工作執行力

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工作方案與執行力

篇一：方案與執行力

方案與執行力Tags:方案執行力方案的重要性不言而喻.越是復雜龐大

的工作,越是需要詳細的方案,這是高效的到達目標的前提,也是衡量進度并做

出相應調整的標準.個人同樣也需要制定方案,否那么就會沒目標,被很多要緊

而不重要或者根本就沒意義的事情牽著鼻子走,或者覺得無所事事,游戲打發

時間.希望我們團隊每個成員都給自己制定一個短期的方案,同時每天有個方案,

首先把重要的事情都完成.執行,就是想到,說到,做到.執行力直接決定方案是

否能有效完成.大局部工程,贏在執行.相信不少人都方案過,每天背五個或者十

個單詞,或者每天看一頁英漢詞典.方案好后,執行一段時間,就放棄了,之前背

的也都忘記,沒有任何成果.其實每天執行的工作量是比擬小的,難度也不大,就

是執行力不夠.就算這么低難度,小工作量的事情,如果執行到位了,成果非常巨

大,大家可以隨便算一下.那么當我們整個團隊十多個人專職的做這個工程的時

候,如果執行力能夠保證,那我們的力量會是非常強大的.打造團隊執行力,必

須從以下三個方面入手:1,打造領導的執行力;2,第二步:培養員工的執行力;3,

創立執行力的團隊.第一步:第一步:打造領導的執行力領導,是團隊的領航者,

首先要做到以身作那么.領導的身體力行,對員工將產生強大的震撼力.員工也

樂意服從和跟隨.曾有歷史學家感慨:國民黨的軍官對士兵說給我沖,而共產

黨的干部對士兵說跟我沖,這就暗示了戰爭的結局.領導還需要具備很高的

威信.領導在員工心目中的威信高,員工就高度信賴領導,嚴格落實領導的各項

安排.樹立威信,領導就能夠做到一呼百應.領導還必須務實,踏踏實實做事,為

企業做事,為下屬做事.領導,要想為社會做事,想為社會做點好事,想為社會做

點有意義的事.第二步:第二步:培養員工的執行力工作是大家去完成的.領導

的執行力,遠遠不夠.那么,如何培養員工的執行力呢?首先是挖掘悟性.悟性高

的員工,能夠迅速領會領導的意圖,知道自己需要做些什么,以及工作的標準和

追求的效果.只有掌握了這些,員工才會知道做什么,如何做,才會思想上引起重

視,追求執行的速度,落實的力度,以及完成的效果.員工的悟性高,還可以借鑒

他人的成功經驗,舉一反三,少走彎路,少犯錯誤.其次,提高方案能力.工作千頭

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萬緒,如何保證按時完成?這就要掌握工作的輕重緩急,要科學規劃,合理方案,

掌握關鍵.科學的方案,明確各項工作的主次和時間限制,便于進行合理統籌,實

現有效管理,提高工作效率.方案,保證員工明確工作的進度和標準,及時對自己

的工作進行和調整.第三,增強指揮能力.我們要引導員工,讓員工指揮自我,管

理自

我.同時,第三,增強指揮能力我們還要引導員工指揮他人.這樣既能提高

員工的協調能力,又增強了員工的合作意識和團隊意識.第四,加強過程控制.

對執行過程的檢查監督,既能促使員工從思想上給予第四,加強過程控制重視,

強調執行速度,又能促進團隊內部的交流和溝通,明確掌握工作進度和工

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作標準.控制的過程,既是抓落實,講考核的過程,又是增進溝通,統一思想的過

程.第五,培養協調能力.引導員工重視協調,既能提高員工解決問題的能力,第

五,培養協調能力培養員工的溝通能力,又能實現員工思想的統一,促進團隊成

員間互相理解,緊密合作.第六,培養授權能力授權能力.授權,對領導來說,是

智力和能力的延伸,可以集中第六,培養授權能力精力做重要的事;對員工來說,

是提高責任感,實現價值的有效方式.因此,執行力強的團隊,都擅長授權,善于

調動每個成員的積極性和責任感,增強團隊的凝聚力.第七,培養判斷能力.人

不僅要看到眼前,還要看到未來,要看到隱藏的問第七,培養判斷能力題和時機.

人要有預見性,才能看到時機,抓住時機,把握時機,才能看到隱憂和危機,才能

夠未雨綢繆,有充足的時間和精力去化解危機.最后,培養創新能力.唯有創新,

才能生存.許多老字號的消亡,正是一味地保守,缺乏創新,沒有跟上時代的變化,

于是便落伍被淘汰了.因此,要敢于創新,要努力創新.第三步:第三步:創立執

行力的團隊團隊的執行力,不僅取決于團隊領導和員工的執行力,還取決于團隊

所建立的執行氣氛和環境.擁有良好的執行環境,才能充分發揮個人的執行力.

首先,加強團隊內部的溝通.通過溝通,可以促進彼此間的交流,實現技能和能力

的互補;可以統一思想,增進協作和配合;可以了解情況,反響執行,有效地發揮

團隊的作用,提升團隊執行力.其次,堅持因能定崗,人盡其才.每個人的能

力和興趣不是完全相同的,所適合的崗位和工作也是由差異的.這就要求團隊掌

握每個人的能力和特長,對人員進行科學,合理地配置.既不能大材小用,也不

能小馬拉大車,要做到人盡其才.這樣才能充分利用每個人的能力和興趣,

發揮各自的特長,調開工作熱情和積極性,幫助員工實現價值.第三,樹立目標.

目標是指引團隊前進的旗幟,是團隊開展的動力.樹立明第三,樹立目標確的,

可實現的目標,可以得到團隊成員的認可,激發他們努力去實現目標.另外,目標

還需要細化和量化,盡量做到可衡量.量化的目標,可以實現用數據說話,讓大家

明確掌握工作的具體標準,促使大家重視執行的力度和完成的效果,提高整個團

隊的執行力.第四,強調執行速度.在劇烈競爭的現代社會,速度決定一切,快慢

決定成

第四,強調執行速度敗.時機人人都能看見,反響的速度,執行的速度決定了

能否抓住時機,把握機會.因此,執行,就是要堅決決心,毫不猶豫,快速行動.第

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五,堅持以身作那么團隊的執行力,需要每個人都保證強大的執行力.第五,

堅持以身作那么.團隊猶如一個鏈條,任何一個環節的薄弱,都會直接影響到

整個團隊.因此,團隊的每個成員,特別是領導和關鍵人物,必須率人先律己,

堅持以身作那么.第六,打造團隊執行力文化.對團隊執行力的強弱有很大

的影響.第六,打造團隊執行力文化團隊文化,優秀的企業文化,能統一員工

的思想,增強團隊的凝聚力,為實現團隊目標奠定根底.第七,建立鼓勵體系.實

現目標,需要團隊建立完善的鼓勵體系,對員工進第七,建立鼓勵體系行及時的

獎勵,促使員工為實現團隊的目標而努力拼搏.鼓勵的方式有很多種,包括物質

鼓勵,精神鼓勵,培訓鼓勵,職位晉升,情感謝勵等.

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第八,營造競爭氣氛.競爭,能激發活力,調發動工的熱情和積極性.另外,第八,

營造競爭氣氛科學的競爭,能挖掘員工的潛能,提高員工的能力,樹立雙贏思維,

促進團隊成員的彼此促進,實現團隊與成員的共同開展.第九,堅持團結就是

力量相信團隊的力量.個人的執行力,只有建立第九,堅持團結就是力量,相

信團隊的力量在團隊執行力的根底上,才有存在的意義和價值.團隊的每個成員,

要相信團隊的力量,要堅持團結就是力量.實行捆綁式管理,培養每個人的團

隊意識,以團隊為核心.企業的開展,個人的成功,都需要我們樹立團隊意識,全

力打造團隊的執行力.個人的執行力再強,沒有強有力的團隊執行力,也沒有意

義,也無法實現成功.而我們打造團隊執行力的目標,是每個人都能自覺主動地

工作!保證完成任務!請首長放心!這是解放軍戰士在接

受任務與命令時最標準的答復,是執行力文化最核心的精神理念.保證

完成任務!請首長放心!體現了敢于執行的決心.在執行

力文化中,敢于執行是第一要義.解放軍一直都在強大

的敵人做斗爭,能夠以弱勝強,靠的就是不信邪的勇氣.保證完成

任務!請首長放心!體現了敢地勝利的信心.只要是任

務,就保證要完成,有條件要上,沒有條件創造條件也要

上.解放軍是最善于完成任務的偉大團隊,智慧地執行是解放軍戰勝一切

強敵的根本原因.

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篇二：談工作方案,談執行力

談工作方案談執行力

2022年10月18日中午12時，金審學院團學社科四部門針對莫愁校區本

學期工作方案及工作執行力等方面內容召開主題會議。參加會議的有院分團委副

書記楊玲玲老師，08級輔導員吳翔老師以及團學社科主席團全體成員。會議由

吳翔老師和楊玲玲老師主持。

會議在吳翔老師的一番陳詞后正式開始。首先，團學社科各部門代表根據

本部門實際工作情況依次進行闡述，他們不僅指出了接下來的具體工作方案，還

了本學期前期工作，通過工作中的正反面案例等形式強調了實際工作中執行力缺

乏的問題。針對問題與缺乏，各部門提出了自己的看法與解決方案，并表示在接

下來的會議交流中進一步探討。接著，兩位老師與主席團成員進行密切交流。針

對各部門工作的缺乏以及實際工作執行力問題，兩位老師不僅僅是簡單地提問，

而是從高角度、深層次與各部門成員進行交流溝通，并向他們傳授工作經驗，提

出珍貴的意見和建議。

會議最后，吳翔老師對四部門的進行點評，他強調了主要學生干部的工作

執行力和工作時效性的重要性，指出學生干部要深刻理解“上、下、輕、重、緩、

急〞的內涵，從而更好地提高工作效率和工作成效；同時，在團隊溝通交流中，

要注意個人情感的把握。經過近2個小時的暢談與交流，會議圓滿結束。通過

本次會議，進一步強化了對團學社科學生干部的培訓，讓學生干部能夠更準確的

進行自我定位，同時明確了本學期的工作重心，認清了工作任務，指明了工作方

向，有利于團學社科今后工作的順利開展。

〔分團委宣傳部供稿〕

篇三：工作與執行力的關系

工作與執行力的關系

工作的成功是要靠出色的執行力來作保證的。沒有執行力，就沒有競爭力，

也就沒有開展力。很多的工作實例證明：執行力抓得好，職工隊伍就充滿朝氣和

活力，工作就能順利開展完成；執行力抓得不好，干部職工就缺乏朝氣和活力，

工作就會受到延誤或挫折。因此，要想真正把工作搞好，提高執行力是關鍵。

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個人執行力的表達首先是對工作的態度，就是要有扎實的工作作風，能認

真的做好小事情。再就是對工作的激情，有創新的思想觀念，富于想像力且要注

重每一個細節，做好小事，成就大業；還應有對知識學習的追求，才能富于創造

力，工作才能得心應手。

一、態度決定成敗。日常工作中，人的態度決定了對事業的責任心，對工

作的使命感，這是個思想境界問題，是“想不想干事〞的問題。惟有積極的工作

態度，才能樹立拼搏意識、開拓意識、爭先意識，始終做到對事業有激情、對工

作有熱情、永不滿足、永不懈怠，才能圓滿地完成工作任務。一個人用健康的或

不健康的心態對待工作，所完成的工作質量是截然不同的，工作質量的好壞直接

影響工作任務的成敗。可以這樣說，態度決定成敗。

二、細節決定成敗。在工作中，絕大局部人員做的都不是戰略、規劃這樣的

大事，而是一件件看起來非常平常的細枝末節的小事。可是，如果我們沒有把這

些小事做好，單位的工作就會受到影響。做任何事情都要結合工作的每一個細節，

要靠眾人的力量凝聚在一起，做好每一件小事，注重每一個細節，才能圓滿完成

工作任務，才能提高執行力的效果。

三、提高執行力，僅靠提升思想境界、強化責任心是不夠的。現實中，絕

大局部人都想把工作干好，都想在工作上取得突出業績，沒有誰真正想甘為人后，

但為什么實際工作效果有非常大的差異呢？這里面除了思想境界不高、責任心不

強以及環境差異外，個人業務素質欠缺、能力難當其任可能是最主要的原因。“工

欲善其事，必先利其器〞。業務素質是執行力強弱的根底，執行力強的人或團隊

必定是善于學習的人、學習型的團隊。因此，提高執行能力需要努力學習知識，

不斷提升執行者的自身修養和業務素質，從而不斷提高工作水平。

除了提高個人執行力，一個團隊提高執行力還需要加強紀律性，也需要職

責清楚，明確獎懲，鼓勵到位；要有和諧的工作氣氛，還需有良好的相互溝通和

默契的配合。

一、嚴明的紀律是執行力的保障，沒有紀律性就沒有執行力和戰斗力，缺

乏組織紀律性的單位是一盤散沙，工作也不會有創新和優異的成績。

二、明確職責、權力、利益，責權利不明確是影響執行力的重要因素之一。

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三、明確獎懲。在制度制定中，要有明確的獎勵和懲罰措施，這樣才能激

發個人干事創業的激情。干好干壞一個樣，干與不干一個樣的結果會嚴重挫傷職

工的工作積極性。

四、很多部門工作忙碌，沒有雙休日，節日不休息，繁忙的工作時間長，

日復一日單調的工作，很多人意識到能夠得到升遷的人畢竟是少數，工作的激情

也隨著時間的推移而減退。只有鼓勵到位，才能保證工作的激情。

五、執行力度大、執行效果好，一定有一個良好的履職環境。單位要為干

部職工創造氣氛和諧、人盡其才、鼓勵到位的履職環境，主動關心干部職工，盡

力解決干部職工在工作和生活中的問題。以進一步增強凝聚力、向心力，激發干

部職工的創造力和工作熱情。平時工作中大家各忙各的事務，缺乏交流，有的同

志不了解其他部門的事情，彼此的情況都不夠了解。遇到某些需要各方面通力協

作的事情時，就出現了配合不到位的現象。所以需要通過一些必要的活動來增加

交流的時機，以到達和諧氣氛的目的。

六、加強溝通，無論什么工作都要將工作的重心向前向后各推移一段，不

能僅僅干好自己的工作就行，因為大家的工作相互之間是有聯系的。在執行工作

任務之前及執行過程中充分的與相關部門、人員進行足夠的溝通，以便更加了解

執行目標和自己需要執行的內容。工作完結后進行溝通，總結下次工作應該

注意什么，哪里沒有配合好。通過這個溝通的過程加強大家之間的聯系，增強大

家的協作精神，進一步提高執行力。

總之，提高執行力是科學開展的要求，是我們必須要履行的責任和義務。

因此須倡導嚴格要求自己，努力學習理論知識和專業知識，加強自我修養，提高

自身素質，不斷研究工作中出現的新問題，在工作上高標準，嚴要求，提高工作

水平，認真細致的做好各項工作，以自己的實際行動踐行提高執行力的要求。

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