難忘的小學生活

難忘的小學生活作文(15篇)

難忘的小學生活作文1

光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，6年的光陰像云彩一般離我

遠去，我快上初一了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回

味。如今，我們的同窗生活只有10幾天了，想起過去種種往事

不禁感概萬千。

在母校的時間只剩下短暫的10幾天了，在這個上千多個日

子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”

——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天

大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一

遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互想幫助，

互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我

們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園

里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的

回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。

在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，

也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂

禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多

美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指

南針。但現在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，

仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從

我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大

姐，成為弟弟妹妹的榜樣。

如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們

的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的10幾天的時

間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的

同學，珍惜最后筆硯相親的日子。

天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師

的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊！

美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。

難忘的小學生活作文2

時間流逝，光陰時間，日月如梭。回想起六年級的我還是一

個淘氣頑皮，什么也不懂的小孩子，而現在的我即將就要跑完六

年這條長長的跑道，而在這條跑道上我們過得充實而又美滿，兩

千多個日日夜夜仿佛是那么的短暫，稍縱即逝！

啊！老師，我要用滿天的彩霞譜寫成頌歌，用鮮花制成詩歌，

來表達我對你的感激之情。記得有一次：中午輪到我打掃衛生的

時候發現了同學的一本數學書。我當時十分激動，打掃完了衛生，

我邊走邊想：這書到底還不還給他呢？后來我還是把書隨手給扔

了。但是這一舉動被他看見了。下午他便來找我要數學書，我當

時只好說了個謊來應付他的追問。這是，老師走了過來，語重心

長的說："其實這件事的真相我心里已經很清楚了，你不用在多

說什么了。我愧疚地低下了頭，承認了自己的過錯。

啊1老師，我要用這句話來表達我對你的感激之情：春雨染

綠了世界，而你自己卻無聲無息地消失在泥土之中。老師，你就

是我們心田的春雨，我將會永遠感謝你！

難忘的小學生活作文3

六年的小學時光，匆匆而過，馬上就會像云霄一樣，煙消云

散。童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的'馨香

中，母校的每個角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢想。

六年的小學生活，記錄了多少酸甜苦辣！那爭創先進班集體

的日日夜夜，那籌備聯歡會的朝朝夕夕，那課堂上的爭先恐后，

六年，兩千多日子，我們在這金色年華中一起分擔風雨，共享雨

露，如今的一小，你就像一個七彩的月光寶盒，收藏著我們燃燒

的激情和純潔的友誼，收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強。

還記得六年前我剛入學，因為大多數小朋友都互相認識，下

課都有玩伴，可是我不同，我一個小同友也不認識。于是我下課

就一個人和蟲子玩。老師看出來了，就走過來輕輕地拉起我的小

手對我溫柔地說：“走，我帶你去認識大家。”一開始我還有些

羞澀，可沒過一會兒我和同學們就達成了一片在一起玩了。我們

上了高年級，有了不會的題就去問老師，老師一定會耐心的給我

們解答。老師您是我永遠的老師，我講永遠謝謝您！

同學們在我需要幫助的時候，也盡己所能幫助我。那次我上

書法課沒帶書法用具，同學們知道后紛紛把自己多余出來的用具

借給我用，最后用具竟拼成了完整的一套。借的時候，有的同學

即使沒有多余的用具也幫助我向其他同學借，這就是我的一幫同

學，也是我的一幫摯友。

馬上就要和母校分開了。我站在校園中，環顧四周，發現一

切的一切都那么美好尤其是那兩棵高大的梧桐樹。那里不論一年

四季，都是學校最美的地方。春天我們跑步路過梧桐樹的時候，

它總是給我們帶來醉人的香氣。夏天，我們在濃濃的樹蔭下，讀

著那奇麗的小詩。秋天，我們在梧桐樹落下的樹葉中，尋找合適

的標本。冬天，走在鋪滿雪花的樹下，留下我們一串串的腳印

再見了老師，再見了同學，再見了那親愛的母校，再見了我

難忘的小學生活。

難忘的小學生活作文4

時光飛逝，日月如梭，轉眼間就要小學畢業了，我們一起學

習，一起生活的情景，都化作星星點點的記憶……

經歷了六年的學習生活，所有的同學都建立了真誠的友誼，

還記得第一次踏進學校，進入教室的場景嗎？那時的我很害羞，

甚至還會哭，膽子很小，但是同學們很友善，使我第一次感受到

友誼的溫暖。

六年了，我們從幼稚的小鬼，變成懂事的少年。在這六年來，

我們哭過、笑過、玩過、鬧過……就像一串糖葫蘆又酸又甜，讓

人回味無窮。

在記憶深處，有些記憶像星星一樣閃亮。記得第一次過元旦

時，我們可高興了，笑聲布滿了整個教室，我們一起做游戲，一

起唱歌，一起吃東西……一朵朵美麗的花，開得如此燦爛，那天

是我們最開心的一天。

在這六年的時光里，當然也有我受益終身的人。他就是班主

任——朱老師，朱老師雖然有點胖，但是他的學問好像裝滿肚子，

上知天文下知地理。記得三年級時，我的作文寫得一點都不好，

老師便會悉心教導我。現在，我的作文不僅寫得很工整，而且富

有內涵。朱老師教導我的事太多了，說都說不完，馬上就要畢業

了，就要離開教我們的老師了，唉，真有點舍不得！

六年來，我收獲了知識，也收獲了友誼。友誼像一只小船一

直徘徊在腦海里，我最好的朋友——袁興莉、周美楠。在我孤寂

的時候，給我安慰；在我受挫折的時候，給我精神上的鼓勵。畢

業了，我們也面臨著分離，但她們的印記永遠留在我心里。

畢業了，在這個清涼而美麗的夏天，我們面臨著分離。天下

沒有不散的宴席，但有你我不散的情誼。在這個夏天，一切將結

束：結束我們的童年，結束我們的小學生活，結束我們之間的美

好記憶。在這個夏天，我們像一只只小鳥就要飛出母校。母校，

這個曾經幫助我們成長的地方，他的一樹一木，一磚一瓦都帶著

我們美好的童年記憶。每天聽著清晨小鳥的鳴叫起床，然后聞一

聞花香，一整天上課都神清氣爽。如果時間可以倒流，我愿意回

到從前，重溫一下這世間的美好。

畢業了，再見，我親愛的母校，再見我多彩的小學生活！

難忘的小學生活作文5

光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活如煙似云般過去了。

我就要畢業了。老師的金玉良言和諄諄教誨，同學的互相鼓

勵和安慰，是那樣令人感動。那教室里似乎還傳出我們瑯瑯的讀

書聲，走廊里似乎還蕩漾著我們爽朗的笑聲，操場上似乎還了留

著我們快活的身影。往事歷歷在目。然而最令我難忘的是三年級

的一件事。

三年級的老師是一位慈母般的老師，她在給予我們無窮的知

識之余還給予我們慈母般無盡的關愛。她總是鼓勵我們勤勉，要

誠實.要正直，不僅如此，她還是一位知錯就改的老師，記得那

一次測驗，我剛好肚子疼，所以答卷時馬馬虎虎結果測驗只得了

78分。當天下午老師把我叫到辦公室。盡管我做好了挨訓的心

理準備，但當我看到老師那板起臉的面孔，我還是忍不住兩腿直

發顫。

老師什么也沒說，只是抽出我的試卷狠狠地扔給我。試卷輕

飄飄的落在我面前，老師大聲斥責我：“身為班干部，這么點分

丟臉嗎？”這時，所有老師都把目光轉向我，還時不時的指指點

點。我十分委屈，淚水奪眶而出。

晚上老師出乎意料的打電話給我表達歉意，并表揚我說：“你

身為班干部，抱病考試，精神可嘉。”我不由得鼻子一酸，淚水

模糊了我的雙眼，不是為了別的，是為了我的老師之錯就改。

六年了，這六年里我由一個不懂事的小男孩兒成長為其他孩

子的大哥哥。時光匆匆，小學生活的酸甜苦辣，是那樣令人回味，

點點滴滴都索繞在我腦際。

難忘的小學生活作文6

時間過的真快啊！一眨眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過

去了，我就要畢業了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍，

現在我們就要各奔東西了。

我就要畢業了，在這二千多個日子里，我們就像一株幼苗，

受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們那瑯瑯的讀書聲，在操場

上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影……

在每一個腳落，我們都曾留下過難忘的回憶。

在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，

得到了許多新知識，使我們成為遵守紀律、彬彬有禮的學生。我

們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人

處事的指南針……但是我們現在就要畢業了，漠然回首，仿佛督

促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛美麗的校園，都要從

我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥哥

大姐姐了，成為弟弟妹妹的榜樣。

如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同

學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，再看一

看可愛美麗的校園，再看一看教導我們的師長，再看一看鼓勵我

們的同學，珍惜最后幾天相處的日子。

天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返，讓我們永遠記住師

長的教育，做個有作為的人。

難忘的小學生活作文7

驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時間悄悄走

過，聽風吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七

彩魔方般多彩多姿的小學生活……時間流過去了，它默默地改變

著一切。當一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地

描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學生活。

驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時間悄悄走

過，聽風吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七

彩魔方般多彩多姿的小學生活……六年啊，六年！六年的小學時

光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經意間，向白色的尾頭轉

動著，今天，我在這里輕輕地倒帶。再回首，還記得不久前的那

次美文朗誦比賽。我們竭盡全力，用近乎苛刻的方式要求自己完

美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長時間的站

立，我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個人叫累；長時間的朗誦練習，

嗓子變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，沒有一個人喊苦；嘴唇磨破

了，沒有一個人抱怨。無數次的練習，使得《心靈是一棵會開花

的樹》像一粒種子，深深地扎進我們的心里，再我們的心里悄悄

發芽、長葉，悄悄地長出枝干，伸展開枝椏，在我們的心里形成

一片只屬于我們自己的綠蔭。比賽的時候，我們人人手擎一枝代

表著純潔的百合花，自如地朗誦著，笑容如百合花般燦爛地綻放

在陽光下。“有一種花，每時每刻都在人間開放，當有人在向世

界奉獻愛心的時刻，就是花開的時刻……”我慢悠悠地講完這段

話，我們的朗誦開始了……最后，我們雖然沒有獲得第一名，但

大家都出乎意料地驚人一致地笑著，“我們盡力了，不后悔！”

我永遠忘不了同學們那一雙雙強忍著淚水的眼睛！……別了，老

師！不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護，學

生感激不盡……別了，同學！不忘你們六年的真摯友誼。六年親

兄妹一般的愛與關心，我永遠銘記在心……別了，母校！不忘您

六年的辛勤培養。六年家一般溫暖的愛與哺育，學生永生難

忘……

時間流過去了，它默默地改變著一切。當一切都成為過去，

漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六

年的小學生活。

難忘的小學生活作文8

酸、甜、苦、辣、咸是人生五味。在我們成長路上，無時不

刻地體會著這人生五味，下面我給大家講述一下在我成長路上最

難忘的事吧！

記得那是一個陽光明媚、天氣晴朗的一天。

老師讓我們自己安安靜靜的寫數學作業，并囑咐我們說：“要

認真寫，不要胡寫八寫的。”我得意洋洋的說：“放心吧老師，

這些題我都會，一定會全對的”，說完，我就低下頭在那認真寫

作業了。

一開始心里很是激動，覺得，這些題很簡單所以就很有動力，

可是后來我被一道題給困惑住了，我心想：“這下可完了在老師

和同學面前可丟老打人了。不行我不能放棄，不能讓老師失望。”

我又拿起筆在本子上算了起來，算啊算啊，時間一分一秒地過去

了我還沒有得出答案。這時迎面走來了我的好同學王某某同學，

他說：“不會了吧，我來教你吧。”說完他拿起筆來彎下腰認真

的給我講了起來，一開始我心里有一些酸酸地不好意思的感覺，

不過后來就沒有這種感覺了。

經過這一次，我知道了人不可以吹牛皮說大話，要明白謙虛

才能使人進步。正是這一次經歷，讓我體會到了人生路上的酸的

味道！

難忘的小學生活作文9

時光如梭，歲月如流，快畢業了，每次想到老師、同學、母

校，心中都有些不舍。母校，是多么的親切，小學生活是多么地

令人留戀啊！

我們校園最美的是那個小涼亭，我最喜歡這個小涼亭。這里

風光秀麗，景色迷人，走進去，猶如走進了仙境。碧綠的小溪，

可愛的小魚，美麗的楊柳在風中舞動，迷人的小花在草哥哥的陪

伴下成長，給我們帶來快樂。一想到以后不能每天看到這個小涼

亭，我的心里就很惆悵。

再見了，美麗的校園。您猶如一位美少女，猶如園丁，猶如

天使，猶如媽媽，看著我們長大。再見了，敬愛的老師，我忘不

了您諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光，您為我們操了多少心，

流了多少汗！老師，您還記得嗎？有一次，我籃球比賽輸了，淚

水在眼眶里打轉，我心里想：“都怪我，要不是我的失誤，我們

就會贏的。”您知道后，默默地寫了一封信給我，里面寫著：“展

碩，我知道你輸了比賽，不服氣，但是每個人都不是完美的，你

多多練習，叫他們再打一次比賽，你一定可以贏的。”我看完后，

心里十分感動，心想：“我一定要多練習，不辜負老師的期望。”

后來，我在籃球上不斷地練習，終于在一次比賽中，贏得了勝利，

這還要多謝老師的鼓勵呀！

師恩難忘，友情永存。再見了，親愛的同學，離別在即，我

忘不了我們相處的時光，忘不了我們在教室里的歡聲笑語。還記

得那一次，我生病了，書包還在學校里，我心里想：“怎么辦啊，

不寫作業會被老師罵的。”我心里越想越忐忑，當放學時，你們

卻把我的書包送到了我家，還教我做作業，看著你們為我操心，

我非常感動。謝謝你們，要是沒有你們的關心，我一定不會那么

順利地完成作業的。

縱使心里有千萬的不舍，但是還是要說再見，再見了校園，

再見了老師，再見了同學們，希望你們越來越好，希望我們的友

誼天長地久。

難忘的小學生活作文10

時光美好，但也匆匆，轉眼之間，快樂而美好的小學生活將

要結束了。在這美好時光里，有老師的諄諄教誨，有同學的歡聲

笑語，由好朋友的熱心幫助，可我還是要和他們說再見了。

再見了，敬愛的老師。還記得我剛剛踏入校門時，對一切事

物都是那么陌生，是您把我從懵懂的小孩教導成了懂事的“大

人”。是您教會我讀書寫字，是您教會我做人做事的道理，是您

給了我關懷和鼓勵，雖然即將別離，但我會把您記在心里。

再見了，親愛的同學。在這六年的時光中，我們一起學習，

一起上課，一起進步。你們給予了我支持和幫助，我們親如一家

人，這一點，我不會忘。

再見了，我的好朋友。你是我在六年時光中最美好的禮物，

我們一起上學，放學，一起寫作業。讓我在六年時光中不再感到

孤單，讓我在任何時候想起都會覺得甜蜜。

再見了，美麗的操場。在我一二年級時，每一次下課，我都

會和好朋友一起玩耍。有時你追我趕，有時蹦蹦跳跳，又是你唱

我合。在體育課上，同學們那堅定的步伐，都會留在那美麗的跑

道上。

再見了，學校的舞臺。你讓我在學校里展現自我，每一次站

上這個舞臺，我都非常驕傲與自豪，這里見證了我的青澀與成長。

六年的時光短暫難忘。再見了，我的逝水年華，再見了我敬

愛的老師，我親愛的同學。再見了我的母校，你們將是我生命中

永不褪色的回憶。

難忘的小學生活作文11

時間在滴答滴答的鐘聲中流逝；歲月在搖搖晃晃的風鈴聲中

閃過。一眨眼六年的小學生活即將結束，我的心如潮水起起伏伏，

久久不能平靜，垂首沉思，感慨萬千。

忘不了童真快樂的校園生活，是它見證了我們的成長。在跑

道上，我們努力拼搏，追趕著，不為失敗而氣餒，不為勝利而驕

傲；在操場上，我們一起玩耍，歡呼聲此起彼伏。在這里，描繪

著我們團結友愛，文明守紀，努力奮進。

忘不了朝夕相處的同學們。同窗六年來，我們之間建立了深

厚的友誼。回首往事：我們一起在閱覽室遨游知識的海洋；我們

一起在考場上奮筆疾書；我們一起在競賽活動中力爭上游；我們

曾經一起哭、一起笑、一起鬧而現在，我們卻即將分別，我的心

怎么能平靜下來呢？

忘不了含辛茹苦的啟蒙恩師們。是他們，為了提高我們各學

科的成績，讓我們認識無窮的知識，體會智慧的內涵；讓我們觸

摸蘇醒的小草，感受生命的輪回；讓我們歡度童真的歲月，回味

著多彩的生活是您，敬愛的老師！我們在您們嘔心瀝血地教育下，

我們懂得了發憤圖強，也懂得了為理想而追求！

在六年的小學生活里，我撿聚了一個個童年的故事，留下了

一個個成長的腳印。這一切都讓我刻骨銘心。在此離別之際，我

祝愿母校人才輩出；祝愿同學們更上一層樓，祝愿恩師桃李滿天

下我將把這美好又難忘小學生活永遠珍藏在記憶深處！

難忘的小學生活作文12

成語，有固定的結構和固定的說法，表示著一定的意義。他

讓句子更豐富，更生動，可以說是我們的“老朋友”了。但是，

把成語用錯的事兒，還是經常發生，這不，我們班就出了一個例

子！

話說，給眼鏡店起名字，還真算是個難事，得起個有含義的

名字，那要起什么名字呢？

我冥思苦想，還是想不出一個好名字。眼鏡店，名字里必須

得有眼睛，那“眼睛”這兩個字中，用哪個更好一點呢？對了，

人家不都是用“睛”這個字代表眼睛嗎？那我也就入鄉隨俗，跟

他們一樣好了。但是，想要預示著眼睛恢復健康，應該用——有

了！用“明”，就叫睛明眼鏡店。

我填上最后一個空題，又把卷子重新看了一遍，滿意地把卷

子裝進書包。

第二天上語文課，我們不約而同地拿出語文書和昨晚的語文

作業，老師也按照慣例，準備講卷子，“你們都怎么填的？還是

一起對一對吧。”

“沒問題！”有人小聲說道。

于是，全班幾個人一小組，悄悄地討論起來。在講臺的老師

也仔細看了看卷子，一如既往地開始了提問。

提問的是吳迪的那一排。在一邊的我們便拿起筆，聚精會神

地聽同學和老師分析。等到吳迪回答時，由于他是最后一個，給

眼鏡店起名的重擔就落到了他身上。

“前途無量眼鏡店。”吳迪答道。老師聽了，便問：“哪個

量？”“明亮的亮！”“哈哈哈哈哈！”頓時，全班一陣哄笑，

老師也笑了起來，“起這個名，就沒人去光顧眼鏡店了。”老師

補充道。

“你這么一說，你的眼睛店豈不成了‘前途無亮’了，誰還

敢去啊？”我們隨聲附和著。

就這樣，我們整整笑了5分鐘，笑得前仰后合，半天合不攏

嘴。吳迪呢，尷尬地站在座位旁邊，一定是悔不該當初啊！

看來，無論是學習還是生活中，我們一定要用詞準確而又恰

如其分才是，否則真的會鬧出許多讓人啼笑皆非的笑話呢！

難忘的小學生活作文13

短暫性的小學生活將要告一段落，禁不住五味雜陳。六年的

歲月一轉眼就過去，令人迫不得已感慨時間的轉眼即逝，另外也

對小學生活造成了深深的懷念。

六年前，幼年的大家趕到了院校，對院校充滿了好奇心。而

六年后的今日，大家都將要離去我的母校，邁入中學校園。六年

前的事好像還產生在昨日，時間過得多么的快啊，不知不知不覺

中，兒時踏著歡快的步伐走過來，又踏著歡快的步伐悄然而去。

還記得，四年前，二年級的我們在院校的會堂里，系到了艷

麗的紅鄰巾，此后，大家變成了無上光榮的少先隊員。

還記得，在一年一度的校運會上，班里的同學頑強拼搏，在

比賽場上傾灑了汗液，每每從廣播節目里聽見獲得第一名的喜訊

時，大伙兒便會換忽覺月，內心充滿了引以為豪。

光陰荏苒，日月歲月如流，歲月一去不復返了，大家那無拘

無束的兒時也一去不復返了，就好像一位匆匆忙忙的匆匆過客，

在大家的生命里悄悄的踏過，只留有了一串串追憶的足印。

在中小學里，大家學得了專業知識和人生道理。教師的淳淳

教誨，推動我們在書海里暢游。大家的點點滴滴發展，都擁有教

師的辛勤付出。

在中小學里，大家有著了許多盆友。在大家高興的情況下，

有盆友共享大家的開心；在大家難過的情況下，有盆友分攤大家

的憂傷；在大家取得成功時，有盆友共享大家的愉悅朋友是琴，

彈奏一聲美好的歌曲；朋友是茶，品位一生的芳香。朋友的友情

將天長地久。

歲月匆匆忙忙，花開花謝。六年的小學生活就是這樣一閃而

過了。應對同窗好友六年的同學，大伙兒中間的寶貴友情將始終

始終不變，小學生活也將始終變成大家難忘的回憶，如同一首歌

中唱的那般沒有人能替代記憶中的你，和那一段青春年少歲月。

一路大家曾同心齊力，用汗和淚寫出始終。在我的母校，大家

留有了是多少兒時的蹤跡，留有了是多少開心的歡笑聲，六年的

小學生活多么的難以忘懷啊！

難忘的小學生活作文14

一晃，六年就這么過去了。馬上就要畢業了，大家都要各奔

東西了。在我的記憶中，最難忘的便是那快樂的校園生活。

笑話篇

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”語文課正式開始上課了。彭老師，剛

說了一句話：“張聞啟怎么還沒到啊！”這時，一個男孩邁著沉

重的步子，穿著大口氣跑來。問題是還跑過教室門口，發現不對

再跑了回來。俞悅發出他那“邪惡”地笑聲：“哈哈哈！”也帶

動了全班。他笑到差點就摔到地下去了！彭老師問張聞啟為什么

遲到？他說：“彭老師，我在來的路上，被一個輔導班的宣傳人

叫住了！我還和他聊了一會兒天！才耽誤了！”“怎么還能聊天

呀！”全班笑得更起勁了。張聞啟說：“那我復述一下吧！他問

我去嗎？我答不知道，需要家長才能做決定。他說那你留下一個

聯系方式吧！我答不知道。他說我上門去你家推薦，家庭住址在

哪？我答不知道……”陳英杰說：“一問無數個不知！”我本就

不想笑了，克陳英杰這句話、張聞啟的回答，又大笑起來。

天崩地裂

星期五的中午，王老師拿著厚厚的作文紙，做了在了講臺上。

我想：啊！老天保佑！老天保佑！老天保佑！我不重寫，我不重

寫！過關！過關！過關！大家心中恐怕也是這樣想的吧！原本快

樂而發出一樣，光的眼神都變得沉重起來。王老師說：“今天的

作文沒有一個人通過，都要重寫和修改。修改的交給胡跟您，從

寫的有這幾人，分別是：黃恬、汪文杰……”我表面上從容走去，

可內心卻是一片混亂，哎！

發呆星球之人

說起班中發呆，達人就是金。他的頭發自然卷，臉又大，

眼睛有效。本來長得就好笑了，他卻很愛發呆，他可是我們班的

“拖欠達人”！你看！他又開始發呆神功了。沈老師說：“這題

中的2的平方表示，圓的半徑，公式……”題目講完了，同學們

筆記也都做好了。唯有金，紙上仍然空白一片。收作業的時

候，金才如夢初醒，“我還沒寫完！”

一說就要畢業了，我還真舍不得！舍不得快樂的小學生活，

更舍不得同學們！

難忘的小學生活作文15

跌跌撞撞的，一轉眼，六年的小學生活就這么過去了，原本

還在抱怨時間太慢了的我們就快要分開了，現在后悔也來不及

了。在這六年里，我們一起經歷了風風雨雨，度過了悲傷難過，

一起開心快樂。但是不管開心也好，還是難過也好，我們之間的

這些點點滴滴我都會記住的。

記得那一次的經歷，讓我難忘，那是一次校運動會。每個班

級都會選幾個人去參加比賽。每一次到了我們班的人參賽時候，

那么另外的沒有參加比賽的同學就都會在現場旁邊給他們加油

打氣。每個人都在喊“加油”氣勢相當龐大，就是為了讓參賽的

同學更有信心，我們每個人也都在出自己的一份力。不管有沒有

參賽。

還有那一次的拔河比賽，我們四個班級對抗，剛開始是晉級

賽，我們贏得一帆風順，這都是我們的努力得來的。最后一場比

賽就是兩個班之間的比賽了，我們剛開始信心滿滿的上場，是三

局兩勝。第一局的時候，我們加油的在喊加油，比賽的在認真比

賽，場面特別熱鬧。結果沒有想到我們第一局比賽就輸了。我們

彼此互相打氣鼓勵，激發出我們的實力。到了第二場比賽，我們

剛開始就給對方一個下馬威，我們使出全力，在中間的那條紅繩

子就往我們這邊走，對方也開始用力了，繩子差一點就往他們那

邊跑了，我們就是不服輸，使勁的拉，終于，隨著一聲口哨響，

我們贏下了第二局。第三局的決勝局就開始了，我們班的同學使

勁的喊加油，恨不得自己上去幫他們拉。對方喊加油的同學也不

服輸，提高了嗓子的喊，我們也不會讓給別人，也喊得更大聲了。

老師見到此景也一邊用手指揮著我們一邊喊。可惜了，我們沒能

贏下這場比賽。但我相信我們已經全力以赴了，努力過就好了，

更何況取得了這樣的成績已經很不錯了。

我們一起經歷了許許多多，我也很高興認識你們，再見了！

同學們！我會永遠記得我們的那些珍貴回憶。