研究設計

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~1~

課題研究方案設計

課題研究是—項復雜的探索性工

作，又是一項有序的系統工程，需要很

強的計劃性，要做到有序、有控，以確

保課題研究的質量。因此，課題研究必

須重視研究方案的設計。當研究者確定

了研究課題后，就應為完成研究課題的

任務制訂必需的研究方案。

課題研究的方案(亦稱課題研究計劃)

有多種形式。它是合理組織課題研究活

動的必要條件，是為完成課題研究任務

而詳細編制成的“施工藍圖”。在制訂課

題研究的方案時，不僅需要認真考慮課

題研究的理論基礎、具體題目、研究方

法，以及研究條件、程序步驟，還應充

分預計到可能遇到的問題與困難，留有

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~2~

備用的時間，增加調整、回旋的余地。

在課題研究方案的制訂過程中，還應廣

泛征詢導師的意見，聽取同學的建議，

多交流研究構思，多討論切磋課題研究

的具體方祛，從而使整個課題研究方案

趨向完善。

一般來講，課題研究方案主要包括以

下幾個內容：

1．題目名稱

題目名稱是課題研究內容的高度概

括，要能畫龍點睛般反映整個課題研究

的最主要的特征。在確定題目名稱時，

要著重考慮題目名稱與課題內容，尤其

是與課題的研究論點之間的關系。一個

好的題目名稱既可以揭示課題，又可以

揭示課題的論點。題目名稱一般不宜過

長。

2．選題依據

選題依據亦即課題研究的目的與意

義。在課題研究方案中要明確扼要地闡

明選擇本課題研究的目的、研究的出發

點以及本選題研究的理論價值和現實意

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~3~

義。預期本選題研究可在哪些方面能有

所突破、有自己新的見解或能在實際中

解決哪些問題，借以說明本課題研究的

必要性和緊迫性。只有明確了本選題研

究的目的和意義，才能確保課題研究工

作的價值，不至于偏離研究方向。

3．課題研究的范圍

課題研究范圍主要指課題研究內容、

研究對象以及所需采用的資料、設備等

方面的范圍。只有確定了課題研究的范

圍，才可能使研究工作能集中優勢兵力，

有的放矢地進行。明確選題研究任務，

做到有所為，有所不為，以避免徒勞無

益的勞動。

4．課題研究的步驟、方法和時間進

程

課題研究不能采用“小農生產方式”，

干到哪兒是哪兒。必須預先有—個大致

的安排，使所有課題的研究人員都能做

到心中有數。研究的步驟、方法和時間

進程都是確保課題研究方案實施的具體

保證。沒有這些研究工作的具體措施安

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~4~

排、時間保障，方案就會落空。因此，

在確定課題研究步驟時要注意符合該課

題的性質，在選擇研究方法時更要兼顧

課題要求和研究者的特長以及可能提供

的研究條件。在規劃時間進程時，要注

意留出—定備用時間，以應付那些原先

預料不及的特殊情況的產生，做到有備

無患。

5．課題研究的材料來源

材料(資料和事實素材)是課題研究必

不可少的“原料”。只有明確課題研究的

材料來源，并充分地擁有相關材料，才

能使課題研究成為有源之水，從而保證

課題的研究能建筑在堅實的事實基礎

上，

不至于成為空中樓閣。6．課題研究

的條件要求開展任何課題研究都需

要—定的人力、物力、財力及設備等研

究條件來保障和支撐。離開了必需的研

究條件，課題研究是無法進行的。因此，

在課題研究方案中，對開展課題研究需

要哪些設備、設施，需要多少物質材料，

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~5~

需要多少研究經費等等都必須事先分類

分項作出估算。當然，在確定研究條件

時，要本著節約、高效的原則，盡量降

低不必要的投入，爭取課題研究的效益

能提高。這樣才能在課題申報和競爭中，

增強自身競爭力。7．課題研究的指

導力量配備高中學生搞課題研究，由

于大多是科研新手，要使課題研究價值

高而且能取得成功，指導力量的配備是

至關重要的。俗話說“名師出高徒”，有

沒有高質量的指導教師對高中學生課題

研究往往起著關鍵性作用。必須選擇對

研究領域熟悉，有真才實學的教師作為

高中學生課題研究的指導力量。實踐表

明，一個好的指導教師不僅能對學生在

課題研究的方法上給以指導，在成果涌

現上給以點撥，更重要的是還能通過自

身的言傳身教，對高中學生養成良好的

科研意識、規范的科研行為、嚴謹的科

研態度、百折不撓的科研意志、崇高的

科研道德等，起到潛移默化的作用。選

擇課題研究的指導教師，對高中學生來

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講，主要是在校內聘任。但也不必拘泥

校內，可以走向社會，請有關科研機構

的研究人員、高等院校的教授專家，甚

至學生家長。8．課題研究前成果預

期及其表現形式一切課題研究的最

終目標都是為了取得一定的研究成果。

若對研究成果及其表現形式事先缺乏一

個大致的預想，就會使課題研究迷失方

向，進入盲目狀態。當然，對研究成果

的預期應當是恰如其分的，估計自己經

過努力能達到的。預期時，寧愿將困難

考慮多些，目標定得低些。在明確了成

果的具體目標后，盡心努力，使課題研

究工作順利地沿著成果目標的既定方向

前進。課題研究方案主要包括上述幾

個方面內容，但在實際課題研究過程中，

課題研究方案并不是—成不變的。在實

施方案中，如果出現了一些預料不到的

特殊情況而影響課題研究的正常開展，

那就必須迅速及時地對方案進行必要的

修正。但不管是原訂的方案還是修正后

的方案，研究人員都必須堅定不移地遵

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~7~

照執行。