發(fā)奮圖強(qiáng)的意思

三年級(jí)上冊(cè)語文知識(shí)點(diǎn)

第一課《讓我們蕩起雙槳》

1、《讓我們蕩起雙槳》是一首兒童歌曲的歌詞，它描繪了一群少先隊(duì)員課余蕩舟北海，盡情歡樂的情景，抒發(fā)了少年

兒童熱愛黨、熱愛生活、熱愛祖國的真摯感情。

2、紅領(lǐng)巾指的是少先隊(duì)員，太陽指的是共產(chǎn)黨，紅領(lǐng)巾迎著太陽的意思是少先隊(duì)員的心向著共產(chǎn)黨，表達(dá)了共產(chǎn)黨帶

來了光明和溫暖，正哺育著少先隊(duì)員茁壯成長。

3、“我問你親愛的伙伴，是誰給我們安排下幸福生活？”中誰指的是社會(huì)主義祖國。

第二課《學(xué)會(huì)查“無字詞典”》

1、理解詞語：驕陽似火：烈日當(dāng)空，連樹上的葉子都被曬蔫了。

驚濤拍岸：海面上滾滾的波濤不斷涌來，撞擊在岸邊的巖石上，發(fā)出了山崩地裂的聲音。意味深長：含

義深刻，耐人尋味。

2、無字詞典指的是生活里的學(xué)問。查無字詞典指的是到生活中尋找正確的答案。這篇文章告訴我們：學(xué)語文不光要從

書本上學(xué)，還要從生活實(shí)踐中學(xué)。

3、學(xué)會(huì)用“不僅……還……”造句。

例：小明不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還樂于助人，深受大家喜歡。

4、“這不就是對(duì)驕陽似火最好的解釋嗎？”（變一種說法）

答：這就是對(duì)驕陽似火最好的解釋。

第三課《古詩兩首》

1、《山行》和《楓橋夜泊》這兩首詩都是寫秋景的。

2、遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。遠(yuǎn)上的意思是向山的遠(yuǎn)處伸展。句意：深秋時(shí)節(jié)，山間有一條石子小路，彎

彎曲曲的伸向遠(yuǎn)方。在白云繚繞的地方，隱隱約約的有幾戶人家。

3、停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。句意：我停下車子，是因?yàn)槲蚁矚g這深秋的楓林晚景。被霜染過的楓葉，比春

天的鮮花還要紅艷。坐是“因?yàn)椤钡囊馑肌！坝凇笔恰氨取钡囊馑肌Ｆ渲小八~紅于二月花”運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法。

4、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。句意：月亮漸漸地落下去，棲息在樹上的烏鴉又在啼叫，到處彌漫著寒霜。只

有江邊的楓樹、晃動(dòng)的漁火陪伴著我，難以入眠。

5、姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。到是“送到、傳到”的意思。句意：在這充滿寒意的半夜，只有姑蘇城外寒山

寺的鐘聲悠揚(yáng)回蕩，傳到船上來。

6、《山行》寫的是詩人杜牧在山中小路上行走所看到的深秋時(shí)節(jié)的楓林景色，描繪了一幅由寒山、石徑、白云、人家、

楓林構(gòu)成的山林秋色圖，表達(dá)了詩人對(duì)大自然美景的熱愛之情。

7、《楓橋夜泊》寫的是夜間停船楓橋的所見所聞。作者張繼看到了霜天、殘?jiān)隆⒔瓧鳌O火、古寺、客船，聽到了烏

啼和鐘聲，勾畫了一幅秋江夜泊圖，表達(dá)了作者孤獨(dú)、寂寞的心情。泊：停船靠岸。到：送到，傳到。

第四課《做一片美的葉子》

1、這是一篇散文詩,通過描寫大樹的外形美和內(nèi)在美，啟迪我們要學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)的精神。

1

2、無數(shù)的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。相同的工作指的是：把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)

給大樹。

3、文章第六自然段：綠葉為大樹而生。春天的時(shí)候，葉子嫩綠；夏天的時(shí)候，葉子肥美；秋葉變黃；冬日飄零-------

回歸大樹底下的根。

1）這一段作者是按照春夏秋冬的季節(jié)順序?qū)懗龃髽淙~子的特點(diǎn)，分別是：葉子嫩綠、葉子肥美、秋葉變黃、冬日飄零。

2）用一個(gè)成語概括“冬日飄零——回歸大樹地下的根。”這句話的意思：葉落歸根。

4、“為了我們的大樹，做一片美得葉子吧”中大樹指的是我們的生活、社會(huì)、國家等，句子號(hào)召我們做一個(gè)無私奉獻(xiàn)

的對(duì)社會(huì)有用的人。

第五課《北大荒的秋天》

1、《北大荒的秋天》描繪了北大荒的自然風(fēng)光和豐收景象，說明北大荒是個(gè)美麗富饒的地方。表達(dá)了作者的熱愛之情。

2、文章第四自然段：原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，

像是在樂呵呵的演唱。山坡上、大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了

1）這一段的構(gòu)段方式是總分。中心句是：原野熱鬧非凡。中心詞是：熱鬧非凡。具體從三個(gè)方面來描寫的：大豆、高

梁和榛樹葉子。

2）從笑聲和演唱可以看出作者把大豆和高梁當(dāng)作人來寫的，這種寫法叫做擬人。

3）表達(dá)了人們喜悅的心情。

3、練習(xí)說話：只有……才……

例句：只有平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，期末才能考出好成績。

4、背誦：生活在這里的人們，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地黃金的九月，這里的田野、山嶺、江河，連同

那茫茫的草甸子都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。

5、課文從哪些方面描寫了北大荒的美？

答：天空：一碧如洗；小河：清澈見底；原野：熱鬧非凡。

第六課《西湖》

1、《西湖》是一篇寫景散文，描繪了西湖的美景，抒發(fā)了作者熱愛祖國、熱愛自然的感情。

2、近義詞：猶如-宛如-好像-仿佛

例句：平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。

明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。

岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。

3、理解“心曠神怡”：心情舒暢、精神愉快。

第七課《拉薩的天空》

1、課文中贊美拉薩天空的詞語有：湛藍(lán)、透亮、純凈、明潔、藍(lán)晶晶

2、拉薩：日光城重慶：山城昆明：春城哈爾濱：冰城蘇州：姑蘇城南

京：石頭城濟(jì)南：泉城

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第八課《蒲公英》

1、這是一篇童話故事，告訴我們做事不要被表面的現(xiàn)象所迷惑，要實(shí)事求是，不要有不切實(shí)際的幻想。

2、用“囑咐”造句。例：出門前，奶奶囑咐我多穿衣服。

第九課《三袋麥子》

1、這是一篇童話故事，生動(dòng)刻畫了人物形象。

小豬：憨厚可愛。小牛：勤儉節(jié)約小猴：聰明能干

3、理解“迫不及待”：著急的不能再等待。

4、小豬、小牛、小猴中你最贊成誰的做法？為什么？

參考：小猴的做法更值得提倡，因?yàn)樗虚L遠(yuǎn)打算，而且聰明能干。

小牛的做法可以贊成或不贊成，理由要成立。

第十課《哪吒鬧海》

1、這是一篇神話故事，講了哪吒為民著想，不畏強(qiáng)暴大鬧東海制服龍王父子，使人民又過上安定的生活的故事。

2、哪吒鬧了三次，一鬧搖晃水晶宮，動(dòng)詞有：跳、取、擺、掀

二鬧打死夜叉，動(dòng)詞有：閃、躲、取、扔。

三鬧斗敗三太子，動(dòng)詞有縱身、抖出

5、理解“稱霸一方”在一定的區(qū)域內(nèi)倚仗權(quán)勢(shì)，欺壓別人。

興風(fēng)作浪：比喻挑起事端或進(jìn)行破壞活動(dòng)。

第十一課《第八次》

1、這是一篇外國歷史故事。體會(huì)到布魯斯的屢敗屢戰(zhàn)，不懈斗爭、百折不撓的精神。

2、布魯斯終于成功的原因是失敗后不氣餒，不喪失信心，鼓起勇氣繼續(xù)努力。

第十二課《臥薪嘗膽》

1、這是一篇中國歷史故事。課文敘述了春秋時(shí)期吳王夫差和越王勾踐之間征戰(zhàn)勝敗的故事，越王勾踐，忍辱負(fù)重，臥

薪嘗膽，最后轉(zhuǎn)敗為勝，吳王夫差非常驕傲，不聽忠言，放虎歸山，最終被越國滅掉。表現(xiàn)了越王勾踐勵(lì)志圖強(qiáng)的精

神。同時(shí)告訴我們只有艱苦奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)，才能取得勝利的道理。

2、理解“臥薪嘗膽”的意思。躺在柴草堆上舔苦膽。

理解“受盡屈辱”：穿上了粗布衣，住進(jìn)了石頭房，

“受盡恥辱”：給吳王養(yǎng)馬駕車，舂米推磨。

3、會(huì)用“建議”造句。例：老師給了我們很多學(xué)習(xí)上的建議。

第十三課《世界上第一個(gè)聽診器》

1、這是一篇科學(xué)故事。法國雷奈克醫(yī)生通過一次偶然的發(fā)現(xiàn)中受到啟發(fā)，通過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了世界上第一個(gè)聽診器。

故事告訴我們只要善于觀察，肯動(dòng)腦筋，就能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

2、會(huì)用“如果……就……”、“果然”造句。

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例：如果我們努力學(xué)習(xí)，就一定能取得好成績。今天早上，果然下雪了。

3、雷奈克有什么樣的品質(zhì)？善于觀察、善于思考、善于實(shí)踐。

第十四課《東方之珠》

1、這篇課文以優(yōu)美的文筆描寫了香港“迷人的沙灘”、“著名的公園”、“繁華的街市”贊美了無比璀璨的“東方之

珠”。

2、課文標(biāo)題使用雙引號(hào)的作用是說東方之珠代指香港。

第十五課《小露珠》

1、為什么大家都喜歡小露珠？

答：小露珠象鉆石那么閃亮、象水晶那么透明、像珍珠那么圓潤，所以小動(dòng)物們都喜歡，它把所有的植物都裝點(diǎn)得格

外精神，所以植物都喜歡小露珠。

2、會(huì)用“越來越……越來越……”造句。

例：冬天來了，天氣越來越冷，人們穿的越來越多。

第十六課《石榴》

1、這篇課文以季節(jié)的變化，按照抽枝、長葉、開花和結(jié)果的順序講了石榴成熟過程，表達(dá)了作者對(duì)石榴的喜愛之情。

第十七課《石頭書》

1、是一篇科學(xué)小品文。通過兩個(gè)孩子與勘探隊(duì)員的談話，介紹了許多巖石的知識(shí)，表現(xiàn)了兩個(gè)孩子熱愛科學(xué)，探究知

識(shí)的強(qiáng)烈愿望。

2、聯(lián)系課文理解詞語：刨根問底：指問個(gè)明白，探個(gè)究竟。

聚精會(huì)神：形容精力很集中。

文中“讀書”的意思是研究化石。

第十八課《小稻秧脫險(xiǎn)記》

1、會(huì)用“紛紛、激烈”造句。

例：下課了，同學(xué)們紛紛走出教室。操場正在進(jìn)行激烈的拔河比賽。

第十九課《航天飛機(jī)》

1、這是一篇科學(xué)童話，用擬人手法介紹航天飛機(jī)的基本特點(diǎn)和相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)長大用科學(xué)為

人類造福。

第二十課《軍神》

1、為什么沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”？

答：因?yàn)樗袖撹F般的堅(jiān)強(qiáng)意志。

第二十一課《掌聲》

1、這篇課文告訴我們：人人都要掌聲，尤其是當(dāng)一個(gè)人身處困境的時(shí)候，需要珍惜掌聲，同時(shí)我們也不要忘記把自己

的掌聲獻(xiàn)給別人。

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2、說說小英有哪些變化，為什么會(huì)有這些變化？

答：小英以前自卑、沉默，后來變得自信樂觀，是因?yàn)榇蠹业墓膭?lì)和關(guān)心她才有了這些變化。

3、大家的掌聲中包含了什么？關(guān)心、鼓勵(lì)。既要主動(dòng)地關(guān)心、鼓勵(lì)別人，也要珍惜別人的關(guān)心和鼓勵(lì)。

4掌聲在課文中響起了幾次？代表了什么？

答：兩次，第一次是對(duì)小英上臺(tái)的鼓勵(lì)，第二次是對(duì)小英演講成功的肯定。

第二十二課《金子》

1、這篇課文告訴我們要想獲得財(cái)富獲得成功就必須付出辛勤的勞動(dòng)，想靠意外的收獲是不現(xiàn)實(shí)的。

2、文中“金子”指的是勤勞的品質(zhì)。懂得要靠自己的辛勤勞動(dòng)獲得財(cái)富。

第二十三課《每逢佳節(jié)倍思親》

1、這是用文包詩的形式。課文表達(dá)了唐朝詩人王維思念親人的思想感情。

2、佳節(jié)是什么意思？文中指的是什么節(jié)日？有什么習(xí)俗？你還知道哪些佳節(jié)？

答：佳節(jié)是美好的節(jié)日，文中指重陽節(jié)，在重陽節(jié)人們登高插茱萸，還有春節(jié)、中秋、元宵等節(jié)日。

3、逢佳節(jié)倍思親是什么意思？

答：每到節(jié)日的時(shí)候會(huì)更加思念自己的親人。

第二十四課《孫中山破陋習(xí)》

1、文章贊美了孫中山敢于反抗封建陋習(xí)，堅(jiān)決與封建勢(shì)力作斗爭。

2、陋習(xí)指不好的風(fēng)俗習(xí)慣，在文中指纏足，破是廢除的意思。

3、“姐姐纏了腳，還能下地干活嗎？”（換一種說法）

姐姐纏了腳，不能下地干活了。

4、“含著眼淚”更能表現(xiàn)媽媽的無奈和內(nèi)心的痛苦。“深深地刺痛”更能表現(xiàn)姐姐纏足這件事對(duì)孫中山幼小心靈的影

響。

古詩

1、山行<唐杜牧>

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

2、楓橋夜泊<唐張繼>

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

3、夜書所見<宋葉紹翁>

蕭蕭梧葉送寒聲江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

4、竹石<清鄭燮>

咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

5、九月九日憶山東兄弟<唐王維>

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

6、梅花<宋王安石>

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墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。

7、但愿人長久，千里共嬋娟。

8、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

9、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)

10、勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

11、居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。

成語

1、自然風(fēng)光：大雨滂沱夕陽西下一帆風(fēng)順草長鶯飛連綿不斷湖光山色

夏天、小河、釣魚：烈日當(dāng)空垂柳鳴蟬滿頭大汗清澈見底喜出望外

“根”的成語：根深本固澆樹澆根根深葉茂葉落歸根

2、民族建筑、山水風(fēng)光：高堂廣廈玉宇瓊樓錯(cuò)落有致曲徑通幽千巖競秀萬壑爭流目不暇接美不勝收

3、帶動(dòng)物的成語：雛鷹展翅老馬識(shí)途魚貫而入傾巢而出雞飛狗跳狼奔豕突群龍無首狡兔三窟

4、臥薪嘗膽成語歌：忍辱負(fù)重以屈求伸發(fā)奮圖強(qiáng)救亡圖存臥薪嘗膽催人奮進(jìn)羽翼豐滿報(bào)仇雪恨

5、城市繁華：大街小巷人頭攢動(dòng)風(fēng)馳電掣車水馬龍華燈初上流光溢彩美輪美奐巧奪天工

6、“風(fēng)雨”的成語：和風(fēng)細(xì)雨春風(fēng)化雨呼風(fēng)喚雨櫛風(fēng)沐雨未風(fēng)先雨見風(fēng)是雨凄風(fēng)苦雨暴風(fēng)驟雨

7、生活、氣概：戎馬一生身經(jīng)百戰(zhàn)刮骨療毒傳為美談約法三章秋毫無犯運(yùn)籌帷幄好謀善斷

8、勤奮學(xué)習(xí)：學(xué)海無涯書山有路九牛一毛滄海一粟孜孜以求全力以赴百尺竿頭更進(jìn)一步

諺語、名言、對(duì)聯(lián)

1、長江后浪推前浪，世上今人勝古人。若使年華虛度過，到老空留后悔心。三百六十行，行行出狀元。冰生于水而寒

于水，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。身怕不動(dòng)，腦怕不用。手越用越巧，腦越用越靈。三

天打魚，兩天曬網(wǎng)。三心二意，一事無成。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在自身。熟能生巧，業(yè)精于勤（荒于嬉）。——《古今

賢文勸學(xué)篇》

2、愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子

3、青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。

其他知識(shí)點(diǎn)

1、椰果靠在大海中漂流傳播種子；蒲公英靠風(fēng)傳播種子；蒼耳的種子帶刺，能掛在野兔等動(dòng)物身上傳播；豌豆的種子

能自身彈射；葡萄的種子靠小鳥傳播。

2、昆明（春城）哈爾濱（冰城）濟(jì)南（泉城）廣州（羊城）濰坊（鳶城）重慶（山城）鞍山（鋼都）成都（蓉

城）南京（石城）景德鎮(zhèn)（瓷都）宜興（陶都）自貢（鹽都）拉薩（日光城）

3、關(guān)羽紅臉忠勇；包公黑臉正直；秦檜白臉奸詐；孫悟空猴臉

紅、黑忠勇與正直

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)重點(diǎn)詞語解釋

1烈日當(dāng)空：火熱的太陽掛在空中，只天氣很熱。

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2山崩地裂：山岳倒塌,大地裂開。形容響聲巨大或變化劇烈。

3.驚濤拍岸：驚人的巨浪拍打著江岸，形容令人恐懼的的大事來臨很吃驚.

4.意味深長：含義深遠(yuǎn)，耐人尋味。

5.五彩斑斕：五彩：各種顏色，斑斕：色彩錯(cuò)雜燦爛的樣子。表示顏色非常好看，色彩相當(dāng)豐富，多種顏色錯(cuò)雜繁多

耀眼。

6.一碧如洗：蔚藍(lán)的天空像洗過一樣的明凈。形容天氣晴朗。

7.清澈見底：水很清澈透明，可以一眼看到底。

8.熱鬧非凡：非常熱鬧。

9.連綿起伏：“起”是向上。“伏”意思是低下去。：連綿：連續(xù)不斷的樣子；起伏：高低不平。連續(xù)不斷而且高低

起伏不平。

10.心曠神怡：曠：開闊，開朗；怡：快樂，愉快。形容心境開闊，精神愉快的感覺。表示心情的美好。

11.夜幕初垂：夜幕剛剛降臨，形容天剛剛黑。

12.湛(zhàn)藍(lán)：深藍(lán)色。

13.神往：心里向往。

14.囑咐：告訴對(duì)方應(yīng)做什么和不該做什么。

15.數(shù)(shǔ)不盡：數(shù)量太多，數(shù)都數(shù)不完。

16.百萬富翁（wēng）：擁有百萬家財(cái)?shù)挠绣X人。

17.波光粼粼：在陽光照耀下，水面銀光閃閃的樣子。

18.競相開放：爭先恐后的開放。

19.迫不及待：迫：緊急，急迫。待：等待。急迫得不能等待。形容心情急切。

20.稱霸一方：在某一地方實(shí)力強(qiáng)大，掌控著權(quán)力，依仗權(quán)勢(shì)、武力橫行霸道,欺壓別人。

21.興風(fēng)作浪：興：引起。原指神話小說中妖魔鬼怪施展法術(shù)掀起風(fēng)浪。后多比喻挑起事端，進(jìn)行破壞活動(dòng)。

22.：滔天巨浪：形滔天巨浪容波浪巨大，很有氣勢(shì)。

23.胡作非為：非為:干壞事。不顧法紀(jì)，不講道理，毫無顧忌地做壞事。

24.唉聲嘆氣：唉聲：嘆息聲。因傷感郁悶或悲痛而發(fā)出嘆息的聲音。

25.開懷大笑：盡情地，放松地笑。

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26.鱗lín次cì櫛zhì比bǐ：鱗：魚鱗；櫛：梳篦（shūbì）的總稱。比：整齊的排列。像魚鱗和梳子齒那樣有次序

地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。

27.琳瑯滿目:línlángmǎnmù：琳瑯：精美的玉石。目：眼睛。滿目：滿眼睛都是。滿眼都是珍貴的東西。形容各

種美好的事物很多。

28.人流如潮：人群像潮水一樣，形容人非常多。

29.閃耀：光彩而耀眼。

30.五顏六色：指各種顏色。形容顏色很多。

31.奔流不息：息,停止;歇。水流奔騰而不停止。一刻不停地流動(dòng)。

32.璀璨：(cuǐcàn),意為形容光彩奪目,非常絢麗。

33.傾聽：細(xì)心的聽取。34.和煦xù：溫暖。

35.光彩熠熠yìyì：熠熠：光耀，鮮明。形容光彩閃耀的樣子！

36.生機(jī)勃勃：shēngjībóbó:勃勃:旺盛的樣子。生機(jī):富有生命力的。形容生命力旺盛的樣子。

37.馳名中外：chímíngzhōngwài：馳，傳播。形容名聲傳播到國內(nèi)和國外，表示傳播的極遠(yuǎn)。

38.氣勢(shì)洶洶：qìshìxiōngxiōng；洶洶：氣勢(shì)盛大的樣子。形容氣勢(shì)兇猛。

39.蠻mán不講理：蠻：野蠻、粗暴。野蠻得不講道理。

40.不由分說bùyóufēnshuō：由：聽從，順隨；分說：辯白，解說。不容人分辯。

41.一擁yōng而上：形容周圍的人同時(shí)向一個(gè)目標(biāo)猛擠過去。

42.有氣無力：氣:氣息;聲音;力:力氣;精神。形容氣力衰弱，形容說話聲音微弱，做事精神不振，精神疲憊，沒有力

氣，也形容體弱無力。

43.自由自在：形容沒有約束，十分安閑隨意。

44.龐páng然大物：龐然：高大的樣子。指高大笨重的東西。現(xiàn)也用來形容表面上很強(qiáng)大但實(shí)際上很虛弱的事物。

45.騰空而起：很快地向天空飛去。

46.無影無蹤：沒有一點(diǎn)蹤跡。形容完全消失，不知去向。

47.一聲不吭kēng：一直沉默不語,一句話也沒有說。

48.汗如雨下：汗珠像下雨似的往下掉。形容出汗很多。

49.一搖一晃：形容走路的時(shí)候歪歪扭扭的樣子!

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50.驟（zhòu）然：突然

51.經(jīng)久不息：經(jīng):經(jīng)過;息:停息。經(jīng)過很長時(shí)間停不下來;多指掌聲或歡呼聲。

52.蜂擁而至：像一窩蜂似地一擁而來。形容很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏。

53.一無所獲：一無：全無。什么東西都沒有獲得。

54.傾盆大雨：qīngpéndàyǔ雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨下的很大。

55.若有所悟：若：似乎、好象的意思,悟：則理解、明白的意思,這成語的意思就是似乎有點(diǎn)明白或好象有點(diǎn)理解

56.扶老攜幼：fúlǎoxiéyòu攜：拉著，帶領(lǐng)。攙著老人，領(lǐng)著小

57.興高采烈：采:神采,精神;烈:熱烈。興致高；精神飽滿

58.天各gè一方：指各在天底下的一個(gè)地方。形容相隔極遠(yuǎn)，見面困難。

59思緒萬千：思緒：思想的頭緒。萬千：極多。指思想的頭緒.相當(dāng)多，思慮復(fù)雜多端。

造句

猶如：1.天上的星星一眨一眨的，猶如他們會(huì)說話一樣。2.柳葉猶如彎彎的眉毛。.

3.小姑娘的臉蛋猶如紅紅的蘋果。

4.字典猶如一位不說話的老師。

像：1.彎彎的月亮像一條船，靜靜地在夜空飄蕩。

2.火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。

3.滿天的星斗像一雙雙明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。

4.小姑娘的臉紅彤彤的，像一個(gè)熟透的蘋果

仿佛：1.平靜的湖面仿佛一面碩大的銀鏡

2.海浪仿佛是一個(gè)頑皮的孩子，在沙灘上亂蹦亂跳。

3.樹上的大蘋果仿佛是紅著臉的胖娃娃

4.春仿佛一位剛剛出生的嬰兒。

宛如：1十五的月亮宛如一個(gè)大圓盤。

2..清晨枝葉上的露珠宛如一棵棵透明的水晶。

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囑咐：1.媽媽臨出門前囑咐女兒乖乖在家里，不要開門給陌生人。

2.媽媽再三囑咐我，放學(xué)一定要按時(shí)回家。

3.老師囑咐我們，在回家的路上一定要注意安全。

建議：1.小明建議我每天都背著筆記本來教室。

2.他建議我多做練習(xí)題。

如果---就---：1.如果明天下雨，我們就不上體育課了。

2.們?nèi)绻险n不專心聽講，回家就不會(huì)做作業(yè)。

果然：他通過刻苦努力，這次考試果然考了一百分。

傾聽：1.我們要學(xué)會(huì)傾聽他人的真心話。

2.我們要學(xué)會(huì)傾聽，讓自己得到更多人的尊重。

閃耀：1.夜晚,天上的星星閃耀著銀色光芒,美極了。2.這顆寶石閃耀著光芒，美麗極了。

越來越---越來越---：1.小草越來越茂盛,而驕傲的花兒越來越枯黃了.

2.天氣越來越暖和了,越來越多的鳥兒飛回來了。3.我學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓胶?媽媽越來越高興。

紛紛：1.下課了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室.。

2.枯葉從大樹上紛紛飄落下來。我一甩頭，頭皮屑紛紛落下，如同下了一場小雪。

激烈：1.我們班和一班進(jìn)行了一場激烈的足球比賽。2.班級(jí)里傳來激烈的爭吵聲3.這場球賽進(jìn)行得很激烈。

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