以,一定要笑看人
生,哪怕困難再大,我也有克服困難的勇氣!
每一件平凡的小事都值得人們去深情地歌唱,每一個平凡而又偉
大的人都值得我們去深情地回憶。那位叔叔,我精神的榜樣,他的背
影,永遠印在我的腦海中,成為我人生的航標。
榜樣作文篇14
他和她是同桌,卻互相不說話。
他看她很不順眼。她衣裳整潔,連頭發都一絲不亂,還有那張平
靜的臉,似乎天塌下來都驚不起一絲波瀾。這一切,都讓他感到厭煩。
他每天的衣服都松松垮垮,似乎從來都沒有熨過。就連頭發也雜
亂不堪,似乎從來都沒有梳理過。他講起話來粗聲粗氣,卻每天都叨
嘮個不停。所有的一切,都讓她難以忍受。
然而,他們都是班級里最優秀的學生之一。雖然,他對自己的.數
學成績很是驕傲,甚至是自負,卻有不得不佩服她對英語的極致把握,
她那流利而又標準的發音讓他很是嫉妒。在她面前,他會認為,自己
讀的英語和那粗聲粗氣的老牛沒什么兩樣。雖然,她對他邋遢的形象
和隔三差五的桌椅“嘎吱”二重奏深惡痛絕,卻又對他縝密的邏輯思
維,高效率的數學學習心悅誠服。
英語課上,當英語老師再一次表揚她時,他忍不住瞟他一眼:她
依然平靜,甚至連一絲笑意都沒有。
數學課上,當數學老師又一次贊揚他時,原來舒緩的桌椅“嘎吱”
二重奏一下子就急促起來。她詫異地轉頭去看他,他正搖頭晃腦,咧
開大嘴。
漸漸地,她對他的狂妄不羈不再感到驚訝,她的平靜如水,他也
不在嗤之以鼻。甚至,她還有些崇拜他的桀驁不馴,他也開始佩服她
的平靜沉穩。
時間一天天過去了,他居然很少再長篇大論,她竟然也不只是波
瀾不驚。他的話少了,言語中多了一些冷靜與沉穩。她的話多了,多
了一些敏捷與活潑。只是,他依舊是鳥窩般雜亂的頭發,灰突突的邋
遢衣服。她任然是油亮的頭發,干凈整齊的穿著。
強烈的反差,也有極度的和諧。
榜樣作文篇15
人們心目中的榜樣很多,有老師、學長、明星、朋友……我的榜樣
不是別人,她就是我的媽媽。
媽媽的文化水平不高,只是職高畢業生,但是在中小學中,她都
是頂尖的學生,老師都很喜歡她。
媽媽每次出門做事,都會事先在家里安排好行程,就連出門購物
也要列好購物清單,家里的物品閉著眼睛都能找到。
有一次我與爸爸一起出門旅游,媽媽因要照顧姥姥在家,我和爸
爸像小鳥一樣歡天喜地的出了門,在家里都議論的好好的,到達目的
地之后,才發現忘記帶相機了,但這并沒有掃我們的興致,我們游玩
完第一個目標之后,就傻眼了,下一個目標是什么了?這時我們才想
起媽媽做事的風格——凡事都要列好清單。
媽媽做事有規律值得我學習。
有一次我和媽媽去洗澡,剛進去不久,就有人叫我們的箱子號,
于是媽媽出去,原來是一位洗過澡同樣也用這個箱子的阿姨把包落在
了里面,但是我們放衣服時并沒有看到包,那個人堅決要打開箱子看
看,那位阿姨翻遍了整個箱子也沒有見到包的影子,那人硬說是我媽
媽看到包后,就把包藏到別的地方去了,非要我媽媽賠,媽媽并沒有
與她爭吵,問:“你是幾點鐘來洗的澡?”“3點多。”“那現在都7
點多了,我前面肯定還得有好幾個人用過這個箱子,你為什么偏要說
是我拿了你的包呢?你要9點回來找,是不是9點鐘用這個箱子的人
拿了你的包呢?”那個人無話可說,紅著臉離去了。
媽媽遇事不慌張,冷靜思考值得我學習。
媽媽這個榜樣有很多地方值得我學習,我要繼續學習媽媽身上的
閃光點,不斷完善自己,努力做到完美無缺。
榜樣作文篇16
每個人都有自己的榜樣,或多或少。如果說理想是人生導航的燈
塔,那么,榜樣就是學習的目標,有了這個目標,我就有了努力的方
向,趕超的動力。我會以她為標桿,虛心學習,取長補短,完善自我,
一步一步追趕著心目中的榜樣。
星期五上午,我做完課間操,喝完奶,便急匆匆地上樓和同學玩
游戲去了。玩著玩著,不知道是誰在對我說:“季捷,交數學作業
啦!”我聽了后,隨口答道:“一會兒一會兒。”因為這種情況平時
經常出現,所以,我也沒有放在心上,繼續和同學玩了起來。誰知,
那個人又催促道:“不行,現在必須交,不能再拖延片刻了。”聽后
我開始不耐煩起來,心想:這個人怎么那么難纏啊。“在我的書包里,
自己去拿吧,不要緊。”我說道。今天正玩得興起,所以沒有太在意
她說的話。“季捷,我以組長的身份命令你,回班里拿作業,交給
我。”我打了個激靈,噤若寒蟬地扭過頭,看見王曉妍正靜靜地站在
那里,“哦……我這就去拿。”我丟下這一句話,頭也不回地奔到我的
座位前拿出作業,回頭交給了王曉妍。見她滿意地一笑,我才松了一
口氣。
事后,經過我深思熟慮,我才明白,我的組長王曉妍并不僅僅地
讓我快點交作業,也是讓我改掉“馬上”的毛病,養成良好的習慣,
尊重別人,細心聽別人說的話,無論是對,還是錯。
從此以后,王曉妍便成了我心目中的榜樣。平日里,我注意觀察
她的一舉一動,吸取她的優點,來不斷豐富自己,提高自己。在課堂
上,我也學著她的樣子,專心聽講,認真地學習。
我樹立了心目中的榜樣,從此就朝著榜樣進發,你呢!
榜樣作文篇17
我們身邊有許多好榜樣值得我們學習。雖然他們不像大多數英雄
人物那樣,都有可歌可泣的英雄事跡,但是,他們的言行卻深深的感
動著我,激勵著我。他們就像黑夜中一盞盞的明燈,為我點亮前進的
方向。
媽媽就是一個這樣的人。從我記事的時候,媽媽就是一天忙到晚
的人,好像家里總有干不完的活。我經常會這樣想:要是媽媽能不干
活多陪我玩一會兒,那該有多好啊!上了小學以后,漸漸開始懂事的
我,有時會問媽媽:“你為什么總是這么忙啊?”每次媽媽都是對我
說:“家里如果沒人做家務活,那家里該亂成什么樣啦!其實每天都
能堅持不懈地做,日子久了也就不覺得忙和累了啊!”正是媽媽這種
持之以恒的精神鼓勵了我,讓我在學習中不斷前進,也讓我養成了良
好的生活習慣。
擁擠的公共汽車到站了,這時候上來了一位懷抱嬰兒的阿姨,手
里還提著個大包,第一個座位沒讓,第二個座位也沒讓,第三個座
位…
這時候一個清脆的聲音傳來:“阿姨,您這邊坐!”我的眼前突
然一亮,一個和我年齡相仿的小少先隊員站了起來,她瘦瘦的臉頰,
小小的眼睛,微笑時還有一對小小的酒窩,她胸前一條鮮艷的紅領巾,
這時也仿佛格外的吸引人。車廂里頓時安靜了下來,大家好像都在思
考著什么似的。“是啊!只要人人都獻出一點愛,世界一定會變成美
好的春天。”一陣整齊、響亮的掌聲,把我從沉思中拉了出來,人們
紛紛為身邊需要幫助的人讓座。一路上車廂里到處是暖暖的春意。
我們的生活中像這樣的好榜樣還有很多很多,只要留心觀察,你
就能發現。但我想:光觀察還不夠,我還要學著做才行呢!記得有一
句名人名言是這樣講的:“毋以惡小,而為之,毋以善小,而不為。”
正是說明了這個道理吧!
榜樣作文篇18
《平凡的世界》中還有一個人物總是浮現在我的眼前,她雖然個
性沒有她的兩個哥哥突出,但她從小那么懂事卻讓我由衷地欽佩!他
就是孫蘭香。
孫蘭香是少安和少平的妹妹,在她五歲的時候,就每天挎著一個
小籃子到山上拾柴,雖然不多,但她很開心,覺得自己在為家里做點
兒事了;在她13歲時,由于她的姐夫要被勞教,家里人都由于著急而
忘了喂豬,等她媽媽想起來時,蘭香已經喂過了;她從小知道家里窮,
父母比較辛苦,能供她讀書已經很不錯了,因此從不向父母要這要那,
而是默默地做著她能做的一切活。蘭香從小就是這么懂事,不用父母
安排、提醒,而是替父母及家人著想,自己把事情做了。
蘭香從小這么懂事,是我學習的榜樣。同樣是孩子,只是時代不同,
我和她卻有那么大的差別,起初幫助媽媽干點家務活還收費,后來知
道干家務活比較辛苦,索性不愿意。幸好我及早地讀了這本書,
從蘭香身上找到了自己的不足,并且我已經主動承擔家務,每天吃過
飯,不用媽媽吩咐,主動去洗碗、擦桌子等等。每天聽英語、做2篇
閱讀也不用媽媽提醒了。
蘭香不僅懂事,同樣也有著自己的遠大理想。從小也很愛看書,
學習上一直是年級里的佼佼者,她沒有辜負父母、兄長的期望,以優
異的成績考取了重點大學,最后成為當時最著名的天文學家。蘭香雖
然生活在一個缺吃少穿的年代,但她最終實現了自己的理想,過著幸
福美滿的生活,我好羨慕她呀!
我要以蘭香作為學習的榜樣,不僅要作個學習好的女孩,,還要
作個懂事的女孩,成為對社會有用的人。
榜樣作文篇19
每個人心中都會有一個榜樣,榜樣是燈,它可以照亮人生的道路,驅
走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,它可以為我指引前進的方向,讓我不再迷惘;
榜樣是船,它可以讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸。在我心中,
也有一個好榜樣。他是誰?聽我細細道來。
我今年十一歲,是個女孩。你們別以為我是女孩,就應該十分文
靜。相反,我是個天不怕地不怕,地地道道的“小霸王”。我古靈精
怪,沒有一個人可以hold住我。但是在我心中,卻永遠住著一個榜樣。
平時我最喜歡嚇唬人,有一次我偷偷溜到大人身后,準備趁他們
不注意,嚇一嚇他們。我正為自己的想法而得意洋洋時,聽到他們在
議論表哥這次期末考試,是如何如何的好。我一聽,便不服氣了:我
考的也不差啊,憑什么他們就只夸獎他,而從來不見表揚表揚我呢。
于是,我心生一計,讓他們也知道我的厲害。
說干便干的我,便開始實施我的秘密計劃了。我左看看,右看看,
確定沒人后,輕手輕腳地走進表哥的房間。找到表哥的書包,我迫不
及待地拉開拉鏈,準備把他的考試試卷給悄悄地撕了,看看表哥還有
什么厲害的本事。
我飛速找到了表哥的三張試卷,正準備大展手腳一番。試卷上大
紅的分數吸引了我,我不覺停了下來,展開試卷一看:語文一百四十
八分,數學一百五十分,英語一百五十分。幾個鮮紅的數字把我震住
了。我驚呆了,因為我知道,初中語數英三科滿分是一百五十分。而
表哥竟然考了兩個一百五十分。這么好的成績,也難怪大人們對表哥
嘖嘖稱贊了。是啊,表哥平時就特別認真,我每次來找他玩,卻總是
看到他沉浸在自己的書世界。一想到這,我無地自容,恨不得趕緊找
個洞鉆進去。
從此以后,表哥這個榜樣就在我心中扎下了根。
榜樣作文篇20
我的榜樣不多,只有一個,我的媽媽。如果一定要在這個世界上
找一個人作為我的榜樣的話,那一定是我的媽媽。
我的媽媽,她不僅成為了我的榜樣,也成為了身邊許多人的榜樣。
她美麗大方,這還不是成為許多人的榜樣的絕對理由,她的勤勞,才
是她成為許多人的榜樣的絕對理由。的確,我的媽媽是相信“天道酬
勤”的,這也是她從小影響我的關鍵。如果說我的爸爸是全世界最懶
的人類的話,那我的媽媽就是全世界最勤快的仙女,下到凡間來拯救
我爸爸的生活。
我的榜樣——媽媽,她在我的生活中似乎是一個超人的存在。仙
女是媽媽溫柔的模樣,然而還有的時刻,媽媽像是一個無所不能的超
人,存在在我的生活里。照顧我飲食起居的是我的媽媽,輔導我學習
讀書的是我的媽媽,帶我出去玩兒的是我的媽媽,甚至于接送我上下
學的還是我的媽媽。因為媽媽的存在,我知道了“愛”這個字如何寫,
也因為媽媽的存在,我有了行動的指南。
我相信我只要按照媽媽的行為來要求自己的話,我一定能夠成為
像媽媽一樣勤勞的人,我肯定也可以像我的榜樣——媽媽一樣受到眾
人的喜愛,成為眾人的榜樣。我的媽媽,我的榜樣,其實還有許許多
多的優點沒有公布出來,但這些優點不需要一一向人剖析,她也能成
為我們的榜樣,因為她的勤勞注定了她無私奉獻的性格,而這樣的性
格終會讓我們這邊她身邊的人,將她當作自己學習的榜樣,來不斷優
化自己的行為。
我的榜樣不多,只有一個,我的媽媽。她是這個世界上我唯一想
要作為榜樣的人,亦是我將其當成榜樣便可以活成一個出色人的榜樣!
榜樣作文篇21
真正的榜樣就在你的身邊。
許多人都以有名或成功的人為榜樣,想要向他們一樣,但遙遠的
目標往往難以實現,不如以身邊平凡的人為榜樣。
阿里巴巴總裁馬云說:“如果你剛開始開小飯館,你的榜樣應該
在你斜對面的那個飯館。他的飯館為什么門口排隊的人那么多,而我
的店里服務員卻比顧客多?他是你學習的榜樣,榜樣是一點一滴學上
去的。偉大的事就是無數次的平凡、重復、單調、枯燥地做同一件事。
我們既要有像兔子一樣的速度,又要有像烏龜一樣的耐力。”我覺得,
真正的榜樣是對你有很大幫助的人,他不一定很偉大,平凡的做著比
你做的更加出色的事情。就像阿里巴巴總裁馬云說的那樣,比你飯館
排隊的人多的那個飯館,就是你的榜樣。你應該一點一滴的學習,堅
韌的做著單調枯燥的事,擁有足夠的耐力。這樣,總有一天我們會成
功。
現在的大多數人,總是缺乏耐心,卻幻想著會成功。這是十分不
現實的。他們不但沒有明確的目標以及榜樣作為動力,又不能持之以
恒的堅持下去,不為之付出努力,是不可能成功的。
真正的榜樣往往是那些默默無聞的小人物,他們堅守在自己平凡
的崗位上,認真的做好自己的每一項工作,不論是否得到表揚或是稱
贊,都不會改變的做著重復的那些工作。或許有的人認為他們沒有什
么成就,但他們卻能把小事做到這么好,而有的人卻不能堅持下去,
他們是我們真正的榜樣。
我們的生活中,這樣平凡的榜樣有很多,雖然人們不能記住他們,
但總是被他們所感動,從中獲得了很多啟發。我們要向他們學習,做
好平凡的事,最終取得成功。真正的榜樣就在我們的身邊。
榜樣作文篇22
我們身邊的榜樣其實有很多,正像孔子所說“三人行必有我師
焉”,每一個人都有我們需要學習的地方,而我們也應該多向別人學
習,多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多很多這樣的榜樣。
我的榜樣,不是手不釋卷的外賣小哥雷海為,不是精忠報國的英
勇將軍岳飛,也不是講義氣的三國名將關羽。她只是我們班的班長龔
麗娜。她讓我敬佩之處是她勤勞踏實、心靈手巧。
知道她是怎樣當上班長的嗎?讓我來告訴你吧!是她那雙勤勞靈
巧的手,那顆踏實的心打動了語文老師。有一天,語文老師讓班長當
志愿者,幫忙寫詞語。原來那位班長卻推脫不去。龔麗娜二話不說,
自告奮勇道:“我去吧!”語文老師很是疑惑:“你可以嗎?”“當
然!”她胸有成竹地回答。當老師做完事情回來時,她已經將詞語全
部寫在黑板上了,不僅快速完成任務,而且字跡非常美觀。從而,她
得到了老師的器重和信任。
春季這學期開學時,她還做了很多的手工小作品,比如千紙鶴,
小方塊。老師不禁由衷贊嘆:“多美的東西啊!多么心靈手巧的一個
孩子啊!正是因為她做事認真,才能勝任班長!”
班級里有人不服氣,說她的學習又不是很優異,根本不配當班長。
是呀!她的學習不是特別好,但是誰有她那樣純真善良、心靈手巧、
一心為班集體的心呢?我這個副班長便一挺她到底。我率先說:“我
自認不如她,我對她佩服得五體投地!”
不久她再一次讓我們刮目相看。她成了班長后持之以恒、刻苦努
力地堅持學習,真是皇天不負有心人,期末考試中終于取得了好成績
——居然考了第一名。很明顯,決定性形成天才的因素應該是勤
奮。……有幾分勤學苦練,天資就能發揮幾分。
天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的,龔麗娜永遠是
我的榜樣!
榜樣作文篇23
那就是一個星期天的中午,火爆的太陽光炙燒著地面,地面都變
成了一座“火焰山”,我悠閑地在家里吹著中央空調,吃著我最愛的
零食,看見趣味的卡通片,享有著禮拜天最終大半天的暑假。忽然,
我發現了對門的樓房有一群外星飛碟已經漸漸地著陸,細心一看,原
先那外星飛碟竟然一張張廢舊紙張。把我這類不文明的個人行為“吸
引住”來到窗邊,雙眼跟隨廢舊紙張一起來到地面上,附近有一位衣
著桔紅色衣服褲子的清潔工人在清掃著,她見到樓頂有紙型往下掉,
靜靜地走以往,把廢棄物清掃整潔,正當性她回身提前準備走的情況
下,天空又飄起了“碎紙雨”,我沿著這種紙條往上面看,發覺在六
樓的窗子邊,有一個五六歲上下的男孩兒已經一邊把廢舊紙張撕破一
邊往外面扔,清潔工人看一下那男孩兒又看一下這種碎碎紙,禁不住
嘆了一口氣,搖了擺頭。
之后,男孩兒果斷坐著那邊,手里拿著一個握拳尺寸的桔子,剝
去桔子的皮來砸那清潔工人的頭,我確實壓抑感不了惱怒的情緒,沖
著男孩兒喊了一聲:“樓頂的哪個小孩子請不要亂丟垃圾!”這時候,
他才意識到自身的不正確,終止了亂扔的個人行為。
我十分欽佩那一位恪盡職守的清潔工人,她徹底能夠辭退工作中
去安享晚年,還可以去舉報那戶別人,但是,她卻挑選了在夏日炎炎
之中,一聲不吭地清掃著那一堆堆的廢棄物。她的那類恪盡職守、鍥
而不舍的精神實質深深觸動了我。因為我呼吁大家,從身邊的小事學
起,為清潔工人節約開支,為衛生城市盡自身的一份能量。
榜樣作文篇24
榜樣,是指作為仿效的人或事例。正面的積極的榜樣可以把抽象
的道德認識具體化、形象化,可以啟發我們,讓我們自覺地改正自己
的缺點和不足。
孔子云:“三人行,必有我師焉。”這個“師”也可以說是“榜
樣”。體育方面的榜樣可以讓我們主動去強健體魄;學習方面的榜樣
可以讓我們靜心鉆研;藝術方面的榜樣可以提高我們對美的追求……總
而言之,榜樣的力量是無窮的。成長需要榜樣。
唐朝著名學者陸羽,為下山學習,被禪師要求學會泡茶。幸運的
是,他碰到了一位好心的老婆婆,并以她為榜樣來約束自己。老婆婆
是泡茶的高手,她每天堅持泡茶,并次次細細品味。陸羽也便跟著她
天天泡茶,琢磨配方,歷經九九八十一天終于學成,最終得到禪師允
許下山讀書。自此,他發憤圖強,努力學習,后來還寫了廣為流傳的
《茶經》,把祖國的茶藝文化發揚光大。
再舉個生活中的例子吧。“近朱者赤,近墨者黑。”我的同學胡
同學為了能考出優異的成績,為了能成為班中的佼佼者,原本成績中
游的他和那些“學霸”共同學習。“學霸”們學習,他也學習,“學
霸”們休息他還學習!他還特意上網搜羅那些競賽試題,每日演練。
最終,在期末考試中脫穎而出,考了班級的第三名,躋身為“學霸”
行列。
這些事例也一再印證了——榜樣的力量是無限的。在我們成長的
歷程中,每位同學都需要榜樣來激勵自己,提高自己。若是沒有了榜
樣,就如同沒有了目標一般,會變得懶散,會慌不擇路,會迷失自
我……
所以,成長,需要榜樣。
榜樣作文篇25
不是因為你有俊朗的面孔,我才崇拜你;也不是因為你有充滿誘
惑的財富我才喜歡你;而是因為你的幽默和善良,你才成為了我的榜
樣!
——題記
三人行必有我偶像,這是由21世紀一位不起眼的塵沙改編而來,
此人姓葉,名恬冉。說起我的偶像,他是一個不起眼的小伙子,也是
我的弟弟,一個普普通通的二年級小男孩。
說起他,那可是有好一陣子的話要講了。那咱就從他那一系列"光
榮榜"中挑選二三事來講述吧!
有一次,正值過年,就免不了和我的七大姑八大姨團聚過個好年。
本來是一件非常和諧,非常幸福的一件事情,可是我的七大姑八大姨
們,偏偏就談到了一個非常不好的話題——成績。只見我四姨直接把
槍口轉向我的弟弟,“葉澳冉,你這次考了多少?”本身我們仨就考
的挺喜觀的,可葉澳冉非欠揍地裝出一張楚楚可憐的表情,“這次考
的不好,數學才考了100分。”當時眾人哄堂大笑,哇,才上小學一
年級,你就可以這樣神氣了嗎?
不正經歸不正經嘛,他還有好的一面啊!
有一次去華山,說是爬山,其實就是去看人的,幸好爬上了山頂。
下山準備坐索道,可是坐索道下去還要排三個小時的隊,葉澳冉實在
受不了,于是媽媽就給了他三塊錢,說下去買水堅持一下啦,到索道
門口的時候,他看見一個老爺爺坐在地上拉著二胡,身前擺著一個圓
盤,上有幾枚硬幣,葉澳冉想都沒想,立馬把三塊錢全給了爺爺。那
一刻我對他刮目相看。事后我問他:“你不是很渴嗎?”他卻說:
“爺爺更渴!”
這就是我那愛炫耀,卻富有愛心的弟弟,他雖然沒有濟世救民的
偉人那樣偉大,可他是我的榜樣,他在我心里永遠都是是最棒的。因
為他有一顆——能溫暖他人,溫暖世界的心!
榜樣作文篇26
在我的身旁有許許多多的榜樣,勤勞的工人伯伯,辛勤的教師,
英勇的人民警察......很多很多,在我的心目中我尊敬的卻是我們無私奉
獻的清潔工。有人叫他們是城市的美容師,我認為他們就是我身邊的
榜樣!
每天起的最早的無非是當清潔工的叔叔阿姨們了。天還沒亮,人
們正在熟睡中的時候,就聽見寬闊的馬路上有沙沙的掃地的聲音了,
夜色中清潔工叔叔阿姨干脆利落地掃著地。他們上班的時間是最早的,
他們早上三四點就來到了我們的大街上,為我們的街道做“免費的美
容”。等到我們起床了,他們便隱身在清晨的陽光里,留下的只有美
麗的街道和一陣花的幽香。他們在無聲無息地為我們的城市做著偉大
的貢獻,我們如果沒有他們的功勞能住上美麗的城市嗎?
啊!美麗的人啊,你們的辛勤換來了城市的潔凈,換來了我們的快
樂,你是我們的榜樣。你們的事跡更是令人肅然起敬,最令我難忘的
便是媽媽曾講過的一個故事:一名掃馬路的清潔工阿姨,在早上上班
的時候,看見一個犯罪團伙,正在偷盜國家的電纜,總價值達到了
25000元錢。這時候那位英勇的阿姨馬上撥打了110,可這伙人馬上
就要逃跑了,她便馬上沖了過去想去制止這伙人逃跑,她大聲叫他們
站住,可那一伙人不但不逃跑,反而跑到這位阿姨的身旁,用刀連捅
23下。真是沒人性啊!但那位阿姨不但不叫救命,還把那個人死死的抱
住,到警察來了才慢慢的松開,可她卻身中數刀。啊!偉大的人啊,我
想到這個時候,不得不對她這位平凡的清潔工刮目相看吧!我想這世界
上沒有幾個會這樣。可是她,英勇的城市美容師,為了國家財產不受
損失,依然用身體阻止了罪犯的腳步!
這就是我身邊的榜樣——“城市美容師”。
榜樣作文篇27
您說榜樣是什么?我說榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝
利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,
為我指引前進的方向,讓我不再迷茫。
我們班生活委員孫欣然雖然不是什么大人物,但仍然是值得我學
習的好榜樣,她講究衛生,熱愛勞動,為班級學校的凈化美化,默默
奉獻。做值日時,她總是吃苦在前,以身作則,每次大掃除,哪里最
臟,哪里最累,哪里就能看到她的身影。微笑與美麗永遠與她同行!
記得有一次,我們班的兩位同學在教室排隊打飯時發生了口角,
把飯菜弄得滿地,倆人后來還差點動了手。同學們都在看熱鬧,這時,
就見孫欣然放下吃了一半的飯,拿起掃帚和抹布就開始處理撒在地上
的飯,有人看不下去,就在一旁喊:“孫欣然,又不管你的事,你干
嘛要清理,”“誰擦不一樣,快點弄干凈,不然大家怎么走呀?”接著
又拿起拖布拖起來。大家你看看我,我看看你,打架的兩個同學也不
好意思地低下了頭。
身邊的榜樣是一葉扁舟,雖是粗木所制,仍能帶我到達彼岸;身邊
的榜樣是一盞燭燈,雖不能與皓月相比,但可照亮人生的道路;身邊的
榜樣是小小指南針,雖不如衛星發達,依舊為我指引前進的方向。
這樣的好榜樣還有許許多多,學習委員王羲蓉、班長賈茹、足球
隊長邢恩銘,他們熱愛讀書、善于管理、才華橫溢都是我們學習的榜
樣。只要你留心發現,她們就在我們身邊。身邊的榜樣,默默無聞,
不似名人大張旗鼓,但依然能如陽似火,溫暖我們的心頭,他們是我
們積極向上、奮力拼搏的催化劑,傳遞不朽的精神。讓我們勇往直前,
披荊斬棘,成為祖國真正迎風而舞的花朵,為創造祖國輝煌未來貢獻
自己的力量。
榜樣作文篇28
要問誰是我的榜樣?哈哈……那一定是洪天昱了!他聰明好學,成績
優異,喜歡觀察小昆蟲。
“洪天昱下次來拿素質發展報告單時不要帶昆蟲。”林老師嚴厲
地說。洪天昱在考完試竟弄來了一只“獨角仙”,他正在大聲炫耀時,
不料一下子飛出去了。“鐺”的一聲撞在了門上,估計這只“獨角仙”
是撞暈了,轉了一圈后筆直地朝著地上“落”去。“唉”,不料被林
老師發現了。可是,他下一次來時帶了兩只“獨角仙”!如果你說他不
愛護獨角仙的話,那你就大錯特錯了!他帶了一個大盒子,把兩只獨角
仙裝在了里面,里面還有一個盒子,盒子里放滿了樹枝——獨角仙的
最愛。我笑問:“你不怕又被林老師發現啊?”“沒事,我給它們弄一
個舒適又涼爽的‘家’。”看!他是多么愛護小昆蟲呀!
他不僅愛護昆蟲,而且特別愛讀書。
一次,老師出了一個“超級”難題,班級里反應最快的就是洪天
昱,他不假思索地說出了口。課后我問他:“你怎么那么快地就反應
過來了呢?”“下一次你到我家就知曉啦!”我想:這不是吊我胃口嗎!
我到了他家里一看,哇,好多書啊!我立刻知道了原來他在課外書上知
道的呀!我還知道他有個修書的工具,便說:“你能不能給我看看你的
工具箱啊?“可以!”我看了一下,哇!膠水、圓珠筆、尺子……應有盡有,
我說:“這箱子買多少錢啊?”“三十元”“你真舍得在書上下血本啊!
你一天能讀幾本書啊?”“不知道,我都是一本書讀幾遍。”看!他多
愛讀書啊!
我的這位“小榜樣”,我得向你學習喲!
榜樣作文篇29
現代化的社會進程中,不僅在物質方面的要求越來越高,在道德
方面的高要求也很明顯。公司招人首先要求素質好,有修養;連餐廳的
服務員都要微笑服務。我們的書本上也講了許多這方面的知識,然而
只有書本知識是不行的,我們還應該積極向他人學習,而值得我們學
習的人便被稱為榜樣,在我的身邊便有這樣一位榜樣人物,她便是文
靜的孫皓玉。
孫皓玉是一個話不多的女生,卻總在默默地為大家、為老師辦事,
替老師打需要的資料,為班級創建博客。這樣的事舉例起來有一籮筐,
她就好比春天的草,夏日的花,秋日的風,冬天的雪,雖然看起來只
那么平常,微不足道,但如果少了這些,那么四季就不再被稱為四季
了,班級也就少了一份力量。
有一次,班里的同學不小心把紙扔到一位女生面前,那女生很是
生氣,極不愿意,便把紙一踢,踢到了孫皓玉的座位旁邊。我原以為
孫皓玉會和那女生的做法一樣,像受到侵犯似的,怒不可遏地拿起紙
團去找誰誰報復,然后吵得天翻地覆,不可開交。可沒成想,孫皓玉
什么話都沒有說,只是看了那女生一眼,便彎腰撿起紙團,一聲不響
地走到垃圾桶前,將紙團扔下,又回到座位,專心讀起書。這讓我太
驚訝了,因為以現在女生的性格很少會做到這一點,并且這樣做也很
好的避免了一場沖突,真是利人利己,這又讓我聯想到現如今社會上
的多起打架、斗毆,甚至致死的案件,不都是因為雙方互不相讓,因
為很小的意見,結果導致很大的傷亡,真是不值得。這說明謙讓是一
種美德,也是一種必備的生活技能。我應該學習孫皓玉這種謙讓的品
質,并希望大家也向她學習。謙讓不僅對他人是一種忍讓,也給自己
減少了很多麻煩。
榜樣的力量是無窮的,我要向孫皓玉學習。
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