曾經(jīng)風(fēng)華正茂

三分鐘演講稿范文格式：恰同學(xué)少年，

風(fēng)華正茂

競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)

演講稿三分鐘演講稿

校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與

之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文

明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)?/p>

體師生共同、長期的努力。

文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提

高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，

文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符

合社會、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防

范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈

絆中解放出來……

我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，環(huán)顧四

同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。

例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生;

例如：環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，飲料

杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，

四處塞，垃圾不及時清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，

有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，

我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了

我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱;

例如：財物損壞不少，在寒假中，我們的寢室門被踢翻很多;男寢走廊

上的很多欄桿被踢斷;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短

時間被放干，嚴(yán)重影響集體生活，這不只是浪費的問題，而是人性的缺

失;

例如有同學(xué)過度消費，總在不應(yīng)該的時間進(jìn)小店……

可見，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視，需要大家

的行動。

文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外

都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，

他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重

自己同樣重要。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，

不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更

不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因

為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐

踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止

破壞行為，及時報告。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自

覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同

學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩，

感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求

成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，

做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。

三分鐘演講稿范文：適應(yīng)變化，改變自

己

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，

一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要

改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，

都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。

要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，

說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟-子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個移動山的方法就是：山

不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變

自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將

一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一

夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們

可以想辦法去征服風(fēng)。”

于是小男孩擦眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦

法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木

桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩

就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列

得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開

心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重

量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我

們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：

當(dāng)我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。

當(dāng)我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼

光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無

法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改

變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我

在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以

依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的

國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有

這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看

到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希

望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來

面對一切環(huán)境。

三分鐘的演講稿范文精選

三分鐘演講稿同學(xué)們：

俗話說：“笑一笑，十年少”。其實，微笑不僅能讓你年輕，還是一座

溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥。

你聽說過關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?

原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員，他相貌平平，身高只有158

厘米，但是，他為什么能成為日本家喻戶曉，婦孺皆知的名人呢?正是因

為他有事沒事就研究微笑，對著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí)，并把這些

微笑應(yīng)用到工作中去，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人。

原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這

39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感

到親切，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安

靜下來，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。

正是他的微笑，才讓人樂意購買他推銷的保險，認(rèn)為他推銷的保險有百

利而無一害;正是他的微笑，讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心

朋友。

的確，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近，甚至幫助你走向成

功。

記得一次去醫(yī)院看病，我坐在椅子上排隊等待，一個男的對著護(hù)士說：

“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點整來，你自己看看都已經(jīng)9點

40分了。”我本以為護(hù)士肯定會以牙還牙，然后兩人會大動干戈，誰知，

護(hù)士卻微笑著對那個男的說：“先生，實在很抱歉，人太多了，我進(jìn)去

幫您看看，也催一下。請您稍等。”過了一會兒，只看見那個護(hù)土微笑

著說：“先生，到您了，請進(jìn)去。”我不禁佩服起這個護(hù)士來，過了一

會兒，那個男的出來了，他找到剛才一直對他微笑的護(hù)土，誠懇地說：

“剛才實在對不起，請原諒。”護(hù)士依舊微笑著說：“沒關(guān)系的。”

可見，微笑有時候還能化干戈為玉帛。

每天你給別人一個真誠的微笑，別人也會給你一個微笑。

微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融

洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此，那么，朋友，就請大方

起來，請別吝嗇你的微笑。

謝謝大家!

三分鐘演講稿

大家好!

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一

張20美元的鈔票。

面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起

來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，

請準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要?”仍

有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔

票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已

變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們，你們已

經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，

因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的

決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一

文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)

不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然

是無價之寶。”

生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取

決于我們本身!我們是獨特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點!

謝謝大家!

關(guān)于三分鐘的演講稿

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《最初的夢想》

最初的夢想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。

如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會懂得，執(zhí)著的人，有雙夢

的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協(xié)過，但都不能湮滅夢想

兌現(xiàn)時的片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差

距。而這只是一個夢想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的

熱情，才能點燃青春的高潮。

是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自

己決定。當(dāng)奧運健兒站在最高領(lǐng)獎臺上，當(dāng)國歌奏響、五星紅旗緩緩升

起的那個瞬間，我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背后又有多少不為

人知的艱辛與汗水，要實現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。

戰(zhàn)國時期的政治家蘇秦。年輕時，學(xué)問不深，曾到好多地方做事，都不

受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀

書。常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個方法，一打瞌睡，就

用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起

來，再堅持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。

幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請好

好把握，不要等到夢里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散

盡的一天，才懂得珍惜。

讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲粝耄计鹞覀兊募で椋瑸⒁宦泛顾嬕宦?/p>

風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，我們是搏擊長空的鷹，

是遼闊無垠的海，我們是有夢想，有作為的少年，我們乘風(fēng)破浪，披荊

砍棘，只為最初的夢，只為最炫目的光!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

課前三分鐘演講稿

同學(xué)們，大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演

講。

首先，我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為

驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需

要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的。

是的，今天我演講的主題就是自信。

每個人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱

辛，坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天

都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到

的困難。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，

網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐。可是，愛因斯坦

自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是

錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的

信念，堅持研究，終于使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論，為世人

所矚目。

同學(xué)們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻(xiàn)的

人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。

居里夫人說過：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我

們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照

常工作。”正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語

等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢

獻(xiàn)。

我堅信，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境，

還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希

望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有

自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。

同學(xué)們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始，從現(xiàn)在開始，

我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰也的雄

心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光

彩絢麗的回憶。

謝謝大家。