征文比賽

第1頁共9頁

征文比賽策劃案參考模板四篇

一個講述理想的空間，一次純潔情感的征文，一場信念堅定的大賽，沒有功利

的色彩，沒有金錢的誘惑，我們想做的只是一次心靈的交流，讓屬于我們的文

在我們青春激蕩的年代中飛揚!為大家收集來了征文比賽策劃案的精選模板，來

看看吧!

征文比賽策劃案1

一、征文主題

“與經典同行”-------我的讀書心得

二、征文時間

年10月23日—年11月31日

三、參賽對象

全校學生

四、組織單位

策劃主辦：校團委、校圖書館協辦：各系團總支

五、征文主題范圍

參賽學生要緊緊圍繞“與經典同行”-------我的讀書心得這一主題，在此

主題框架下自擬題目。參賽作品為讀者對某本(部)書或某一篇文章讀書的心得

和感悟，結合自己的學習生活及成長經歷抒發自己的真情實感，闡發讀書對自

身成長的意義與影響。參賽選手也可寫出在您生活中，哪本書、哪篇文章、哪

位作家給您留下深刻印象或者寫下您的讀后感。

六、征文要求

1.原創文章，真情實感，文責自負。嚴禁剽竊，一經發現，取消其參賽資

格。

2.每篇作品需為單一作者，不接受聯名投稿。

3.要求征文緊扣主題，主旨突出，真情實感。

4.文體自選(詩歌除外)，數不少于。

七、參與方式

1.凡本校學生均可參加投稿，同一個人投稿數量不超過兩篇。

第2頁共9頁

2.投稿地址和方式：

采用網上投稿方式，各系參賽作者將作品及作者真實姓名、所在院系、年

級及聯系方式發送至各系團總支，由各系團總支組織初選，將入圍作品(文后附

各系入圍作品最少篇數)集中發送至：。郵件主題請注明：“與經典同行”征

文，稿件須word格式，以附件形式發送。

八、獎項設置

12月初，圖書館將邀請有關專家組成評選委員會，根據思想性、文學性、

創新性、整體性、可讀性在參賽作品中評選，分別評選出一等獎、二等獎、三

等獎和優秀獎若干名。

優秀稿件將推薦到圖書館網站及圖書館宣傳欄展出作品。對獲獎個人和集

體將頒發證書并給予一定的物質獎勵，入圍和獲獎作者還可獲得本學期社會實

踐成績獎勵(獎勵辦法：入圍0.5分，優秀獎0.8分，三等獎1分，二等獎加

1.2分、一等獎1.5分)。

九、頒獎儀式(待定)

1.時間：年12月

2.地點：圖書館四樓報告廳

3.頒獎人員安排：圖書館、校團委領導

4.橫幅：“與經典同行”-------“圖書館杯”讀書心得征文比賽頒獎儀

式

5.部分獲獎選手獲獎感言

6.流通部主任總結發言

圖書館校團委

年10月11日

征文比賽策劃案2

一,活動名稱

綠色環保征文比賽

二,活動時間

年10月23日——年10月31日

第3頁共9頁

三,活動地點

揚州工業職業技術學院

四，活動對象

揚州工業職業技術學院全院學生

五、活動目的：

增加大學生的環保知識，提高環保意識。

六、活動內容：

前期做好宣傳工作，給同學一定的時間進行寫作，然后我們收集文章，請

老師進行評比!

七、資金預算：

1)活動宣傳費用

海報紙張3元/張2張6元

顏料、彩筆10元/份1份10元

2)活動獎品費用

150元(一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干名)

總計166元

文，是水;文，是陽光;文，滋潤著我們的生命;文，吐露著我們的點滴心

聲。為響應大學生校園文化生活的號召，豐富大學文化生活，培養文學青年，

為我社我院選拔優秀作品和優秀人才，同時為當代大學生樹立正確的價值觀、

人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養，同時為我院舉

行的社團文化節增添一筆，擴大社團的影響力，故舉辦此次征文比賽。此次征

文比賽將以“青春”為主題。

具體規程如下：

舉辦單位：文學社

投稿日期：10月24日-11月15號晚上12點整

參賽對象：全體學生

參賽資格：全院廣大文學愛好者

稿件要求：原創，文體不限，數不限。征文內容論文要觀點鮮明，立意新

第4頁共9頁

穎，思想積極上進，體現出當代大學生的精神風貌和思想狀況，拒絕抄襲。

參賽方式：上交至二樓學管處

活動流程：

1.10月24日-11月15日為投稿時間。

2.11月16日—19日審稿，確定優秀名單。參賽作品我們將采取公平、公

正、公開的原則，邀請相關人員認真審稿，杜絕黑幕。

一等獎一名

二等獎2名

三等獎3名

優秀獎4名

3.選定一個晚上為頒獎晚會，為獲獎人員頒獎，以資鼓勵。

資金預算：

一等獎證書一張獎金100元

二等獎證書二張每人獎金50元

三等獎證書三張每人獎金30元

優秀獎證書四張每人紀念品價值10-20元

征文比賽策劃案3

本次現場征文大賽由星橋雜志社承辦，面向全院學生為進一步提高大學生

的作文能力而辦。高校文學社凝聚著當代文學氣息;是大學創作的先鋒隊，折射

出當代文學的氣質;是中國當代文學復興的先鋒隊，展現現代文學的風貌;是高

校青年文學愛好者精神的象征與承載者。作文，是一片神奇的空間，是一方肥

沃的土壤。這里海闊魚躍，天高鳥翔;這里百花盛開，鶯飛草長。心靈之樹結出

豐碩的果實，思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著，在作文的天地里

能夠收獲那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學的人提供一方舞

臺。

二、活動目的

通過本次活動，促進全院文學愛好者之間的交流，提高文學社的凝聚力，

為我們的校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示

第5頁共9頁

的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學

風，吹拂在我們的星空之下。

三、活動名稱

第八屆"星宇杯"現場征文大賽

四、活動時間

20年__月__日-20年__月__日

五、活動地點

湖南交通職業技術學院干杉校區

六、活動對象

全院廣大文學愛好者

七、活動目的

培養大學生的.文學情懷，激發廣大學生的創作熱情，提高大學生的文化素

養，營造良好的學習氛圍。

八、投稿地點

報社的電子郵箱()、星橋雜志社辦公點或交于星橋雜志社成員手中。

九、主要負責部門

星橋雜志社全體社員

十、參賽作品要求

⒈體裁不限，可抒理想，可憶情感，亦可求信念!

⒉文章內容須積極向上，且為本人原創作品，切忌抄襲、套改;

⒊來稿要求字跡清晰、書面整潔，書寫必須采用規范的材料紙書寫;

⒋正文字數不限;

⒌來稿需在作品末尾另起行標明"第八屆星宇杯征文大賽來稿作品"，并注

明作者班級、姓名、聯系方式、學號;

⒍請自留底稿，來稿一律不退。

十一、獎項設置

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5名

十二、組織機構

第6頁共9頁

主辦單位：湖南交通職業技術學院院團委

承辦單位：院團委星橋雜志社

十三、活動步驟

⒈采訪部：

(1)在月日之前出好征文海報并張貼出來;

(2)寫征文啟事到廣播站進行宣傳;

(3)如有必要，印發征文比賽的宣傳單;

(4)在日，張貼一張征文收稿海報;

(5)評比結果出來后，張貼海報公布獲獎名單;

(6)做好相關的贊助工作，在號之前拉取贊助商。

⒉美編部：

(1)安排__月__日--__月__日這__天的收稿人員(主要是大一的);

(2)整理收集到的稿件;

(3)采購相關的獎品證書;

(4)通知獲獎同學領取獎品證書。

⒊編輯部：

(1)制定好作品的評分標準，發給每位評委;

(2)將收到的征文稿件分類并登記好投稿者的相關資料;

(3)稿件的審核評比;

(4)將審核好的稿件匯總到編輯部部長那里進行最后的審核、統計。

⒋辦公室：

(1)熟悉征文比賽的總體流程;

(2)跟進征文比賽各個進程，協助并監督其他部門完成征文比賽的各個環

節;

(3)社長要做好工作安排，落實工作，并邀請邀請指導老師做嘉賓評委;

(4)各部門負責人收集好部門成員的稿件，在月日之前交到副社長處;

十四、活動流程

第八屆"星宇杯"征文大賽采取三輪淘汰制度進行：

第7頁共9頁

第一輪由作者根據本次大賽編委會所出考題任選其一作為個人征文主題，

本次大賽編委會成員根據作品情況選出三十篇作者直接進入復賽。__月__日-__

月__日為初審時間;

第二輪由負責本次征文大賽的星橋文學社考官臨時公布征文主題，晉級者

在規定時間獨立完成作品(時間為兩個半小時)。將三十篇復賽作品交由學院同

學評選投票，本次大賽委員會成員根據投票結果討論選出15篇作品。__月__日

-__月__日為復審時間;

第三輪將最后選出的15篇進入決賽作品交由資深老師或相關人員做最后名

次的評選。最終結果將通過板報公布和宣傳。活動完畢及各獎項公布兩周左右

組織獲獎人員進行頒獎典禮。__月__日-__月__日為最終審稿時間。

十三、資金預算⒈資料：策劃書、復賽名單、復賽稿件、決賽稿件、大賽

結果等資料打印共80元。

⒉獎金：一等獎一名50元;二等獎二名每人40元;三等獎三名每人30元;

優秀獎四名每人20元;共300元。

⒊證書：十本，四元每本，共40元。

共計420元

最后預祝本次大賽圓滿成功!

征文比賽策劃案4

活動名稱：“校園十大寫手”征文大賽暨“在路上”征文比賽

主辦單位：共青團福州職業技術學院委員會

承辦單位：院墨林文學社院記者團

活動對象：全院在校生

活動時間：5月2日至5月25日

一、活動目的

為進一步提高我校學生的交流和廣大文學愛好者的文學創作水平，促進文

創作和思想交流，提升大學生文學素養，活躍校園思想氛圍，特舉辦此次“校

園十大寫手”征文比賽活動。通過開展豐富多彩的征文比賽活動，充分發揮學

生的主動性和創新精神，努力提高學生的審美能力，充分發揮學生的文學特

第8頁共9頁

長，從而發現人才、培養人才。通過創作激發學生對生活的熱愛，對國學的熱

愛，對文學創作的熱愛，進而以文載德、以文促智，充分發揮文學教育的育人

功能，使學生在國學知識的熏陶下健康的成長。

不知不覺中，人生生活宛若紫荊花般在福職這片土地上悄然盛開，關于人

生的點點滴滴，是大學在小小宿舍里和舍友的深夜臥談、交換心事，還是是食

堂里一道家鄉菜勾起的深深鄉愁?是在書海浩瀚的圖書館里找到遨游的樂趣，又

抑或是操場跑道上徘徊的身影?

此次征文大賽以“在路上”為主題，旨在讓學生回首自己在生活中留下的

腳印，講述自己的至真情感;闡述追逐夢想的堅定與艱難，以豐富生活，營造濃

郁的人文學術氛圍，努力構建健康和諧的幸福生活，展現當代大學生們的成

長、成才的心路歷程。

二、活動主題

活動主題：在路上

路的末梢，是人與夢想的焦點。我們懷揣著夢想，急匆匆的行走著，為不

安分的心，為自尊的生存，為自我的證明，路上的辛酸已融進我們的眼睛，心

靈的困境已化作我們的堅定。在路上，用我們心靈的呼聲;在路上，只為伴著我

們的人;在路上，是我們生命的遠行;在路上，只為溫暖我們的人。在路上，每

個人都是自己的里程碑，如果一定要有一個方向，那就是遠方。在路上的我

們，都是追夢的人。

三、活動流程

1.前期宣傳

采取張貼海報、分發單頁、廣播宣傳等形式宣傳此次活動的基本情況，為

大賽舉辦營造氛圍。

2.文學講座

由學校聘請文學專家開展講座，為寫作思路和寫作方法提供學習的機會。

3.作品征集

開通多種渠道，讓廣大學生踴躍投稿參賽。

4.作品評選

第9頁共9頁

評選分為初審、復審、終審。其中終審由專業老師負責。

5.頒獎儀式

獲獎人員將獲得榮譽證書以獎品

四、投稿須知

1、參加比賽活動的作品(包括材料)均不退還，請作者自留底稿。

2、我們有權對參賽作品進行適當的修改。

3、獎項設置：“校園十大寫手”：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5

名、優秀獎5名

五、金費預算

海報、橫幅、宣傳單：

講座費用及活動用費：

證書及獎品：

征文比賽策劃案參考模板