消防演練方案

消防安全演練方案

消防安全演練方案篇1

一、活動目的：

為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒

園的安全教育工作，讓全園師生在教學大樓突發火警火災的

情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學大樓，確保全園師

生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安

全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學到有關的安全防

護知識，做到有事不慌、積極應對，達到自我保護的目的。

二、活動時間：

20__年5月16日上午

三、活動安排：

(一)師生逃生線路安排：

1號教學樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間

樓梯下，在橡膠操場集中。

2號教學樓：大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大

四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。

各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織

升旗時的位置站好。

(二)消防演練活動教職工崗位安排：

火災發生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原

則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口，指揮幼

兒安全、迅速、有序地撤離現場后，隨之按幼兒的逃生線路

離開現場。

1.總指揮：

2.消防演練負責人：

3.廣播指揮：

4.拍照：

5.救護人員、操場站位指揮：

6.第二滅火梯隊：

7.樓面指揮：

四、具體實施：

(一)廣播指揮：宣布消防演習開始。

(二)各班模擬火災現場(班上某處電器或插座短路起

火)。

(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教

師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前

進，在各層疏散引導人員的指揮下，按預定路線有序撤離到

幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)

(四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅

速拿來消防栓接上水源。

(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數。

(六)如發現有幼兒受傷，立即與現場救護人員聯系，并

展開緊急救護。

(七)消防負責人總結活動情況。

五、疏散要求與注意事項：

(一)聽到幼兒園發出的警報聲后，立即快速、安全對全

園師生進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、

有秩序地跑出教學樓，到達安全區。師生進行疏散逃生時要

聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區后應立即

清點人數，及時匯報。

(二)疏散集合地點：在塑膠操場集中。

(三)教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼

兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁

擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班

幼兒按升旗時的位置站好。

(四)教育幼兒發生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，

頭腦冷靜;判明情況，思考對策;積極自救，互幫互助;聽從

指揮，有序疏散。

(五)在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常

識、火場逃生教育。

消防安全演練方案篇2

消防演習目的:檢驗項目部員工、施工隊伍及義務消防

應急組織應對火災的能力,考核日常消防訓練，教育的技能

和成效,提高全體員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場

組織、協調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，

進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的的方針

得到更好的貫徹落實，項目部決定舉辦20__年消防應急演

練，方案如下:

一、演練時間:

20__年x月x日下午12:30

二、演練地點:

施工現場及宿舍區

演練現場:南側宿舍區

消防應急演練路線:從宿舍疏散到宿舍區門場地

三、演練內容:

以職工自救互救及消防滅火演練為主

具體內容為:

(1)火情報警演練;

(2)宿舍樓火災時的疏散、逃生演練;

(3)常見的消防滅火演練。

四、領導組織機構

項目部成立由方燕翔任總指揮的消防應急演練指揮部，

由項目經理毛建明協調分工，具體指揮，__任技術指導。下

設消防滅火組及疏散應急小組，由項目部安全員、施工員、

保安及后勤等相關人員組成。

五、具體職責及分工如下

(1)報警組

組長:__

組員:__

當班保安發現現場火情，一名保安立即撥打火警電話

“119”報警。另一名保安在第一時間用電話報告項目部消

防應急演練指揮部。項目經理__在第一時間趕到演練現場。

知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源;電工立即切斷

生活區總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，

聽從指令。

(2)疏散組

組長:__

組員:__

__負責指導施工現場管理人員和施工人員迅速有序的

通過安全出口，到達樓外的施工道路上。

各班組負責人迅速通知所屬班組人員迅速從宿舍樓疏

散到宿舍樓門前安全地帶集中并清點人數，并安排相應管理

人員在各樓梯口管理和監督職工有序疏散情況。

(3)引導組:

組長:__組員:__

(4)警戒組:

組長:__

組員:__

(5)滅火組:

組長:__組員:____

材料部__負責指導后勤人員全力協助保衛人員提供水

源位置及滅火器材，根據不同性質的火災采用不同方法進行

滅火演示

(6)演練照相:__

六、消防應急演練過程設計:

__

消防安全演練方案篇3

一、活動目的

為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒

園的安全教育工作，讓全園師生在教學大樓突發火警火災的

情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學大樓，確保全園師

生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安

全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學到有關的安全防

護知識，做到有事不慌、積極應對，達到自我保護的目的。

二、活動時間

20__年x月x日。

三、活動安排

(一)師生逃生線路安排：

1號教學樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間

樓梯下，在橡膠操場集中。

2號教學樓：大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大

四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。

各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織

升旗時的位置站好。

(二)消防演練活動教職工崗位安排：

火災發生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原

則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口，指揮幼

兒安全、迅速、有序地撤離現場后，隨之按幼兒的逃生線路

離開現場。

1.總指揮：__。

2.消防演練負責人：__。

3.廣播指揮：__。

4.拍照：__。

5.救護人員、操場站位指揮：__。

6.第二滅火梯隊：__等4人為滅火器梯隊;全擁軍為消

防栓梯隊。

7.樓面指揮：

1號教學樓：三樓__二樓__一樓__。

2號教學樓：左樓梯口__右樓梯口__。

8.操場點名、秩序管理：各班級教師。

四、具體實施

(一)廣播指揮：宣布消防演習開始。

(二)各班模擬火災現場(班上某處電器或插座短路起

火)。

(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教

師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前

進，在各層疏散引導人員的指揮下，按預定路線有序撤離到

幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)。

(四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅

速拿來消防栓接上水源。

(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數。

(六)如發現有幼兒受傷，立即與現場救護人員聯系，并

展開緊急救護。

(七)消防負責人總結活動情況。

五、疏散要求與注意事項

(一)聽到幼兒園發出的警報聲后，立即快速、安全對全

園師生進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、

有秩序地跑出教學樓，到達安全區。師生進行疏散逃生時要

聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區后應立即

清點人數，及時匯報。

(二)疏散集合地點：在塑膠操場集中。

(三)教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼

兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁

擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班

幼兒按升旗時的位置站好。

(四)教育幼兒發生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，

頭腦冷靜;判明情況，思考對策;積極自救，互幫互助;聽從

指揮，有序疏散。

(五)在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常

識、火場逃生教育。

消防安全演練方案篇4

火災的突發性和瞬變性，決定了滅火作戰的應急性和靈

活性，能否成功撲救火災，主要取決于戰斗的各項準備工作

的落實，火場的堅強組織指揮充分發揮各種消防系統和滅火

設施的作用。因此要加強大廈的消防保衛工作的培訓，使每

位員工熟悉掌握消防知識和設備的操作方法，一旦發生火災

事件，大廈各部門員工（客戶）都能沉著冷靜的采取各項補

救措施，靈活的運用滅火戰斗和滅火方法，迅速的展開補救

工作，將火災撲滅于初期階段，根據農科大廈的實際情況，

結合“預防為主、防消結合”的方針，特制定以下應急方案：

一、各崗位人員的要求：

1、服從命令、聽從指揮，英勇頑強，不臨陣脫逃。

2、嚴格按方案實施，各負其責，膽大心細，準確果斷，

迅速展開撲救工作。

3、保持相關人員的通訊暢通。

4、注意保護自身安全，防火、熱、電等。

二、發現火災時，大廈任何人員都有以下義務、責任：

1、即時報告大廈中控室，報告內容包括火災的具體地

點、燃燒物的性質、火勢的大小等。

2、立即用附近的滅火器材，盡量控制火勢的發展，防

止火勢的蔓延擴大。

三、中控室值班人員接到火災報警后：

1、即時把消防主機的聯動設施轉換為自動狀態，啟動

相關滅火設備。

2、即時向大廈值班經理匯報火災情況。

3、立即通知大廈物業中心保安部、工程部、客服部的

有關人員趕赴現場。

4、開通消防廣播，播放火災狀況，并用廣播組織大廈

人員從安全出口疏散，離開大廈。

5、接到值班經理指示后，立即撥打“119”電話報警，

并派人員到附近的路口迎接消防車的到來。

6、做好后勤保障工作。

四、值班經理接到中控室值班人員火警報告后：

1、即時趕赴火災地點，進行指揮撲救工作，臨時擔任

火災現場總指揮一職。

2、是否撥打“119“電話報警，安排中控室值班人員報

警或自己直接報警。

3、通知大廈領導趕赴現場。

4、公安消防隊來后，組織大廈撲救人員撤離火災現場，

配合公安消防員進行滅火。

5、火災撲滅后，做事故調查以及現場保護，或安排現

場清理工作。

6、匯報領導火災事故原因，以及存檔。

五、保安部接到中控室值班人員火災報告后：

立即組織所有的義務消防員，趕赴火災現場，進行撲救，

人員疏散，財、物轉移等工作。

六、工程部接到中控室值班人員火警報告后：

1、即時通知工程部所有人員趕赴火災現場，展開撲救

工作。

2、水工負責人即時安排人員到大廈的消火栓和噴淋泵

房，做好后勤保障工作。

3、電工負責人即時安排電工對火災樓層以及上下兩層

的電源斷電，保證滅火人員無觸電事故發生，公安消防隊員

來后，接到通知后對大廈進行全部斷電（消防電梯除外）。

4、空調負責人即時安排人員關閉火災樓層以及上下兩

層的送新風機，并關閉大廈的中央空調，做好后勤保障工作。

5、電梯負責人員把所有的電梯迫降到首層，做好后勤

保障工作。

6、工程部領導即時安排人員關閉大廈的煤氣總開關。

7、其他人員全部配合保安部投入到火災撲救以及人員

疏散的工作當中去。

七、客服部接到中控室值班人員火警報告后：

1、即時趕赴火災現場配合保安部疏散人員、以及維護

火災現場的秩序與警戒工作。

2、如遇到房間著火時，即時聯系客戶開門或趕赴現場。

一旦發生火災，以上各部門各崗位工作人員嚴格按方案

執行，違者嚴肅處理。

消防安全演練方案篇5

為了增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，

嚴防擁擠踩踏等事故的發生，加強學校學生宿舍的安全管

理，學校消防演練預案。確保在發生火災時，各項應急工作

高效、有序地進行，限度地減少人員傷亡和財產損失，結合

我校宿舍實際情況，20__年x月x日中午舉行消防安全逃生

演練，即主要以人員疏散為內容的消防應急疏散演練。

一、時間、地點、內容

1、演練時間：20__年x月x日12：30。

2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。

3、發生火災時的逃生及疏散。

二、組織安排

1、領導小組

組長：

組員：

2、工作小組

總指揮：

組員：

3、加強領導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，

完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的

宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災害現場逃生訓練，不

斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

5、認真搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配

足消防設備和器材，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

6、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護

工作，把災害造成的損失降到最低點。

7、在火情結束后，調動一切積極因素，迅速恢復住宿

秩序，確保住宿安全。

三、應急疏散的演練

1、疏散廣播：“請注意，這是火警廣播，同學們聽到警

報后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從

指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領，按照疏散標志和路

線，從就近安全出口撤離?！?/p>

2、疏散順序：要事先教育好每位學生由班主任帶領有

序進行疏散。

3、疏散引導：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線，

避免學生誤入危險區域；要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠

壓情況發生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發生。

4、撤離方向：就近安全出口撤離。

具體撤離方向：

宿舍號_x等向西方向撤離；其他宿舍向東方向撤離；撤

離途中應靠右行走，下樓后到空曠的走道上。

5、集合地點：宿舍樓外運動場。

6、人員清點：疏散結束在集合地點，對疏散的學生人

數進行清點，并繼續尋找滯留在事故現場的學生和受傷人

員，幫助其安全撤離。應及時向總指揮報告疏散情況。

四、火情發生時有關工作

1、立即撥打119消防電話同時向領導匯報。

2、宿舍管理人員以最快速度疏散學生逃生，將學生帶

入安全地帶。

3、及時清點學生人數，即刻向領導匯報、向消防隊匯

報提供具體的準確情況。

4、領導得悉消防應急情況后第一時間到達現場。

5、在應急行動中，全體宿舍管理人員工要密切配合，

服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復

正常秩序，全力維護學生安全穩定。

7、迅速了解和掌握受災情況，及時匯總上報。

8、火情發生后，如果火勢較大，宿舍管理人員利用消

防栓和滅火器進行滅火的同時，讓學生到樓下通知其他的學

生，并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶，有序的

進行疏散。

夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人，在發

生火情時，第一時間內必須做好學生的穩定和報警匯報工

作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學生進行疏散和解救，

并同時做好其他宿舍樓的穩定工作，防止出現踩踏等意外事

故的發生。

積極配合消防人員進行滅火并保護好現場。演練信號以

廣播為準，廣播響起，緊急疏散工作預案立即啟動，緊急疏

散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，學生們用濕毛

巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓著身子有序而

迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍，到達指定地點集合。

通過演練讓學生正確掌握消防安全知識，熟悉險情發生

時的逃生方法，以達到“逃生、自救、互救”的預期目的和

效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發事件預

案，能有一個從理性到感性的認識，并切實增強全校師生消

防安全意識，落實安全住宿的工作精神。