論語(yǔ)讀后感

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《論語(yǔ)》讀后感(合集10篇)

《論語(yǔ)》讀后感1

有句話(huà)說(shuō)得好：”半部論語(yǔ)治天下。”別說(shuō)半部論語(yǔ)了，就單

單幾則論語(yǔ)就告知了我做人與學(xué)習(xí)的道理。

“知之為知之，不知為不知，是知也。”

這句話(huà)給我留下了深刻的印象。它的意思是知道就是知道，不

知道就是不知道，這才是真正的才智。

這里面還有一個(gè)歷史典故呢！話(huà)說(shuō)某一天，子路來(lái)孔子家學(xué)習(xí)，

穿著特別華麗的衣服，漸漸的走了進(jìn)來(lái)，孔子讓他換一件衣服，子路

聽(tīng)到后急忙回家，換了一件特別樸實(shí)的衣服回來(lái)了。卻還是原來(lái)的樣

子?？鬃泳蛯?duì)他說(shuō)：“由誨女知之乎？知之為不知，不知為不知是智

也?！?/p>

我在學(xué)校三班級(jí)的時(shí)候，有一天，班里數(shù)學(xué)測(cè)試，成果出來(lái)后，

我有一道題不懂，就去問(wèn)老師。老師講過(guò)后，問(wèn)我明白沒(méi)有，雖然我

沒(méi)有弄懂，可是我不敢說(shuō)，怕老師說(shuō)我笨，結(jié)果下一次考試又沒(méi)有答

對(duì)，去掉了8分。

《論語(yǔ)》使我們懂得了許多：學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)方法、更多的是

做人的道理。你只要悟出其中的道理，人生就會(huì)無(wú)往而不勝！

《論語(yǔ)》讀后感2

爸爸給我講了“半部論語(yǔ)治天下”這一句話(huà)。這句話(huà)的意思是

只要讀半本論語(yǔ)就可以治理天下了。我想：“這本書(shū)有這么奇妙么？”

我和爸爸買(mǎi)了《論語(yǔ)》來(lái)讀。

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在這本書(shū)里有句話(huà)我很喜愛(ài)。這句話(huà)就是“質(zhì)勝文則野，文勝

質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子?！边@句話(huà)的意思是內(nèi)容深刻但是用詞

不恰當(dāng)就會(huì)讓人覺(jué)得文章簡(jiǎn)陋，用詞恰當(dāng)?shù)莾?nèi)容不深刻就會(huì)讓人覺(jué)

得文章浮淺，用詞恰當(dāng)內(nèi)容深刻才是還文章。這也可以形容君子。

我有兩本《三國(guó)演義》。一本很精彩內(nèi)容很深刻，這就是“文

質(zhì)彬彬，然后君子”??！還有一本用詞簡(jiǎn)潔，這就是“質(zhì)勝文則野”

?。?/p>

《論語(yǔ)》讀后感3

《論語(yǔ)》這本書(shū)中的每一句話(huà)都很淺顯，每一句都是雅言，都

是好的語(yǔ)言。

論語(yǔ)是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由弟子及其在弟子編撰而成。

它以語(yǔ)錄和對(duì)話(huà)文體為主，記錄了孔子及其弟子言行，集中表達(dá)了孔

子的政治主見(jiàn)、倫理思想、道德觀(guān)念及教育原則等。

我印象最深的幾句話(huà)分別是：子曰：“孟之反不伐，奔而殿。

將入門(mén)，策其馬，曰：‘非敢后也，馬不進(jìn)也?！焙汀拔∥『?！其

有勝利也；煥乎，其有文章！”還有三分天下有其二，以服事殷。周

之德，其可謂至德也已矣?！?/p>

這一本書(shū)的語(yǔ)言都非常淺顯，使人難以理解，可是，理解后卻

覺(jué)得很對(duì)。這便是《論語(yǔ)》的絕佳之處。這本書(shū)中的每一句話(huà)都是勸

人好的或好的，沒(méi)有一句話(huà)是對(duì)人沒(méi)有好處的?！墩撜Z(yǔ)》這一本書(shū)似

乎就是圣潔之書(shū)，沒(méi)有一絲一毫的叫人連續(xù)作惡或叫人作惡。

《論語(yǔ)》讀后感4

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孔子關(guān)于仁的思想，已內(nèi)在地包涵了中國(guó)古代社會(huì)的血緣關(guān)系

和階級(jí)關(guān)系。仁學(xué)包含了道德上的人格公平和尊嚴(yán)等內(nèi)容，這一點(diǎn)在

“己所不欲，勿施于人”這一命題中表現(xiàn)的很明顯。他既承認(rèn)人是目

的，且承認(rèn)人在道德上是公平的，人人都有道德上的尊嚴(yán)。這里并無(wú)

貴賤、高低之分，只有君子、小人之分。，而這同當(dāng)代社會(huì)的人權(quán)思

想有著共同的契合點(diǎn)?？鬃訉?duì)子夏說(shuō)，“汝為君子儒，無(wú)為小人儒”，

就是從道德實(shí)踐上說(shuō)的，并不是從地位或職業(yè)上說(shuō)的。

《論語(yǔ)》讀后感5

論語(yǔ)中孔子曰：”學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？“這句話(huà)的意思

是：學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)時(shí)常去復(fù)習(xí)，不也很有樂(lè)趣嗎？

我對(duì)這句話(huà)深有體會(huì)。由于復(fù)習(xí)對(duì)學(xué)問(wèn)穩(wěn)固的至關(guān)重要。不信，

我就給你講個(gè)故事聽(tīng)聽(tīng)。

東晉王羲之的《蘭亭集序》的字寫(xiě)得特別好，所以老被人贊揚(yáng)，

他自己也洋洋得意起來(lái)。一天，他去”鴨兒水餃店“吃水餃，發(fā)覺(jué)

水餃都是從墻那邊一個(gè)個(gè)扔過(guò)來(lái)的，而且都精確地掉到了鍋里。他

去墻后一看，原來(lái)是一位老太太在那里包餃子。包好后頭也不抬地就

扔過(guò)墻去，沒(méi)有一個(gè)扔到鍋外的。這使王羲之大為驚異，他覺(jué)得他

寫(xiě)字還沒(méi)有嫻熟到這種程度。于是，他回去后更加嚴(yán)格地要求自己，

刻苦練習(xí)書(shū)法，最終成了一代宗師。

俗話(huà)說(shuō)”熟能生巧“，在學(xué)習(xí)上也是這樣?？鬃釉趦汕Ф嗄昵?/p>

就提出了復(fù)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)的重要性，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也肯定要時(shí)常去復(fù)習(xí)，

由于”溫故而知新，可以為師矣“。

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《論語(yǔ)》讀后感6

《論語(yǔ)》就像一杯耐人尋味的香茶，越品讀就越能體會(huì)出文言

文之間隱藏的學(xué)問(wèn)。走進(jìn)了《論語(yǔ)》這本書(shū)，我看到了萬(wàn)人師表、學(xué)

識(shí)淵博的孔子。

孔子是春秋時(shí)期宏大的思想家和教育家，他的弟子把他平日的

言行給記錄下來(lái)，編成了《論語(yǔ)》?！墩撜Z(yǔ)》一共有20章，記載了孔

子各方面的言論，圍圍著“仁”這個(gè)主題編制的。孔子是中國(guó)儒家

學(xué)的創(chuàng)始人，他的思想不管在過(guò)去還是如今都起著很大的進(jìn)步意義。

《論語(yǔ)》不僅是古代文學(xué)的典范，而且是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，是學(xué)習(xí)

中國(guó)文化的開(kāi)頭。

《論語(yǔ)》的第一章就是學(xué)而第一，以學(xué)為主。子曰：“學(xué)而時(shí)

習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”它的意思是說(shuō)：“學(xué)習(xí)過(guò)后能按時(shí)復(fù)習(xí)，不是很

開(kāi)心嗎?”如今的一些同學(xué)把復(fù)習(xí)甚至于學(xué)習(xí)看做是一件很苦痛、鋪

張時(shí)間的事情。但是你假如把學(xué)習(xí)看做是一場(chǎng)嬉戲，我和你之間的學(xué)

業(yè)上的較量!

我讀完第一章，突然明白了：學(xué)習(xí)的過(guò)程應(yīng)當(dāng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，應(yīng)當(dāng)

更好的完善自己缺乏之處，提高自己的修養(yǎng)。

《論語(yǔ)》讀后感7

我們學(xué)校要進(jìn)行論語(yǔ)讀后感競(jìng)賽我先來(lái)介紹介紹論語(yǔ)吧，論語(yǔ)

是我國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典之作。記錄了孔子與弟子的言行與，《高校》《中

幅》《孟子》稱(chēng)為，四書(shū)。

其中我最喜愛(ài)的是與伴侶交言而不信，呼意思是；不尊守諾言。

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我來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧有一次星七天我和爸爸媽媽一起去姥姥家到了門(mén)外面

我突然想起我好向還有一些事情一想愿來(lái)是和朋有一起去玩我和爸

爸媽媽說(shuō)了說(shuō)爸爸媽媽走了朋有來(lái)了我說(shuō)別但心我給朋有講講，伴侶

說(shuō)你真是個(gè)守信譽(yù)的人。我快樂(lè)急樂(lè)

你要來(lái)到我們班就會(huì)聽(tīng)到我們的朗讀聲。

《論語(yǔ)》讀后感8

再看一看曾經(jīng)作為批判孔子的理由的一段話(huà)：

孟懿子問(wèn)孝。子曰：“無(wú)違。”樊遲御，子告之曰;”孟孫問(wèn)

孝于我，我對(duì)曰‘無(wú)違’?！胺t曰：“何謂耶？”子曰：“生，事

之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮?！?/p>

假如不看前后文，孤立地看“無(wú)違”二字，很簡(jiǎn)單將孔子對(duì)孝

的解釋誤會(huì)為盲從。其實(shí)，略微留意一下后文很簡(jiǎn)單發(fā)覺(jué)，這里的“無(wú)

違”講的是“無(wú)違禮”。即“生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以

禮?！?/p>

說(shuō)到這里，應(yīng)當(dāng)把“聯(lián)系整體，聯(lián)系生活地把握”這個(gè)原則說(shuō)

得比較清晰了。下面該回到前面沒(méi)說(shuō)完的`話(huà)題上去。前面講到《論

語(yǔ)》有留意把握沖突平衡點(diǎn)的特點(diǎn)。這是一個(gè)很重要的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)再

舉幾個(gè)例子說(shuō)明一下。

《論語(yǔ)》讀后感9

前幾天，我在圖書(shū)館借了三本書(shū)，最有意義的一本書(shū)就是《論

語(yǔ)》了。

論語(yǔ)第一篇的原文是：子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋

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自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

這篇論語(yǔ)的意思是：孔子說(shuō)：“始終不斷的學(xué)習(xí)，不是很歡樂(lè)

嗎？有伴侶從遠(yuǎn)方來(lái)，不是很快樂(lè)嗎？別人不理解我，我也不生氣、

不怨恨別人，不是一位君子的做法嗎？”

讀了這篇文章，我以后要做到：努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。要以快

樂(lè)的心情去和我的好伴侶玩。要學(xué)習(xí)古代君子的做法。

《論語(yǔ)》讀后感10

《論語(yǔ)》主要是記錄孔子及其弟子言行的一本書(shū)，由孔子的弟

子及其再傳弟子編輯而成，內(nèi)容以倫理教育為主，包括歷史，哲學(xué)，

政治，經(jīng)濟(jì)，藝術(shù)等方面，有很多富有啟發(fā)性的至理名言是我國(guó)古代

名言之一，全書(shū)語(yǔ)言精練，意義深刻，有很多言論被人視為至理名言。

如：三人行必有我?guī)熝桑瑩衿鹕普叨鴱闹?，其不善者改之，這

句話(huà)的意思是三個(gè)人一起走，除了我之外的兩個(gè)人肯定都有值得我學(xué)

習(xí)的地方。我選他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)，假如有缺點(diǎn)的話(huà)，把它當(dāng)成一面

鏡子，看我有沒(méi)有這樣的狀況，許果有的話(huà)就立即改正。

《論語(yǔ)》是孔子才智的精華，書(shū)中講到的做人的道理，值得我

們一生去漸漸體會(huì)。