實習報告評語

實習報告學校評語集錦

實習報告中我們的學校是怎么進展評價，寫這個的呢?下面是的

實習報告學校評語集錦，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!

該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思

想和良好的師德。

實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心承受指

導，較好地掌握運用管理方法與技巧。

我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班

情，獨立妥善處理班級日常事物。

熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良

好，班級各項考核均居年級首位。

因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班

主任。

表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，

亦能根據學生反響及教師指導調整板書、速度、教學方式、內

容……，努力求得學生最大利益。批改作業認真，評語多樣、豐富

而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優秀穩劍發現問題能主動

提出討論，討論中自然流露極佳學養與見識。

該生工作認真負責，班主任工作做的扎實，經常深入學生了解

他們的思想和狀況，與學生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價

值觀，與學生交流探討好的，組織、開展各項有益的文體活動，深

得學生喜愛。該生已具備一名優秀青年教師的根本素質。

該生在實習期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐

富教學內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態自然，能較熟

練地運用現有教學設備，采用多種教學手段促使學生思考。課堂民-

主又不失紀律性，深受學生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的

根本素質。

該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完整。課

堂教學組織嚴密，應變能力強，能根據學生反響及教師指導調整板

書、內容，教態自然，優秀穩劍批改作業仔細、正確，并能注意學

生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個教師應有的素

質。。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛

苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經歷。通過與學生的

接觸，對現今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今

后從事教師工作有很大的幫助。

某某同學在實習期間能夠認真遵守實習生守那么，工作較為負

責，在實習主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動

方案，主動向指導老師請教，認真制作各類教學具投放于區域活動

中，盡力做好課前準備，認真地組織好同學們的一日活動，根本到

達教學目標。實習副班工作時，能配合主班老師做好課前準備及課

程活動的配合指導，做好同學們一日的工作，有較強的協作能力，

與同學也能建立較為融洽的師生關系，希望今后能再接再厲，繼續

進步!

該生在實習期間，態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能

虛心承受指導;同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通

能力和溝通技巧，能保質保量地完成領導交辦的任務;還表現出強烈

的敬業精神和團隊精神，深厚的專業根底和良好的專業知識水平，

是一位不可多得的人才。

該生實習期間,工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到

不懂的地方，能夠虛心向富有經歷的前輩請教。對于別人提出的工

作建議，能夠虛心聽齲能夠將在學校所學的知識靈活應用到詳細的

工作中去，保質保量完成領導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守

我中心的各項規章，能與同事和睦相處，表現出較好的團隊合作精

神和敬業精神。

該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇

到不懂的地方，能夠虛心向富有經歷的前輩請教，善于思考，能夠

舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲對待工作，熱

情、主動、積極。能嚴格遵守我校的各項規章制度，實習期間，未

曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與同事和睦相處，其他老

師都對該學生的表現予以肯定。

實習班主任鑒定評語該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業

精神，深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作

積極、細心、踏實，能虛心承受指導，較好地掌握運用管理方法

與技巧。

在實習期間，該生能全身心投入班級管理。

能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。

熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良

好，因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位優秀的實習班主

任。

該生在實習期間，態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能

虛心承受指導;同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝

通能力和溝通技巧，能保質保量地完成領導交辦的任務;還表現出

強烈的敬業精神和團隊精神，深厚的專業根底和良好的專業知識水

平，是一位不可多得的人才。

該生實習期間,工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到

不懂的地方，能夠虛心向富有經歷的前輩請教。

對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽齲能夠將在學校所學的

知識靈活應用到詳細的工作中去，保質保量完成領導交辦的工

作。

同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度，能與同事和睦

相處，表現出較好的團隊合作精神和敬業精神。

該生在我校實習期間,工作認真、積極，教育教學態度較好，表

現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根

據學生反響及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努

力求得學生最大利益。

能夠與廣闊學生融合在一起，在教育過程中善于進展情感教育

和愛國主義教育。批改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。優秀穩

健。發現問題能主動提出討論能夠與學生溝通，討論中自然流露極

佳學養與見識。

成為學生熱愛的教師，該生熱情、積極。對事物保持高度的好

奇與興趣，虛心向老教師求教並勇于建言。能夠調整自己，力求成

長、盡善。積極爭取時機，發揮所長，磨練帶著技巧。

學校指導教師實習熟悉學生背景、性情。心思細膩，眼光獨

到，善於觀察並發現問題。常利用下課、午餐時間和學生談話，給

予引導。特別關心班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子，給予肯

定、鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學生喜愛。

樂意協助學校指導教師掌控班級、輔導學生，並吸收管理及輔

導經歷。

批改週記、聯絡簿嚴格仔細用心。和學生、指導老師有良好互

動。善於開掘學生優點。