童年樂(lè)趣

關(guān)于童年樂(lè)趣的作文（通用10篇）

關(guān)于童年樂(lè)趣的作文（通用10篇）

在平平淡淡的、工作、中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，

作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表

達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能防止踩雷呢？下面是幫大家的

樂(lè)趣的作文（通用10篇），，大家一起來(lái)看看吧。

在我小的時(shí)候，我爸爸媽媽在外地帶著我弟，沒(méi)有帶我，我只

能在我奶奶家。可能你們爸媽不在家，你們會(huì)感到不開(kāi)心，但是我

不會(huì)不開(kāi)心。那是因?yàn)槲依牙鸭揖驮诟舯冢依牙延兴膫€(gè)女兒，兩

個(gè)兒子他們都會(huì)帶著我玩，但是我更喜歡和小舅玩。

因?yàn)樗撬麄儙讉€(gè)里面最小的一個(gè)，小孩都喜歡和小的玩，和

大孩玩不來(lái)。并且我們兩個(gè)還在一所學(xué)校，每天我都會(huì)等他放學(xué)，

他有時(shí)候也等我放學(xué)。然后，我們還會(huì)在學(xué)校對(duì)面買(mǎi)好吃的。最

后，我們還一起從別人的地里跑回家，特別有意思而且還很開(kāi)心。

到了我姥姥家，因?yàn)槲夷棠碳覜](méi)有幾個(gè)人，也沒(méi)意思。所以我

每次放學(xué)都跟我小舅回我姥姥家。只有吃飯的時(shí)候回奶奶家，當(dāng)然

我并不想回去。但是我是一個(gè)小孩，我說(shuō)的也不算。每次我都是抱

著我舅的大腿被我奶硬拽回去的。

我舅有時(shí)候還帶著我去別人地里偷瓜，烤火、烤紅薯、捕魚(yú)、

摘棗等好多好多，這都是我的童年樂(lè)趣。

童年處處充滿著笑聲，在我的記憶里，當(dāng)我還是個(gè)小屁孩的時(shí)

候，有一件事現(xiàn)在我想起來(lái)都會(huì)不禁哈哈大笑起來(lái)。

一次，家里有喜事請(qǐng)客，那時(shí)來(lái)了好多客人，個(gè)個(gè)都來(lái)捏我的

小臉蛋，大家來(lái)到我們家，突然，我看到桌上有杯水，就屁顛屁顛

的跑過(guò)去喝水，一大口下肚，我號(hào)啕大哭，原來(lái)，我喝的是白酒，

真是太傻了，旁邊的大人都笑了起來(lái)。

媽媽在忙，所以，哥哥姐姐們都在和我玩，突然，一位姐姐

說(shuō)："呀！，你流鼻涕了，等著，我去拿紙，姐姐拿紙過(guò)來(lái)，卻笑倒

在地，原來(lái)，我把鼻涕干干凈凈的舔掉了，還有人問(wèn)我：”味道如

何呀？”“有點(diǎn)咸”只聽(tīng)我不清不楚的說(shuō)出來(lái)。這讓大家更是覺(jué)得

哭笑不得了。

今天，我家老是有哈哈大笑聲，這都是大家被我逗樂(lè)的。

我的童年是這樣的，伙伴們，你們的童年又是如此呢？

童年像一本多姿多彩的日記，它記錄著我們的喜怒哀樂(lè)。其中

有一件事令我至今難忘，現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得很可笑。

那一年我正好7歲，我無(wú)聊地望著蔚藍(lán)的天空，低頭時(shí)恰好看

到身旁的芭比娃娃，這時(shí)突然心里想出一個(gè)壞主意：芭比娃娃總是

長(zhǎng)頭發(fā)，不如我給她設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的造型。說(shuō)干就干，我學(xué)著理發(fā)

師的樣子，拿起剪刀“咔嚓咔嚓”，把芭比娃娃的長(zhǎng)頭發(fā)，剪成了

短頭發(fā)。我看了看自己的杰作，感覺(jué)還差點(diǎn)，于是我把媽媽卷頭發(fā)

的工具拿來(lái)，替芭比娃娃卷了頭發(fā)，我別提多高興了。過(guò)了幾天，

我感覺(jué)還是長(zhǎng)頭發(fā)好看，于是我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡晃叶?/p>

的哈哈大笑，眼淚差點(diǎn)笑出來(lái)了，我卻丈二和尚——摸不著頭腦，

媽媽把芭比娃娃不能長(zhǎng)頭發(fā)的道理告訴了我，我也害羞的笑了……

每個(gè)人的童年都是天真的、快樂(lè)的，所以童年是充滿色彩的，

也是一去不返的，我們都有一個(gè)快樂(lè)的童年，它留給我們無(wú)數(shù)美好

的回憶！

從媽媽辦公室回來(lái)后，我看見(jiàn)鄰居小伙伴們?cè)诤永镦覒颍?jīng)過(guò)

媽媽同意后，我也去湊湊熱鬧。

大家看到了我，興高采烈地說(shuō)：“可可姐姐，一起下來(lái)捉魚(yú)

吧”。我雖不是膽小鬼，但面對(duì)這渾濁的池水、不算矮的河壁，搖

搖頭，說(shuō)：“算了，我看你們捉就可以了。”“啊。”思延妹妹淘

氣的吐了吐舌頭。

河岸邊，一直裝著渾水的杯子，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出耀眼的光

芒，那是被捉的魚(yú)兒們的新家。走近一看，幾只缺乏以厘米的小魚(yú)

在水面游來(lái)游去。而河里的小伙伴們，就像可的小魚(yú)兒，在水里活

蹦亂跳。這個(gè)荷花池，成了伙伴們的樂(lè)園。不久，她們就捉了數(shù)十

條小魚(yú)。我告訴她們：小魚(yú)也有自己的生命，也有自己的家，它們

是屬于大自然的。把它們放了，他們才不會(huì)遭受到失去親人的痛

苦。

陽(yáng)光下，幾個(gè)天真的孩子把許多可愛(ài)的小魚(yú)送回了家。

我一想起我的童年，就不得不笑啊！

一天，我和好朋友一起在下面的花園玩肥皂泡泡，大家就拿著

一瓶瓶肥皂水吹泡泡到處跑。五彩繽紛的肥皂泡在空中四處飄浮，

讓你感覺(jué)好像走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界。

瞧那剛吹出的肥皂泡泡在陽(yáng)光的照耀下，像一個(gè)個(gè)穿著彩衣的

可愛(ài)小孩，他們?cè)诳罩蓄B皮的追逐嬉戲。

不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)小朋友奔跑著在追泡泡。泡泡好像在逗他們，

一會(huì)高飛，一會(huì)低落，好像在說(shuō)：“真笨，連我們都抓不到。”弄

的那幾個(gè)哭笑不得。

這時(shí)，風(fēng)停了，泡泡們只好落下來(lái)，人們擺弄著。有的泡泡三

四個(gè)貼在一起，想幾個(gè)小孩湊著頭在說(shuō)悄悄話；有的泡泡淘氣的貼

在一位小朋友身上，把那位小朋友弄得像個(gè)蛤蟆似的，一旁的朋友

見(jiàn)了哈哈大笑；還有的泡泡成群結(jié)隊(duì)的湊在一起，像一個(gè)個(gè)傘兵正

隨風(fēng)飄去。

美麗的泡泡給我們帶來(lái)了許多歡笑與樂(lè)趣，讓我們的生活變得

多姿多彩。

你童年的樂(lè)趣是什么？打游戲？反正我不是，要是想知道，那

就請(qǐng)繼續(xù)讀吧！

和朋友在一起，是我最早的童趣。特別是和同齡人一起，不僅

有共同的，而且還能互相學(xué)習(xí)、互幫互助。記得有一次，我一不小

心用吸水彈打到了一位比我大的哥哥的眼睛旁，不用試就知道有多

疼。而他的'反應(yīng)，卻讓我學(xué)到了很多很多，他很樂(lè)觀地捂住眼睛，

對(duì)我說(shuō)：“眼睛不經(jīng)歷磨難，哪能見(jiàn)到未來(lái)。”他的這一句包容的

話語(yǔ)，卻讓我受益一生。

和家人在一起，也是我的童趣。我之所以這么說(shuō)，是因?yàn)槲业?/p>

老爸老媽很少有空，能在一起的時(shí)間并不多，能在一起，有時(shí)比吃

飯還容易，有時(shí)候又比登天還難。

和“BOOK”在一起，也是我的“三大童趣”之一。特別是伍美

珍、沈石溪、楊紅櫻的書(shū)，每一本都是獨(dú)一無(wú)二的好看，讓我仿佛

身臨其境。尤其是沈石溪的《狼王夢(mèng)》每章每集都能把我的靈魂帶

入狼群中，好像我也是一只狼，又可惡又慈祥的狼。

我的童趣就是這些，你呢？

每個(gè)人都有自己的童年樂(lè)趣。小時(shí)候做泥人是一種樂(lè)趣，讀名

著是一種樂(lè)趣，在家長(zhǎng)的陪同下做游戲也是一種樂(lè)趣。而我的樂(lè)趣

是唱歌。

我與音樂(lè)有一個(gè)故事。

小時(shí)候的我不是非常喜歡音樂(lè)，可是等我漸漸長(zhǎng)大了之后對(duì)音

樂(lè)似乎不那么討厭了，仿佛還有一絲依賴(lài)漸漸的我喜歡上了唱歌。

記得小時(shí)候有一天考試回來(lái)考得不好，正想著怎么和媽媽說(shuō)時(shí)

我聽(tīng)到了一陣優(yōu)美的歌聲傳入我的耳中。就是那一陣歌聲讓我下定

決心：我要勇敢地告訴媽媽并且想媽媽認(rèn)錯(cuò)。說(shuō)明我以后一定好好

學(xué)習(xí)的決心。我剛到家就看到媽媽迎我而來(lái)，我告訴了媽媽所有的

情況。媽媽雖然很生氣但卻和我細(xì)心的回想我考試的缺點(diǎn)在哪里。

是那陣歌聲給了我，給了我力爭(zhēng)上游的決心。正是這樣我才不

知不覺(jué)的喜歡上了唱歌，是歌聲給了我力量。

到了現(xiàn)場(chǎng)，老師發(fā)給我們4塊不同顏色、大小不一的彩泥，接

著老師給我們講解了制作步驟。來(lái)吧，小記者們一起捏出我們的快

樂(lè)吧！

在指導(dǎo)老師的耐心細(xì)致地指導(dǎo)下，我們一步一步地按要領(lǐng)完成

著：取出不同色彩的粘土，將其壓成薄片，再精雕細(xì)逐將它捏成蝴

蝶狀，做成漂亮的翅膀，將其輕輕地粘在身體上，記得可要輕還得

慢還要多捏幾次喲，這樣又牢固又精致，再給它加上一些小花紋，

裝飾一下它漂亮的身軀，還要記得給它做一雙黑而大的眼睛喲，取

一小塊黑粘土均勻的分成兩份，把它們?nèi)喑尚A珠子對(duì)稱(chēng)的按在它

的頭上，瞧，一雙忽閃忽閃的大眼睛朝你眨呀眨的。最后給它加上

幾根胡須。一只漂亮的蝴蝶，或者說(shuō)是小蜜蜂，也可說(shuō)是小蜻蜓就

完美收工了。

我興致勃勃地拉著老爸看我的絕作，老爸一看就高興地說(shuō)真漂

亮，我也情不自禁地笑了起來(lái)。

我的童年里有許多有趣的事情，就像天上的星星，記錄著我的

喜怒哀樂(lè)，包括和小伙伴一起玩“老鷹捉小雞”游戲的事情。

“老鷹捉小雞”的游戲規(guī)那么很簡(jiǎn)單，一個(gè)人扮演雞媽媽?zhuān)?/p>

個(gè)人扮演老鷹，人扮演雞寶寶。如果“雞寶寶”被“老鷹”抓住

了，那么這個(gè)扮演雞寶寶的人就要出局了。

游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)那兇狠的“老鷹”像好幾天沒(méi)吃飯似的猛沖

過(guò)來(lái)，“雞媽媽”看見(jiàn)了，張開(kāi)那雙有力的翅膀來(lái)保護(hù)我們這群

“雞寶寶”。“老鷹”第一次沒(méi)有成功捉到“雞寶寶”，又來(lái)第二

次。他一會(huì)兒向左攻，一會(huì)兒向右攻，嚇得“雞寶寶”們東躥西

跑，由于“雞寶寶”們跑得快，所以“老鷹”還是沒(méi)有捉到“雞寶

寶”。于是，他想了一個(gè)方法：假裝自己很累，等“雞媽媽”放松

了警惕，再去抓“雞寶寶”。計(jì)劃開(kāi)始實(shí)施了，“雞媽媽”果然上

當(dāng)了，放松了警惕，讓“老鷹”一下子捉了好幾只“小雞”。

雖然這個(gè)游戲想想很幼稚，但卻給我的童年增添了無(wú)限的樂(lè)

趣。

一歲的時(shí)候，我整天樂(lè)呵呵地，五個(gè)姨媽舅舅，還有幾個(gè)表弟

青姐和爸爸媽媽整天圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

洗一個(gè)澡要三四個(gè)人服侍，第一個(gè)人回來(lái)都要與我打一個(gè)招

呼，否那么我會(huì)很不高興。

兩歲的時(shí)候，過(guò)中秋節(jié)，我口渴了，就要水喝，媽媽就拿起手

中的啤酒給我喝一口，結(jié)果，我搶過(guò)了杯子“咕咚咕咚”喝個(gè)精

光。然后醉醉地，就讓媽媽使勁給我轉(zhuǎn)圈子。

三歲的時(shí)候，好像一切都很平靜，只有兩件事，就是上了幼兒

園和學(xué)會(huì)了騎四個(gè)輪子的自行車(chē)。

五歲時(shí)，我過(guò)生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)娃娃，還給她和我做了

一條樣子一樣的大紅色的公主裙。坐在公共汽車(chē)上，真是神氣得

很，一排坐了三個(gè)人。

六歲的時(shí)候，雖然不是快樂(lè)的一年，但是也算是有童年的樂(lè)

趣。我還是那么天真可愛(ài)，總是撲在床上想著，馬上要上了，有很

多作業(yè)要寫(xiě)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，寫(xiě)作文有那么有趣，也其實(shí)沒(méi)什么可

怕，還結(jié)識(shí)了那么多的朋友。

我愛(ài)我那有趣的童年。