不積跬步無以至千里

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不積跬步無以至千里的演講稿

導讀：本文是關于不積跬步無以至千里的演講稿，希望能幫

助到您！

親愛的老師、同學們，大家好！今天我演講的題目是《不積

跬步，無以至千里》。

很高興今天站在這里，我將用一個故事來開始我的演講。在

安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭。石頭正中央有一個

光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎么形成的呢？原來，在這塊石頭

的上方，有水滴連接不斷地從縫里滴落下來，而且總是滴落在同

一個地方。幾百年過去了，幾千年，甚至幾萬年過去了……水滴

鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了這塊石頭，成為今天太極洞內

的一大奇觀。為什么水滴會把石頭滴穿呢？僅僅是“滴”嗎？雖

然水滴的力量是微不足道的，但是它目標專一，持之以恒，所以

才能把石頭滴穿。

那么我們是不是可以把這種精神應用到我們的學習中呢？現

在我們已經升入初二，初二是初中階段的關鍵時期，也是一個重

要的轉折點。我覺得我們現在不用急著去確定長遠的目標，比如

說以后要當個科學家，工程師之類的。現在最重要的是考取一個

好的高中，所以我們應該先設定一個個小目標，爭取很好地去完

成它，一步一個腳印的堅持下去，每完成一個小目標，就是一個

小小的成功，長期堅持下去，一定會有一個質的飛躍。

例如我們的英語作業總會有聽讀練習，堅持練習會提高我們

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的英語聽力水平和增強語感。課文讀熟了，就會對課文內容有更

好的了解，做起題來也會游刃有余。每次物理小測之前都好好復

習，爭取不要出錯，每得一個一百分就是完成了一個小目標。楊

老師讓大家每天寫日記，只要我們日積月累堅持下去，就可以提

高我們的寫作水平，為考試中的作文打下堅實的基礎，作文就容

易得高分。

當然，我們的目標要根據自己的情況合理設定，隨著自己的

進步逐漸調整。我自己做的也不夠好，我要從現在開始設立好自

己的小目標，爭取更大的進步。“不積跬步，無以至千里；不積小

流，無以成江海。”同學們，讓我們一起努力吧，爭取考上自己理

想的高中！