慢時光

在我們平凡的?常?，說到作?，?家肯定都不陌?吧，作?是由?字組成，經(jīng)過?的思想考慮，通

過語?組織來表達?個主題意義的?體。那么?般作?是怎么寫的呢？下?和店鋪?起來看慢?活作?

（精選24篇），希望有所幫助！

慢?活作?篇1

?頭腦的平靜來撫慰我狂跳的?，放慢前進的腳步

時間急速??遲緩地靜靜逝去，請平穩(wěn)我忙亂的腳步吧，讓悸動的?在時光流逝中漸漸平穩(wěn)。

在?天的忙碌后，讓我擁有?丘般般永恒的寧靜；在充滿競爭的社會中，讓我擁有天空般?闊胸襟。

時間永恒，我們?法探知它的源頭，更?法預測它的未來，然?我們的?命卻如此短暫。

我不禁會問：?為何??？為名，還是為利？為權，還是為勢？為光宗耀祖，還是為了流芳百世？這

似乎有些深奧。的確，缺少了這些，??也似乎缺少了它特有的追求，有的?為了??的所謂?標，所謂

的??理想，?了畢?的精?，費盡?機，可結果，?們不得不發(fā)出“天下事不中?意者?之?九”的感

慨？所以說，讓我們多些灑脫吧，在灑脫與淡泊中，也許我們的?活會多些陽光，我們也許會更有成就。

古有陶淵明隱逸?園，賞菊飲酒，淡泊名利，今有?爾的淡然卸職，與家?共享天倫之樂，古有莊?

的清靜?為，今有錢鐘書的靜守書齋……

我們也許?法達到如此境界，但我真的想這樣：靜靜地體會休閑的藝術，看?朵?花，與朋友輕聲聊

天，拍?拍安靜的?狗，對熟睡的幼?微笑，看?看勤勞?慈祥的??親，從?本書中選出??慢慢品

味。靜靜地品味?邊的幸福，陌??善意的微笑，朋友援助的雙?，甚??母的“嘮叨”，?師的“責斥”，沒

有?不擁有幸福，只是??沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

真正的?學?師，往往?照不宣地恪守?個真理：?學是?慢的藝術。?活?何曾不是如此呢？記得

?位哲?說過：“當你意識到??的呼吸時，你已領略了?活的真諦?！?/p>

?活在?速發(fā)展的今天，雖然充滿競爭，但不要忘了，?定在匆忙的奔波中，給??的?靈留下??

寧靜的空間。

放慢腳步，細細體會，輕輕地品味，讓?靈在??的空間?漫舞。

慢?活作?篇2

當清晨的第?縷陽光透過?繁茂的樹葉斑斑駁駁地灑在地上時，新的?天開始了。

戴上?機，想要去那世外桃源，遠離城市的喧囂，順便看望居于鄉(xiāng)下的奶奶。我穿過城市?熱鬧的?

?橫道，我看見地鐵?每個?都在思考。我想這種節(jié)奏，是否太快了。不?會，到了那個好似林蔭?道，

別有?番韻味的地?。

陶醉地嗅著那桃花的味道，有些獨特，不像牡丹的??撲?那么濃，?不像茉莉的清新脫俗那么淡，

好似仙?，有種稍縱即逝的感覺，想捉，卻?捉不住，悄悄從?間溜?，不經(jīng)意間，我已?到奶奶家的樓

下。

剛準備上樓，便看到?對?夫婦，?起?下樓來呼吸新鮮空?，他們?著絲綢般棉柔的太極?，?拿

寶劍。不知怎么，我突然想看看他們的?活。我?上樓，透過窗戶看到，他們正隨著節(jié)拍舞劍，是那樣

緩，那樣閑，我腦海?不禁蹦出?個詞——以柔克剛。相?之下，他們的慢?活更令我向往，看到他們舞

劍，內(nèi)??下就平靜下來，再?浮躁?字。

暇想之余，回神?看，那兩位??早已不見了蹤影。我思尋著，他們會去哪呢？這時，他們換上了便

?，拎著??袋菜回來了。他們?邊還有個正值妙齡的少?，也許是他們的孫?吧，?家?有說有笑地?

上樓。我想，此時他們?定?起做飯，是多么輕松快活。

到了下午，?切都顯得慵懶，午后的陽光照得?好舒服，加上孩童在夢鄉(xiāng)中的輕輕呢喃，那畫?呈現(xiàn)

出的應是祥和之景吧！那兩位??提著?桶下了樓，?瓢?瓢的灑下，那?滋潤著樹根，也滋潤著我的

?，陣陣微風拂過，吹亂了那?嫗的銀絲，?縷縷從?邊垂下，?旁?翁憐愛地?那飽經(jīng)蒼桑的?捋起她

的發(fā)，放??后。

這種?活，就好?陶淵明的采菊東籬下，好?王安?的花?成畦??栽，雖?活在都市的邊緣，卻能

悠然?得，這何償不是?種感動？

慢?活作?篇3

在云端翩翩起舞固然令?向往，但?千世界的蕓蕓眾??如何做得到？倒不如腳踏實地??于地?。

如我般凡夫俗?何必好?騖遠？不如把握現(xiàn)在，腳踏實地的?活。

?標，要依實??定。

遠?的???標的確可以催?奮進，但倘若這是?個不切實際、永遠?法到達的彼岸，卻只能讓?在

旅途中屢遭失敗。現(xiàn)實?點，針對??的實際情況確定?個合適的?標，讓??付出努?后可以品嘗成功

的喜悅，?不會喪失對?活的信?。

拼搏，依體???。

其實??的旅途漫長，它需要我們有強健的體魄去穿過??載的光陰，去劈波斬浪，奮?前?。有時

?對洶涌波濤，在你勇敢挑戰(zhàn)之前，請冷靜地思考?下：我能夠戰(zhàn)勝嗎？倘若有?成把握，的確該放??

搏；如果?中根本沒底或明知??不?，就不妨激流勇退。“?為?俎，我為魚?”之時，倒不如像劉備?

樣巧妙脫逃，以謀求?后更?的發(fā)展?！傲舻们?在，不怕沒柴燒?！蔽覀円???，?不是呈?時之

勇，以免落得頭破?流的下場。

結果，要欣然接受。

很多時候，總聽見?邊的?抱怨：“我如果……就可以……”只可惜上天不會讓時間倒流，?對成功亦

或失敗，我們要?平和的?態(tài)去接受；假想如何如何，只會徒增悔恨。坦然接受現(xiàn)實，從中總結經(jīng)驗，吸

取教訓，前事不忘，后事之師，才能吃?塹長?智。?對半杯?，與其哀嘆“只有半杯了”，不如欣喜“還有

半杯呢”。

哲學家維特根思坦說：“我貼在地?步?，不在云端跳舞。”成為世界?富，獲得諾貝爾獎，或載?史

冊萬古流芳，?我所能達到。于我，有切實的?標，盡可能拼搏進取，淡然看花開花落，腳踏實地，從從

容容?活。

慢?活作?篇4

剛步?初中，?為“蝸?”的我們就感到了前所未有的快節(jié)奏。從清晨睜開睡眼的那?刻起，直到夜晚

沉沉?睡，所有要做的事都得飛快地完成，兩點?線的校園?活把我們鍛煉成了飛速運轉的“機器”。

為此，有?暴躁不安，有?腳步凌亂，有?哀怨連天……我起先和所有??樣并不適應，但漸漸地竟

從快節(jié)奏?享受到了“慢?活”的快樂。

每當下午最后?節(jié)課的鈴聲敲響，我們就?馬扔下?中的活?，飛奔向?堂?！翱旃?jié)奏”讓我們體驗到

了不?樣的“寄?”?活，那是我在?學階段期盼已久的?由。?堂嘈雜、擁擠，?餐時間也不長，盡管如

此，?堂?直是初識的我們建?友誼的天堂。排隊時，?個?有靈犀的眼神，?個輕輕淺淺的微笑，兩個

?影就擠在了?起，?起說說話、聊聊天，不知不覺中，長長的隊伍縮短、再縮短，兩顆?的距離也拉

近、再拉近……感謝快節(jié)奏中的漫漫等待，讓我擁有了這份不?般的珍貴的友情。

每晚九點，上完晚?習，快節(jié)奏的我們已經(jīng)做完所有的作業(yè)?；丶液?，就盡情享受屬于??的時光。

靠在床頭，?黃的燈光下，?本散發(fā)著淡淡墨?的書籍，?以讓我脫離塵世，?向?中的桃花源。內(nèi)?靜

了，好像忘記了?切，?句句?云流?、落英繽紛的語句充盈著的我的?靈，悄悄地開除了朵朵春花。感

謝快節(jié)奏后的這份悠閑，讓我在繁忙的學習中也能陶醉于書海。

因為快節(jié)奏，我們的學習?活更加豐富多彩。每晚25分鐘的紀錄?《唐之韻》把我們帶?唐朝，?近

唐?，親近唐詩。偶爾，還會邂逅?場?樂會，靜靜享受?符帶給我們的曼妙??的慢時光。

原來，慢，其實是個每個??態(tài)的悠閑。學會?從容的?情去發(fā)現(xiàn)?活中的美好，即使再快的節(jié)奏，

也能享受到“采菊東籬下，悠然現(xiàn)南?”的愜意。

慢?活作?篇5

不知從什么時候起，我們的腳步變得匆匆忙忙，似乎前?有?個美好的?標等待著我們，?旦我們放

慢腳步，它就會消失的，那個?標是什么呢？權勢、名利、美貌……好像都不是。

其實，?活的道路上有很多能引起，我們遐想的平凡??偉?的事物。路邊不起眼的?樹，?樹庇護

下的瘦弱的?野花，野花上采蜜的野蜂，甚?于蜜蜂?上的蜂刺——它的護?武器，也讓?不由?主地聯(lián)

想起?千年來?類與?然的抗爭：我們只有?這種柔弱??的?具，然?卻主宰了?然界。

曾經(jīng)看過?篇?章，其中寫到：當你準備過馬路時先站在原地數(shù)?聲，然后再?過去。作者因此避免

了?場車禍。我不知道那個預?的是?還是神，在遇到類似的情況時卻不?覺地選擇了相同的?法。

放學后，我獨????在新舊兩條公路的交界線上，那是??道，新公路還未修好。就在此刻，前?

?輛轎車迎??來，后?的?輛摩托車不知為何沖到了新公路上。滿地泥濘，他?想回到舊公路上，抬起

頭才發(fā)現(xiàn)我站在前?，旁邊還有?輛轎車。他慌了神，準備轉向?？墒擒囘€是向我疾馳?來。他仍在努?

著，?此刻我已?路可逃，只有靜靜地站在那??？?的腦海突然出現(xiàn)了那串阿拉伯數(shù)字。我認真地數(shù)

著，仿佛這世界上只有我?個?存在。待我數(shù)完，摩托車已與我擦肩?過。司機回頭沖我抱歉?笑，?

了。

回到現(xiàn)實了，我不知道剛才是在夢?，還是到了地獄，周圍什么也沒有。但是，如果剛才我不放慢，

直?停下腳步，也許我真的要到那?去報到了。如果那摩托車司機也能及時放慢速度，也不會出現(xiàn)那個令

??有余悸的場?了。

熱愛?活的?，請放慢?活的腳步吧。那沿途的美麗景?帶給你的不僅僅是愉悅的感受，還有對??

的思考，它甚?能避免某些災難的降臨。

今天在路邊的徘徊是為了明天?得更好！

慢?活作?篇6

“哎！”

終于寫完了這么多作業(yè)，我伸伸懶腰，舒了??。我因為寫作業(yè)?緊張神經(jīng)……我決定出去散散步，

放慢?下節(jié)奏。“說不定我還能碰到什么新鮮之事呢……”我??這樣想。

帶上我的?份閑適，我出了門。拋在腦后的?切，希望他們不要跟著我。我要要獨???散步，我要

慢慢地踱來踱去。

噢……抬頭?望，便看到了?些仍然青翠的樹葉。映著蝴蝶般的落葉，仿佛它們還活動著。靜靜地聞

了?下，似乎有??的滋味，滿滿地裝進了我的內(nèi)?。此時，我為它們的存在，莫名地感到開?。

我記得我不曾有過如此的開?。只感覺它們特別怪異，?不讓我多看到??憂愁的黃葉……“或許是

我想多了。”我想。

馬路上嘈雜的“嘀嘀”聲已不再??，取之以代的是微風搖響了?花的“嫩莖”的?點聲??！霸?/p>

么……”噢，不思考這些了。輕輕地，我邊踮著腳?路邊欣賞，?然?的聲?使我不再孤獨，給我秋天般

的溫暖。

我慢慢地感覺到，今天我?常開?。節(jié)奏已經(jīng)慢下，似乎是?個?在彈奏優(yōu)美的輕?樂。那個?就是

我??。

尋找著安適，它其實在每?件事物中。散步著，聆聽著?樂……我想，“繼續(xù)散步?！?/p>

舉起??塊?頭，隨意地丟進了?河。伴著清脆的聲響，濺起了那滋潤著我的??的?。浮想連篇，

在幻想?默默唱歌，留下了開?的、舒適的回?，讓嘴??彎……

時間過得地確挺快，但我依然在慢慢地，邊散步，邊體會那么多。

?有???黃葉落下。它開?嗎？踩過它，我仿佛覺得我輕松了?些。是啊，?活多么美好……看

啊，精美的葉脈好象在微笑！

我永遠忘不了這樣美麗的感覺。仿佛在睡夢中，?百般舒適……

“??！”我感嘆著，活動了?下。那時，我再也想像不出疲勞和緊張。

?到了路的盡頭……散步的感覺還沒過癮！

慢?活總是美的。

慢?活作?篇7

輕揭筆蓋，任筆尖在紙上輾轉停留，腦海中仍是毫?思緒。拉開窗簾，將?光停留在遠處公路上來往

穿梭的車輛上，他們是如此的來去匆匆。伴著此起彼伏吵雜的車流聲中，?聲清脆的鳥鳴聲格外動聽，原

來，那是停留在電線桿上多嘴的?雀?上。瞧，它們好像在歌唱，?好像在開?場辯論會，那?憂?慮的

樣?，真好。

曾在?上看到?句話“或者讀書，或者旅?，?體和靈魂總有?個在路上。”沒錯，?憂?慮的讀書和

旅?可以開拓我們的視野，豐富我們思想和???？稍?活中?們?都已經(jīng)適應了“快?活”，不管是?

?，還是我們學?，快節(jié)奏的?活?式壓得我們喘不過?來。即使那顆?不斷提醒著??應放慢腳步，但

緊張的?活節(jié)奏不得不逼著??加快腳步繼續(xù)前進，慢慢地也就習慣了。?乎所有?都在為它?奔?，為

?存，為發(fā)展，為所謂的榮耀?！翱?活”在點點滴滴間占據(jù)了?們的?活，駕馭了?們的意志，累垮了?

們的??。?我們真正需要的是“慢?活”，在慢下來的光陰?，聆聽光陰的故事。

抬頭望書桌上書柜的最頂端，想將上?的鬧鐘取下來，忽然觸到?絲光滑，原來是?時的相冊。照?

也許拍得不完美，但?腦?仍能回憶起那時候的點點滴滴。相?上的我笑得多開?，?副?憂?慮的、天

真爛漫的樣?。那時的我們從不急著去?什么事情，就連觀察?只?螞蟻也是樂在其中。我想，這?概就

是“慢?活”的表現(xiàn)之?吧。

嘗試遠離“快?活”吧，就讓??休息?會?。趁這個時間，做個簡短的旅?。背上你的背包，帶上你

的沉睡已久的?，去看看這個多彩的世界；或是打把?傘和愛?在鋪滿陽光的?路上，散散步；或是和孩

?們做做游戲，下下棋；或是陪?母聊聊天，逛逛街；或是拿起久違的書本，看看書……

讓我們做?次?靈的旅?，回歸慢?活吧。有句話這么說“重要的并?是終點，?是沿途的風景。”這

個晴朗的夜?，我想了很多很多，仿佛我也做了?回旅?……

慢?活作?篇8

靜是動的搖籃曲，動是靜的顫?節(jié)。?動?靜，正如?陰?陽，互相彌補著對?的不?。如若說他們

是注定的相?相克，還不如是渾然的相輔相成。

歷史上有許多著名作家有拖延的習慣。海明威則把拖延做到了極致，在?次??次地與編輯的周旋

中，愣是將稿費從?萬美元拖成五萬美元，將?年拖成三年；?在《權利的游戲》中，作者也對“催”更有

極?的反感，乃?于?筆?揮：“你們?nèi)绻俅呶遥揖桶??全寫死！”但這就是慢嗎？這就是所謂的壞

嗎？如果不是靠著這?年的拖延，他的作品也不會被精雕細琢，?臻?簡，如若不是長時間的冥思苦想，

《權利的游戲》也不會被??讀者癡迷?今，慢是?種態(tài)度，?種“披閱?載，增刪五次”的決?。

如果說慢是閑庭信步般的穿林打葉聲，那么快便是??欲來風滿樓的狂風怒卷。《左傳》云：“??

作?，再?衰，三?竭?！?戰(zhàn)初期，納粹德國以閃電戰(zhàn)橫掃歐洲?陸；“天下武功唯快不破”，?本劍客更

是簡潔如風，出?、收鞘，頃刻間對?便已倒下?？?，是如此的美妙，迅速，如云般縹緲，如?般?形，

如風般輕盈，卻可使天地變?。然?，快后便是舉世皆寂，是蟄龍臥伏的綿綿?期，他們?nèi)缙鸱欢ǖ?

峰，?低各不同，?像海?的波濤，卷起?層層巨浪?歸于平波。

劉慈欣曾說：“給時光以?命，給歲?以?明?！笨炫c慢之間，就像永恒不變的時間與?機勃勃的?

命，他們是相輔相成的，他們和諧的統(tǒng)?，才是真正的完美。

在這個信息巨變的時代，各種思想如洪流般涌來，使?茫然?措。有些?盲?追求?效率，卻忘了追

求??內(nèi)?的寧靜；有些?沉溺在聲??馬之中，忘了追求如??般的澎湃熱情。慢永遠不過時，快也不

是永恒，唯有動靜結合，各取所需，才是真正的王道。動與靜是注定的相輔相成，他們宛如夜空?最明亮

的雙?星，照耀著你內(nèi)?的世間萬物！

慢?活作?篇9

我們現(xiàn)在?活在這樣?個時代，什么東西都要講究快，快車，快遞，快餐，甚?有的?表?鐘頭都要

快出?分鐘。與此同時，我們的?活節(jié)奏也很快，迅速起床，洗漱，吃???包，喝??奶，去上學，去

上班。?學，畢業(yè)，買房，買車，結婚，??，仿佛這么?輩?也很快就過去似的。等到?了才感慨，享

受?活的時間并不多了。是時代變快了，我們?活才變快？還是?活變得快了，我們的時代才變快？這似

乎是?個雞與蛋的問題，我們暫且不去追究。時間就是?錢，時間就是?命，對絕?部分中國?民來說還

是?理名?，因此，我們在不知不覺中，便失去了很多東西。因此，在這個快時代?，我們要過慢?活，

去享受?活?不是別的。

對于我們學?，早上起床，穿好?服，洗漱，美美地吃完媽媽做的早飯，出門前擁抱?下，說?聲再

見，是不是要?嘴?刁著?包，?上提著來不急穿的外套，甩門?出溫馨很多？

上班族起床早?點，近?點的話可以步?去上班，是不是就不會被川流不息的車輛卡在半路？

當然，這并不是?持懶散。學校?也有這樣的現(xiàn)象，有的學?理化不及格，?有的學?卻不知道圣誕

節(jié)是怎么?回事，前者過于懶散，后者過于忙碌，他們都是失去了某些東西，都是應該感到惋惜的。

因此，我們要在慢?活中找到?活的平衡！

或許，代替公交車，我們也可以偶爾蹬蹬??車，甚?是步?。

或許，有時我們可以早?點，?不是快?點?；蛟S，有時我們可以佇?，欣賞?下路邊池中的花?，

?不是讓飛快轉動的輪胎揚起的塵?落在花瓣上。

時間很重要，但我們也應該適當放慢?活節(jié)奏，在慢?活中去享受?活，尋找?活的平衡！

慢?活作?篇10

在“五?”?假期即將到來的時候，在中國新聞?上看到?則“中國最美的10條鐵路”的?章，在這篇?

章中，圖?并茂的為?家推薦中國?條鐵道線路沿線的旖旎風光，?章作者也發(fā)出了好風景有時在途中的

感嘆。仔細看完之后，筆者對這個觀點深以為然。

在當今中國，年輕?都在為更美好的明天奮?著，他們忙?作、忙家庭、忙聚會、忙點贊……甚少有

讓?活節(jié)奏過得慢?些的?。??新歌《從前慢》：“從前的??過得慢，車、馬、郵件都慢，??只夠

愛?個?”，引起了?們的共鳴。是啊，我們都在忙什么呢，?有必要過得這么忙嗎！慢?活不是做事

慢，任務完成慢，?是從情緒上進?放松，不要只看結果，?忽視了所有的過程。

在這篇?車沿途好風景中，推薦了蘭新鐵路：?草豐美的河西?廊，?草不?的?壁灘、新興的?業(yè)

城市和?化璀璨的古?，交相輝映；?麗鐵路：近觀蒼?洱海，遠眺?龍雪?，從藍天到碧?，都是彩云

之南的浪漫；青藏鐵路：??雪域，穿越可可西?，藏羚?三五成群；成昆鐵路：從四川盆地到橫斷?

脈，再到云貴?原，沿途風光就像?幅畫卷；京??鐵：從華北平原?路南下，跨黃河、越長江，直抵青

?綠?的嶺南，途經(jīng)近30個城市。如果冬?乘車，北國千?冰封，南國也許已經(jīng)綠意盎然。8個?時的旅

程，看窗外景?如同“四季”般變化。光是看看這些?字，就?矣讓?怦然?動！中國神州?地幅員遼闊，

?原、盆地、沙漠、平原各種地貌?常豐富，也許我們并沒有時間去各地??看看，可是也許在你乘坐?

車的路上，美景就在你的?邊掠過。筆者偏居東北?隅，也曾在?車沿途見過春?線路兩側丁?怒放綿延

??公?的盛景。

如果你正在路上，盡量少去想到了?的地之后的事吧；如果你是趕著去旅?，那么，請把在?車上的

時間也當做是旅?的?部分吧，讓?沉靜、讓情感不再糾結，最美的風景真的在路上！也許你放下了?

機、放下?lián)淇伺疲瑫嚾话l(fā)現(xiàn)你乘坐的列車正奔馳在?幅畫卷中。

慢?活作?篇11

鄉(xiāng)村的夏夜，?輪明?靜悄悄地爬上了?頭，皎潔的?光傾瀉下來，?地消了?分暑?，讓??情舒

爽。

我靜靜地坐在奶奶的?院?，沐浴在?光中，想起了蘇軾的夜游場景庭下如積?空明，?中藻、荇交

橫，蓋?柏影也。多美的意境。那?刻，我感覺??也有樂如蘇軾?般的閑情雅致。

鄉(xiāng)村的夏夜，愜意。

漫天繁星，隨意地灑在空中，凌亂中有?法?說的美感。?輪圓?端莊地懸在空中，輕云拂過，圓?

似是落了塵灰的?盤。在這樣的夏夜，靠在舒服的?椅上，或數(shù)著星星，聽奶奶講嫦娥奔?、吳剛伐桂的

故事，好不愜意。

?陣微風拂過，吹亂了空中的繁星，吹落了盤中的塵灰，吹?了夏?暑?，也吹散了?頭的萬千思

緒。

這?遠離鬧市，?然沒有此起彼伏的汽車鳴笛，沒有城市的霓虹閃爍。但當華燈初上，?然界的歌唱

家們便展開歌喉，上演了?與倫?的演唱會。聽?場免費的?樂會，更是愜意。

鄉(xiāng)村的夏夜，熱鬧。

夏夜，蟈蟈也有屬于??的幸福，他們的?樂響徹天際。在陰涼的林中，在新割的草地周圍的樹籬

上，它們沉醉于盛夏的豪華，?旦唱得疲勞了，便舒適地棲息在可喜的草叢中間，享受明?的滋養(yǎng)。孩?

也有孩?的幸福，或捉迷藏，或躲在?樹背后，捉?只蟈蟈??們搬出椅?凳?，坐著躺著，侃??，海

闊天空，國家?事，家長?短。

繁星點點，微風習習，?鳴聲聲，私語竊竊，都在微涼的??中暈染開來。

回想?下，你?有多久未曾認真感受過這樣的慢?活？?母為了?活，忙忙碌碌，累彎了脊梁，熬?

了雙鬢。我們?yōu)榱藢W業(yè)早起晚歸，每天有寫不完的作業(yè)，背不完的書。?有空就忙著在虛擬世界?遨游。

都忙啊！哪有功夫慢下來看風景？

慢下來吧！看看夜空，聽聽?鳴，聊聊天。慢?活，會帶給你不?樣的幸福。

慢?活作?篇12

隨著時代的發(fā)展，科技在不斷地進步，“共享”成為當下?分熱門的詞匯。

各種“共享”單車，“共享”籃球漸漸出現(xiàn)在了?們的視野，成為了?股新的潮流。不知不覺中，我們迎來

了?個“共享”時代。

在城市的?街?巷中，不乏許多騎著單車的?影，他們??匆匆，眼中只有前?的?向，對于周遭的

?切根本??駐?。

秋裹挾著?場清冷的???聲?息地來到我們?邊。初三的?活總是那么理所當然的乏味可陳。我囫

圇吞棗般將?袋?奶?飲?盡，穿梭在擁擠的?群中

秋?總是那么毫?征兆，周遭那些騎著單車，亦或是步履匆匆的?們只好就此停下躲在車棚中，外?

的?似乎想要下到天荒地?，遲遲未停。旁邊想起來?跟鞋急躁的“嗒嗒”?，我也在不住地望著?表，看

著秒針?圈??圈地輪回。

突然，?簇?吸引著我的視線，是?只?貓，墨綠?的瞳仁顯得它炯炯有神，它旁邊堆著各種廢紙簍

和紙箱，頭頂著的墨綠?紙盒被?敲打著，??順流?下形成?道?簾，簾中的它時?舔舔它的貓?，時

?瞇眼?憩，仿佛那?于它只是?種點綴，絲毫沒有打破它的寧靜。

?停了，那?簇??躍消失在了我的視線，周圍的?也都騎著單車，迅速撤出了?棚。

我不禁陷?了沉思，“共享”雖然使?們的?活更加便捷，卻也加快了?們的?活節(jié)奏。這種“快餐”?化

逐漸趨于主流，?們?中那塊?不腐朽的“路標”驅使著他們東奔西?，看似?標堅定，內(nèi)?卻極其的?

?。

有誰會騎著單車領略?路的美景？有誰會關?周圍的?草??？?有誰會在?中觀賞?只流浪貓？

?疑，我們那份閑適早已被?中條條框框的時間表逐漸腐蝕。?路美景卻??細賞。

然?，我們?yōu)楹尾缓煤美?現(xiàn)在的“共享”資源，去領略那份別樣的美麗呢？

我們應當在這個“共享”時代慢下來，慢騎，慢看，慢?活。在追求夢想，風?兼程的路上，享?路美

景。

慢?活作?篇13

?區(qū)對?是?條時尚、熱鬧的步?街，?在?處拐?卻開著?個修車鋪。破舊、簡陋的修車鋪與繁華

的鬧市格格不?。開店的竟是?位??，周圍的?切都是那么匆忙，?他卻那樣的悠然。

有天，在去上課的路上，我撞上了路?，整個?車斜著摔了下去。唉！這下慘了！我忍著痛楚，將車

推到鋪?前。??先是搬了張凳?給我，再是遞給我?杯檸檬茶，最后才開始修車。他緩慢地找來扳?，

?點?點地將踏板卸了下來，?慢吞吞地去拿新的。眼看就要開課了，我看著他不慌不忙的樣?，?急如

焚：“?爺爺，您快點，我有急事！”??笑瞇瞇地說：“哎，?朋友，別著急啊，我呀，?會?就好了！”說

罷，他依舊悠然。時間?點點流逝，??還是不疾不徐，我卻如坐針氈。見他迂緩，我忍不住嘟噥：“這

爺爺動作也太慢了吧！真是讓?難以接受?！贝剿煨煨藓?，我突然聽見??那沙啞?有?的聲?：“年

輕?，慢慢來?！?/p>

放學后，我去了??租的?屋。透過窗戶，屋內(nèi)星星點點地擺著綠植，掛著字畫。茶?上的沙壺，?

桌上的紙硯，陽光輕輕落著，撫摸這詩?般的?活?；蛟S，這就是“慢”之所在吧。

慢慢來，慢慢來，?活中的詩意亦是如此吧！好?那杯檸檬茶，猛飲??，充溢在?中的會是苦澀，

?淺嘗慢抿，回旋在?中的便是絲絲?甜；慢慢來，正如那修車??，他不是怠緩，也不是舒徐，?是對

?活，詩?般的從容。

我推車前?，河畔翠柳低垂，雖已時值秋季，卻不見枯枝寥落，“兩?夾明鏡，雙橋落彩虹?！边@是妙

趣?然的詩意；側?傾聽，朗朗書聲傳來，雖稍顯稚嫩，卻??堅定，“學向勤中得，螢窗萬卷書?！边@是

莘莘學?的詩意。

放慢腳步，在空閑時候，品??茶、翻?頁書、賞?句詩……有時興致來了，逛逛園?，風撥動花

枝，“簌簌”似淺唱似低吟，燦若煙霞，是?活的詩意。

放慢腳步，像鳶尾?樣清雅，回歸樸實的“慢?活”，哪怕有時沒得到理想的結果，也品嘗了壯麗的過

程。

慢?活作?篇14

快，慢，這兩個相?相克的兩個字眼在在什么時候?能和平相處呢？這值得我們深思……

在這個?速發(fā)展的信息時代，“快”成了世界的寵?，似乎做什么事都以“快”當頭。它像是?個在溺愛中

長?的孩童，?私?霸道地控制著?們的思想，促使?們?nèi)タ?活，快?作。它的孿?兄弟“慢”似乎被?

們遺忘，但似乎總在不經(jīng)意間浸潤了?們的?靈，慢下來去感受?活的美好。?在我看來，我們既要追求

節(jié)奏快的?作，學習；還應慢下來，細?感受世界的美好，?者只有相得益彰，才能讓我們擁有真正舒適

的?活。

“快”字我們已屢見不鮮，快餐、快速閱讀、快速發(fā)展……，這?個個熟悉的字打印機使用教程 眼似乎已在我們?中根

深蒂固。若提到?城市，我們?先想到的應該就是那?快速的?活節(jié)奏，那?朝九晚五的上班族，這?切

都離不開?個“快”字。不過，我們也不得不承認，只步伐快，節(jié)奏快，才能緊跟時代的潮流，不被時代所

淘汰。你若?個不注意慢了?步，別?就有可能?個飛躍?到了你前頭；?你，到那時也只有緊跟別?步

伐的份。

不知你是否還記得?時所熟悉的龜兔賽跑的故事？在故事?跑得慢的烏龜在欣賞了沿途風景的同時戰(zhàn)

勝了跑的快的兔?，因為它的堅持更因為它的不懈追求。兔?雖然跑的快，但它在沿途?欣賞到了哪些風

景呢？恐怕它的?中充斥的是對烏龜?shù)牟恍?，?賽的重視。這樣說來，跑的快真的好嗎？

不，在某些意義上跑的快并不好。因為這樣反?喪失了欣賞沿途風景，享受?活的機會。正如有句話

所說：“?命如同?場旅?，不必在乎最終的?的地，在乎的是沿途的風景以及看風景的?情?！敝挥新?/p>

來，靜下?去感受?活，我們才能感悟?命的真諦。

暮暮朝朝??載，這?年你收獲了什么，?失去了些什么。留給???段慢?活去放松，為下?階段

的快節(jié)奏的學習打下基礎吧。

慢?活作?篇15

每個?都有??的興趣和愛好，我也不例外。我的愛好其實很簡單，那就是讀書。閱讀，不僅豐富了

我的業(yè)余?活，讓我增長了知識，也讓我明?了許多地道理。

這個寒假，我?讀了好多的書，其中有?篇?章叫做《放慢?活的舞步》，讓我印象?分地深刻，我

也?常地喜歡這篇?章，同時也為作者感到??地傷?和難過。在她?患絕癥后，她對?命的?限渴望和

對?活的留戀，深深地觸痛著我的?。當她知道??來??多時，想到要放慢腳步去細細地品味?活，多

么地傷感。

現(xiàn)在，科學技術飛速的發(fā)展，我們也在努?的奔跑著，去追趕這快節(jié)奏的時代?；仡^想想，我們每天

都在忙碌地?活，忙著上學、放學，忙著做功課；爸爸媽媽每天忙著上班掙錢，好讓我們能有?個相對好

?點的?活和學習環(huán)境。可我們都忘了，在這樣快節(jié)奏的節(jié)拍下，我們錯過了?邊好多美好的事物。

你還記得細?濺在地上的聲?嗎？你還記得太陽剛剛升起時的樣?嗎？你還記得?陽西下的美景嗎？

你還記得溪?流過?間的.美妙嗎？你還記得蝴蝶在花叢中翩翩起舞時的美麗情景嗎？你有多久沒有去仔細

地欣賞這些了呢？你有多久沒有和爸爸媽媽?起去野外郊游了呢？你有多久沒有靜下?來，為??規(guī)劃?

下??的??呢？是不是加快的步伐，帶?了我們好多地美好瞬間呢？

那好，從這?刻起，讓我們放慢?活的舞步，仔細聆聽??然的聲?，??感受??中細微的美，慢

慢享受這五彩繽紛的?活吧！也只有放慢?活的舞步，才能更好地品味??，欣賞??旅途中的每?道風

景。

慢?活作?篇16

清晨天還沒有亮，我就被媽媽叫起來了。匆匆地穿上?服、洗臉、刷?、吃飯、然后整理書包，?切

都是那么的匆忙，似乎是根本停不下來的樣?。然后就急匆匆地?路?跑著去趕公交車，到車上的時候才

發(fā)現(xiàn)微涼的早晨我居然出了??汗?。到學校后就是上課，上完?節(jié)課天快?的時候，我才背著沉重的書

包往家趕。

現(xiàn)在我們的?活似乎?直都在快節(jié)奏中度過，??們也都習慣了這樣的?活?式。如果讓?活慢下來

有時候還不習慣，不過我卻是很向往慢?活。其實向往慢?活并不是睡懶覺，做事慢吞吞的，?是有節(jié)奏

地不慌不忙地完成你?頭?上的活，慢條斯理就是指的這種境界吧！每當我們匆匆趕路的時候，是否會為

錯過了路邊的風景?遺憾？當我們急急忙忙地處理?件事的時候，是否會因為太著急?束縛了思維從?顯

得?忙腳亂？其實慢在?活中并不是惰性與偷懶，?是在?種放松的狀態(tài)下更好地解決問題。慢并不是該

急的時候不急，?是要控制住??的情緒，從?處理事情的時候會顯得游刃有余。

慢?活只是?活的?種?式，它能夠使你的?活節(jié)奏不那么緊急，能夠讓你領略到“關于廈門的資料

你看過了嗎？”我說：“沒看過。”媽媽就像?本“厚厚的書”?樣，給我講起了資料。其中我最感興趣的是“慢

?活”這個詞，沒等我問，“來不及了，趕快?吧！”這句話就從媽媽嘴中蹦出來了。到了飛機場，等我們解

除了那緊張的?情，于是我就問了起來。媽媽說：“慢?活跟我們今天早上趕飛機是相對的?！甭犃诉@句話

我好像懂了?半，迷迷糊糊的。媽媽早就知道我還不太明?，說：“到了那?你就知道了。”

我們坐上了飛機。飛機的速度不是馬上就很快的，它也得“助跑”?圈半才能飛起來的。漸漸飛機就展

開了它那巨?的“翅膀”。突然間，我感到?體似乎輕了很多，覺得像武俠??的輕功?般，?約過了?分

鐘，我就進?了云海之中。那云看上去軟綿綿的，仿佛那是?個個?棉花糖，讓你忍不住流下??。坐了

??時的飛機就到廈門了。坐著?巴車，?路上，道旁都有??的樹?，有許多都結了果實，芒果?個個

耀眼的?黃，荔枝在探頭探腦，讓我覺得真是神奇。坐在車上，那??聲喇叭都沒有，每個?似乎都不著

急，慢悠悠地?著或開著車。我終于明?“慢?活”是什么了。

當我們放好了?李，準備去了旁邊的沙灘??。?到沙灘迎?吹來的海風，給我們帶來了夏??的?

絲清涼。沙灘上的貝殼真多啊，像天上的繁星那么多；沙灘上的貝殼真漂亮啊，有紅的，有紫的，有黃

的；沙灘上的貝殼形態(tài)各異，美不勝收。和貝殼?樣多的是?們，他們?nèi)齼蓛?，有?家攜?帶?，有

的呼朋引伴，歡歌笑語，熱鬧極了，我??卻覺得??喜悅的寧靜。

第?天，我們來到廈門?學，那?現(xiàn)在已經(jīng)不像?座學校了，似乎變成了?個?們來廈門必去的風景

點了。?進廈門?學，我們看到了獨?成林，這棵榕樹都可以抵的上???樹林了。那棵榕樹上長滿了須

須，那須須向下垂著，似乎在告訴?們：我年紀很?了。再往??，天鵝湖的?真清啊，清的可以看到湖

底的?草；天鵝湖的?真靜啊，靜的讓你找不到?絲波紋；天鵝湖的?真綠啊，像樹上翠綠的葉?。湖上

有兩種顏?的天鵝，?種是雪?的，?種是灰?的。有的天鵝在湖中嬉戲；有的天鵝蒙著頭在??抓?

魚、?蝦；有的天鵝在岸上打?，你啄我?嘴，我扇你?翅膀的，真是淘?。

不知不覺，我們的腳步也都那么慢了！怎么樣，你和我?樣喜歡廈門嗎？

慢?活作?篇17

我們的?活早已被快占領了，我們也習慣了快的?活。但是，我想說，慢的?活不好嗎？慢下來，才

能體會?活的美妙。怎么沒?慢下來，體會?活的點點滴滴呢？

你也許要問我，慢是什么？我想，慢應該是?種悠閑、緩慢的?態(tài)。?河邊，是不是有?在耐?、悠

閑地釣魚？那條?河上波光粼粼，偶爾飛來?只蜻蜓，停在荷葉上，給?們帶來了更加悠閑的?態(tài)。知了

聲，在?樹林?蕩來蕩去。?落時，?絲溫和的風飄過你的頭發(fā)。這時，?，便會慢慢地靜下來。

最喜歡還是在下鉆?般的?時，拿起?張紙，慢慢地、休閑地畫畫，?畫就是?中午。畫到下半張

時，有點疲倦了，就把頭靠在窗戶邊，?邊聽?聲唱歌，?邊想著童年的往事。

夜幕降臨，?顆顆?星星就像淘?的?男孩，突然從?邊跳出來，?亮卻像?位媽媽，慢慢地?出

來，像是要叫星星回家。

晚餐在我的謝謝你我的愛人 ?天中，也是最悠閑的，在那安靜的?院?，我邊品嘗美味，邊看著純潔的?亮和美麗的

夜?，那夜?多像?副美麗的畫啊，美麗?純潔。

慢與快必須都存在，這樣，世界的美就會被你??發(fā)現(xiàn)。

慢?活作?篇18

夜?下起了雪，雪花綻放成空靈的樣?，???低聲悄然地訴說著關于這個冬天的秘密。于是那些鶯

飛草長的?事瞬間鋪開，只等來年在將冬天的故事刻滿春天的?地。

我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過冬天的秘密。那時候的時間很慢，?個春天我好像只做了?件事。那是在春天的午后，

黃?地的坑洼處還殘留著冬的??，向陽的坡頂泛著淡褐?的光芒，我掀起半塊磚頭，看見了漫長冬季?

后留下的記號。

在?裸著的?地上?抹嫩綠向外?的世界探著腦袋，它顯得?分嬌羞和羸弱。兩瓣還未完全舒展的細

長嫩芽，努?向著太陽的?向吹著春的號?。它的出現(xiàn)給這個孩?的??帶來了巨?的興奮。春天來了，

終于可以脫去笨重的棉?、棉褲還有棉鞋了，想著?體仿佛都輕了起來。于是我?遍遍的給媽媽講春天來

了、春天來了，?燕?都要穿花?了?？赡赣H只是低著頭挑撿著簸箕上的黃?種?。

怎樣才能讓媽媽知道春天已經(jīng)到了，以此好說服母親讓我翻出還壓在箱底的那件紅??。于是我掀掉

壓在嫩芽上的那塊磚頭，可在這春寒料峭之時它怎能抵擋的住?情的風，拿起的磚頭我?放下。在我猶豫

不決之時，????的綠?紛紛出場，答謝冬偽裝的冷漠下忠實地守護。就這樣這個春天過去了。

從前的?活很慢，半?的記憶?，只記得養(yǎng)過?條狗。那條??的?狗是我和妹妹合?奪回來的戰(zhàn)利

品。到現(xiàn)在還記得抱著狗往回?時，眼前??茫茫?壁，我們像個凱旋的英雄，并以指點江?的?勢給狗

命名為“掠虎”。因為在我們與外界過多的爭奪?，這是為數(shù)不多的勝利。可惜這次勝利很快隨著掠虎的夭

折?喪失。第?次體會到離去的痛苦，以?在以后的?活?都不愿在輕易地接受任何?個?動物。它們像

是稍縱即逝的?花，總會擦傷愛它們的雙眼。

慢?活的年代?，?個冬天數(shù)著???雪花，看著它化在???的樣?。或?雙?去觸摸它落在屋檐

下的眼淚，然后看到散落的晶瑩，?碎?地。飄雪的???，任由?茫茫的雪落在頭上、睫?和臉上。寒

冷的雪地?，芨芨草掛著霧花，年少的我們對著相機露出青澀的茫然。雪，被風吹起，我們頂著寒風去找

尋落在河邊的爬犁，哪怕它已被摔得?離破碎……

那時總是有?夠多的時間去思考，潔?的雪到底是哪們仙?飛天時，不??將美麗的華?遺落在了?

間。

慢?活作?篇19

放下學習的壓?、競爭，帶著?顆平常?，騎著單車，來到還未開發(fā)的鄉(xiāng)村。

這?沒有拔地?起的電梯房，只有黛?蓋頂?shù)?房?；這?沒有刺?的尾?，只有路邊隨風搖擺的狗

尾巴草；這?沒有??的景觀樹，只有泛黃的雜草。

陽光暖暖，微風習習，剛洗好的頭發(fā)被風?捉在?中，陽光從密密的頭發(fā)中射?，被剪成?條?條。

?個?南?零落地倒在路邊的?藤上，主?仿佛絲毫不怕有?偷?，就讓南?肚?朝上，曬個舒舒服服的

?光浴。?只螞蚱還在草中蹦跳著，享受那?抹陽光，?絲溫暖，?份恬靜。

慢悠悠地騎車，不求風馳電掣的速度，只想?邊騎?邊想著??的??事。當?平和了，仿佛?切都

風輕云淡，沒什么事放在?上，那些瑣碎?事或許掛在發(fā)梢，隨風?去，留下的是?陣枯草中陽光的?

息。

剝開?個橘?，橘?瑩透，?個挨著?個，每個都那么晶亮晶亮，像?瓣黃?晶，唇?碰可愛的英文名字 ，有點?

疼，可能是唇開裂了吧。

紅葉仿佛是秋對?地的?絲留戀，即使?了，枯了，也顫顫巍巍懸在枝頭，就算?完??，也同樣擁

有勝?的鮮艷、熱情。

仿佛沒什么鳥?的?影，只有偶爾掠過頭頂?shù)?兩只落隊的孤雁。明年，不知道能不能也見到這只孤

雁，若是如此，也算有緣了吧！我和這雁算不算?千世界中微不?道的萍?相逢呢？

我?圈??圈踏著踏腳板，看?看藍的天，?的云，紅的葉。節(jié)奏很慢，不似平時急匆匆起床，急匆

匆洗漱，急匆匆上學。這?次?需快，也?需特意地慢。

?平?和，節(jié)奏?然慢了。我們的?活太緊張疾速了，即使我們不要求?活處處精彩轟轟烈烈，也?

少可以過得平凡但有滋有味。可總有?放棄了本真，去追逐名利。

守護???園，等待?株荼蘼花開，保存?段逝去的記憶，閑品?杯清淡名茗，這樣的?活，真的不英雄聯(lián)盟fps怎么顯示

好嗎？

慢?活作?篇20

在這個快節(jié)奏的社會?，?們總是把時間排得很滿?？纯?作?的早晨，車站上???海，?每當公

車來后留下了些什么？滿地的早餐袋以及那嗆?的汽車尾??？旃?jié)奏的?活的確加快了我們城市的發(fā)展，

但與此同時我們所?處的地球的環(huán)境也在?益惡化。為了地球，我們或許應該提倡?下“綠?慢?活”。

現(xiàn)在的?們都很提倡慢?活，那什么是慢?活呢？慢?活意味著放慢腳步去享受?活的?種?活態(tài)

度，但很多有錢?卻把慢?活當作是他們揮霍錢財?shù)?種?式。所以我要提倡“綠?慢?活”。所謂的綠?

慢?活就是放慢??的?活節(jié)奏，?更加綠?環(huán)保的?式來?活。它的意義不僅僅是對個??活質量的提

升，更是對我們所深愛的地球獻上?份?。

放眼望去，如今世界的環(huán)境已經(jīng)被?類破壞的不成樣?了：沿河沿海的化??將沒有處理過的?業(yè)廢

?直接排進河海之中；??發(fā)電?將燃燒后的廢?直接排向地球??；更有?類為了獲取?量的紙張?不

惜砍伐?量的?林，這些??不僅僅為?類帶來了?度的?明和飛速的發(fā)展，也帶來了?些附帶“產(chǎn)品”，

?如：臭氧層空洞，溫室?體驟增，海平?不斷上升，全球環(huán)境越發(fā)惡化可是現(xiàn)在?類還沒有意識到這點

——我們?處的地球正?臨巨?的危險，仍然在不斷的提???的?活節(jié)奏，不顧環(huán)境的惡化，?味的追

求??的利益，可他竟然還不知道他這么做是?我毀滅！

不過，現(xiàn)在已經(jīng)有?部分?覺醒了。在今年8?13??運會開幕前昔，有些?友?發(fā)組織了“綠?公益

環(huán)保?組”，這只環(huán)保?組集合了北京城?中青三代?持綠?出?的環(huán)保??，齊聚北海?“放棄開車，綠

?出?，我騎車我光榮”的理念繞城宣傳這種全新的環(huán)保觀念。看到這，我不禁想：如果上班族們愿意每

天提早?點起床，在家?吃完早餐，步?或是騎車去上班，或是?家同事們?起組團騎車去上班，這不僅

僅可以把??的?活的節(jié)奏放慢下來，還可以靜下?來細細品嘗???處的世界是多么的美好。

保護地球對現(xiàn)在的?來說已經(jīng)刻不容緩，?路可退。?量的?類活動使地球的環(huán)境惡化，?量的汽車

尾?使得??中的溫室?體含量驟增，?范圍開采?油加快了地核運動從?使地震頻發(fā)，?對這些災難，

我們每個?都有義務去承擔，因為地球只有?個，沒有了地球我們誰也?法?存。

就讓我們?起來進?綠?慢?活吧，不為別的，就為了我們最愛的地球，為了我們地球的未來......

慢?活作?篇21

每當晨跑完回到家中，等體溫恢復了正常，涼快了?些，就提上?個帆布包準備著去菜市場了。

陽光很烈，但是我不太喜歡打傘或許是因為習慣，或許是因為不那么怕?。

菜制定近義詞 市場離家很近，來回?分鐘的距離。市場不是特別的?，擺菜攤?多都是年長的??，每當經(jīng)過他

們的菜攤旁時，他們都會熱情地招呼你去買他們的菜，當然，我也會很熱意去買。他們賣的都是?家種的

菜，純天然的綠?，沒有反季菜，所以菜的種類不是特別的多。蔬菜的價格很便宜且實惠，?、兩元就可

以買到?把空?菜或者是紅薯葉等等。買完蔬菜后，我還會再去買?些葷菜，時?是瘦?時?是魚時?是

雞?。賣?的伯伯們也很熱情，每次我來到他們的攤位旁時，他們總會笑瞇瞇地?普通話問我想買些什

么，之所有說普通話，是因為他們知道我聽不懂?話。

提著菜回到了家?先是將青菜和雞?洗凈，該切的切好。然后，拿來??鍋，倒?放雞?放?些姜和

?些?料。開的是??，慢慢地熬讓他們充分地融合。放假的?天天時間對于我來說是?夠的充分，乘著

煲湯的時間我會寫寫作業(yè)、看看書，還或者是寫寫?章。

我的動作總是很慢，因為我不太喜歡快的?活，慢慢地，我覺得是?種享受。

這處地?，沒有?絡，沒有電視，遠離了城市的喧雜，唯?每天能?的電器就是電燈、電飯煲和電風

扇。倒也不覺得?趣，每天我都有計劃的事情可以慢慢去做，慢慢地去做每?件??喜歡的事情，雖慢但

不拖拉。這樣的時間就?下?流逝?過了，直到臨睡前還感慨這?天過得真快，感覺好充實。

不過不久后就要離開這地?了，適應了居然有些不舍了。

慢?活作?篇22

現(xiàn)在?們的?活節(jié)奏變得快了，吃飯吃快餐，坐車坐快車，?們匆匆?過，這樣雖然有點像是我們秉

承珍惜時間的美德，我們雖然在與時間賽跑，然?我們也錯過和浪費了許多，我們不妨放慢腳步，仔細欣

賞?邊的?和事，或許你會有意想不到的收獲。

兔?跑得快，最終它卻輸給了烏龜，烏龜很慢，最終它卻贏了兔?，每天我們都覺得時間不夠?，總

是在忙碌中度過，這樣我們錯失了許多，那些是時間所彌補不了的。

那天我像往常?樣做著車去上學，誰知半路塞車，許多乘客都選擇了下車，我也不例外，我下了車，

?路狂奔，?路上的風景我也沒空去看，腦??不停地想著?些難題，卻怎么也想不通，我加快了腳步，

抄近道，選擇了?道，眼看只要在跑過?條?道就到了，誰知?個??卻在前?徐徐的?著，邊?邊看著

周圍的風景，我急得不停跺腳，他似乎看出我很急，不急不慢說：“別急年輕?，放慢你的腳步吧，看看

周圍，時間過得怎么樣，不是看你爭取了多少時間，?是意義，放慢你的腳步吧?！?/p>

聽他說完，我停?了跺腳，環(huán)顧四周，這?綠草茵茵，鮮花艷麗，美不可?，這樣美麗的風景?處不

在，只是我們?的太快了，其實只要放慢腳步，就能發(fā)現(xiàn)許多平時不曾發(fā)現(xiàn)的東西。

放慢你的腳步，享受?下慢?活吧。

慢?活作?篇23

清風拂過，將倒映著蔚藍天空的湖?帶起?陣陣漣漪，推動著?葉古典??在湖?劃?。穿過?巷，

繞過客棧，拐?，駛過橋底，劃進了——古韻四溢的?鎮(zhèn)。

坐在船上，悠閑地拿起?杯茶，細細品嘗。頓時，?股茶?流進了??，讓本急躁的?變得平靜。向

船外望去，頓時，?幅令?陶醉的江南?景畫出現(xiàn)在眼簾。湖的兩岸，是?排古典略顯舊的建筑。青磚。

紅?。燈籠。?縷陽光撒在了屋檐上，讓本已古樸的建筑平添的?分古典之美。

在這個喧囂、繁忙的城市，它?是那么格格不?。陽光。藍天。湖?。?巷。這?切顯得那么平靜祥

和。早晨，陽光仿佛灑滿了整個?鎮(zhèn)。周圍的?切顯得那么有?機。?們也開始了新?天的?作。婦?們

約上?個好姐妹有說有笑地散步在前往菜市場的?路上；男?們在門?找了?葉??緩緩向前駛去；少年

們背著書包欣賞著上學沿途的美麗風光；孩?們成群結隊地來到公園，嬉戲玩鬧起來，臉上是那般天真?

邪的笑容。這?的?切是那么悠閑，顯得不慌不忙。像是被按了慢倍數(shù)的鍵?般，給??種?云流?、恰

到好處的感覺。是呀！有多少?早已厭倦了城市的繁忙，想來這過慢?活的節(jié)奏。

?陣微風緩緩吹過，緊接著便下起了蒙蒙細?。此時，你站在?鎮(zhèn)中央的?塔上就會發(fā)現(xiàn)仿若仙境般

的?幕，因下??形成的?霧稀稀疏疏地籠罩著整個?鎮(zhèn)。仿佛給?鎮(zhèn)披上了?層??的薄紗，增添了些

許仙?，給??種步?仙境的感受。平靜的湖?上也籠罩著奶??的迷霧。??的倒影映在湖?上，仿佛

劃?在云端般。整個?鎮(zhèn)仿若是?仙境。不?凡塵。

忙忙碌碌的?活，總需要有?段靜謐的時光。放慢腳步，過?陣慢時光，尋?處古韻四溢的?鎮(zhèn)，品

?杯?茶，在?鎮(zhèn)中慢慢游、細細品、靜靜思……

慢?活作?篇24

在這個春天，我與“?友”重逢，?結識了“新朋友”

陽光微醺的午后，我與好友?同在湖邊玩耍。爾后，在?排?凳上跳躍，跳到??凳上，有些搖晃，

甚覺好玩，兩?在?凳上跳了?下，?只深棕??蜥蜴從鋪在凳上的?磚縫中竄出，將我倆嚇了?跳。雖

說嚇，也只是顫抖?下?已。

次?，與往常?樣，在午后和煦溫暖的陽光下，與好友笑鬧著來到湖邊。我們?跳上那搖晃的?凳，

昨?那只?蜥蜴再次竄出，我驚奇?興奮地向媽媽“報告”。媽媽打趣道；“說不定有?個蜥蜴窩呢！”?句話

吊起我倆強如何加入九三學社 烈的好奇?，兩??腳踢飛蓋在?凳上的?磚。三只蜥蜴趴在凳上，?只奇?，?有?掌?

?，花紋復雜，??的紋路交織在?起，紛亂中不失美感，這，就是??然的杰作??！另外兩只也?分漂

亮，?只灰底?紋，?只純棕，倒三?的腦袋，笨拙?靈動，?條長尾巴拖在?后。雖料到會有蜥蜴窩，

兩?仍著實吃了?驚，怔怔地盯著那三只蜥蜴。三只蜥蜴似乎被突如其來的“襲擊”嚇到，并未迅速逃跑，

?是?動不動地趴在那?。我最先反應過來，從喉嚨?擠出?聲尖叫，好友隨之反應過來，也發(fā)出尖叫，

兩?擠在?起，驚慌失措地瞪著這三只蜥蜴?；蛟S被我們尖叫所驚醒，三只蜥蜴這才慌慌張張朝地上?堆

滿是灰塵的枯葉爬去。看著最后?只蜥蜴的尾巴消失在“碎弱”的枯葉中，忽感?腳冰涼，全?冷汗。

這是我近期?活的?個縮影，?個?段。在這個特殊的春天，我的?活慢了下來。每?午后，我都擁

有?段屬于我??的閑散時光。在這時光中，我會任由野草沒膝，在??坡上散步，聽著久違的鳥鳴。我

會在?區(qū)中不辭?苦地找到?株?梅花，然后聞聞花?，留下我的微笑。我會在柳樹下摘?枝長長的柳

條，回家放?清?中，每天看著它成長。我會去見我的“?朋友”??狗，耐?地摸它許久，最后拍拍它腦

袋，說聲再見。我還會回到?時的幼?園，尋找曾經(jīng)帶給我?限快樂的那顆核桃樹，調?地爬上幼?園圍

欄的欄桿，聽到那聲熟悉?親切的“?朋友！食品技術 ?嘛呢？快下來”的聲??灰溜溜地滑下

重逢“?友”，相識“新友”。這，就是我的慢?活。

【慢?活作?（精選24篇）】