
保護水環境作文(10篇)
保護水環境作文(10篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文
很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達
一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大
家收集的保護水環境作文,希望對大家有所幫助。
保護水環境作文1
隨著科技的發展,社會的進步,人類的生活水平有了很大的提高,
但是與此同時,人類也給大自然帶了很多的負面影響。如冰川融化、
氣溫上升,還有各種污染等等,尤其是其中的水污染給大自然帶來很
大的傷害。
水,是萬物之源,沒有水,人類以及其他生物都無法生存,人沒
有食物,只有水,可以活七天,而沒有水,三兩天就會死亡,可見水
對于人類,對于自然有多么的重要。然而,當今社會下,有很多人都
不節約用水。任由水龍頭嘩啦嘩啦的流水,將沒有喝完的礦泉水丟棄
等等行為都會浪費水資源。甚至有的工業廠直接將未處理過的廢水直
接排放到河流中,直接污染了水資源,造成了水里的生物死亡,也影
響了生態循環。
為了保護水資源,我們都應該獻出自己貢獻。當我們洗臉時,可
以用小盆子接好水再洗,以免用水龍頭直接洗臉,流失大量的水;飲
用礦泉水時,可以在瓶蓋上做好記號,可以防止與他人搞混,導致浪
費;平時的淘米水和洗菜水等,也可以再此利用,用于澆花等等,充
分利用水資源。
愛護地球,人人有責。
保護水環境作文2
水是生命之源,水資源已經越來越少了,我們更加要保護水環境。
我在一個新聞上看到了被污染的河水的照片:河面上漂浮著許許
多多的垃圾,河里的小魚都死光了,排污管里排出的一些農藥、重金
屬、化學物質、致病微生物以及廢棄放射性物質,河水十分渾濁,散
發出一股臭味。
看了這個圖片,我覺得造成小河被污染的主要原因是人們大量的
將一些化學物質排入河里,這些化學物質對小河有極大的危害,河里
的魚會死亡,被污染的水也會流入別的小河里。人們也不注意環保,
經常把自家的垃圾扔到河里,使河水變得渾濁,有的人甚至在河邊洗
拖把……河水污染了周圍的植物也難以生長,對人的生活環境也有影響。
這一切全是人類造成的!
要解決這個問題,我們必須要將垃圾放入回收站,禁止讓工廠排
出的化學物質流入河里,節約用每一滴水,并監督周圍的人也這樣做
等。只有這樣,河水才能不被污染。
我國的水資源正面臨匱乏,我們更應該保護好它,再加上我們不
好好保護水環境,就算有了充足的水資源,它也是臟的,如果我們再
不保護水環境,那么世界上最后一滴水就會是人類的眼淚!
水環境整治,從你我做起。
保護水環境作文3
一個陽光明媚的下午,我們參觀了蘆村污水處理場,進入大門,
首先映入眼簾的是污水處理場的污水情況控制中心,解說員耐心地給
我們講解關于污水凈化的知識。
接著我們順梯而上,先到了集水井,機器前面有個窨井,沒有蓋
子,只有滿地的臟水。污水處理的第一道工序,是把污水表面的較大
垃圾清除,然后放入一個大推車里運走。污水經過第一次處理后由水
泵提升切換到曝氣沉沙池,進一步的去除較小的漂浮物和沉淀物。接
著我們去參觀二級污水處理,這次處理是去除水中的有害物,使污水
變得越來越清。最后我們步入了消毒池,經過紫外線的消毒,那污水
變得清澈、透明、無害,隨后排放到河道里,這是污水處理的全過程。
在回來的路上,我思緒萬千,我想:如果可以再多建幾個污水處
理場,那不就可以使我們太湖的水更加清澈,更加潔凈了嗎?但我又想:
如果我們保護好水源,不往河道里排污,不丟垃圾,增加河道兩旁的
綠色植被,使水資源自然清澈,那不是可以少建或不建污水場嗎?
我越想越激動,我想保護環境,改善環境必須從自身做起,必須
人人做起,必須從現在做起。同學們,讓我們行動起來吧,為重現太
湖碧波美景一起加油!
保護水環境作文4
我們家門前有一條渾身散發著臭味的黑水河,它大約黑了二十年
了。
聽爸爸說,他小時候,這條小河原來是清澈見底的,他小時候和
叔叔都是在這一條小河里渡過的,那個時候,他們都跟魚嬉水玩鬧,
游來游去,這里的河水這么清,聽說燒起來就可以當開水喝呢!可是
看現在的小河,水黑得勝過了黑池,讓人一點兒也不敢碰,水臟西西
日,連小魚都不想呼吸,只好在水面上呼吸了!小河仿佛在哭泣,多
可憐呀!
原因到底是怎么回事?再聽我爸爸說,這一條河每年夏季都有一
次水生植物大匯合,那個時候河水幾乎都是綠色的,有一些人認為河
水被污染了,所以可以扔垃圾了,當又有一些人看到河水被污染了,
也跟那些人一樣的念頭又扔了垃圾然后又有一些人......
我看到了現在烏黑的小河感到很沮喪,我想向全球人呼吁:保護
水源,從我做起,從小做起。
保護水環境作文5
關注水環境水,是人類不能缺少的。世界上的水占地球表面的三
分之二,但可以讓我們人類飲用的水,卻少的無與倫比。現在,我們
步入了二十一世紀,正是人類發展的高峰期。一座座高樓拔地而起,
幾乎家家都有了自己的車,一片繁榮的景象。但是,在繁榮的同時,
大家有沒有注意到,我們的水資源,已經為我們人類的發展,付出了
慘痛的代價?中國水環境的前景令人擔憂。多少年來,中國的水資源
質量不斷下降。
工業廢水、農業廢水以及生活廢水都污染了我們賴以生存的水環
境。大家知道嗎?因為水環境受到的侵害,世界各地的水污染事件數
不勝數。下面我就舉一個例子來說明水污染是多么的可怕:XX年3月
初,沱江兩岸的居民發現江水變黃變臭,許多地方泛著白色泡沫,江
面上還漂浮著大量死魚。緊接著,居民又發現自來水也變成了褐色。
這是因為一化肥廠將大量工業廢水排進沱江的緣故。同時,也導致了
沿江簡陽、資中、內江三地百萬群眾飲水被迫中斷,50萬公斤網箱魚
死亡,直接經濟損失在3億元左右,被破壞的生態要5年時間才能恢
復。通過這個例子,我想告訴大家:不要再亂排放廢水了,這會使我
們的生活受到嚴重影響,經濟受到巨大損失!請大家從身邊小事做起,
關注水環境,保護水資源,向擁有潔凈水環境的目標進發!
保護水環境作文6
星期天,雖然下著傾盆大雨,可我作為一名小記者,第一次參加
《江南晚報》舉行的采風活動,還是興高采烈,一蹦三尺高。
大家來到蘇州東山,了解礦泉水的生產過程。一只裝水的桶,就
要經過工人們先清洗桶外,然后去蓋,再目視檢查嗅桶,最后空桶燈
檢一系列的過程才算合格。看過礦泉水生產要經過的環節,我想今后
喝水可不能浪費了。
走進水文化展示中心,一進門,就看見巨大的木柱上寫著“水乃
百藥之王——李時珍”,“故水者何也?萬物之本原,諸生之宗室
也。……萬物莫不以生。——官子《水地篇》”,提醒著我們水的重
要性。“每個人一天要喝八杯水,每杯250毫升。”導游邊說邊把我
們帶到了講解室。我們坐在一排排椅子上,聽講解員介紹:“沒有水
就沒有生命,水是生命之源,還是生命之泉。水能調節體溫,還具有
經濟價值。”我還了解到怎么分辨礦泉水的好壞,“一看水源,二看
品牌,三看包裝桶,再品嘗。”
導游發給我們每人一瓶洞庭山礦泉水,我想起了學校讓我們向西
南旱災地區捐一瓶水,那里連羊都爬上了樹,渴得吃葉子。沒有了水,
那里的人生活很困難,我們也不能去劃船、欣賞美景了。為了我們無
錫能一直山青水秀,我們要保護環境,節約用水,珍惜每一滴水。
保護水環境作文7
水是生命之源,水資源已經越來越少了,我們更加要保護水環境。
我在一個新聞上看到了被污染的河水的照片:河面上漂浮著許許
多多的垃圾,河里的小魚都死光了,排污管里排出的一些農藥、重金
屬、化學物質、致病微生物以及廢棄放射性物質,河水十分渾濁,散
發出一股臭味。
看了這個圖片,我覺得造成小河被污染的主要原因是人們大量的
將一些化學物質排入河里,這些化學物質對小河有極大的危害,河里
的魚會死亡,被污染的水也會流入別的小河里。人們也不注意環保,
經常把自家的垃圾扔到河里,使河水變得渾濁,有的人甚至在河邊洗
拖把。河水污染了周圍的植物也難以生長,對人的生活環境也有影響。
這一切全是人類造成的!
要解決這個問題,我們必須要將垃圾放入回收站,禁止讓工廠排
出的化學物質流入河里,節約用每一滴水,并監督周圍的人也這樣做
等。只有這樣,河水才能不被污染。
我國的水資源正面臨匱乏,我們更應該保護好它,再加上我們不
好好保護水環境,就算有了充足的水資源,它也是臟的,如果我們再
不保護水環境,那么世界上最后一滴水就會是人類的眼淚!
水環境整治,從你我做起。
保護水環境作文8
我一直認為水是不會枯竭的。但是,現在,我們的生活中有時候
都沒有水可用了。因為水,是人類生命的源泉。沒有水,人無法生存,
萬物不能生長,因此,節約用水必須從我做起,從小做起,也是每個
人應盡的義務和職責。
例如,我們的生活中。洗衣服用的臟水還可以用來沖馬桶,用洗
青菜的水還可以用來拖地。水是可以循環用的。有些人,只會把洗手,
洗腳的水倒掉,不知道循環用,我覺得這樣太不應該了。在我們的社
會上有這樣一些人。他們在公共場所上用水,但他們卻不把水龍頭關
掉。如果你一天到晚都這樣開著,那會損失幾噸的水啊。還有一些工
廠把那些工業污染都排在小河,小溪里。使清澈見底的水比下水道里
的水還要臟,還要臭。現在我們可用的水越來越少。有時候我家一連
幾天都沒水。這給我們帶來了非常大的不便。其實,人類現在是慢性
自殺,他們毫不痛惜地污染、浪費水資源,然而,水又是多么的寶貴
呀!如果現在不好好珍惜水資源,未來的水將像油一樣珍貴。所以,
我們要搞好水的循環利用。所以我們要行動起來,為了創造美好的環
境,我們要珍惜每一滴水。讓我們從身邊小事做起,從自己做起,保
護有限的水資源,保護人們賴以生存的環境。
現在看來水雖是可再生資源,但人類不加以保護,總有一天水會
枯竭,到時候來后悔就來不及了,我們應該以實際行動來保護好水環
境。
保護水環境作文9
為了倡導由新街鎮少工委,新街鎮婦聯,新街鎮關工委聯合提出
的“五水共治”的戰略部署,今天在新街鎮長山中心小學舉辦了愛護
水資源,保護水環境主題繪畫比賽。
參賽的選手都是由新街鎮各個小學竟選出來的繪畫高手。他們在
老師的.帶領下有序的進入賽區。小畫家們個個情緒高漲,摩拳擦掌,
對自己的水平都充滿信心。
比賽開始了,小選手們拿出各自的繪畫工具,開始描繪起心中的
美麗畫作。他們的材料也是多種多樣,有用蠟筆的,有用水彩筆的,
有用油畫棒的------他們創作的內容也各不相同,但都圍繞著“愛護水
資源,保護水環境”這個主題。1個多小時后,一幅幅美麗的畫作就在
小選手們的妙筆下誕生了。
在老師們的一番評選后,激動人心的頒獎儀式開始了,大家都十
分緊張的期待著,希望自己可以拿到名次。其中,長山小學有2個選
手拿到了一等獎。當然,最開心的是所有參賽選手都有獎品和獲獎證
書,大家的臉上都洋溢著燦爛的笑容。最后,活動在一片歡聲笑語中
取得了圓滿的成功。
保護水環境作文10
聽說,以前的東官河是黃巖的一個必不可少的美景。早晨,小魚
在水里歡快地吐著泡泡,像在歡迎新的一天的到來;小蝦米在河里游來
游去,在高興地做著游戲。晚上,水唱著叮叮當當的歌兒,對那里的
人來說是最好的催眠曲。早上,勤勞的人們城練的聲音,是他們最好
的鐘鈴。
上個星期天上午,我們組成了五男四女的組合,去觀察東官河。
我們剛到那兒,一股刺鼻的氣味風一般向我們鼻子撲來,我們當時可
是想能跑多遠就跑多遠。原來,是因為水污染到已經不能污染的程度
了,以前清澈見底的東官河已經消失得無影無蹤了。
水上漂浮著各種各樣的垃圾,有尼龍紙袋、鐵罐子、黑得不能再
黑的枯葉、被丟棄的香蕉皮……當時,我想:大人們說的像天堂一般的
東官河去哪兒了?大人們是不是騙小孩的呢?我邊想邊往前走。
我們走到一座小巧玲瓏的小橋下,“這下面有一條船!”高軒奕說。
我們紛紛趴下來,橋下果然有一艘小船。這艘小船到底是干什么的呢?
經過大人們的解釋,原來是這里的行政區專門放在這里的,每個星期
都要有人上船去打撈垃圾。這邊還有許多監視機,讓人們看到東官河,
收集到這里的資料。大人們還說,政府已經把整治東官河放進“五水
共治”的計劃中去了,五月份就開始行動。
聽了這話,我們就迫不及待了。有些同學竟然好像看到了自己在
東官河里釣魚、摸蝦、甚至游泳!東官河啊東官河,你什么時候能夠煥
然一新?什么時候再次變成快樂的源泉?
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