班級管理方案

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班級目標(biāo)管理方案4篇

班級目標(biāo)管理方案1

分班剛剛十天，感覺學(xué)生們明顯紀(jì)律松散，自習(xí)課老師不在時流動情況很

嚴(yán)重，明顯沒有了寒假前那股拼搏向上的勁頭，如何能夠讓學(xué)生重新振作，建

設(shè)組織有序、紀(jì)律嚴(yán)明的優(yōu)秀班集體呢？針對此特制定如下目標(biāo)和方案：

組織全班同學(xué)討論、醞釀、共同制定出全班這學(xué)期的總目標(biāo)：“創(chuàng)立一個

團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、和諧的班集體，在班級中形成勤奮刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)，同學(xué)之間互

助互愛的班風(fēng)，并且由學(xué)生自己管理自己。〞

首先結(jié)合分班時的成績制定如下具體目標(biāo)：

在學(xué)習(xí)上，在平行班中爭取第三名。

在紀(jì)律上，每月紀(jì)律量化實現(xiàn)前三名，實現(xiàn)兩周無違紀(jì)周。

在衛(wèi)生上，每月衛(wèi)生量化實現(xiàn)前三名，實現(xiàn)兩周無減分周。

為實現(xiàn)以上目標(biāo)方案如下:

一、學(xué)習(xí)：1、及時完成各科作業(yè)，如不按時交，由各組組長、各科科代

表將名單交班主任。

2、不交作業(yè)或抄作業(yè)者，以及給別人抄作業(yè)者，給予批評處分；

3、段考或期中考試進(jìn)入年級前100名者，每人給予獎勵；并且照相留念；

4、班級名次每升高20個名次，給予表彰并合影留念；

5、積極利用學(xué)習(xí)小組，每天完成所布置的任務(wù)。

二、兩操：早操、課間操必須做到快、靜、齊，不能無故缺勤，如有特殊

情況必須向老師請假，缺席，遲到、不認(rèn)真做同學(xué)，假設(shè)受學(xué)校點名記錄的行

為，由邊悅和于杰負(fù)責(zé)統(tǒng)計上報；假設(shè)口號不響亮影響班集體榮譽的有權(quán)通知

班主任并且留下練習(xí)。

三、課堂紀(jì)律和課間紀(jì)律：1、做好課前準(zhǔn)備，提前2分鐘安靜下來，

由程國陽負(fù)責(zé)；

2、上課遵守課堂紀(jì)律，假設(shè)有人講話違紀(jì)，課下及時向班主任反映，由

紀(jì)律委負(fù)責(zé);

3、杜絕課間打斗現(xiàn)象，由杜海鑫負(fù)責(zé)維護(hù)；

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4、自習(xí)課遲到的；自習(xí)隨意下座位、講小話，由邊悅和白云杰負(fù)責(zé)記錄；

5、上體育課不聽從老師指揮、吵鬧的，由于杰負(fù)責(zé)并向班主任反映;

四、衛(wèi)生：1、班主任不定時檢查教室和宿舍衛(wèi)生，不合格者每天匯總，

并由邊悅和蔡宇鑫負(fù)責(zé)下午第三節(jié)課間查看FTP；

2、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生和樓梯衛(wèi)生，必須保證質(zhì)量，由各小組組長負(fù)責(zé)；

3、值日生必須及時擦黑板并保持講臺、多媒體清潔干凈，各組組長負(fù)責(zé)并

且分配好任務(wù)；

五、就寢：1、就寢吵鬧，將受到公開批評的，連同宿舍長；

2、就寢紀(jì)律好，內(nèi)務(wù)整潔者，給予鼓勵表揚；

4、不聽從寢室長安排的，給予處分；

5、寢室假設(shè)一周全優(yōu)，寢室及寢室長給予表彰。

班級目標(biāo)管理方案2

為了全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想

道德建設(shè)的假設(shè)干意見》，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步強(qiáng)化以班主任為核心

的班級整體負(fù)責(zé)制，真正把德育落到實處，特修訂班級目標(biāo)管理方案。

一、紀(jì)律衛(wèi)生目標(biāo)管理評分

1、上課、自習(xí)紀(jì)律：(總分值l0分/天)

要求：學(xué)生必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講，不違紀(jì)，除早自習(xí)外，其余自習(xí)時

間教室要保持安靜；課間休息，不準(zhǔn)在教室區(qū)域吵鬧、起哄、踢球。

評分方法：①無人遲到、早退加l分，3人或3人以上遲到、早退者減l

分；②無人瞌睡、自由走動的加1分；⑧無人自由外出或上廁所的加1分；④

無人講話的加1分；⑤無人缺席的加l分；⑥無人看小說、玩把戲就業(yè)簡歷 的加1分；

⑦無動手動腳、開玩笑打架者加1分；⑧無吃零食、聽音樂，做與學(xué)習(xí)無關(guān)的

事加1分；⑨無人在教室追趕、喊叫、起哄加1分；⑩無人在教室、走廊、教

學(xué)區(qū)踢球的加1分，在教室學(xué)區(qū)起哄、踢球者扣1—高考惡搞 3分。

2、集會、兩操紀(jì)律：(總分值5分／天)

要求：人數(shù)足，有秩序，做到快靜齊。

評分方法：①無人遲到、早退加0.5分，3人以上遲到或早退減0.5分；

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②無人缺席加1分，3人以上缺席減0.5分；⑨體育委員整隊加0.5分；④隊

伍整齊加l分；⑤無人講話加1分；⑥無人看書看報加l分。

3、就寢紀(jì)律：(總分值5分／天)

要求：①按時就寢，熄燈后寢室保持安靜，不得講話、亮燈；②未經(jīng)批準(zhǔn)

不準(zhǔn)留外人住宿；③按時下鎖，做好保衛(wèi)工作；④平時寢室內(nèi)無打撲克、高聲

喊簡單好看的手抄報 叫等現(xiàn)象。

評分方法：①熄燈后寢室立即安靜的加0.5分，熄燈30分鐘后有人講話每

室次減O.5分；②校外公寓熄燈鈴響后按要求關(guān)燈加0.5分；③就寢30分鐘后

有人點蠟燭或照手電看書每室次減0.5分；④寢室按時下鎖加0.5分；⑤熄燈

1小時后，無人在寢室區(qū)內(nèi)起哄或成心制造混亂加3分。

4、教室、寢室、公共區(qū)衛(wèi)生(總分值5分／天)

要求：①每天一小掃，每周兩大掃；②教室桌凳整潔，地面、走廊、門窗

干凈，無亂丟紙屑果皮現(xiàn)象，天花板無蜘蛛網(wǎng)；③寢室被子折疊整齊，生活用

口擺放整齊，無亂扔飯菜、果皮等現(xiàn)象，室內(nèi)保持整潔；④公共區(qū)地面無紙

屑、果皮等雜物。

評分方法：①教室清掃徹底加2分，按時清掃加1分；②寢室清掃徹底加

l分，按時清掃加0.5分，沒清掃每室次減0.5分；③公共區(qū)清掃徹底加2

分，按時清掃加1分。

本大塊的計分，為了便于統(tǒng)計，各年級可根據(jù)本年級情況適當(dāng)修訂。

二、班主任目標(biāo)管理評分

要求：

1、早操、課間操下班，全月累計不少于做操次數(shù)的二分之一；

2、晚上就寢下班，每月不少于12次；

3、集會、升旗儀式及班主任會議軍隊改革 每次必到，有事必先請假；

4、按時上交有關(guān)材料。

5、按時完成政教處等各處室、年級組布置的有關(guān)任務(wù)。

評分方法：

1、兩操以要求到達(dá)的次數(shù)為上限，多余次數(shù)每次加0.5分；

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2、集會、升旗，每次加l分；

3、就寢下班以要求到達(dá)的次數(shù)為上限，多余次數(shù)每次加0.5分；無故不出

席班主任會議的每次扣1分；

4、班主任在規(guī)定時間不交齊材料的，每次扣1分；

5、班主任按政教處等各處室、年級組要求及時完成任務(wù)的，視情況可加

1—5分(以布置任務(wù)時的規(guī)定為依據(jù))。

三、其他加分與扣分

1、以下情況可以加分：

①學(xué)校組織的大型集體活動，獲年級團(tuán)體總分前1／2名次的加分。

②班主任兩操或就寢下班出滿勤分別再加l分；

③班內(nèi)同學(xué)做有影響的好事或參加義務(wù)勞動，視情況加0.5—3分；

④被年級評為文明寢室的每室每月加1分：

⑤班內(nèi)開展有創(chuàng)新且在校內(nèi)外有一定影響的德育活動(如主題班會等)，視

情況在當(dāng)月考核中加1—3分(以有關(guān)材料和會議影響為依據(jù)，應(yīng)有政教處人員

參加)。

⑥班主任在市級以上刊物發(fā)表德育論文或在縣以上參加經(jīng)驗交流，憑證書

取最高等級在期末考核中加l—3分，其中省級以上加3分，市級加2分，縣級

加1分；

⑦由學(xué)校組織，逐層推薦，參加縣以上活動(如大型文藝演出、體育運動會

等)，獲第一名或一等獎的工程，參與學(xué)生的班級參照第⑥項加分(無明確依據(jù)

的不加分)。

⑧保護(hù)學(xué)校聲譽，維護(hù)學(xué)校秩序，助人為樂，并在校內(nèi)、外造成一定影響

的加l~3分(如在校區(qū)內(nèi)適當(dāng)?shù)牡胤搅⑴菩麄鲗W(xué)校紀(jì)律，倡導(dǎo)文明行為，為特困

學(xué)生組織捐款等)。

2、以下情況扣分：

①班內(nèi)學(xué)生因違紀(jì)受到學(xué)校嚴(yán)重警告及其以上處分的每次扣3分。如果是

班主任或本班同學(xué)查獲并向?qū)W校匯報，減半扣分；

②亂丟亂倒、亂涂亂畫、無證出入、不排隊就餐、吸煙等被學(xué)校查獲每人

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次扣0.5—3分。

③與執(zhí)行公務(wù)的門衛(wèi)、保衛(wèi)人員、學(xué)生會干部頂撞，拒不服從管理且不聽

從教育的，每次扣1—3分；

④不保護(hù)公物，在綠化帶內(nèi)、教學(xué)樓、宿舍樓等地打球elika 且不聽教育的，不

隨手關(guān)龍頭、電燈、電扇的，每次扣l一3分；

⑤隱瞞、包庇違紀(jì)學(xué)生的違紀(jì)行為的，每次扣0.5—2分，學(xué)生思想品德考

核降一等記入檔案。

3、年級組、學(xué)生會、團(tuán)委會有明文規(guī)定的，可參照加分或扣分。

四、評價結(jié)果處理

1、凡班級目標(biāo)管理月評總分為年級第一、二、三名的班級獲得流動紅旗；

2、班主任月目標(biāo)管理考核結(jié)果分按年級排隊，前l(fā)／5教誨的近義詞 名次班主任獲一等

獎，緊接著2／5名次班主任獲二等獎，其余為三等獎?！驳幵谖次磺业陀谀?/p>

標(biāo)管理考核平均分5分的不獲獎〕。

3、凡班級目標(biāo)管理期評總分為年級前l(fā)／3名次且期末考試成績班總評分

位于年級前2/3區(qū)間內(nèi)的評為先進(jìn)班集體〔文、理分開評〕，其中理科班級第

一、二名評為文明班級，其余為優(yōu)秀班級；文科班級的第一名評為文明班級，

其余為優(yōu)秀班級。

4、凡班主任目標(biāo)管理期評總分為年級前1／3名次的評為先進(jìn)班主任

〔文、理分開評〕，其中理科班級第一、二名評為最正確班主任，其余為優(yōu)秀班

主任；文科班級的第一名評為最正確班主任，其余為優(yōu)秀班主任。

5、高三年級二學(xué)期，班內(nèi)有學(xué)生考上清華大學(xué)、北京大學(xué)的，該班定為文

明班級，班主任定為最正確班主任。

6、具有以下情況之一的班級、班主任目標(biāo)管理期評不能評為先進(jìn)班級(含

文明班級、優(yōu)秀班級)、先進(jìn)班主任(含最正確班主任和優(yōu)秀班主任)：

(1)班內(nèi)有違法亂紀(jì)行為學(xué)生且造成不良影響的；

(2)期評學(xué)生測評不滿意率很高的；

(3)有師德敗壞行為或體罰、變相體罰學(xué)生的；

(4)出現(xiàn)重大平安責(zé)任事故的；

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班級目標(biāo)管理方案3

第一局部指導(dǎo)思想、組織機(jī)構(gòu)與根本原那么

一、指導(dǎo)思想：通過班級目標(biāo)管理制度的實施，進(jìn)一步加強(qiáng)班級〔支部〕

建設(shè)，發(fā)揮黨員〔入黨積極分子〕的先鋒模范作用，強(qiáng)調(diào)集體對個人開展的鼓

勵作用，通過個人帶動集體整體進(jìn)步，使集體與個人協(xié)調(diào)開展，增強(qiáng)班級凝聚

力和同學(xué)們的團(tuán)隊精神，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

二、組織機(jī)構(gòu)：成立“材化學(xué)院班級目標(biāo)管理領(lǐng)導(dǎo)小組〞〔以下簡稱：

“領(lǐng)導(dǎo)小組〞〕、“材化學(xué)院班級目標(biāo)管理執(zhí)行委員會〞〔以下簡稱“執(zhí)委

會〞〕和“材化學(xué)院月評評審小組〞〔以下簡稱“月評小組〞〕負(fù)責(zé)解釋和執(zhí)

行班級目標(biāo)管理實施方案；領(lǐng)導(dǎo)小組由主管教學(xué)和學(xué)生工作的`領(lǐng)導(dǎo)、班主任、

德育工作組老師組成，執(zhí)委會由團(tuán)學(xué)工作委員會主要學(xué)生干部組成，月評小組

由材化學(xué)院團(tuán)學(xué)工作委員會辦公室成員組成。

三、根本原那么

1、堅持“公平、公正、公開〞的原那么；

2、重點抓基層組織建設(shè)，重視個人潛力的激發(fā)；

3、采用班級、宿舍、個人三級目標(biāo)相結(jié)合的形式；

4、實行月份與年度二者相結(jié)合的考核方法。

第二局部班級目標(biāo)管理舉例

一、班級工程

學(xué)風(fēng)建設(shè)、日常管理、支部黨建、文體活動、科技創(chuàng)新等

二、宿舍工程

優(yōu)秀宿舍、成員學(xué)習(xí)、宿舍黨建、科技活動等

三、個人工程

學(xué)習(xí)、生活、科技、能力等

第三局部班級目標(biāo)管理考核方法

一、月份考核

〔一〕考核流程

1、在每月27日前把本月的相關(guān)考評材料上交團(tuán)學(xué)聯(lián)辦公室；

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2、27日到30日團(tuán)學(xué)聯(lián)組織評分，評分過程中由團(tuán)學(xué)聯(lián)各部門進(jìn)行打

分，最終由月評小組進(jìn)行分?jǐn)?shù)匯總，分?jǐn)?shù)匯總過程中由月評監(jiān)督小組負(fù)責(zé)打分

過程中的監(jiān)督工作，監(jiān)督小組由各班級班干部組成；評定結(jié)果將于下月1日公

布；

3、假設(shè)對評比結(jié)果有異議請在評定結(jié)果公布2天之內(nèi)向月評小組反響，

執(zhí)委會將會進(jìn)行月評分?jǐn)?shù)的解釋工作。

〔二)考核工程〔08級總分值240分，09、10級總分值為260分〕

1、班團(tuán)一體化建設(shè)〔55分〕家常鯽魚

2、學(xué)風(fēng)建設(shè)〔40分〕

3、根底文明建設(shè)〔08級10分，09、10級30分〕

4、班級〔支部〕配合團(tuán)學(xué)聯(lián)工作情況〔135分〕

〔三〕考核結(jié)果

1、月評考核成績將影響年度考核；

2、月評成績年級前兩名班級將被評為“班級目標(biāo)建設(shè)月份先進(jìn)班級〞，

并頒發(fā)流動紅旗。

二、年度考核

1、年度考核采用申報制度，各班級〔支部〕向?qū)W院提供考評材料；

2、年度考核在每年“五四〞評優(yōu)前完成，作為先進(jìn)班集體的評比依據(jù)；

第四局部其他

1、班級月評中各班上交的材料將由辦公室統(tǒng)一存檔，作為年度考核的局

部材料，不允許臨時補(bǔ)充；

2、為方便班級工作活動的開展，更為創(chuàng)新活動內(nèi)容，歸檔后的班級月評

材料允許適當(dāng)公布及外借，外借細(xì)那么詳見《材化學(xué)院團(tuán)學(xué)工作委員會文檔管

理條例》；

3、每月1日月評向全體同學(xué)公布后，各班假設(shè)對月評結(jié)果有異議可于2

日內(nèi)找月評小組核查，月評小組會對各部門的評分依據(jù)存檔，查詢后向該部門

部長提出糾正申請，執(zhí)委會會依據(jù)事實重新核查分?jǐn)?shù)，復(fù)查無誤后下發(fā)更改通

知，并存檔，月評結(jié)果將在班長例會上統(tǒng)一點評。

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第五局部附那么

一、本方法從20某某年10月1日實施。

二、本方法由德育工作組負(fù)責(zé)解釋。

班級目標(biāo)管理方案4

為強(qiáng)化教育教學(xué)管理，激發(fā)教職工潛能，提高工作效率，增強(qiáng)開展活力，

根據(jù)縣政府“辦活職成教育〞的要求和中心“搶抓機(jī)遇、強(qiáng)化管理、爭創(chuàng)示

范、效勞經(jīng)濟(jì)社會開展〞的總體工作思路，結(jié)合工作實際，特擬定本方案。

一、班級目標(biāo)管理對象

1、現(xiàn)有班級。

2、擬招班級。

3、鼓勵掛牌招生班級。

二、班主任和任課教師的聘任

1、班主任的聘任：

教師本人申請，專業(yè)部擬聘推薦，學(xué)生科考核備案，學(xué)校同意后聘任。

2、任課教師的聘任：

教師本人申請，班主任擬聘推薦，專業(yè)部考核，教務(wù)科審核備案，學(xué)校同

意后聘任。

聘任原那么：

〔1〕中心在編在崗的教職工均屬聘任對象。

〔2〕科室負(fù)責(zé)人被聘需經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意，科室人員被聘須經(jīng)科室負(fù)責(zé)人同

意，且工作量不能超過滿工作量的1/2。

〔3〕專業(yè)教師確需校外聘任的由班主任將擬聘人員名單交教務(wù)科審核備案

后報中心行政同意后聘任。

〔4〕各部內(nèi)教師工作量應(yīng)大體相當(dāng)，相差不宜超過10節(jié)/周。

三、目標(biāo)管理及職責(zé)

1、實行以班級為單位，以班主任為責(zé)任人的教育教學(xué)目標(biāo)管理制度。

2、班級目標(biāo)管理在專業(yè)部內(nèi)進(jìn)行，接受專業(yè)部和學(xué)校管理，以專業(yè)部為

主。

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3、由班主任會同任課教師在部的領(lǐng)導(dǎo)下對班級教育教學(xué)等工作實行全面管

理，全面負(fù)責(zé)。

4、班級學(xué)生流失率控制在6%以內(nèi)，假設(shè)流失率低于或高于6%，由中心對

其實施獎懲。

5、因班主任對班級管理不善造成學(xué)生流失，中心將對班主任進(jìn)行問責(zé)并實

施懲罰；因任課教師在教育教學(xué)活動中出現(xiàn)問題造成學(xué)生流失，由班主任對任

課教師進(jìn)行酸辣粉的做法及配方 問責(zé)并上報中心進(jìn)行處理。

四、目標(biāo)管理經(jīng)費及獎懲方法

中心確定每生每學(xué)期管理經(jīng)費基數(shù)為a(a為變量，由主任會確定)。

班級目標(biāo)管理經(jīng)費每月按以下標(biāo)準(zhǔn)劃撥

39人以下班級為：98%a某班級人數(shù)5某1

40-49人班級為：100%a某班級人數(shù)5某1

50人以上班級為：102%a某班級人數(shù)5某1

1、班級學(xué)生流失率在6%以內(nèi)按上述標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，高于6%，每上升一個百分

點扣管理經(jīng)費a元，累計計算。

2、教師根本工作量為12節(jié)/周，包含晚自習(xí)在內(nèi)。在編在崗工作量一學(xué)期

均缺乏50%的不發(fā)節(jié)假日津貼，一童年有趣的事 學(xué)年都缺乏50%的視為落聘人員對待，缺乏

80%的只發(fā)50%的節(jié)假日津貼，80%以上按比例計發(fā)。互派學(xué)習(xí)人員任課3個月

以上缺乏50%的退回原單位。

3、完成工作管理的班主任，經(jīng)專業(yè)部和學(xué)生科共同考核，班主任津貼按每

生不少于7元的標(biāo)準(zhǔn)在班級包干經(jīng)費中列支。

4、假設(shè)因班級管理出現(xiàn)重大問題，給中心造成一定負(fù)面影響的直接責(zé)任人

和班主任不得評優(yōu)、評先；造成重大負(fù)面影響的，中心有權(quán)對班級管理責(zé)任人

及教學(xué)人員進(jìn)行整改，直至重組;并對其相關(guān)責(zé)任人的專業(yè)技術(shù)職務(wù)降低一級聘

任使用。

五、中心鼓勵教師實行掛牌招生組建新班級，組建新班級按110%a某班級

人數(shù)進(jìn)行目標(biāo)管理經(jīng)費計發(fā)。

六、校外自主招生組建班級須經(jīng)中心審批同意后組建，班級目標(biāo)管理經(jīng)費

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按105%a某班級人數(shù)進(jìn)行計發(fā)，并按中心班級目標(biāo)管理實施方案執(zhí)行。班級管

理和教育教學(xué)工作相關(guān)問題與中心簽定協(xié)議后實施。