會計轉行

會計人員個人職業規劃范文3篇

個人職業規劃讓會計人員學會審視現在。以下是小編精心推薦的

一些會計人員個人職業規劃范文，希望你能有所感觸!

會計人員個人職業規劃范文(一)

同一時間段，記者從市內幾家財會類培訓機構了解到：現在，參

加會計“上崗證”培訓的人員，已經成為培訓機構的一大主要份額;學

員群體更是多種多樣，有學過會計的大中專學生，有打算轉行的非會

計專業學子，還有同樣為非會計出身的職場人士。

面對大家學習的熱情，專業人士告訴記者：別看會計知識學著不

難，但了解并不一定能夠做好;求學者在學習、考證的同時，一定要給

自己做合理規劃。

[規劃1]了解企業需求

[規劃2]避免盲目考證

[規劃3]重視實踐

有多年從業以及教學經驗的李老師表示：一般意義上講，會計崗

位多需要有工作經驗的人員，但對于廣大會計專業大學生來說，并非

沒有經驗就找不到工作。建議科班學生畢業前，對會計基礎、初級會

計等方面的知識要有比較扎實的掌握，隨時把握就業機遇。

專業教師任老師還透露：會計實務和各種法律法規是不可分割的。

從業者除懂得會計行業操作方法、原則外，還要對稅法、稅收知識有

著較為全面的了解，同時還要熟悉企業生產管理、人事管理等多方面

的知識。

除此之外，二位老師還不約而同地指出：會計行業喜好綜合型人

才，從業者不但要專業功底過硬，還要擁有寬容、開朗、仔細、謹慎

等性格。

專業老師告訴記者，學生參加會計從業資格培訓的目的是多種多

樣的：有的單純為了上崗就業，有的則為了先拿著證書、了解知識、

以備不時之需。這樣一來，一些對這個行業不了解的學生便不由自主

地陷入“盲目考證潮”，個別人甚至剛剛獲得上崗資格便開始著手挑

戰注冊會計師考試，由于知識銜接斷層，難免出現屢戰屢敗的慘況。

這是缺乏規劃的直接后果。

據他們建議：不是科班出身的人，開始時不妨沿襲“從業資格證

——會計實戰——初級會計——中級會計”這樣的學習、考證過程，

掌握會計最基本的理論、方法，站穩行業腳跟。而后，根據自己的喜

好，分清職業方向：想從事會計系列工作的，可通過單位考核的方式

拿到“高級會計”職稱、進而職業生涯得到更好的發展;想從事審計方

向工作，可以備戰注冊會計師考試。

采訪中，記者了解到：理論與實踐脫節，是眼下很多想涉足會計

行業的求學者存在的最突出問題。業內老師透露：這樣的學生帶著考

證的目的，單純背書，不但學得累，還不懂得操作。即便培訓畢業了，

也很難被企業看中。

對此，他們認為：會計學習是“理論+實踐”的雙軌制，培訓機構

倡導“做中學，學中做”的方法。如果條件允許，求學者在學習會計

上崗證的同時，最好有一份出納工作，這樣，不但能了解到各類相關

結算業務，學習過程還不會枯燥、方便將來順利過渡到會計工作。

另外，想做好優秀的會計從業者，要選擇各種機會，嘗試一個企

業內部各個會計環節，如成本會計、主管會計等，這樣才能迅速從新

手中脫穎而出，晉升職位。

會計人員個人職業規劃范文(二)

前言：在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人

爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”

的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯

規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不

進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，

若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自

己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己

的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

我一直認為：“機遇總是降臨于有準備的人”。一份職業生涯規

劃對于學習和人生的發展有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里

比隨遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的燈塔，它鞭策我們向自

己的理想加快腳步。我堅信“成功之秘乃為目標之有恒’’。大學是

人生最璀璨的年華，是一生中最為關鍵的黃金時刻，是打造人生成敗

的重要時期，因此設計一份好的職業生涯規劃是職業成功的前提和基

礎。

進入大學的那一刻起，我們的生活目標就由為充斥著激情夢想的

六月拼搏變成了為自己未來的職業儲備足夠的理論知識和實踐經驗。

然而，豐富多彩的大學生活與家長老師的約束力的改變，往往會讓初

入象牙塔的我們迷失方向，大學生活過的渾渾噩噩，以致在三年后走

出校門是茫然不知所措。

首先，“沒有目標的船永遠不能到達成功的彼岸，”職業規劃讓

我們明確自己未來的職業目標，并以實現這個目標的要求時刻約束自

己，給自己尋求更加專業的知識和豐富經驗的動力。

其次，職業規劃也給你四年的大學生活做了相應的規劃，在每個

階段，應該做什么事情，不讓沒好珍貴的大學時光虛度，是大學生會

更加充實。

最后，進行正確合理的職業規劃，是將來進入職場時，擁有一份

好工作的保證。甚至可以說，一個成功的職業規劃即是一個人的人生

規劃，是生命走向精彩輝煌的基礎。

所以，大學生對自己未來的職業進行具體詳細的規劃具有重要的

意義

一、自我分析

1、職業興趣——喜歡干什么?

我的人才素質測評報告中，職業興趣前三項是事務型、企業型和

社會型。

2、職業能力——能夠干什么?

我的人才素質測評報告結果顯示，數理能力和人事管理能力得分

較高。

3、個人特質——適合干什么?

我的人才素質測評報告結果顯示：一般多血—粘液質混合。

4、職業價值觀——最看重什么?

我的人才測評報告結果顯示：職業價值觀傾向是智力刺激和成就

感。

5、勝任能力——優勢劣勢是什么?

我的優勢

我的弱勢

喜歡與人交往，性格開朗，能快速的適應新的環境，辦事認真，

能很好的完成上級交付的任務。

不喜歡重復的做一件事，注意力有時候不集中，不適合做需要大

量體力勞動的工作。

自我分析小結：

我能謙虛地看待自己的能力，平靜愉悅地享受目前的生活，喜歡

體驗。渴望自由自在地安排自己的活動，有自己的空間，能支配自己

的時間并珍視這種機會。善于觀察、務實、講求實際，非常了解現實

和周圍的人，并且能夠靈活地對他們的情況做出反應，但很少尋求其

深層的動機和含義。

我能夠全身心地投入此時此刻的工作中，喜歡享受當下的經驗而

不是迅速沖往下一個挑戰。我和藹、友善、有耐心，易通融，很好相

處，我能以一種實事求是的態度接受他人的行為。但我對矛盾和異議

比較敏感，而且我也不太喜歡表現自己。

在詳細了解我的性格特點及優缺點后，希望能夠努力改變自己，

做一個優秀的人。

二、職業分析

我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。

1.家庭環境分析：我家住在兵團，家庭條件較不好，希望我能找

到一個穩定的工作，減輕家庭負擔，為家庭的未來有更好的發展奠定

經濟基礎，這些從一定程度上影響了我的擇業意向。

2.學校環境分析：新疆職業大學是一所自治區級高職院校，培養

出的人才能很好的適應社會中的就業環境，以培養具備綜合職業能力

和全面素質的高級應用型人才為目標的綜合性高校。我所學的專業資

產評估與管理專業是為未來資產評估事業做準備，有專業實習和就業

指導的輔助。

3.社會環境分析：就業形勢較好，需求量大，但經驗缺乏是我們

廣大即將畢業的學生的最大考驗，要求有較高的技術水平和專業技能，

我所學專業還可以找相關的行業工作，就業方向廣闊，就業前景日趨

緊張。

4.職業環境分析：

行業分析：每個企業都需要我們專業的人才，我們主要參與會計

工作，行業需求人才較多。

職業分析：工作要求細致嚴謹，技術水平較高，技術進步較快，

要不斷學習新的技能，掌握新的法律。

企業分析：各大中小型企業，會計師事務所，資產評估事務所，

企業種類較多，企業類型較復雜。

地域分析：我們專業在新疆還在發展之中，需要的人才較多，現

在國家對西部發展尤為重視，政策較好，機遇較多。

職業分析小結：

必須抓住機遇，迎接挑戰，面對嚴峻的就業形勢，要冷靜思考，

積極主動，不怕困難知難而上。

三、職業定位

綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業分析)的主要內容，得出

本人職業定位的SWOT分析

分析

內部環境因素

優勢因素(S)

弱勢因素(W)

樂觀、開放、遇事有主見、身體素質好、語言表達能力強、與人

和睦相處。

遇事不耐心、競爭對手差、缺乏社會經驗、

外部環境因素

機會因素(O)

威脅因素(T)

高一級職位的補缺等、新的崗位或崗位的設立、

不喜歡自己這種性格的人來擔任直接上司、不喜歡被約束、單位

走向衰落、

2.職業目標、職業發展策略及路徑

職業目標

將來從事事業單位的相關工作

職業發展策略

進入學校等組織機構(喀什地區發展)

職業發展路徑

走領導路線

具體路徑

財務出納—初級會計人員—中級中層管理—高級、財務領導

四、計劃實施

第一年，我需要端正學習態度，盡量把自己的壞毛病和壞習慣改

正過來。盡快的適應大學生活，并學會與同學和老師相處。要努力明

白自己要學什么，目標是什么。與宿舍室友建立好的友誼，將自己的

學習與娛樂調整好關系。

第二年，我要將自己的專業成績提升到一個新的層次，學好英語

和計算機，學好PS和其他的軟件應用，多留心社會上的工作情況和人

才需求，確立明確的方向。進一步調整好大學生活。大二的時候，爭

取考過英語四級為六級進發。

第三年似乎比較遙遠，現在說什么都感覺不切實際，簡單的說，

肯定是要為將來的工作做打算了，或者為進行更高層次的學習而努力，

具體還得根據家人對我的要求和我將來的實際情況考慮。

畢業后找到適合自己前期發展的職業，并堅持積累出自己的前期

資金，十年之內要有自己的家庭、房產。二十年做到高層領導職位。

之后有穩定的生活，有穩定的事業。

計劃實施一覽表

計劃名稱

時間跨度

總目標

分目標

計劃內容

策略和措施

短期計劃(大學計劃)

2010—2013年

大學畢業時要有會計從業證和會計初級資格證

大一時主要做好人際關系，取得計算機CCT證書。大二時取得會

計從業證，英語B級證。大三時取得會計初級證書。

專業基礎知識學扎實，為取證做準備，提高專業技能，學習專業

政策

大一時積極參加社團活動，積極與老師溝通。大二時專心考證，

努力學習，大三時基本有就業能力

中期計劃(畢業后五年)

2014—2019年

畢業后五年成為中堅力量，獲得領導賞識。

畢業后第一年要有穩定的收入，兩三年后要能找到適合自己的職

位

快速適應工作，積極表現，不斷學習新的知識，掌握新的技能。

進入重要部門工作，并能很好的完成工作。

長期計劃

2020—

要有美滿的家庭，很好的工作。兒女能學業有成。

2020年要達到自己預定的十年目標，做到管理層職位。

積極工作，努力進取，加強自身的專業技能，有豐富的經驗，給

子女和家庭以良好的環境。

有穩定的收入，有美滿的家庭，有自己滿意的子女，退休后保證

有滿意的生活。

五、評估調整

未來社會是不斷變化的，計劃永遠趕不上變化，但是有備無患，

所以，一定要提前預想到未來將會如何發展。

總的來說人生的輝煌，莫過于最大程度地發揮自己的潛能，實現

人生的價值。因此，我必須科學的了解自己的潛能和優勢，了解外部

環境給予的各種機遇與挑戰，才能實現職業生涯的成功。我要有進取

心、責任心、自信心，自我認識和自我調節的能力。人的一生是漫長

而短暫的。年輕時的我覺得自己的生活道路很漫長，但人過半百，又

會覺得幾十年僅是轉眼即逝，所以只有現在努力。

結束語

世界上沒有不可逾越的高度，只有不敢超越的念頭

人在無法改變厄運時，要學會接受它，適應它，忘記它

我們沒必要把昨天的煩惱放在歲月的銀行里儲蓄起來，而把利息

取出用在今天

做自己喜歡的事，做自己擅長的事

對著藍天許個心愿，陽光就回走進eg/p>