老北京神算

三年級數(shù)學小學數(shù)學北京版試題答案及解析

1.一本《童話故事》定價8.4元，一本《動腦筋大王》定價12.7元。他各買一本書，20元錢夠

不夠，還差多少錢？

【答案】以20元錢不夠買這兩本書，還差1.1元。

【解析】【考點】整數(shù)、小數(shù)復合應用題。

分析：根據(jù)題意先求出一本《童話故事》與一本《動腦筋大王》的總錢數(shù)，列式為

8.4+12.7=21.1（元），21.1元比20元多，所以20元錢不夠；求差多少，用21.1﹣20，解答即

可。

解答：根據(jù)題意可得8.4+12.7=21.1（元），21.1＞20，21.1﹣20=1.1（元），所以20元錢不夠

買這兩本書，還差1.1元。

2.下面算式（）的得數(shù)大約是3000．

A．39×92B．52×58C．26×85

【答案】B

【解析】【考點】數(shù)的估算．

分析：估算中一般要根據(jù)“四舍五入”法，把數(shù)看作是整十、整百或幾百幾十…的數(shù)來進行計算，

據(jù)此解答．

解答：

A、39×92，要把39看作40，92看作90來進行計算，所以39×92≈40×90=3600，

B、52×58，要把52看作50，58看作60來進行計算，所以52×58≈50×60=3000，

C、26×85，要把26看作30，85看作90來進行計算，所以26×85≈30×90=2700．

3.（8分）在橫線里填上合適的小數(shù)。

5元6角=元3米70厘米=米

8元4角=元7米9厘米=米

1元9角2分=元3分米=米

圖1：元

圖2：元。

【答案】5.6，3.7，8.4，7.09，1.92，0.3，2.05，1.32

【解析】【考點】貨幣、人民幣的單位換算；長度的單位換算。

分析：把高級單位化成低級單位要乘單位間的進率，把低級單位化成高級單位要除以單位間的進

率。據(jù)此解答。

解答：

5元6角=5.6元3米70厘米=3.7米

8元4角=8.4元7米9厘米=7.09米

1元9角2分=1.92元3分米=0.3米

圖1：2.05元

圖2：1.32元

點評：本題主要考查了學生對單位之間互化知識的掌握情況，注意單位間的進率。

4.（6分）我是小小神算手，我要把題算準確

【答案】

【解析】【考點】小數(shù)的加法和減法。

分析：根據(jù)小數(shù)加法的計算方法進行計算。

點評：考查了小數(shù)加法的計算，根據(jù)其計算方法進行計算。

5.（2014秋?青島期末）學校圖書角有4個書架，每個書架有3層，一共有468本書，平均每個

書架每層放多少本書？

【答案】平均每個書架每層放39本書

【解析】首先根據(jù)有4個書架，每個書架有3層，用4乘以3，求出一共有多少層；然后用書的

數(shù)量除以書架的層數(shù)，求出平均每個書架每層放多少本書即可．

解：468÷（4×3）

=468÷12

=39（本）

答：平均每個書架每層放39本書．

點評：此題主要考查了平均數(shù)的含義以及求法的應用，解答此題的關鍵是求出書架一共有多少層．

6.在6530、6350和6550這三個數(shù)中，最大，最小．

【答案】6550、6350

【解析】整數(shù)大小的比較方法，位數(shù)不同，位數(shù)多的數(shù)就大；位數(shù)相同，左起第一位上的數(shù)大的

那個數(shù)就大；如果左起第一位上的數(shù)相同，就比較左起第二位上的數(shù)，直到比較出大小為止．據(jù)

此解答．

解：因為6550＞6530＞6350，

所以最大的數(shù)是6550，最小的數(shù)是6350；

故答案為：6550、6350．

點評：掌握整數(shù)大小比較的方法，是解答此題的關鍵．

7.一個工商銀行儲蓄所的營業(yè)時間是上午9：00至下午5：00，用24時記時法表示這兩個時間

是至，它一天營業(yè)一共是小時．

【答案】9：00，17：00，8

【解析】上午9：00和下午5：00化為24小時計時法分別為9：00和17：00．進而求一天營業(yè)

總時間，用結束時刻﹣開始時刻即可

解：上午9：00=9：00

下午5：00=17：00

17：00﹣9：00=8（小時）

故答案為：9：00，17：00，8．

點評：此題考查了24時計時法和時間的推算，經(jīng)過時間=結束時刻﹣開始時刻．

8.李大叔家養(yǎng)了18只雞，養(yǎng)的鴨是雞的5倍，養(yǎng)的鵝比鴨少5只．李大叔家養(yǎng)的鵝有多少只？

【答案】85

【解析】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算，用18乘5可求出鴨的只數(shù)，再減5就鵝的只數(shù)，

據(jù)此解答．

解答：解：18×5﹣5

=90﹣5

=85（只）

答：李大叔家養(yǎng)的鵝有85只．

點評：本題的重點是根據(jù)求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算，求出鴨的只數(shù)，再根據(jù)求比一個

數(shù)少幾的數(shù)是多少，用減法計算，求出鵝的只數(shù)．

9.一袋大米重50噸．．（判斷對錯）

【答案】×

【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量一袋大米的重量，

應用質(zhì)量單位，結合數(shù)據(jù)可知：應用“千克”做單位；據(jù)此判斷．

解答：解：由分析可知：一袋大米重50千克．

故答案為：×．

點評：此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，

靈活的選擇．

10.飼養(yǎng)場有母雞42只，有公雞6只．母雞只數(shù)是公雞只數(shù)的多少倍？

【答案】母雞只數(shù)是公雞只數(shù)的7倍

【解析】要求母雞只數(shù)是公雞只數(shù)的多少倍，用母雞的只數(shù)除以公雞的只數(shù)．

解答：解：42÷6=7．

答：母雞只數(shù)是公雞只數(shù)的7倍．

點評：求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用這個數(shù)除以另一個數(shù)．

11.一個加數(shù)是385，另一個加數(shù)是609，和是多少？

【答案】994

【解析】根據(jù)加法的意義列出算式385+609計算即可求解；

解答：385+609=994

答：和是994．

12.厚度最接近1厘米的物體是()。

A．文具盒B．電視機C．數(shù)學書D．電風扇

【答案】C

【解析】本題考查“毫米、分米的認識”知識，根據(jù)生活常識1厘米的厚度應該是數(shù)學書的厚度，

所以應該選C。

13.畫一條比7厘米短5毫米的線段。

【答案】

【解析】由題意可知：因為5毫米=0.5厘米，7-0.5=6.5厘米，此題實際上是要求畫6.5厘米的

線段，依據(jù)教材中線段的畫法，即可完成畫圖．

解答：如圖所示，先畫一個點A，用直尺的“0”刻度和這點重合，

然后在直尺上找出6.5厘米的刻度，點上點B，然后過這兩點畫線段即可；

14.分針從2走到5，分針走了（）

A.3分B.15分C.3時

【答案】B

【解析】鐘面上12個數(shù)字把鐘面平均分成12大格，時針走1大格是1小時，分針走1大格是5

分，分針從2走到5，分針走過3個大格，即3×5=15分。

15.先找規(guī)律再填數(shù)

①2，6，18，，162

②80，，20，10，5．

【答案】54，20．

【解析】①6÷2=3，18÷6=3，后一個數(shù)是前一個數(shù)的3倍；

②20÷10=2，10÷5=2，前一個數(shù)是后一個數(shù)的2倍．

解答：解：①18×3=54

驗證：54×3=162；

②80÷2=40

驗證：40÷20=2．

故答案為：54，20．

點評：關鍵是根據(jù)已知的數(shù)得出前后數(shù)之間的變化關系的規(guī)律，然后再利用這個變化規(guī)律再回到

問題中去解決問題．

16.填方向：

【答案】

【解析】（1）依據(jù)地圖上的方向辨別方法，即“上北下南，左西右東”，即可進行解答；

（2）根據(jù)給出的北方，然后可以把給出圖逆時針旋轉(zhuǎn)90度，然后根據(jù)“上北下南，左西右東”填

出另外七個方向即可．

解答：解：

點評：此題主要考查地圖上的方向辨別方法．

17.一個西瓜分成2塊，其中一塊是整個西瓜的．（判斷對錯）

【答案】×．

【解析】如果一個西瓜分成2塊，則其中一塊是整個西瓜的，但是題干中缺少“平均”兩個字，因

此錯誤；據(jù)此得解．

解答：解：一個西瓜分成2塊，其中一塊是整個西瓜的是錯誤的，因為缺少“平均”兩個字；

故答案為：×．

點評：本題主要考查平均分問題，錯誤原因是缺少“平均”兩個字，容易混淆．

18.測量或計算面積，要用單位，常用的面積單位

有、、．

【答案】面積，平方厘米，平方分米，平方米．

【解析】根據(jù)面積和面積單位的意義直接填空即可．

解答：解；測量或計算面積，要用面積單位，常用的面積單位有平方厘米、平方分米、平方米．

故答案為：面積，平方厘米，平方分米，平方米．

點評：此題考查面積和面積單位的意義．

19.在括號里填上合適的單位名稱．

一顆紐扣的面積約是2一個成人的手掌面的面積約是1

一張課桌長110一棵樹高10

教室的面積是56操場的面積是3700．

【答案】平方厘米，平方分米，厘米，米，平方米，平方米．

【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗，對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)的大小認識，選擇合適的單位填空，即可得解．

解答：解：一顆紐扣的面積約是2平方厘米一個成人的手掌面的面積約是1平方分米

一張課桌長110厘米一棵樹高10米

教室的面積是56平方米操場的面積是3700平方米；

故答案為：平方厘米，平方分米，厘米，米，平方米，平方米．

點評：此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，

靈活的選擇．

20.爸爸每天早晨7：30從家出發(fā)去上班，8：05到公司．路上用了．

【答案】35分．

【解析】經(jīng)過時間=到達時刻﹣出發(fā)時刻，代入數(shù)據(jù)，即可得解．

解答：解：8時5分﹣7時30分=35分．

答：路上用了35分．

故答案為：35分．

點評：此題考查了時間的推算，經(jīng)過時間=到達時刻﹣出發(fā)時刻．

21.學校長方形的操場長160米，寬40米，沿操場邊沿跑兩圈是（）米．

A．200B．400C．800

【答案】C

【解析】先根據(jù)長方形的周長公式求出操場的周長，再乘2即可解答．

解答：解：（160+40）×2×2，

=200×4，

=800（米），

答：沿操場跑2圈是800米．

故選：C．

點評：此題考查長方形的周長公式的計算應用．

22.最大的三位數(shù)與最小的三位數(shù)的和是，差是．

【答案】1099，899．

【解析】最大的三位數(shù)是999，最小的三位數(shù)是100．據(jù)此解答．

解答：解：999+100=1099，

999﹣100=899．

故答案為：1099，899．

點評：本題的關鍵是找出最大的三位數(shù)和最小的三位數(shù)．

23.把6個蘋果平均2份，每份是3．（判斷對錯）

【答案】×．

【解析】根據(jù)“等分”除法的意義，把6個蘋果平均分成2份，求每份是多少個，用除法求出每份

的個數(shù)與3進行比較即可．

解答：解：6÷2=3（個），

答：每份是3個．

因為3個數(shù)量，而3只是一個數(shù)，所以每份是3是錯誤的．

故答案為：×．

點評：此題考查的目的是理解掌握“等分”除法的意義及應用，明確：“數(shù)量”與“數(shù)”的區(qū)別是關鍵．

24.媽媽買來一塊布，做窗簾用去，做桌布用去，一共用去這塊布的幾分之幾？

【答案】一共用去了這塊布的．

【解析】將這整塊布當作單位“1”，根據(jù)分數(shù)加法的意義，將做窗簾與做桌布用去的占單位“1”的分

率相加，即得一共用去這塊布的幾分之幾．

解答：解：+=

答：一共用去了這塊布的．

點評：本題考查了學生完成簡單的分數(shù)加法應用題的能力．

25.想一想，填一填．

五層教學樓高月15

一支鉛筆大約長12

一個雞蛋大約重50

一只母雞大約重2．

【答案】米，厘米，克，千克．

【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗，對質(zhì)量單位、長度單位和數(shù)據(jù)的大小認識，可知計量五層教學樓高用“米”

做單位；可知計量一支鉛筆大約長用“厘米”做單位；計量一個雞蛋大約重用“克”做單位，計量一只

母雞大約重用“千克”做單位．

解答：解：五層教學樓高月15米

一支鉛筆大約長12厘米

一個雞蛋大約重50克

一只母雞大約重2千克；

故答案為：米，厘米，克，千克．

點評：此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，

靈活的選擇．

26.一只小狗重4（）

A．克B．千克C．噸

【答案】B

【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量一只小狗的重量應用“千克”做

單位，據(jù)此解答．

解答：解：一只小狗重4千克．

故選：B．

點評：此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，

靈活的選擇．

27.一支鉛筆原來長9厘米6毫米，用去了6厘米，現(xiàn)在這鉛筆有多長？

【答案】現(xiàn)在這鉛筆有3厘米6毫米．

【解析】用這支鉛筆原來的長度減去用了的長度就是現(xiàn)在的長度．

解答：解：9厘米6毫米﹣6厘米=3厘米6毫米．

答：現(xiàn)在這鉛筆有3厘米6毫米．

點評：此題是考查長度的名數(shù)加減計算，單位相同可以直接計算，單位不同時化成相同單位再計

算．

28.在括號里填正面、側(cè)面或上

面．

【答案】

【解析】觀察圖形可知，小鴨子看到的是圖形的正面，大公雞看到的是圖形的側(cè)面，小鳥看到的

是圖形的上面，據(jù)此即可解答問題．

解答：解：根據(jù)題干分析可得：

點評：此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體．可以鍛煉學生的空間想象力和抽象思維力．

29.（2013秋?新安縣期末）一張正方形紙對折3次打開，這張紙被平均分成6份．（判斷對

錯）

【答案】×．

【解析】對折1次后就是把它平均分成2份，對折2次后就是把它平均分成4份，一張紙對折3

次，就是把這張紙平均分成8份，據(jù)此解答．

解答：解：把一張紙連續(xù)對折3次后，這張紙被平均分成了8份；

故答案為：×．

點評：本題考查了簡單圖形的折疊問題．每對折一次，平均分成的份數(shù)都是上次分成份數(shù)的2倍．

30.5千克（）5000米．

A．＞B．＜C．=D．無法比較

【答案】D

【解析】解：5千克和5000米無法比較；

故選：D．

31.榕華超市每天營業(yè)時間是上午9：00～晚上8：00，每天營業(yè)幾小時？

【答案】11

【解析】解：晚上8時=20時，上午9時=9時

20﹣9=11小時

答：每天營業(yè)11小時．

32.小強滿12歲的時候，只過了3個生日，他是2月29日出生的．．（判斷對錯）

【答案】√

【解析】小強滿12歲的時候，只過了3個生日，說明小強只能是閏年的2月29出生的，四年1

閏，用12除以4剛好是3，因此得解．

解：12÷4=3；

故答案為：√．

【點評】此題考查了閏年和平年的判斷方法和區(qū)別．

33.兩個“0”和兩個“4”組成的四位數(shù)中，只讀一個零的數(shù)是和，一個零也不讀的是．

【答案】4040、4004、4400．

【解析】根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個

零．要想一個“零”也不讀，就要把所有的0都寫在每級的末尾；要想只讀一個“零”，就要有一個0

或連續(xù)幾個0不能寫在每級的末尾；要想讀出兩個“零”，就要有兩個或兩組0不能寫在每級的末

尾，且不能相鄰，解答即可．

解：兩個“0”和兩個“4”組成的四位數(shù)中，

只讀一個零的數(shù)是4040和4004，

一個零也不讀的4400．

故答案為：4040、4004、4400．

【點評】本題是考查整數(shù)的讀、寫法，分級讀、寫或借助數(shù)位表讀、寫數(shù)能較好的避免讀、寫錯

0的情況，是常用的方法，要熟練掌握．

34.4支球隊，每2支球隊之間都進行一場比賽．整個小組共賽（）場．

A．12B．8C．6

【答案】C

【解析】每2支球隊之間都進行一場比賽，那么每支球隊就要和其它的3支球隊進行比賽，比賽

3場；那么4支球隊就要比賽3×4場比賽；但是這樣計算每場比賽就算了2次，再除以2即可．

解：4×3÷2，

=12÷2，

=6（場）；

答：這個小組賽共6場比賽．

故選：C．

【點評】本題要注意，由于是兩兩之間比賽，所以比賽的總場次應是各隊比賽場次和的一半．

35.圖書館的地面長25米，寬12米．若用邊長是2分米的正方形地磚譜圖書館地面，需要這樣

的地磚多少塊？

【答案】7500塊

【解析】根據(jù)長方形的面積公式：S=ab求出圖書館地面的面積，再根據(jù)正方形的面積公式：

S=a2，求出地磚的面積，再地磚的面積除圖書館的面積即可．

解：2分米=0.2米

（25×12）÷（0.2×0.2）

=300÷0.04

=7500（塊）；

答：需要這樣的地磚7500塊．

【點評】本題主要考查了學生對長方形和正方形面積公式的掌握．

36.★÷6=10…△，△最大是，這時★是．

【答案】5，65．

【解析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，即余數(shù)最大為：除數(shù)﹣1，當余數(shù)最大時，

被除數(shù)最大，進而根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”解答即可．

解：余數(shù)最大為：6﹣1=5，

6×10+5

=60+5

=65；

答：△最大是5，這時★是65；

故答案為：5，65．

【點評】解答此題的關鍵：根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，得出余數(shù)最大為：除數(shù)﹣

1，然后被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個量之間的關系進行解答即可．

37.小華早上8：30上課，中午11：30放學，下午1：30到校，4：30放學，他一天在校多長

時間？

【答案】6小時

【解析】首先根據(jù)經(jīng)過的時間=放學的時刻﹣到校的時刻，分別求出小力上午、下午在校的時間

各是多少，然后把它們求和，求出他一天在校時間共多少小時即可．

解：11時30分﹣8時30分=3小時，

4時30分﹣1時30分=3小時，

3時+3時=6小時

答：他一天在校時間共6小時．

【點評】此題主要考查了時間和日期的推算，要熟練掌握，解答此題的關鍵是分別求出小力上午、

下午在校的時間各是多少．

38.估算．

142÷7≈49×9≈89÷3≈3×301≈

【答案】20；450；30；900

【解析】（1）142÷7，把142看作140來進行計算，

（2）49×9，把49看作50來進行計算，

（3）89÷3，把89看作90進行計算，

（4）3×301，把301看作300進行計算．

解：（1）142÷7≈20（2）49×9≈450（3）89÷3≈30（4）3×301≈900

【點評】在估算中一般要根據(jù)“四舍五入”法，把數(shù)看作是整十，整百，或幾百幾十…的數(shù)來進行

計算．

39.把12個蘋果平均分成4份，每份是總數(shù)的，有個．

【答案】，3．

【解析】求每份占全部蘋果的幾分之幾，平均分的是單位“1”，求的是分率；求每份蘋果的個數(shù)，

平均分的是具體的數(shù)量12，求的是具體的數(shù)量；都用除法計算．

解：1÷4=；

12÷4=3（個）

答：每份占全部蘋果的，是3個．

故答案為：，3．

【點評】解決此題關鍵是弄清求得是具體的數(shù)量還是分率，求具體的數(shù)量平均分的是具體的數(shù)量；

求分率平均分的是單位“1”．

40.飛機每小時飛行750千米．．（判斷對錯）

【答案】√

【解析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗，對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知飛機每小時飛行750千米．

解：飛機每小時飛行750千米符合實際情況，所以原題說法正確；

故答案為：√．

【點評】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，

靈活的選擇．

41.四條邊都相等的四邊形都是正方形．．（判斷對錯）

【答案】錯誤

【解析】根據(jù)正方形的含義：有一組鄰邊相等且有一個角是直角的平行四邊形，叫正方形，即正

方形四條邊都相等，四個角都是90度；進而進行判斷即可．

解：根據(jù)正方形含義可知：四邊形的四條邊相等，但角不一定是90°，所以四條邊相等的四邊形，

都是正方形，說法錯誤；

故答案為：錯誤．

【點評】此題應根據(jù)正方形的意義進行解答．

42.（1）畫一個長5厘米、寬3厘米的長方形．

（2）畫一個邊長4厘米的正方形．

【答案】見解析

【解析】（1）畫一個直角，在兩條直角邊上分別取5cm，3cm，然后分別過這兩點作這兩條邊

的平行線，據(jù)此可畫圖；

（2）根據(jù)正方形的特征：四邊相等，四個角都是直角，畫出邊長是4厘米的正方形即可．

解：根據(jù)長方形、正方形的特征，作圖如下：

【點評】本題考查了學生畫長方形、正方形的作圖能力．

43.圈一圈．

【答案】

【解析】分數(shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數(shù)為分數(shù)．據(jù)此根據(jù)

題目中的分數(shù)及各個圖形進行圈一圈即可．

解：（1）把16個五角星組成的整體看作單位“1”，平均分成4份，3份就是16的，即12個五

角星，所以其中的12個五角星就是單位“1”的；

（2）把25個三角形組成的整體看作單位“1”，平均分成5份，2份就是25的，即是10個三角

形，所以其中的10個三角形就是單位“1”的．

如圖：

【點評】此題考查分數(shù)的意義，理解單位“1”是解題關鍵，一個物體，一個計量單位和許多物體組

成的一個整體，都可以看做單位“1”．

44.用0、1、2組成最大的三位數(shù)是，組成的最小三位數(shù)是，它們的差是．

【答案】210，102，108．

【解析】要想組成的數(shù)最大，要把數(shù)按照從大到小的順序從高位到低位排下來；要想組成的數(shù)最

小，要把數(shù)按照從小到大的順序從高位到低位排下來，但是最高位不能是零．寫出這兩個數(shù)相減

即可求出它們的差．

解：用0、1、2組成最大的三位數(shù)是210，組成的最小三位數(shù)是102，他們的差是108；

故答案為：210，102，108．

【點評】本題是根據(jù)指定數(shù)組數(shù)，根據(jù)指定數(shù)字組數(shù)時，把指定數(shù)字從大到小排列組成的數(shù)最大，

反而最小，但最高位不是0．

45.算一算再填表

書名單價

《作文》16元5本

《故事》8元72元

《笑話》15元8本

【答案】80元；9本；90元．

【解析】根據(jù)總價=單價×數(shù)量，數(shù)量=總價÷單價，據(jù)此解答即可．

解：16×5=80（元）；

72÷8=9（本）；

15×8=90（元）；

答：作文的總價是80元；故事的數(shù)量是9本；笑話的總價是90元．

故答案為：80元；9本；90元．

【點評】此題考查的目的是理解掌握單價、數(shù)量、總價三者之間的關系及應用．

46.一頭大象重989千克，可以說大約是噸，一臺電腦的價錢是6988元，可以說大約是元．

【答案】1，7000．

【解析】1噸=1000千克，999千克≈1噸；

6988元省略千位后面的尾數(shù)，運算百位上的數(shù)字是9大于5，所以用“五入”法，即6998元≈7000

元；

解：999千克≈1噸；

6998元≈7000元；

故答案為：1，7000．

【點評】此題考查的目的是掌握質(zhì)量單位噸與千克之間的進率，以及利用“四舍五入法”求近似數(shù)

的方法．

47.小數(shù)一定比整數(shù)小．（判斷對錯）

【答案】×

【解析】小數(shù)分為兩部分：整數(shù)部分和小數(shù)部分，整數(shù)部分可以是任何整數(shù)，可以舉例證明．

解：2.05是小數(shù)，2是整數(shù)，

2.05＞2，

所以小數(shù)都比整數(shù)小的說法是錯誤的；

故答案為：×．

【點評】本題主要考查小數(shù)和整數(shù)的大小關系，注意小數(shù)不一定都比整數(shù)小．

48.在橫線上填上“＞”“＜”或“=”．

0.80.70.120.210.450.352分米0.8米

2.40.080.080.182.52.501.2元12角．

【答案】＞，＜，＞，＜，＞，＜，=，=．

【解析】兩個小數(shù)比較大小先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的，那個小數(shù)就大，整數(shù)部分相同，再

比較十分位，十分位大的，那個小數(shù)就大…；第6小題根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)進行比較．

解：

0.8＞0.70.12＜0.210.45＞0.352分米＜0.8米

2.4＞0.080.08＜0.182.5=2.501.2元=12角

故答案為：＞，＜，＞，＜，＞，＜，=，=．

【點評】此題考查學生對小數(shù)大小比較的掌握情況．

49.三（1）班有學生45人，喜歡喜羊羊的有38人，喜歡美羊羊的有36人，既喜歡喜羊羊又喜

歡美羊羊的有（）人．

A．12B．29C．33

【答案】B

【解析】先求出喜歡喜羊羊、美羊羊的人數(shù)和，再用人數(shù)和減去全班的人數(shù)就是既喜歡喜羊羊又

喜歡美羊羊的人數(shù)．

解：38+36﹣45

=74﹣45

=29（人）

答：既喜歡喜羊羊又喜歡美羊羊的有29人．

故選：B．

【點評】本題題考查了容斥原理；知識點是：既A又B的人數(shù)=（A+B）﹣總?cè)藬?shù)．

50.如圖：★○○○○★○○○○★○○○○…★○○○○，第135個是．

【答案】▲

【解析】“★○○○○”這樣的7個圖形看成一組，用135除以7求出商和余數(shù)，余數(shù)是幾就是這組的

第幾個，由此求解．

解：★○○○○7個圖形看成一組；

135÷7=19…2

余數(shù)是2，那么第135個圖形就是第20組的第2個，是▲．

答：第135個是▲．

故答案為：▲

【點評】解決這類問題關鍵是把重復出現(xiàn)的部分看成一組，根據(jù)除法的意義，求出總數(shù)量里面有

多少個這樣的一組，還余幾，然后根據(jù)余數(shù)進行推算．

51.用豎式計算，并驗算

409÷4=545÷5=915÷8=

175÷7=507÷3=870÷6=

706÷8=157÷7=504÷5=

【答案】（1）409÷4=102…1

（2）545÷5=109

（3）915÷8=114…3

（4）175÷7=25

（5）507÷3=169

（6）870÷6=145

（7）706÷8=88…2

（8）157÷7=22…3

（9）504÷5=100…4

【解析】根據(jù)除法的豎式的計算方法解答，注意驗算方法的選擇．

解：

（1）409÷4=102…1

驗算：

（2）545÷5=109

驗算：

（3）915÷8=114…3

驗算：

（4）175÷7=25

驗算：

（5）507÷3=169

驗算：

（6）870÷6=145

驗算：

（7）706÷8=88…2

驗算：

（8）157÷7=22…3

驗算：

（9）504÷5=100…4

驗算：

【點評】本題主要考查了整數(shù)除法的筆算，根據(jù)其計算方法解答，注意驗算方法的選擇．

52.最大的一位數(shù)與最小的兩位數(shù)相乘，積是．最小的三位數(shù)乘8得．

【答案】90，800．

【解析】根據(jù)題意，最大的一位數(shù)是9，最小的兩位數(shù)是10，把9與10相乘，然后再進一步解

答．

最小三位數(shù)是100，然后求出8與100的乘積即可．

解：10×9=90

8×100=800

答：最大的一位數(shù)與最小的兩位數(shù)相乘，積是90．最小的三位數(shù)乘8得800．

故答案為：90，800．

【點評】關鍵是求出最大的一位數(shù)與最小的兩位數(shù)，最小三位數(shù)是多少，然后再進一步解答．

53.要使5□26＜5714，□里面最大填．

【答案】6．

【解析】根據(jù)整數(shù)大小比較的方法，如果兩個數(shù)的位數(shù)不同，位數(shù)多的大于位數(shù)少的；如果位數(shù)

相同，先比較最高位，最高位上大的數(shù)就大，如果最高位上的數(shù)字相同，再比較下一位，依此類

推；本題比較這兩個數(shù)的大小，只看百位就可以了，由此比較百位得出答案．

解：要使5□26＜5714成立，

不等式左邊的百位上的數(shù)，可以是0、1、2、3、4、5、6七個數(shù)，最大填6；

故答案為：6．

【點評】做此類比較數(shù)的大小的題時，要看它們的位數(shù)，如果位數(shù)不同，那么位數(shù)多的數(shù)就大，

如果位數(shù)相同，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大．

54.一袋米吃了它的，還余下它的，吃了得比剩下的多這袋米的．

【答案】，．

【解析】把這袋大米的總量看成單位“1”，吃了，那么還剩下它的1﹣，再用吃的分率減去剩下

的分率，即可求出吃了得比剩下的多這袋米的幾分之幾．

解：1﹣=

﹣=

答：還余下它的，吃了得比剩下的多這袋米的．

故答案為：，．

【點評】本題中單位“1”都是這袋大米的總質(zhì)量，沒有變化，直接用減法求解即可．

55.下列年份是閏年的是（）

A．1992B．2010C．2010D．2015

【答案】A

【解析】判定閏年的方法：年份是4的倍數(shù)的就是閏年，不是4的倍數(shù)的就不是閏年，整百年必

須是400的倍數(shù)，據(jù)此解答．

解：1992÷4=498，沒有余數(shù)，是閏年；

2010÷4=502…2，有余數(shù)，是平年；

2015÷4=503…3，有余數(shù)，是平年．

故選：A．

【點評】本題根據(jù)平年、閏年的判斷方法進行解答．

56.用分數(shù)表示下面各圖的涂色部分和沒有涂色部分．

涂色部分

沒有涂色部分

【答案】涂色部分

沒有涂色部分

【解析】圖1是把一個圓看作單位“1”，把它平均分成6份，每份是，其中涂色部分是2份，表

示，未涂色部分是4份，表示；

圖2是把一個正方形看作單位“1”，把它平均分成8份，每份是，其中涂色部分是4份，表示，

未涂色部分是4份，表示；

圖3是把一個梯形看作單位“1”，把它平均分成5份，每份是，其中2份涂色，表示，3份未涂

色，表示；

圖4是把一個長方形看作單位“1”，把它平均分成10份，每份是它的，其中涂色部分是4份，

表示，未涂色部分是6份，表示．

解：用分數(shù)表示下面各圖的涂色部分和沒有涂色部分：

涂色部分

沒有涂色部分

【點評】本題是考查分數(shù)的意義及寫法，屬于基礎知識．把單位“1”平均分成若干份，用分數(shù)表示，

分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)．

57.41×5與39×5估算結果都是200，因此它們相等．．（判斷對錯）

【答案】×

【解析】41×5與39×5都可以估算成40×5=200，但是41＞40＞39，所以41×5的準確值要大于

200，而39×5的準確值要小于200，所以它們不相等；

解：41×5≈40×5=200

39×5≈40×5=200

它們的近似值都是200，但是比較41×5和39×5是比較它們的準確值；

41＞40＞39，所以41×5的準確值要大于200，而39×5的準確值要小于200，

即41×5＞200＞39×5，

所以它們不相等．

故答案為：×．

【點評】本題考查了整數(shù)乘法的估算，注意近似值與準確值的不同．

58.55×1×0=（）

A．55B．1C．0

【答案】C

【解析】55×1×0，任何數(shù)與0相乘，結果都是0，然后再進一步解答．

解：55×1×0=0

故選：C．

【點評】考查了有關0的乘法，0乘任何數(shù)都得0．

59.一個正方形的周長是48厘米，它的邊長是厘米．

【答案】12．

【解析】正方形的周長=邊長×4，那么邊長=周長÷4，據(jù)此解答．

解：48÷4=12（厘米），

答：這個正方形的邊長是12厘米．

故答案為：12．

【點評】此題主要考查正方形周長公式的靈活運用．

60.10個1分米就是10個米，是米．

【答案】0.1，1．

【解析】根據(jù)常用長度單位間的進率1分米=0.1米，10個1分米就是10個0.1米，是1米．

解：10個1分米就是10個0.1米，是1米；

故答案為：0.1，1．

【點評】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，

把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率．

61.李大爺?shù)墓系乩锝裉旃彩樟?88個西瓜，要用3輛三輪車一次運完，平均每輛要運多少個?如

果用4輛三輪車運呢?

【答案】288÷3=96（個）288÷4=72（個）答：要用3輛三輪車一次運完，平均每輛要運

96個；如果用4輛三輪車運，平均每輛要運72個。

【解析】由題意可知，用3輛三輪車一次運完，也就是把288個西瓜平均分成3份，求其中的一

份，用除法計算，列式：288÷3=96（個）；用4輛三輪車運，就是把288平均分成4份，求其

中的一份，用除法計算，列式：288÷4=72（個）。

62.從早上8：00到中午12：00經(jīng)過了小時，時針在鐘面上走了小格．

【答案】4，20．

【解析】因為時針走1大格就是1小時，從早上8：00到中午12：00經(jīng)過了4小時，4小時是

4大格，因為1大格里面有5小格，所以4大格就有20小格；由此解答即可．

解：從早上8：00到中午12：00經(jīng)過了4小時，時針在鐘面上走了20小格．

故答案為：4，20．

【點評】本題主要考查了學生對時、分、秒關系的掌握情況，明確時針經(jīng)過1大格，也就是5小

格．

63.（）是我們常用的時間單位．

A．米、分米、厘米B．時、分、秒C．克、千克、噸

【答案】B

【解析】我們學過的時間單位有，年、月、日、時、分、秒．據(jù)此填空．

解：我們常用的時間單位有：時、分、秒；

故選：B．

【點評】此題考查我們常用的時間單位有年、月、日、時、分、秒．

64.643÷8的商是位數(shù)；762÷6的商的最高位是位．

【答案】兩；百．

【解析】（1）計算643÷8時，先用除數(shù)8試除被除數(shù)的百位上的數(shù)，被除數(shù)的百位上的數(shù)是6，

6＜8，說明不夠除，需試除被除數(shù)的前兩位數(shù)，所以商是兩位數(shù)，商的最高位是十位．

（2）計算762÷6時，先用除數(shù)6試除被除數(shù)的百位上的數(shù)，被除數(shù)的百位上的數(shù)是7，7＞6，

說明夠除，所以商的最高位是百位．

解：（1）計算643÷8時，先用除數(shù)8試除被除數(shù)的百位上的數(shù)，被除數(shù)的百位上的數(shù)是6，6＜

8，需試除被除數(shù)的前兩位數(shù)，所以商的最高位是十位．

（2）計算762÷6時，先用除數(shù)6試除被除數(shù)的百位上的數(shù)，被除數(shù)的百位上的數(shù)是7，7＞6，

商的最高位是百位．

故答案為：兩；百．

【點評】解答此題也可以通過計算求出商或積，再根據(jù)商或積的位數(shù)，進而得解．

65.1949年10月1日中華人民共和國成立，到今年10月1日是成立周年．

【答案】65周年．

【解析】今年是2014年，要求1949年10月1日到今年的10月1日周年數(shù)，用2014減1949

即可得解．

解：2014﹣1949=65（年）；

答：1949年10月1日中華人民共和國成立，到今年10月1日是成立65周年．周年．

【點評】此題考查了年、月、日及其關系、單位換算與計算，求周年數(shù)用兩個年數(shù)直接相減．

66.一個三位數(shù)乘一位數(shù)，積一定是三位數(shù)．．（判斷對錯）

【答案】×

【解析】一個三位數(shù)乘一位數(shù)，積是幾位數(shù)，是由三位數(shù)與一位數(shù)的值的大小決定的，如

300×2=600，積是三位數(shù)，如300×6=1800積是4位數(shù)．據(jù)此判斷．

解：根據(jù)整數(shù)乘法的計算法則可知，

一個三位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是4位數(shù)，如：

300×2=600，積是三位數(shù)，如300×6=1800積是4位數(shù)，所以一個三位數(shù)乘一位數(shù)，積一定是三

位數(shù)的說法是錯誤的．

故答案為：×．

【點評】一個三位數(shù)乘一位數(shù)，積最小為100×1=100；最大為999×9=8991．

67.兩個周長相等的長方形，（）拼成一個長方形．

A．一定能B．一定不能C．不一定能

【答案】C

【解析】由題意可知周長相等的長方形，由此可知它們所圍成的圖形形狀及面積大小也不相同，

所以它們各自的長和寬也不相同．因此不能拼成一個長方形．

解：我們可以假設一個長方形的周長是20，則長和寬會有多組：

如9、1；8、2；7、3；6、4；

因此周長相等，所組成的長方形的形狀、大小也不相同．

所以只有周長相等形狀相同可以組成，只說周長相等（一個條件）的兩個長方形拼在一起不一定

能組成一個長方形．

故選：C．

【點評】本題考查圖形的拼組及長方形的周長等有關問題．

68.2□×4的積是兩位數(shù)，□里最大填（）

A．3B．4C．5

【答案】B

【解析】根據(jù)題意，把各個選項中的數(shù)代入2□×4，然后再進一步解答．

解：A、把3代入2□×4可得，23×4=92，92是兩位數(shù)；

B、把4代入2□×4可得，24×4=96，96是兩位數(shù)；

C、把5代入2□×4可得，25×4=100，100是三位數(shù)；

由以上可得A、B的積是兩位數(shù)，所以□里最大填4．

故選：B．

【點評】根據(jù)題意，用代入法能比較容易解決此類問題．

69.封閉圖形的長度，是它的周長．

【答案】一周．

【解析】根據(jù)周長的定義知道，圍成封閉圖形一周的長度就是它的周長．

解：因為，圍成封閉圖形一周的長度就是它的周長，

所以，應該填一周；

故答案為：一周．

【點評】此題主要考查了周長的定義，即圍成封閉圖形一周的長度就是它的周長．

70.計算下面圖形的周

長．

【答案】24分米；26厘米；38米

【解析】（1）依據(jù)正方形的周長公式C=4a，代入數(shù)據(jù)即可求解；

（2）依據(jù)長方形的周長公式C=（a+b）×2，代入數(shù)據(jù)即可求解；

（3）這個圖形的周長就等于長和寬分別為12米和5米的長方形的周長，再加上兩條2米的線段，

據(jù)此解答即可．

解：（1）6×4=24（分米）

答：這個圖形的周長是24分米．

（2）（8+5）×2

=13×2

=26（厘米）

答：這個圖形的周長是26厘米．

（2）（12+5）×2+2×2

=34+4

=38（米）

答：這個圖形的周長是38米．

【點評】此題主要考查正方形和長方形的周長公式的靈活應用．

71.兩個長方形的周長相等，它們的長和寬一定相等．．（判斷對錯）

【答案】×

【解析】長方形的周長相等，則兩長方形的長與寬之和相等．而同一個和可以分解成不止一組的

加數(shù)．

解：當周長為12時，長、寬可以為4、2，也可以為5、1．

所以長和寬不一定相等．

故答案為：×．

【點評】此題主要考查長方形的周長公式，運用反例即可證明．

72.小明所在班級同學的平均體重是35千克，小明的體重不一定是35千克．．（判斷對錯）

【答案】√

【解析】平均數(shù)只表示這些數(shù)據(jù)的大體情況，平均體重是35千克，并不代表所有同學的體重都

是35千克，有的同學的體重可能比35千克要重的多；有的同學體重可能等于35千克；還有的

同學體重可能比35千克輕的多，據(jù)此判斷．

解：同學的平均體重是35千克，并不代表所有同學的體重都是35千克，有的同學的體重可能比

35千克要重的多；有的同學體重可能等于35千克；有的同學體重可能比35千克輕的多；所以小

明的體重不一定是35千克，題干說法正確．

故答案為：√．

【點評】此題主要考查對平均數(shù)的概念的理解，做題時應認真分析，想的要周全，不要被數(shù)據(jù)所

迷惑．

73.下面是小張家1﹣6月份每個月月底電表的讀數(shù)（單位：度）

1月底2月底3月底4月底5月底6月底

60700

2月份用電度；月的用電量最大；月的用電量最少．

【答案】60，5，2．

【解析】用2月份月底的讀數(shù)減去1月底的讀數(shù)，即可求出2月份的用電量，同理可以求出3月

份、4月份、5月份、6月份的用電量，再比較即可求解．

解：2月份的用電量：120﹣60=60（度）

3月份的用電量：240﹣120=120（度）

4月份的用電量：369﹣240=129（度）

5月份的用電量：600﹣369=231（度）

6月份的用電量：700﹣600=100（度）

60＜100＜120＜129＜231

所以：5月份的用電量最大，2月份的用電量最少．

答；2月份用電60度；5月的用電量最大；2月的用電量最少．

故答案為：60，5，2．

【點評】解決本題先根據(jù)統(tǒng)計表讀出數(shù)據(jù)，再根據(jù)本月的用電量=本月月底讀數(shù)﹣上月月底讀數(shù)

進行求解．

74.6噸＜千克

千米＞4000米．

【答案】6001，4.1

【解析】（1）把6噸換算成6000千克，要求一個質(zhì)量大于6000千克，任意加上幾千克，即可

得解；

（2）把4000米換算成4千米，進而要求一個大于4千米的長度，任意加上一個數(shù)，即可得解；

解：6噸＜6001千克

4.1千米＞4000米；

故答案為：6001，4.1．

【點評】此題考查名數(shù)的大小比較，先把名數(shù)的單位化統(tǒng)一后再進行比較得解．答案不唯一．

75.一只雞蛋約重（）克．

A．50B．500C．1000

【答案】A

【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量一個雞蛋的重量，應用質(zhì)量單

位，結合實際可知：應為“50克”；據(jù)此解答．

解：由分析可知：一只雞蛋約重50克；

故選：A．

【點評】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，

靈活的選擇．

76.生活中擰開水龍頭放水，這一現(xiàn)象是；拉抽屜時抽屜的運動是．

A．平移B．旋轉(zhuǎn)C．既平移又旋轉(zhuǎn)．

【答案】BA

【解析】將一個圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離的移動，這樣的圖形運動叫作圖形的

平移運動；把一個圖形繞著某一點O轉(zhuǎn)動一個角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn)；據(jù)此解答即可．

解：生活中擰開水龍頭放水，這一現(xiàn)象是旋轉(zhuǎn)；拉抽屜時抽屜的運動是平移．

故答案為：B、A．

【點評】本題是考查平移、旋轉(zhuǎn)的意義．平移與旋轉(zhuǎn)的相同點是圖形的大小、形狀不變，不同點

是平移不改變圖形的方向，旋轉(zhuǎn)改變圖形的方向．

77.爸爸的身高是175C㎡。（）

【答案】：×

【解析】：身高應該用長度單位，爸爸的身高是175厘米。

78.計算面積和周長。

（1）長4厘米，寬3厘米。（2）邊長4厘米

【答案】：（1）長方形的面積：12平方厘米；長方形的周長：28厘米；

（2）正方形的面積：16平方厘米；正方形的周長：16厘米

【解析】：根據(jù)長方形的面積計算公式：長方形的面積=長×寬，即：4×3=12（平方厘米）。長

方形的周長計算公式：長方形的周長=（長+寬）×2，即：（4+3）×2=28（厘米）。正方形的面

積計算公式：正方形的面積=邊長×邊長，即：4×4=16（平方厘米）。正方形的周長計算公式：

正方形的周長=邊長×4，即：4×4=16（厘米）。

79.兩個因數(shù)的末尾都沒有0，積的末尾一定沒有0。（）

【答案】：×

【解析】：兩個因數(shù)的末尾都沒有0，積的末尾不一定沒有0。例如：4×5=20.因而答案是錯的。

80.凡是單數(shù)的月份都是大月。（）

【答案】：×

【解析】：8月份、10月份、12月份是雙數(shù)的月份，也是大月，因而答案是錯的。

81.一個正方形的廣場，邊長82米，爺爺每天早上圍著它走5圈，爺爺每天早上大約走（）米。

【答案】1600

【解析】略

82.下圖是個大正方形，里面有兩個小正方形（陰影部分）。已知兩個小正方形的周長之和是48

厘米，大正方形的面積是（）平方厘米。

【答案】144

【解析】略

83.一個正方形的周長是36厘米，它的面積是（）平方厘米。

【答案】81

【解析】略

84.口算。

20÷2=3000÷3=4000÷5=840÷2=

96÷3=210÷7=320÷8=5000÷5=

【答案】1

3230401000

【解析】考察了學生口算除法。

85.（）里最大能填幾？

8×()<43()×5<37

6×()<4156>()×8

【答案】57

66

【解析】考察了學生的口算能力。

86.5000里面有（）個千，也可以看作（）個百。

【答案】550

【解析】考察了學生對數(shù)字的組成。

87.小明每天做作業(yè)要用2個小時的時間，那么他一個月（按30天計算）有多長時間在做作業(yè)？

【答案】30×2=60（小時）

答：有60個小時在做作業(yè)。

【解析】考察乘法計算，由題意列式計算求解即可。

88.15的4倍是（），4個15是（），列式是（）。

【答案】60；60；15×4

【解析】略

89.一個長方形和一個正方形的周長相等，已知正方形的周長是40分米，如果長方形的長是12

分米，這個長方形的面積是多少平方分米？

【答案】40÷2－12＝8分米8×12＝96平方分米

【解析】長方形和正方形的周長相等，那么長方形的周長也是40分米，長方形的周長是2個長

和2個寬，其中長是12分米，那么寬就是40÷2－12＝8分米，長方形的面積=8×12＝96平方分

米。

90.物體的（）或圍成的平面圖形的（），叫做它的面積。

【答案】表面，大小

【解析】掌握面積的意義，圖形要有面積，前提條件必須是封閉圖形，不是封閉圖形就不存在面

積。

91.測量或計算面積時要用（）單位。

【答案】面積單位

【解析】知道面積的單位帶平方。

92.將一張長方形紙對折2次，其中1份是這張紙的（）

A、B、C、

【答案】C

【解析】把一張正方形的紙對折兩次就是把這張正方形的紙平均分成4份，每份就是1/4。

93.有兩個杯子，各裝了的水，將它們倒在一起剛好是一杯水。（）

【答案】×

【解析】不能確定2杯1/2的水是同樣多的，也就說兩個水杯不一定同樣大，所以不能說兩個

1/2杯的水放到一起就是1杯。

94.在○里填上“>”、“<”或“=”。

900克○1千克45克○45千克1千米○999米

3千克○2999克8千克○8000克10毫米○1厘米

【答案】＜＜＞＞＝＝

【解析】1千克=1000克1千米=1000米1厘米=10毫米運用這幾個進率來換算。

95.根據(jù)38×6=228，在括號里填上適當?shù)臄?shù)。

38×60=（）380×（）=2280380×60=（）38×（）=22800

【答案】228

【解析】掌握積的變換規(guī)律。因數(shù)擴大多少倍，積擴大相同的倍數(shù)。

96.比4.92多1.07的數(shù)是()。

【答案】5.99

【解析】4.92+1.07=5.99。

97.每年都是365日。（）

【答案】×

【解析】平年有365天，閏年有366天。

98.用24時計時法表示下面的時刻。

下午5時=（）上午11時=（）晚上9時=（）

晚上7時30分=（）早晨5時05分=（）中午12時=（）

【答案】17:0011:0021:0019:305:0512:00

【解析】掌握24時計時法，用0~24表示，時刻前不加限制詞。

99.小海是1994年6月1日出生的，到2004年6月1日，他是（）周歲？

【答案】10

【解析】用現(xiàn)在的年齡減去出生的年齡，2004-1994=10。

100.一列火車從甲地到乙地，上午8時出發(fā)，12時到達，平均每小時行135千米，甲、乙兩地

相距多少千米？

【答案】4×135=540千米

【解析】先求出火車行駛的時間，用到達的時刻減去開始的時刻，12:00-8:00=4小時，然后根

據(jù)路程=速度×時間，列式是4×135=540千米。