
小學(xué)班主任的工作職責(zé)是什么
小學(xué)班主任的工作職責(zé)是什么
一、班主任的地位和作用:
班級(jí)是學(xué)校教育工作的基本單位,班主任是班集體的組織者、教
育者和指導(dǎo)者,是國(guó)家教育方針的貫徹執(zhí)行者,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主
義建設(shè)者和接班人的使命,同時(shí)班主任負(fù)有本班各科教育工作和溝
通學(xué)校、社會(huì)、家庭教育之間聯(lián)系的責(zé)任,在學(xué)生全面健康的成長(zhǎng)
中,起著至關(guān)重要的作用。
二、班主任的任務(wù):
班主任的任務(wù)是,按照培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的
教育方針,開展班級(jí)工作,全面教育、管理和指導(dǎo)學(xué)生,使他們成
為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、體魄健康的公民。
三、班主任的職責(zé):
1、開學(xué)第一周制定好班級(jí)工作計(jì)劃,明確班級(jí)管理目標(biāo),重申
學(xué)校有關(guān)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、建立班級(jí)常規(guī)管理機(jī)制,組建好班干部,建立“班級(jí)管理網(wǎng)
絡(luò)”,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力,
培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
5、各班要及時(shí)填寫班級(jí)日志,把上課情況和班內(nèi)紀(jì)律以及學(xué)生
出現(xiàn)的個(gè)體情況進(jìn)行認(rèn)真填寫,以免出現(xiàn)安全事故時(shí)進(jìn)行查考。每
周閱看并匯總班級(jí)日志。
6、督促指導(dǎo)學(xué)生正確的寫字、讀書姿勢(shì),堅(jiān)持讓學(xué)生每天描寫
一頁(yè)字帖,每天讀課外書不少于1000字。
7、做好班級(jí)的文化建設(shè),守則、課表、作息時(shí)間表、班級(jí)管理
制度、班干部分工表張貼適當(dāng),作品展臺(tái)、圖書角、班級(jí)日志、三
項(xiàng)評(píng)價(jià)表、花盆、黑板報(bào)、激勵(lì)用語(yǔ)等設(shè)置合理,定期更換。桌椅、
文具、勞動(dòng)工具,擺放整潔條理。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣(握
筆姿勢(shì)、坐姿、站姿等),指導(dǎo)督促做好課前一支歌和國(guó)學(xué)背誦。
9、認(rèn)真抓好安全工作。每響清點(diǎn)人數(shù)。如有缺席,及時(shí)與家長(zhǎng)
取得聯(lián)系,搞清原因。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,及時(shí)處理班內(nèi)突發(fā)事
件。對(duì)學(xué)生病情、傷害情況要按詢問(wèn)、報(bào)告、通知家長(zhǎng)、處理的程
序進(jìn)行。
10、做好衛(wèi)生管理。包括衛(wèi)生區(qū)、教室、和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。(此
條待完善具體)
12、要時(shí)時(shí)處處關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重家長(zhǎng):
(1)關(guān)心學(xué)生生活,指導(dǎo)學(xué)生衣、食、住、行,學(xué)生就寢后方
能離校。尤其是新入學(xué)的和弱勢(shì)學(xué)生。
(2)對(duì)學(xué)生一視同仁,以鼓勵(lì)教育為主,不得岐視挖苦,更不
得體罰和罰款。對(duì)家長(zhǎng)要經(jīng)常溝通,定期做好學(xué)生家訪工作,在班
級(jí)中成立家長(zhǎng)委員會(huì)(以村為單位),每學(xué)期召開一至二次家長(zhǎng)會(huì),
通過(guò)發(fā)放喜報(bào)、校信通、學(xué)校網(wǎng)站等形式,展示班級(jí)文化活動(dòng)以及
學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
(3)對(duì)家長(zhǎng)反映的問(wèn)題和意見(jiàn),要耐心了解清楚。有錯(cuò)虛心接
受,誤解耐心誠(chéng)懇解釋。因工作失誤或工作方法不當(dāng),造成家長(zhǎng)反
映強(qiáng)烈,致使學(xué)生流失的要罰款處理,情節(jié)嚴(yán)重的予以辭退。
13、做好本班學(xué)生思想品德評(píng)定和有關(guān)獎(jiǎng)懲的工作,為本班學(xué)生
認(rèn)真寫評(píng)語(yǔ),負(fù)責(zé)填寫本班學(xué)生的學(xué)籍;根據(jù)多元評(píng)價(jià)理念,組織
學(xué)生開展各項(xiàng)評(píng)比工作,填寫好學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單,安排好學(xué)生的假
期生活。
14、學(xué)期結(jié)束對(duì)照工作計(jì)劃認(rèn)真進(jìn)行班務(wù)工作總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),
發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),找出差距,為新學(xué)期的工作做好必要準(zhǔn)備。
附加說(shuō)明:學(xué)校每月進(jìn)行不定期檢查,根據(jù)檢查次數(shù)的平均分,
確定當(dāng)月分值,并與班主任津貼直接掛鉤。
本文發(fā)布于:2023-03-11 09:27:16,感謝您對(duì)本站的認(rèn)可!
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