游園活動

游園活動方案四篇

游園活動方案篇1（1155字）

一、活動目的:

為了讓隊員度過愉快的“六一”節，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊開

展游園活動，通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養能力，并全面地推進

素質教育的'實施，促進學生全面發展。

二、活動時間安排:

1、5月30日下午

2、1點前各中隊及活動點做好布置準備。

3、1點游園活動開始(以廣播通知為準)，扶助員及負責教師馬上到位。

4、3點10活動結束，各班同學回到本班教室，班主任做活動小結，并打掃

教室、公共場地衛生。

三、活動地點:

1、各班教室

四、活動的準備及安排:

各中隊認真準備好游園活動節目，應在活動開始前把場地布置好;在教室黑

板或門口公布有關本班級活動的名稱、規則等;各中隊必須設置出口、入口;各中

隊根據活動需要設置等待區;在游園活動開始前，各班主任必須教育學生游園時

的安全并說明每個游戲的規則。(氣球、彩帶、文字材料，學校統一提供)

備注:一二年級要求以小組為單位進行，在學生自愿組合的基礎上，班主任

進行合理的調整。小組人數以6名學生為最佳，男女同學合理搭配，確定小組長

一名進行管理，要求小組人員自始自終是小組集體活動。(小隊長要合理安排活

動進程，當小組中某位成員參與其中一項游戲時，其他隊員要在旁觀看)。

五、活動的要求:

1、本次游園活動分兩區域(A、B區)錯開進行，(A區:一至三年級12個，B

區:四至六年級10個)。一至三年級的學生只能在A區參加各項活動，不能參加

B區的項目;由于考慮到四至六年級參加項目太少，該年級的學生可自由選擇A

區的兩項活動參加。

2、每開展一項活動要求學生排隊，保證參與的公平和安全，過關者，蓋章

一個，不過關者，教師要在空欄里做上記號“×”，以免出現學生再次參與該項

活動。

3、每一項活動學生只準參加一次，憑票入場。

4、不遵守紀律，故意搗蛋者，教師有權利沒收學生的游園券。

六、獎品領取方式:

1、兌獎處:隊室

2、兌獎累計關數換禮物。

①累計四關換取小禮物1份;

②累計八關換取小禮物2份;

③通關者，小禮物2份+神秘禮物1份。

游園活動方案篇2（1673字）

一年一度的“六一”兒童節是孩子們最隆重的節日,通過開展六一系列活動,

創設更多機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的潛能得到充分的

發揮，同時讓學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，歡度一個有意義、能回

味的“六一”兒童節。特制定慶六一活動方案如下。

一、活動主題：

童心同樂和諧校園

二、活動內容：

六一節前夕及當天，開展學生手抄報、書畫展、游園活動、新隊員入隊等活

動，豐富學生學校生活。

三、活動安排：

（一）慶六一手抄報展覽：

以“快樂成長”、“我愛校園”“歡樂童年”為主題，采用B4紙張，鋼筆

書寫，三年級以上學生人人參與，由語文教師指導，各班評選出十幅左右的作品

上交政教處，截至日期為5月27日（星期__）。

（二）慶六一書畫展覽

作品以繪畫、書法、剪紙等多種形式展現，由美術教師負責，選出優秀作品

布置到學校宣傳櫥窗，時間為5月27日（星期__）。

（三）六一當天安排

上午8點至第一節課：新一年級入隊儀式，入隊儀式完后，各班按照課程表

上課。(可根據天氣情況，如溫度不高，可先上兩節課，然后再舉行入隊儀式。)

下午游園活動，活動前，各班發放飲料，2：30分游園開始。游園活動項目

安排：

1、故事片、動畫片展播：在科學教室、綜合實踐教室播放

2、電腦學習：在三樓微機室

3、卡拉OK演唱：在音樂教室

4、圖書閱覽：在二樓圖書室

5、猜謎語：規則：將謎面打印在紙上，編號序號，并懸掛在繩子上。猜謎

者知道謎語答案后，到老師處報出謎面的序號及答案，答對一個獲獎券一張。每

人只限一個謎語。（將答對后的謎面用記號筆劃掉，后面參賽的學生不得再猜劃

掉的謎語。）

6、跳大繩表演：規則：跳大繩是表演性質的項目，三年級以上班級至少組

織兩個隊參加，低年級自愿，要提前讓學生練習。

7、跳短繩比賽：規則：學生自愿參加，原地跳1分鐘跳繩,根據跳繩次數多

少，每個班級按照班級參加總人數的40%設獎，各班跳繩排前40%的學生各獲獎

券一張。

8、套圈游戲：規則：參加游戲的同學在距目標區2米處，向擺放的礦泉水

瓶投擲套圈，每人有三次機會，投中二個礦泉水瓶子為獲勝，得獎券一張，每名

學生只參與一次。9、趕球跑游戲：規則：在20米的直線跑道上進行，跑道一端

為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點雙手用木棍撥動大小兩球（籃

球和皮球），將球趕向終點。一次2個人（同年級）同時進行比賽，按跑道分別

進行。在趕球途中，只要有任何一球滾出跑道，當即取消比賽資格。比賽中，只

能用棍趕，不能用手腳配合。同組兩人以用時少者為優勝，得獎券一張。

10、釣魚游戲：規則：學生持釣桿站在1米處，在1分鐘內，將釣鉤放入瓶

中并將水瓶成功提起來即為獲勝，發獎券一張。每生只限一次。（道具準備：竹

桿、釣線、礦泉水瓶，瓶內裝入半瓶沙土以增加穩定性）

11、投籃高手賽：規則：學生定點投籃，定點據年級不同分別設定，每人限

投3次，投中2個以上即獲獎券一張。

領獎說明：學生集齊獎券2張，可到領獎處領取獎品一份。獎品處：一樓保

健室

備注：

1、一至五項活動為學生自愿參與；第六項活動需要各班主任進行組織；七

至十一項活動由班主任提前組織學生按報名表報名，每個學生限報3項，報名表

于5月27日上交政教處。

2、各班主任負責本班學生參加活動的組織、安全等，也可在本班級進行聯

歡或其他實踐活動。

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游園活動方案篇3（998字）

一、活動背景：

一年一度的元旦節再次到來，為了讓孩子們體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜

地享受節日的快樂。本次活動以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下

喜迎新年。

二、活動目的：

1、通過游藝活動，讓幼兒感受到節日的氣氛，分享節日的快樂；

2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂；

三、活動組織者：桃幼全體教職工和家長委員

四、活動對象及時間：

活動對象：桃幼全體幼兒。

活動時間：12月31日

五、活動組織形式：采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二名家長

委員負責。

六、活動領導機構：

活動總負責人：胡羚紅

活動策劃：陳蓮君

安全負責人：王佳溢、徐峰

各游戲負責人：全體教職工、家長委員

七、準備工作：

1、準備兌獎券若干份；

2、布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容；

3、準備音樂，5個游戲內容；

4、將游藝場地分為5個，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場

地；

6、發放告家長書；

八、人員安排：

每個游戲區由二位家長委員全權負責，包括活動組織、維持秩序、負責安全

具體安排，見附表2

九、活動流程：

1、教師在活動前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券；

2、8:00游藝活動準時開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個區域參加游戲；

3、9：30游藝活動正式結束。

4、游戲結束后，教師帶領孩子去班級分禮物。

5、家長10:00準時接送。

十、注意事項：

1、參加活動時不得擁擠，要排隊等候；

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；

3、活動時要注意安全；

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動；

6、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑；

游園活動方案篇4（2731字）

值元旦來臨之際，為了豐富師生的校園生活，學校精心準備了一系列精彩的

活動，透過“快樂游園”的形式，讓師生在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。

本次活動本著全員參與的原則，要求所有的教師及學生全部參加，從而真正到達

師生快樂度元旦。

一、活動名稱：喜迎元旦，快樂游園

二、活動時光：12月31日上午13：00—15：00

三、活動地點：學校操場及個別教室

四、活動目的及好處：活動一方面豐富學生的課余生活，提高學生的生活質

量，同時也透過這次游園活動增強學生對校園的感情，促進師生感情。

五、活動對象：全體教師及學生

六、游戲規則及人員安排

游戲一∶背人過障

負責人員：寧凱波蔣曉慶

活動場地：籃球場

活動場地

活動規則：兩人為一小組參加游戲，要求一名隊員蒙上眼睛背著另一名隊員，

參賽者沿著規定路線由起點至終點行進，兩個小組同時進行，在3分鐘內到達終

點且未違規的隊均視為獲勝，2人各得一個印章。

準備：劃分比賽區域及候場區域

游戲二：緊急運輸

負責人員：黃健鄧麗婷

動場地：勞技室

活動規則：每次比賽4組，一次挾一分鐘，挾完8個及以上彈珠者，獲印章

一個。

注意事項：負責老師一人負責記時、印章，一人負責組織參賽學生排隊并有

秩序的進行候場。

準備：彈珠若干，4雙筷子

游戲三：海獅頂球

負責人員：李林霞曹喜梅

活動場地：一年級教室

活動規則：1、室內設2個賽道，每組2人。

2、甲、乙對面站好，距離為2米，時光2分鐘。

3、甲隊員將籃球頂在頭上，走到對面，由乙隊員用頭頂回。2分鐘內完成

均視為獲勝，組員各獲一個印章。

4、當某1組隊員將球運至終點后，本輪比賽結束。

5、2米賽區內只能用頭頂球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿

回至起點位置后再往前行，但所用的時光算至總時光內。

準備：籃球2個，劃分比賽區及候場區

游戲四：百發百中

負責人員：向黎鳳向培元

活動場地：二年級教室

活動規則：1、比賽一次6人參加，設6個賽區。

2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入

桶內。

3、每人五個球，投進2個球獲一個印章。

準備：6個水桶，若干乒乓球

游戲五：我心飛翔

負責人員：向瀟李德顯

活動場地：四年級教室外走廊

活動規則：1、參賽者拿起折好的紙飛機并投擲，飛機超越第一條線（3米）

者獲2分，超越第二條線（4米）者獲3分，超越第三條線（5米）者獲5分。

每人2次機會。

2、積分5分以上者獲一個印章。

注意事項：負責老師一人負責計分、印章，一人負責組織參賽學生排隊并有

秩序的進行候場。

準備：紙飛機6架

游戲六：心靈相通

負責人員：熊林鳳沈劍

活動地點：三年級教室

活動規則：1、室內設2個賽區，參賽者2人一組。兩人隔必須距離對面而

立，甲（比劃）表演對面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個字詞。在1

分鐘內猜中2個及以上者，組員各得一個印章。

2、甲可先提示乙這個字詞涉及種類，然后透過肢體語言（動作比劃）表演，

讓乙說出這個詞。甲不可說出任何一個字，否則判為無效，旁邊觀眾提示無效。

準備：題紙，劃分比賽區及候場區

游戲七：齊心協力

負責人員：羅紅艷向杰

活動地點：音樂教室

活動規則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人務必始終面向前方，

夾著球透過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由負責老師視參

賽學生水平自我設置。如：兩人同時跨過；從障礙中透過；兩人分別從障礙兩側

透過。

準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。

七、兌獎

負責人：龍建林

兌獎時光：12月31日9：00-11：00

兌獎地點：綜合樓前

一個印章能夠兌換一樣獎品，由學生自由選取。

兌獎規則：

1、獎券上務必寫上自我的年級、姓名。

2、兌換獎品后，獎券將回收。

八、安全

安全巡視：龍開春

本次元旦游園活動旨在娛樂為主，但也不排除安全隱患。如在游戲與兌獎的

過程中，出現擁擠，出現安全問題。

防范措施：

1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。個性是上下樓梯禁止奔跑，禁

止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各

室要按需要安排必須數量的學生維持秩序。

3、各活動室內的布置要留出必須的可供活動學生等候排隊的空間。教室布

置要適合學生的活動。

4、對設置的游戲項目有疑問，可向老師詢問。

5、活動過程中應強調注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。

6、安全巡視員時刻注意各活動的秩序及時發現并處理安全隱患。

九、場地布置

1、場地劃分。各游戲負責老師在15：00之前進行場地布置，包括道具的準

備。

2、顯示屏：喜迎元旦，快樂游園

3、抽獎兌獎處設在綜合樓前。貼上“兌獎處”標志。

其余布置要有助于游戲的開展，盡量切實、美觀。