初中生學習

初中生學習計劃

以下是關于初中生學習計劃，希望內容對您有幫助，感謝

您得閱讀。

初中生學習計劃（一）一、計劃實施的目標：1.

提高自己在語文、數學等方面的學習能力。2.加強運動，

提高身體素質。3.學會做簡單的家常菜。二、具體措

施：1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習

目標進行反思，調整。2.在家長的指導下，寫好自己切實

可行的暑假生活、學習計劃。（安排好每天復習進度的明細內

容）3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握

了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題

進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教

材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。（盡可能用自己

的力量解決問題）5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順

序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以

請老師一起幫助解決。6.每周二次帶著學科的不懂之處和

老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進

行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。（這一點必須按照教

材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）7.每

次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里

（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。8.一星期打

兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也可以聽音樂等，

做自己有興趣的事）9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒

茄子，蒸魚之類，再做一些力所能與的家務。三、時間安

排：1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。

按一小時一節課安排好課表。2.每天的3點以后是運動或

做家務的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）3.雙休日

去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。四、

督促自律：1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天

的生活、學習作好評價。2.合作學習小組的同學互相督促，

執行暑期生活、學習計劃有始有終。五、家長督促：1.

家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進

度，與時幫助解決執行中的困難。2.家長在幫助學生執行

計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習

態度的調整和學習興趣的提高。初中生學習計劃（二）

1、每天6:10起床。打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯。2、

到校后利用課前時間多看看今天要講什么，回顧昨天的東西。

3、充分利用每堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學交

流學習經驗和解題方法。4、中午要有午睡習慣，大約在

20--40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每

天中午背3--5首古詩。同學，貴在堅持不懈！5、在校10

分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好

好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題與時解決。

6、放學不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內吃完飯，然后

就一心學習。7、初三前幾個月重點放在物理，數學，化

學和語文背誦上。8、到后期重點放在文科，理科方面也

要適當做些經典題。學習方式：對于語文，我認為最

重要的就是平時的積累。教課書上的古詩文言要會背，重點段

落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎的

10分。后面的閱讀一定要注意平時的積累，首先要多讀好的

文章，注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了

就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹，這樣

才有助于閱讀水平的提高。做題的時候一定要在把握文章中心

的基礎上。讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是基礎功

不夠了…關于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練下字去。

平時要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有幫

助。但關鍵還是靠自己的感覺。數學平時如果作業不多的

話，自己多做一點題吧！一定記住：熟能生巧！這一點致關重

要！！！去年中考我考了117,也是粗心…所以對于理科，做完

了都要檢查。檢查的時候如果時間還多，那么把答案蒙起來，

重新做一遍吧！時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。

最后加一點：切忌驕。英語其實沒有我們想象的那么難，

關鍵看你有沒有興趣啦！上課注意聽講，語法不僅僅要背得，

而且要熟練（這點跟數學一樣），學習了語法就多用用，練習

相信老師布置的已經夠的多了。單詞也一定要努力背誦，不要

一次性背誦，要反復鞏固，多學多背多用才是硬道理！也不要

忽略課外的培養，多看一點適合自己的英語雜志電視等等，并

且我個人認為不要看中文了，這樣有一點適當的壓力未嘗不是

好事。語感的培養同樣重要，有了較強語感可以大大加強速度

與正確率。這全依賴與課外培養。物理是一門理科，但同

時又與日常生活密切相關，從某個角度所，物理就是生活的學

科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現象，比如打

籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功，它依靠

慣性飛行；飛行過程中是動能轉化為重力勢能，重力勢能又轉

化成為動能等等。物理的公式定理也要像數學一樣的理解并且

記憶，并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎，

注意觀察，并且要親自動手做一做。政治考試的時候應該

是開卷的（至少我們是）。這樣題型會相對靈活，但是萬變不

離其中。考試之前對教材一定要熟悉，我是采用通讀教材的方

式熟悉教材的，挺有效的。另外做題的時候要好好審題，答偏

了可是一點分都不給……答一題的時間不能太長，簡答題答清

要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。生物我認為挺

簡單的，我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉，同

樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當的發散。歷

史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果。歷

史的背誦最好是平時就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好…

歷史是一門正宗的課外學科，所以課外的積累是最重要的。課

外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試。學習地理同樣是

課外的積累，我個人推薦《中國地理雜志》一書，我認為對于

有需要的人，它是不錯的選擇。學習地理我還有一個小竅門，

那就是聽天氣預報，這對于記憶各省市行政區很有幫助。

最后一點，學習之余要注意勞逸結合。初中生學習計劃（三）

1、全面分析，正確認識自己準確找出自己的長處和短處，

以便明確自己學習的特點、發展的方向，發現自己在學習中可

以發揮的最佳才能。2、結合實際，確定目標訂計劃

時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據：

（1）知識、能力的實際；（2）"缺欠"的實際；（3）

時間的實際；（4）教學進度的實際，確定目標，以通過

自己的努力能達到為宜。3、長計劃，短安排要在時

間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確

定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：

（1）掌握知識目標；（2）培養能力目標；（3）掌

握方法目標；（4）達到成績（分數）目標。長計劃是指

明確學習目標，確定學習的內容、專題，大致規劃投入的時間；

短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落

實。4、突出重點，不要平均使用力量所謂重點：一

是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二

是指知識體系中的重點內容。訂計劃時，一定要集中時間，集

中精力保證重點。5、計劃要全面，還要與班級計劃相配

合計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為

集體服務的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時

間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。6、

安排好常規學習時間和自由學習時間常規學習時間（即基

本學習時間）：指的是用來完成老師當天布置的學習任務，"消

化"當天所學知識的時間。自由學習時間：指的是完成了

老師布置的學習任務之后，所剩下的歸自己支配的學習時間。

在自由學習時間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌

補自己學習上的缺欠；提高是指深入鉆研，發展自己的學習優

勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，

這樣做，學習比較容易見效果。自由學習時間內所取得的

學習效果，對改變學習現狀具有重大的作用，因此這一時間的

安排，應當成為制訂學習計劃的重點之一。7、腦體結合，

學習和其他活動應合理安排在安排計劃時，不要長時間地

從事單一活動。（1）學習和體育活動要交替安排。比如，

學習了一下午，就應當去鍛煉一會兒，再回來學習；（2）安排

科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內容不要集中

在一起學習；（3）同一學科的材料，用不同的方法學習。8、

提高學習時間的利用率時間是寶貴的，自覺提高時間利用

效率，是每個中學生學習上進行自我修養的重要內容。（1）

早晨或晚上，一天學習的開頭和結尾時間，可安排著重記憶的

科目，如英語科等；（2）心情比較愉快，注意力比較集中，時

間較完整時，可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目；

（3）零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自己最感

興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。9、

計劃要留有余地10、注意效果，定期檢查，與時調整檢

查內容：（1）計劃中的學習任務是否完成？（2）是

否基本按計劃去做？（3）學習效果如何？（4）總結

得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現自我管理，

自我控制，自我激勵、自我調整。加油只有合理的去利用自己

的優點，一定會成功的！