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            班組工作總結

            更新時間:2023-03-17 16:28:38 閱讀: 評論:0

            徐州旅行-機會的英文

            班組工作總結
            2023年3月17日發(作者:廉頗墓)

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            班組建女人喝紅酒的好處 設工作總結

            班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶,是班組建設的核心內容。

            班組建設是創造和諧的工作環境及親和力,堅持以人為本,發揚團隊精神,是一

            項復雜的系統工程,需要有意識、有計劃、有組織地提煉及強化。我們始終把班

            組文化建設作為提高職工隊伍素質、服務企業生產經營的一項重要工作來抓,同

            時與精益生產相結合,相互促進,以推動企業穩步快速發展。20xx年,我們認真

            落實公司相關精神,結合中心實際,從三基工作入手,具體開展了以下工作:

            一、營造班組文化氛圍,狠抓團隊建設。

            “凝聚生產力量,團結創造奇跡”這是我們修井班組一直以來的口號,班組

            文化是一個班組的靈魂也是班組的血液,在我們班組建設的推動中起到了至關重

            要的作用。

            從一開始就從根本上排除大家對班組建設的誤區,積極、認真的分析、思考、

            教育和引導員工,在提高認識的基礎上,轉變對班組建設的態度,變消極為積極,

            充分調動和發揮每位職工的積極性和創造性。開展一系列團隊建設的活動和培訓,

            從而提高班組的凝聚力和向心力,從而未為班組建設的開展,打下一個好的起點。

            二、加強班組培訓,提升人員素質。

            隨著公司的發展,我們班組每年都會有新鮮血液融入到我們這個大家庭。人

            員技能及綜合素質參差不齊,給我們的工作帶來諸多的阻力。但是我們并沒有因

            為這個問題而頭疼和煩惱,大家都明白這只是個短暫的過程同時也是班組建設的

            一部分。我們修井班組就是一個大熔爐,“傳幫帶”已經成為我們的一種習慣,時

            刻發揚比、學、趕、幫、超的學習精神。師帶徒,一對一,很快大家都融入到其

            中。除此之外,班組還針對整體人員的知識和技能水平,制定全年的培訓計劃,

            從業務水平、專業技能、項目管理等多方面入手,以精細的管理和精準的服務為

            目標,在實際工作中不斷學習和前進。

            三、制定制度措施,完善班組基礎管理。

            俗話說:“沒有規矩,不成方圓”。制度的建全在班組建設中具有舉足輕重的

            作用。我們首先修編并表決通過了修井班班組管理規定,對于修完井資料收集、

            工具耗材使用、資料共享平臺、文宣及培訓等方面工作進行了明確的規定,以制

            度來約束、規范、細化、量化班組各項工作,使班組建設工作做到有章可依,有

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            據可查,以制度、規范來保障和促進班組建設工作健康、持續發展,使班組建設

            邁上新的臺階。與此同時,我們將班組建設工作分解、落實到班組的每個成員身

            上,使班組建設事事綠草 有人管、人人有事做,有效調動組員參與的積極性,提高班

            組建設的整體水平。

            四、質量、安全首當其沖。

            我們班組是屬于生產服務類班組,自然服務質量和作業安全也是我們工作中

            的的重中之重。安全生產也是企業永恒的主題,在全年的生產工作中,我們始終

            堅持安全生產為主。開展多樣的安全活動,群策群力,共同努力,努力營造一種

            人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍,以情感人,以言服人,以行化人,把

            安全理念貫穿到具體的工作當中,把安全意識滲透到每一位成員的心中,使得我

            們安全工作達到一個新的突破,全年截止10月31日,人均出海高達204天,無

            一起可記錄安全事故。

            在現場主要將安全劃分為行為安全和狀態安全來執行和實施,通過“五想五

            不干行為安全觀察卡”每班一講,實行“流動安全員”制,每天每班安排一名流

            動安全員,對當班的不安全行為進行觀察、指正和總結。人人參與安全,使這種

            管理落實到實處,而不是流于形式和表面;另外是隱患排查制度。每一次接到作

            業任務,抵達作業現場,作業領隊都會成立隱患排查小組,進行對作業現場安全

            隱患(物的不安全狀態)進行一一排查,從根本上降低現場作業風險,確保我們

            作業的安全進行。

            五、存在的問題及采取的措施

            1)、由于作業性質的決定,作業機動性強,部分計劃不能按時實施和執行,

            致使我們在管理上的被動;

            2)、在作業過程中相關記錄表格還需優化和改善,在接下來工作中,將針對

            我們的實際情況,逐一進行改進。

            3)、很多情況下陸地項目文件管理不能及時歸檔,有滯后現象,在今后的工

            作中還需要加強現場文件管理和保存,并做好督導和內觸摸陽光 審工作。

            4)、幫組建設最新消息和動態,過于滯后。

            綜上所述,項目組在20xx年的班組建設工作中我們亮點頻出,但也存在著諸

            多的不足,在今后的工作中還需要繼續努力,結合我們班組的實際情況,從三基

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            工作出發,打造屬于我們自己的班組文化,提高團隊凝聚力,爭創一流的班組。

            xx年,在領導正確帶領下,無論從班組的績效還是班組建設方面都取得了豐

            厚的成果。以下,在此向大家回報一下今年的工作資料以及日后的發展方向:

            一、加強班組建設和管理

            1、塑造班組文化建設,提升班組成員的凝聚力。充分利用例會和車間班前班

            后會,傳達公司的第二次創業發展方向,使班組成員真正領會到公司的發展要求、

            前景和目標,努力向新的方向邁進。

            2、不斷參加班組長培訓。車間班組長的職責直接影響車間的工作績效,所以,

            在xx年的班組建設中我首先強化自身的帶頭作用。加強班組長的培訓與學習,同

            時為班組成員團隊學習的機會,使他們真正發揮技術骨干和模范帶頭作用。

            二、狠抓安全管理

            1、充分利用周二安全例會時間,認真分析一周來的安全生產情景,將車間發

            生的安全事故認真分析總結,吸取經驗,杜絕類似事故的再次發生。

            2、加強了對班組安全檢查力度,完善了崗位職責制,發現問題及時通報并限

            期整改,使安全隱患大大降低,確保了xx年的安全生產。

            三、生產、技術管理得到加強

            進取配合質量管理部門對車間質量的檢查力度,并強化生產技術的管理力度,

            使產品質量一次抽檢合格率大大提高,水分超標現象減少,產品板結現象得到較

            好控制。

            四、現場管理得到改善

            1、制定了現場管理制度,并在生產過程中認真執行,

            宣傳貫徹“5s”活動,并認真組織實施,使現場管理得到大的改善。

            2、將東廠所有積壓余料進行消化,避免了原材物料的浪費,節儉了生產成本,

            改善了現場。

            五、對設備進行技術改造

            1、分別對一、二、三、六車間的部分設備根據實際情景進行了改造,降低了

            工人勞動強度,提高了產品質量,節儉了生產成本。

            2、經過公司組織處出學習,對生產工藝進行改善,將新的生產工藝配方成功

            應用于生產,降低了生產成本。

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            班組是一個企業最基層、最活躍的組織,也是企業各項工作的落腳點和具體

            實踐者。為了進一步提高班組綜合管理水平,工程公司班組建設工作緊緊圍繞公

            司年度生產目標任務加強班組管理,班組建設工作取得可喜成績。具體工作如下:

            一、班組建設情況

            工程公司班組建設是以項目為單位開展工作。目前,公司有基層班組20個。

            主要以完善制度,凝心聚力,以人為本為指導思路,把廣大員工的思想和行動,

            凝聚到完成公司各項目標任務上來,為推動公司實現科學發展貢獻力量。

            (一)班組建設工作意義

            班組是企業最基層最小的集體,是企業生存和發展的細胞,是完成生產、建

            設經營及各項任務最前沿小分隊。班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐

            帶,是班組建設的核心內容。班組建設是創造和諧工作環境,加強企業凝聚力建

            設的有效渠道。

            把班組建設成為“職工之家”是公司黨委對基層班組建設的一貫要求、也是

            職工群眾的殷切期望。我們以“家”定位班組建設工作,開展職工建家活動,以

            “家”的情懷聯系員工、以“家”的關愛感動員工、以“家”的溫馨安撫員工、

            以“家”的責任激勵員工,都是為了調動和保護廣大員工的積極性、創造性,促

            進公司建設和發展,進而從根本上維護廣大員工的根本利益。

            (二)班組建設工作開展內容

            近年來,工程公司黨委、工會、團青在集團公司工委的領導關懷下,公司穩

            步發展,員工隊伍快速增長。由于員工來至五湖四海,地域文化差異和習俗不同,

            這種多元化屬性,給員工溝通、交往造成一定的障礙,影響了團隊的整體效能。

            公司屬于項目流動,點多面廣的行業特點,給公司實施對員工的教育、管理帶來

            客觀上的困難,同時年輕員工增多,班組團隊建設成為我們面臨的主要問題。面

            對這些實際情況,公司黨委、工會緊緊圍繞中心工作,不斷探索班組建設的方式

            方法。

            一是深入調查研究,結合實際探索思路。我們組織有關人員,認真分析企業

            現狀和形勢,進行調查研究,分析干部和職工隊伍的素質狀況,深入剖析各級領

            導干部和職工隊伍的思想觀念、精神狀態和行為習慣等等,以求明確企業特點和

            發展趨勢,明確班組文化建設的切入點和工作重點,提出了適應本單位特點的班

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            組文化建設和職工建家活動的具體要求。

            二是加強職工培訓,提升隊伍整體素質。各項目高度重視職工培訓工作,在

            班組建設活動中,組織各類管理、業務和安全培訓,把提升職工的整體素質作為

            一項重點工作抓緊抓好,進一步強化團隊學習機制,積極引導員工掌握新知識、

            新技術,不斷提升專業水平和專業技能。通過培訓使廣大職工的積極性、創造性

            得到最大限度的發揮,各基層班組還結合自身實際開展了形式多樣的活動。比如:

            公司總部分工會連續開展了“同讀一本書”活動;原清河項目部開展員工上講壇

            讀書活動;神頭項目部開展了“一人一課”等特色學習活動;部分項目部簽訂了

            師帶徒協議,部分項目部還建立了員工學習室,積極營造和形成了重視學習、崇

            尚學習、堅持學習的濃厚氛圍。同時,各基層班組進一步完善了三級培訓體系,

            建立了員工培訓檔案,積極推進全員培訓工作。近年以來,公司已開展各類培訓

            389期,參培人員8607人次,28名員工取得監理、注冊核安全工程師等職業資格

            證書。

            三是開展主題活動,搭建員工成長平臺。班組建設工作的開展,為廣大員工

            搭建了成長成才和建功立業的平臺。公司工會將班組建設活動與貫徹落實集團公

            司黨組重大決策部署和公司重點工作任務結合起來,廣泛開展了“工人先鋒號”、

            “保年度投產目標”立功競賽等主題活動,各分公司、項目部分工會也結合實際

            開展了技術比武、技能競賽、崗位練兵等活動,為職工搭建交流、溝通、展示才

            華的平臺,不斷提高職工的專業技能水平。通過活動開展,積極引導廣大員工將

            自身發展融入公司發展,立足本職崗位爭創一流工作業績,努力在工作實踐中勇

            挑重擔、鍛煉能力、提升水平,為公司發展分憂解難。

            四是建立疏導機制,促進員工隊伍穩定。公司建立了領導干部聯系點制度和

            員工思想動態排查疏導機制,建立健全了員工思想動態聯系網絡,及時反映和解

            決基層員工遇到的困難,使各級工會組織成為廣大員工的貼心人和可信賴、可依

            靠的“娘家”。公司各級工會組織堅持“五必談、五必訪”制度,在員工遇到思想

            波動、重大變故和困難時,由各工會小組出面及時解決員工的思想疙瘩,為員工

            排憂解難。員工之間團結協作、密切配合,發揚風格、互助友愛成為一種風尚。

            公司工會建立了特種病救助基金、職工慰問及困難補助管理機制,積極開展送溫

            暖工程和各類慰問活動,讓員工感受到企業家庭般的溫暖。去年底,公司總部開

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            展了為遭遇重大家庭變故的困難員工愛心捐款活動,廣大員工及時伸出友愛之手,

            共募集善款4.3萬余元。公司工會通過把基層工會小組建成溫暖小家,形成了員

            工互助互愛的良好人際關系,企業凝聚力和向心力不斷增強,有力維護了企業的

            穩定。

            五是開展建家活動,營造和諧企業氛圍。班組建設工作開展以來,各級工會

            組織以創建“職工小家”、“職工之家”為目標,大力開展知識競賽、歌詠比賽、

            體育比賽、野餐春游活動等群眾性文化娛樂活動,盡可能地滿足廣大員工精神文

            化需求,積極發揮組織協調作用,努力推進和諧企業與和諧團隊建設,推動實現

            企業員工和諧共贏,形成企業關愛員工,員工愛護企業的濃厚氛圍。燕山湖、濱

            海、神頭等項目部把職工建家活動延伸到員工生活后勤建設上,開辟員工小菜園、

            改善食堂環境、加強文化體育活動硬件設施建設等,為員工營造溫馨的生活環境。

            公司工會還大力開展群眾性精神文明創建活動,煙臺分公司開展了文明宿舍的評

            選活動,公司總部開展了文明部室評選活動,積極發動員工參與城市公共管理、

            志愿者服務和社會公益活動。職工建家活動起到了陶冶情操、增進理解、促進和

            諧、享受樂趣的積極作用,營造了和諧穩定的企業氛圍。

            六是狠抓班組建設,促進現場工程建設。班組建設活動必須依附于各項日常

            工作中,結合實際做到學習型班組建設與技術培訓、師帶徒相結合,安全文化建

            設與安全性評價相結合,近年來,公司多次組織開展了“保投產目標”立功競賽

            活動,各項目緊緊圍繞本項目工程建設目標,按照公司的部署,積極開展多種形

            式的勞動競賽,通過班組建設,扶貧幫困、傳遞溫暖,團結協助、共同提高,化

            解矛盾、理順情緒,加強溝通、增進理解,使員工解除包袱、輕裝上陣,極大地

            增強了團隊的凝聚力和戰斗力,在立功競賽活動中涌現了一大批功臣個人和集體,

            有效促進了現場工程建設進度,提高工程管理水平。

            二、不足之處

            在總結近年來工會班組建設工作的同時,我們清醒地看到,由于對困難考慮

            的還不夠充分,目前班組建設還存在不足。

            一是活動開展不夠平衡。各基層工會組織對班組建設工作的重要性認識程度

            不一,存在個別單位對班組建設沒有認真謀劃,沒有處理好班組建設工作與中心

            工作的關系,對班組建設工作的理解不夠深入,執行中僅僅停留在組織開展一些

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            文體活動上,在深度挖掘活動內涵和擴大活動效果上下功夫不夠。

            二是管理制度不夠完善。班組建設工作還沒有形成一套標準化、規范化的標

            準,對班組建設工作的考核評價還不夠細化,職工小家和職工之家的相關管理制

            度還不夠完善,公司對基層工會的活動缺少實時指導,同時也缺少典型經驗,在

            活動中缺少示范帶動。

            三、下一步工作思路

            一是黨政工團齊抓共管、合力推進,是班組建設的有力保障。班組建設是企

            業管理的基礎工作,是增強企業競爭實力的重要因素,只有黨政工團達成共識,

            形成分工明確、有序運轉、齊抓共管的推進機制,班組建設才能真正抓出實效。

            二是工會發揮自身優勢,是班組建設工作的有力推動者。工會工作要從圍繞

            中心服務大局中去思考、去把握、去布署,就必須發揮工會的特點和優勢,找準

            切入點,做班組建設工作有力推動者。通過組織開展主題活動,把職工之家建設

            和職工素質提高工程與班組建設有機結合起來,運用勞動競賽、技術攻關、創建

            活動等有特色、有實效的載體,激發員工的積極性創造性,推動企業班組建設深

            入開展。

            三是班組建設的著力點要釘在提高員工素質上。班組管理實質上是對人的管

            理。加強班組建設的重點應放在提高員工的綜合素質上,通過崗位培訓、互幫互

            學、技術比武等一系列活動,提高員工的職業道德素質、職業技能素質、創新管

            理素質,從而使班組建設更上層樓。

            四是班組建設是一項長期的系統工程。班組建設的內涵非常豐富,不僅是班

            組面貌、硬件設施的表象改變,而是要真正使員工由被動管理轉變為自主管理,

            使各種規章制度在員工的工作崗位上得到貫徹執行,把企業的管理理念變為員工

            的行為習慣,不斷培養員工的學習能力、創新能力,常抓不懈,在實踐中不斷完

            善班組建設的長效管理機制。

            20xx年上半年開展的班組建設工作,在公司領導的正確領導下,在中心各部

            門的大力支持和幫助下,我廠認真貫徹公司下達的工作方針;認真落實了各項班

            組建設要求,通過全廠員工的團結一致,共同努力,順利的完成了制定的各項目

            標,現將上半年的班組建設工作總結如下:

            一、班組建設實施情況:

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            1、建立了各項規章制度、考核標準、安全例會制度、臺帳報表考核標準、衛

            生檢查制度等相應的管理制度與辦法。

            2、詳細的制定了業務工作流程,并嚴格按照業務流程進行工作部署,做到及

            時、準確記錄和反饋相關信息,做到責任到人。

            3、加強了基礎資料的管理,做到了業務臺帳完整清晰,員工基礎資料、檔案

            完善,員工資料與實際相符。

            4、進行了廠務分解工作,所內下達的任務責任到人,考核責任到人,將工作

            業績與工資掛鉤,力求起到督促與鼓勵的效果。

            5、對班組人員加強了培訓、學習,使用進入施工現場學習的新形式進行有效、

            快速的培訓學習,使班組人員學會了技術、安裝、施工方面的知識,將更有利于

            工作的開展。

            二、下一步工作計劃:

            1、鞏固上一階段的成果,堅持嚴格執行各項規章制度,形成長效機制。

            2、對實施過程中有問題的制度、辦法以及工作中的方式方法,及時進行整改,

            找到問題,解決問題,為班組建設工作的良好開展打下基礎。

            3、嚴格執行廠內考核及班組內考核的辦法,根據考核情況對班組人員進行獎

            罰。

            4、對基礎資料管理工作再進行一次整理,做到及時更新、資料與實際工作相

            符。

            5、繼續以提高職工素質為重點,創建知識型班組。堅持把提高職工隊伍素質,

            作為工作的重點,大力加強班組職工職業技能培訓。即時舉辦業務講座或專業培

            訓,繼續堅持深入現場的技術培訓。

            6、對廠務分解工作,本著高效、實用的原則,再進行細化分解考核,能量化

            就量化,不能量化的也制定合適的標準。

            7、樹立標桿,推動廠部、班組建設工作的規范化、科學化。我廠擬評比優秀

            個人,以此推進班組工作的規范化、制度化建設。

            以上就是我廠上半年班組建設工作中的總結與下半年的計劃,下半年我廠將

            按照公司、中心的統一部署,學習兄弟部門的經驗,找準不足,把工作抓得更緊、

            更實,努力推進我所的班組建設工作再上新臺階。

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            龍口市金匯黃金有限責任公司

            班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶,是班組建設的核心資料。

            班組建設是創造和諧的工作環境及親和力,堅持以人為本,發揚團隊精神,是一

            項復雜的系統工程,需要有意識、有計劃、有組織地提煉及強化。我們始終把班

            組文化建設作為提高職工隊伍素質、服務企業生產經營的一項重要工作來抓,同

            時與精益生產相結合,相互促進,以推動企業穩步快速發展。20xx年,我們認真

            落實公司相關精神,結合中心實際,從三基工作入手,具體開展了以下工作:

            一、營造班組文化氛圍,狠抓團隊建設。

            “凝聚生產力量,團結創造奇跡”這是我們修井班組一向以來的口號,班組

            文化是一個班組的靈魂也是班組的血液,在我們班組建設的推動中起到了至關重

            要的作用。

            從一開始就從根本上排除大家對班組建設的誤區,進取、認真的分析、思考、

            教育和引導員工,在提高認識的基礎上,轉變對班組建設的態度,變消極為進取,

            充分調動和發揮每位職工的進取性和創造性。開展一系列團隊建設的活動和培訓,

            從而提高班組的凝聚力和向心力,從而未為班組建設的開展,打下一個好的起點。

            二、加強班組培訓,提升人員素質。

            隨著公司的發展,我們班組每年都會有新鮮血液融入到我們這個大家庭。人

            員技能及綜合素質參差不齊,給我們的工作帶來諸多的阻力。可是我們并沒有因

            為這個問題而頭疼和煩惱,大家都明白這只是個短暫的過程同時也是班組建設的

            一部分。我們修井班組就是一個大熔爐,“傳幫帶”已經成為我們的一種習慣,時

            刻發揚比、學、趕、幫、超的學習精神。師帶徒,一對一,很快大家都融入到其

            中。除此之外,班組還針對整體人員的知識和技能水平,制定全年的培訓計劃,

            從業務水平、專業技能、項目管理等多方面入手,以精細的管理和精準的服務為

            目標,在實際工作中不斷學習和前進。

            三、制定制度措施,完善班組基礎管理。

            俗話說:“沒有規矩,不成方圓”。制度的建全在班組建設中具有舉足輕重的

            作用。我們首先修編并表決經過了修井班班組管理規定,對于修完井資料收集、

            工具耗材使用、資料共享平臺、文宣及培訓等方面工作進行了明確的規定,以制

            度來約束、規范、細化、量化班組各項工作,使班組建設工作做到有章可依,有

            10

            據可查,以制度、規范來保障和促進班組建設工作健康、持續發展,使班組建設

            邁上新的臺階。與此同時,我們將班組建設工作分解、落實到班組的每個成員身

            上,使班組建設事事有人管、人人有事做,有效調動組員參與的進取性,提高班

            組建設的整體水平。

            四、質量、安全首當其沖。

            我們班組是屬于生產服務類班組,自然服務質量和作業安全也是我們工作中

            的的重中之重。安全生產也是企業永恒的主題,在全年的生產工作中,我們始終

            堅持安全生產為主。開展多樣的安全活動,群策群力,共同努力,努力營造一種

            人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍,以情感人,以言服人,以行化人,把

            安全理念貫穿到具體的工作當中,把安全意識滲透到每一位成員的心中,使得我

            們安全工作到達一個新的突破,全年截止10月31日,人均出海高達204天,無

            一齊可記錄安全事故。

            在現場主要將安全劃分為行為安全和狀態安全來執行和實施,經過“五想五

            不干行為安全觀察卡”每班一講,實行“流動安全員”制,每一天每班安排一名

            流動安全員,對當班的不安全行為進行觀察、指正和總結。人人參與安全,使這

            種管理落實到實處,而不是流于形式和表面;另外是隱患排查制度。每一次接到

            作業任務,抵達作業現場,作業領隊都會成立隱患排查小組,進行對作業現場安

            全隱患(物的不安全狀態)進行一一排查,從根本上降低現場作業風險,確保我

            們作業的安全進行。

            五、存在的問題及采取的措施

            1)由于作業性質的決定,作業機動性強,部分計劃不能按時實施和執行,致

            使我們在管理上的被動;

            2)在作業過程中相關記錄表格還需優化和改善,在接下來工作中,將針對我

            們的實際情景,逐一進行改善。

            3)很多情景下陸地項目文件管理不能及時歸檔,有滯后現象,在今后的工作

            中還需要加強現場文件管理和保存,并做好督導和內審工作。

            4)幫組建設最新消息和動態,過于滯后。

            綜上所述,項目組在20xx年的班組建設工作中我們亮點頻出,但也存在著諸

            多的不足,在今后的工作中還需要繼續努力,結合我們班組的實際情景,從三基

            11

            工作出發,打造屬于我們自我的班組文化,提高團隊凝聚力,爭創一流的班組。

            為全面貫徹公司的發展部署,進一步統一思想、明確目標、創新機制,建立

            科學合理、貼合實際、層層落實的戰略導向,在上級部門的指導和幫忙下,公司

            緊緊圍繞方針目標的要求,扎實開展班組建設活動,認真抓好各項基礎管理,使

            班組建設工作逐步構成了標準化、規范化模式,為公司全面完成全年既定的各項

            工作任務奠定了堅實基礎。下頭將公司20xx年度班組建設工作總結如下:

            一、班組建設基礎性管理工作

            公司自今年年初開始開展班組建設工作,由公司班組負責部室生產部下發班

            組活動記錄本及學習資料,督促各班組進取開展各項活動,為公司整體水平的提

            高和基礎管理工作的有序運行供給支持和保障。隨著公司的發展,公司逐漸建立

            健全了相關規章制度和操作規程,為規范做好公司基礎管理工作和員工的操作行

            為打下堅實基礎,從而使廣大員工做到有法可依、有章可循,各項基礎管理工作

            運行有效。

            隨著公司基礎管理工作的有序發展,一線員工在現場推行列隊上下崗制度,

            全體人員著裝整齊統一,大大提高了操作員工的外在形象,規范的上下崗制度,

            不僅僅提升了企業形象,也讓操作員工在思想觀念上提高了認識,時時刻刻銘記

            自我是團結上進的團體中不可或缺的組成部分,激發了全體員工的職責感和全心

            全意做好各項工作的決心和信心。在工作中員工們相互團結,做到分責不分工,

            工作不分你我他,工作中體現了相互幫忙,相互關心,同時為進一步做好班組設

            管理工作,公司各部室及班組每月不定期組織員工進行業務、及安全學習教育,

            逐步提升了各崗位員工的綜合素質。

            二、加強培訓教育,提高員工隊伍綜合素質

            公司進取打造學習型班組,組織員工開展班前培訓,根據現場生產實際需求

            對生產設備的正確操作方法、投入使用前的新工藝新設備、易出現事故的重點環

            節、如何正確有效保護人身安全及以往操作經驗等進行滾動培訓。截至此刻公司

            共進行培訓75項、319次,經過培訓和學習到達了不斷提高現場作業人員操作水

            平的目的。此外公司要求各部室及基層員工認真穿戴工作服和勞保防護用品,經

            過學習逐步規范了員工的工作行為、并提升了員工的綜合素質。在公司領導的指

            導下,各班組也加大員工培訓教育力度,組織一線員工開展豐富多彩的學習活動,

            12

            利用工余時間,由各班組組織廣大員工進取借閱圖書,開展讀書活動;同時采用

            影象設備,組織員工觀看安全教育片、利用交接班班前班后會、業務學習日等,

            邀請設備專工給一線員工講解設備知識及原理,并指導員工在實際工作中加以應

            用。

            三、落實現場安全,提升崗位技能,確保生產運行穩定

            安全管理工作是開展班組建設的重要組成資料。在公司安全處統一領導及各

            班組認真落實情景下,“抓好現場安全管理、提升人員崗位技能”成為了開展班組

            建設的重點資料。

            公司各班組根據作業的特殊要求認真制定了安全生產職責制,職責落實到人,

            使大家的主人翁意識和工作進取性得到較大提高。與此同時,公司在班組中進取

            開展員工查找隱患和員工隱患報告制度,進一步提高員工安全意識,使安全工作

            實行民主監督和民主管理,到達

            全員參與,提高員工參與管理的本事,從查找自我身邊的隱患做起,自20xx

            年1月份起至今共收集員工隱患報告100余份,被采納合理化提議80余項,有效

            地避免了現場各類隱患事故的發生確保了現場安全生產,同時也進一步體現了公

            司員工高超的技術技能和較強的綜合素質。

            四、加強溝通交流,建立和諧穩定氛圍

            公司經過進取開展形勢任務教育,宣傳公司的思想及措施安排,使廣大員工

            能夠正確對待企業面臨的困難,同時也調動了廣大員工樹立職責意識、危機意識

            及應對困難迎接挑戰的信心和決心。在困難面前,全體員工不松懈、不氣餒,在

            公司的進取鼓勵和指導下,每名員工都信心十足,情緒穩定,保質保量的做好手

            中的每一份工作,從而保障了公司安全生產形勢和員工隊伍狀況的和諧穩定。

            公司管理人員深入現場與一線員工交流溝通,以及聽取各班組對安全教育、

            檢查、特種作業人員管理等先進的管理經驗的介紹,使公司管理人員對一線員工

            增進了了解,同時使管理人員對一線生產的業務知識有了較詳細的了解,為公司

            今后工作的開展奠定了良好的基礎。

            五、開展創新、技改技革活動,增加效益

            公司組織各部室、班組進取開展創新及技改技革活動,為公司創造了利益,

            充分發揮了公司員工的聰明才智。

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            公司還定期組織員工座談會,及時收集廣大員工思想動態,真正打通員工思

            想溝通渠道,及時為員工們辦實事、解決實際問題,從而

            確保廣大員工思想、隊伍和諧穩定。

            公司在貫徹落實“實現年度生產目標”措施下,進取應對企業應對的困難,

            創新思路,實行精細化管理,狠抓管理創新與技術革新,并組織各班組進取開展

            “控成本、增效益”活動。廣泛在員工中發動宣傳,樹立節能降耗的節儉意識,

            加強了生產中各環節的管控力度,構成了“人人控成本,人人增效益”的良好局

            面。

            總之,班組是企業的細胞,是企業的基礎單位,企業的各項生產工作最終都

            要經過班組去落實,各項任務都要依靠班組去完成,班組是企業各項工作的落腳

            點。所以全面加強班組建設,實現班組管理的科學化、制度化、規范化,是提高

            生產管理水平,實現運營管理現代化的一項重要工作,促進企業發展壯大的一個

            有力保證。

            班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶,是班組建設的核心資料。

            班組建設是創造和諧的工作環境及親和力,堅持以人為本,發揚團隊精神,是一

            項復雜的系統工程,需要有意識、有計劃、有組織地提煉和強化。我們始終把班

            組文化建設作為提高職工隊伍素質、服務企業生產經營的一項重要工作來抓,同

            時和精益生產相結合,相互促進,以推動企業穩步快速發展。今年以來我們認真

            落實威寧縣《威寧縣煤礦班組建設實施方案》相關精神,結合中心實際,具體開

            展了以下工作:

            1、深入調查研究,結合實際探索思路。我們從接觸企業、班組文化理論到主

            動開展企業、班組文化建設,經歷了一個由自發到自覺、由單一到綜合、由表象

            到深層的發展過程。開始我們組織有關人員,認真分析企業現狀和形勢,進行調

            查研究,分析干部和職工隊伍的素質狀況,深入剖析各級領導骨干和職工隊伍的

            思想觀念、精神狀態和行為習慣等等,以求明確企業特點和發展趨勢,明確班組

            文化建設的切入激勵廣告 點和工作重點,提出了適應本企業特點的班組文化建設的具體資

            料。

            2、加強職工培訓,提高認識。帶頭學習,同時組織管理干部和基層班組長進

            行培訓,提高認識,掌握班組文化建設的有關知識。經過學習培訓,使企業領導

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            和管理人員、基層班組明確開展班組文化的功能,明確開展班組文化的意義,明

            確了經過班組文化的引導、激勵和約束

            作用,來增強全體職工的凝聚力和向心力,使廣大職工的進取性、創造性得

            到最大限度的發揮,以促進企業目標的整合與實現。

            3、制定制度措施,班組建設工作總結,在調查研究的基礎上,提出了班組建

            設工作思路,從班組安全文化建設到企業班組建設再到企業班組建設,我們緊緊

            圍繞“精益求精,追求卓越”的企業精神,提出了“努力學習,超越自我”的學

            習理念、“關注安全,關愛生命”、“生命至上,安全為天”的安全理念、“精益求

            精,勇爭一流”的質量理念,明確了“零事故、危險預知和全員參與”的安全工

            作原則,進一步提升職工隊伍素質,規范班組基礎管理,構建企業整體的班組文

            化市場,使企業文化牢牢建立在班組文化建設之上。

            4、組織實施各項活動,注重實效。制度引導、領導重視、各部門班組具體實

            施,構成了的良好組織局面,圍繞班組文化建設的總體目標和目標任務,以“白

            國周班組管理辦法”為重點,結合改善提案,安全生產月主題活動,我們牢牢抓

            住切入點,滲透到生產工作中去,并把一些相關工作結合起來,進行細化,構成

            一個工作網絡,共同營造良好的文化氛圍,使班組文化建設逐步深入。

            一是抓結合,找準班組建設的載體。班組建設工作總結班組文化建設活動必

            須依附于各項日常工作中。我們首先找準切入點,從四方面入手,將班組思想文

            化建設與精神禮貌建設、堅持對員工先進性教育活動和思想政治工作、理論學習

            與工作相結合,不斷豐富和深化;將安全文化建設與安全性評價實施相結合,建

            立大安全機制;不斷提高廣大職工的理論知識和專業技術水平;把制度文化建設

            與公司開展的精

            益生產相結合,對照標準,查找不足,不斷提升廣大職工的執行力,規范班

            組建設。

            班組是企業的基本生產單位,是企業的生產前沿陣地,是各項工作任務的落

            腳點,如果個企業比作人體,班組就象人體的細胞;如果將一個企業比作大廈,

            那么,班組就象大廈基石,而班組建設則是提高企業整體水平、實現企業管理現

            代化的重要前提。我廠是一個六十年代初期投產的老廠,設計總裝機容量僅僅3、

            52萬千瓦,目前,有班,生產班組6個,服務班組1個,長期以耒我廠感覺到班

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            組建設是整個企業各項工作的基組建設的好壞直接關系到企業各項工作的開展。

            因而,遵照江西分公司班組建設導則、指見要求,對班組建設工作常抓不懈,形

            成了一套班組建設的管理辦法和考核細則。通過抓建設,我廠安全管理、文明生

            產、專業管理、管理基礎工作、思想政治與民主管理工作等面均取得了一定成效,

            班組建設工作正朝著健康、良好的方向發展?,F就我廠抓班組建設作的幾點做法,

            介紹如下:

            一、加強班組建設領導,是開展班組建設工作的關健

            開展班組建設工作的成效在很大程度上取決于領導的支持、重視。我廠成立

            了由廠長(長)為主任(副主任)的班組建設工作指導委員會,黨群工作部主任

            兼任辦公室主任,成廠班組建設考評小組,同時明確了機構職責。車間級也相應

            成立了班組建設工作機構,為建設工作提供了組織保證。實行黨、政、工分工負

            責,齊抓共管的組織領導體制。企業領導思想明確,從三步走長遠發展計議,將

            班組建設工作列入工作議事日程,提出了明確的調動各方面的積極性,使我廠班

            組建設工作落到實處,不搞花架子,班組建設工作蓬勃開具體分工上,總的原則

            是黨群組織重點抓思想政治工作和民主管理、優秀班組典型經驗的、表彰,行政

            負責對班組考核標準和規章制度的落實等。廠部、部門、車間的領導始終關組建

            設工作,各級領導既分工又協作全廠一盤棋,并經常檢查各種工作記錄、原始檔

            案等查后簽名留下考核意見。廠部堅持嚴格的定期考核制度,搞好班組等級評定

            工作。廠、車導掛點參加班組活動,同時規定了參加活動的次數,聽取班組建設

            工作意見、建議,了解建設進展情況、存在問題,指出存在不足,提出解決問題

            的辦法,活動中做到有重點、有要記錄、有效果。廠部公開對優秀、先進班組給

            予各種獎勵、授予榮譽稱號等;對工作開展的班組進行績效考核,這樣促進了后

            進班組向先進班組的轉化。建立車間領導班子責任行目標管理,即班組合格率達

            不到100%的還扣車間領導工資等。這些年來由于領導重視、施得力,從而使班組

            建設工作一直開展順利。

            二、完善班組建設管理制度、考核標準,使班組建設工作規范化、標準化、

            科學化

            現代工業生產是一個的復雜過程,需要許多部門、車間、班組共同協作才能

            完成,要將人的積極性充分調動起來,保證班組建設工作有序進行,就必須有一

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            定的規章制度。先后了《江西三和江口水電廠班組建設考評管理制度》、《江西三

            和江口水電廠班組建設考評》、《江口水電廠20xx年班組建設活動方案》、《江口水

            電廠領導干部班組掛點指導工施辦法》,新的管理制度、考核細則又進一步規定了

            怎樣具體操作。針對不同的班組,提不同的要求,比上級的標準要求更高,也更

            容易掌握,突出了安全、質量、效益等一些指重,既重安全又重經濟效益;既重

            生產又重企業管理。我們還進一步將企業的具體要求融班組建設的管理制度中,

            起到了班組建設工作與全廠各項工作相互促進、共同提高的效果過修訂完善制度,

            使我廠的班組建設工作不段地步入正規化、規范化、標準化管理之中。體考核上,

            我們采取的辦法是考評時先班組自查、車間初評、最后廠班組考評小組全面檢比,

            得出總分,決定班組等級。我們還將年終一次性的班組建設獎勵分為上半年和下

            半年這樣有利于上半年存在差距的班組不自暴自棄,爭取下半年趕上,調動班組

            的積極性。

            考核中遇到的問題照章辦事,該罰多少就罰多少,該獎多少就獎多少,認章

            不認人。我們理制度中的六個必備條件實行一票否決制,從嚴治班,正是因為我

            們嚴字當頭,抓落實收良好效果,各班組都按照制度嚴格要求自己。對于違規現

            象,違規哪一條就扣那一項,大心悅誠服,嚴格的考核,促進了班組建設工作健

            康良好地開展。

            三、狠抓班組管理的基礎工作,促進班組建設工作扎實、穩固地開展

            班組管理基礎工作是班組在生產經營活動中為實現企業經營目標和管理職

            能、提供資料等日常性業務管理工作。企業要提高經濟效益、推行管理現代化、

            抓管理上等級等都必須班組建設工作,而班組管理基礎工作則又是班組建設的重

            要組成部分,這樣就決定了班組工作開展好壞很大程度上取決于班組管理基礎工

            作開展得好壞。正是基于這些,我們將班設工作的重點放在扎扎實實開展班組管

            理基礎工作上。具體做法上明確規定各班組應有的基礎管理資料[包括記錄本、臺

            帳、原始記錄、圖紙、資料等]要能反映出班組活動的情到技術數據臺帳化、原始

            記錄檔案化、現場圖紙圖冊化、缺陷處理制度化。在考核中我們查記錄的數據是

            否準確、及時,字跡是否工整,統計臺帳是否齊全;查工作中崗位責任制備維修

            制度、技術標準和技術操作規程等的執行情況;查定置管理中是否有定置圖并圖

            物等;查省江西公司下發的班組技術培訓、班組管理、民主管理與政治學習等四

            17

            種記錄本是記錄要求填寫,是否按時配齊了“兩長”和“五大員”等。嚴格按考

            核細則中的要求,督組按時保質完成作任務。在班容班貌方面,我們經常檢查班

            組是否做到了“五凈”,即、桌椅、文件柜、地面、墻壁干凈;“五整齊”,即桌椅、

            工具柜、衣物、上墻圖表擺放用物品存放整齊;生產現場做到“四無”,即無積塵、

            積油、積水、雜物。通過很抓管理礎工作,使我廠班組建設工作一直扎實、穩固

            地開展,后勁力強。

            四、以點帶面,全面推進班組建設向前發展

            為了確實保證扎實、穩定開展班組建設工作,經過深入調查,結合班組現狀、

            人員實際,廠部、車間有意識培育個別班組,避免平均用力。通過培育部分優秀

            班組,以點代面、局面,以此為示范作用,為后進班組樹立榜樣,起到激勵促進

            作用,帶動全廠班組建設工開展。如有服務班組開始許多記錄不全,通過近幾月

            努力,進步較快,現四本臺帳記錄基全,其它設備臺帳也在不斷完善,后進趕先

            進,先進有壓力的局面正在形成,從而推動了組建設工作的全面開展,收到較好

            地效果。

            我廠班組建設工作一直堅持黨、政、工齊抓共管,抓出了成效,積累了一些

            經驗,取得定成績。但班組建設工作是一項長期而又艱巨的工作,我們也清醒地

            認識到,還存在許多不處。在當前一廠三地及深化電力體制改革之際,對班組建

            設工作也同樣提出了新的要求、課題。我們將抓住機遇、更新觀念、開拓創新,

            推進班組建設工作更上一層樓。

            運行二班的人員組成結構是從各個不一樣的生產崗位調集而來的。業務水平

            參差不齊。為今后培訓工作也帶來很大困難。為了使整體的水平有提高。在班長

            的'支持下,嘗試了分層次、有重點的開展各項具體的培訓工作,有必須特色。

            首先樹立三個統一思想。

            一、全生產思想統一:

            崗位不一樣,安全思想是一致的。目前運行工作動手做的工作量較少,但接

            觸的線路最多。除了認真的搞好每月兩期的安全茶葉的歷史 日活動外,每日站班會也是尤其

            重要的,開展規范化、軍事化形式進行。讓每位班員感覺到每一天工作的嚴峻性。

            二、作職責性統一:

            “查站不分東西,巡線路不分進出,不設崗位高低、業務水平如何?!币杂H身

            18

            經歷經過事故教訓教育負起工作職責性來。

            三、政治學習和業務學習的進取性統一:

            關心時事、了解時事。由工會組長開展日日讀一段重要新聞

            資料,同生產發展新形勢的關系聯系起來。要使每一位班員都能明確認識到

            沒有文化知識,就沒有先進生產力。促使每個人都能加緊學習。在班長的大力支

            持下,有近80%的班組人員利用業余時間進行文化學習。

            今后四個提高步驟

            一、運行業務水平提高:

            針對班內運行崗位人員較多的情景,先開展運行線路設備、模擬項目演習。

            例如進出站“三件事”、各電纜頭型號的識別。請老運行師傅進行示范。構成老少

            一幫一的局面。帶動年輕的班員業務水平有量到質的提高。

            二、電纜線路資料的準確性提高:

            三個階段:外出查巡工作,先由內部初核,再內外復核,最終用計算機輸入

            進行組合的方式。即外出巡查前班長親自組織將查巡按電系圖分地區、線路、分

            派人員外出一一復核,然后根據外出復核的資料同計算機里的擋案進行組合,得

            出一個正確完整的線路設備擋案。

            三、技術業務水平的提高:

            利用普通傳播媒介——黑板報形式;采用“看圖識字”熟悉電氣符號圖,再運

            用到電系圖上對號入座了解電氣運行方式。同時開辟“技術之窗”園地選用技術

            問答、思考題等形式,解釋一些如工作中的難點、解決方法、結果如何的問題。

            讓每一位班員抬頭就能看到急需了解的信息。起到潛移默化地提高技術水平的作

            用。

            四、班組人員素質的提高:

            除了班組著重抓禮貌生產外,班組人員有必要經過素質的提高更加的完善自

            我。由于巡查是經常要同用戶聯系打交道。甚至

            路上會遇到外國人問路,除了五講四美的有關語言學習、待客接物、禮貌待

            人外,大家都經常學習“今日一句”的外語短語。真正體現出大都市員工的素質

            水平和精神風貌。

            以上是一項長期的計劃性和技術性都很強的工作。這是班組建設的根本。企

            19

            業發展的基礎。這些都是在班長的支持和幫忙下得以完成的。為了能更上一層樓,

            我們將團結一致、與時俱進更好更努力地學習。

            開展“五型”班組創建活動以來,**部按照賓館要求,認真做好“五型”班

            組的創建工作,經過一年來的努力,班組達到"五型"班組,1個班組為"四型"班

            組,1個班組為"三型"班組,現將活動開展的相關情況總結如下:

            一、統一思想、提高認識,全面開展“五型”班組創建活動。

            **部按照賓館要求認真學習油田公司關于開展"五型"班組活動方案及相關文

            件精神的基礎上按照賓館《基層建設活動實施細則》,結合**部實際情況,積極組

            織傳達到班組,要求員工熟悉了解,掌握精髓,全面提升基層班組的管理水平。

            根據"五型"考核標準確定基層建設責任人員:"學習型"班組由***負責,"安全型"

            班組由**負責,"清潔型"班組由**負責,"節約型"班組由**負責,"和諧型"班組

            **負責;學習相關制度和規定,同時,我們也制定相應了"五型"班組推進計劃表。

            二、精心組織、密切配合,促進活動扎實有效地開展。

            為保證本部“五型”班組開展得扎實有效,我們主要采取“三勤”(即勤學習、

            勤指導、勤檢查)、“三重點”(安全、和諧、節約)方法。

            “三勤”:一是勤學習。4月份,班組長安排邊學習邊總結,結合各自的工作

            實際,開展了為期1天的培訓學習班;5月份結合本單位實際開展適合自己"五型

            班組"推進活動。,借鑒其他單位良好經驗,通過一系列學習活動,大大增強了員

            工對"五型"班組的認知感,給"五型班組"的順利開展奠定了良好的基礎;二是勤

            指導,分片包干,對創建活動中的重點優先解決,幫助班組建立活動及學習記錄

            等;對存在的困難,積極幫助協調和解決,并配備必要的活動條件,比如在班組

            核算方面,在以往質量管理體系運行的基礎上,在"五型"班組創建活動中,結合

            工作實際,重新補充和完善了班組核算內容,使核算更切合實際,更具實效性;

            三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進行專項檢查,并且嚴格按照賓

            館要求,對存在問題及時糾正,以便及時找差距,彌補自身不足之處;員工間開

            展互學、互助,相互交流活動,掀起一股"比、學、趕、幫、超"熱潮。

            “三重點”:一是安全工作作為創建重點。因為只有在安全的前提下,才能有

            效的開展多項工作,所以首創"安全型班組";二是重點抓好"和諧型"即和諧穩定

            工作,在爭創工作中,要保障"和諧型"的順利達標;三是重點抓好班組核算,企

            20

            業經營目的就是要降低成本、開源節流、多創效益,所以在幫助班組爭創"節約型

            "的活動中,完善了一些控制成果的計量手段,采取每班核算運行成本,每周對成

            本構成進行分析,以此有效降低消耗。

            三、選樹典型、經常指導,推動活動穩步進行。

            根據活動總體要求,**部確定了“典型引路、深入宣傳、領導指導、汲取經

            驗、共同進步”的創建工作思路。今年在創建"五型"班組活動中我們班組主動提

            出爭創"達標"班組榮譽稱號。形成一一對應的承包關系,這種管理方式大大提高

            了班組創建活動的水平,拉近了領導與員工的距離,推動創建活動穩步進行。面

            對底子薄,基礎工作薄弱的現狀,我們堅持常請示、多交流的工作思路,經常向

            賓館主管部門請示工作,多次與相關單位交流創建體會,汲取好的經驗,促進了

            班組創建活動的有效開展。

            四、存在的問題

            由于機構和人員變化較大,基礎工作比較薄弱,綜合素質參差不齊等原因,

            我們“五型班組”創建得不均衡,同時作為后勤服務單位,老弱病殘人員較多,

            一些崗位的班組長個人基礎差、文化水平偏低,多數班組是保潔、保安、公證程序規則 維修為

            主的服務性工作,崗位上沒有時間進行學習,只能利用空閑時間學習,很難保證

            學習時間,有些設備、設施、資料也需逐步完善和落實。

            五、下步安排

            創建“五型”班組活動是一項長期性工作,任重道遠。今后我們將繼續按照

            公司“學習為基礎、五型為標準”的工作思路,更多地深入基層,為其解決實際

            困難、辦實事,建立班組建設的長效機制,全面提高創建"五型"班組活動的質量,

            提高基層班組的綜合素質,推動基層建設再上新臺階。

            20xx年,公司班組標準化建設緊緊圍繞“12311”的工作思路和措施,牢固

            樹立“安全高于一切,一切服從安全”的理念,把班組建設作為安全生產的第一

            道防線,完善班組管理機制,規范班組工作流程,以提升班組管理水平為核心,

            以提高班組成員整體素質為重點,開展班組創先爭優勞動競賽,公司班組標準化

            建設工作展現出勃勃生機,為年度各項目標指標的順利完成,做出了積極的貢獻。

            一、制定方案,明確標準

            緊扣“強化三基工作”,在歲末年初開展了調研,規范了一些基礎管理工作的

            21

            開展程序,在此基礎上制定下發了公司《20xx年班組標準化建設實施方案》和《檢

            查考核標準》。在制定好標準的基礎上,針對發現的班組制度存在不全、不細、可

            操作性不強等問題,我們積極與有關部門交流溝通,明確了制定制度時每項制度

            要保證事項清晰、程序正確。

            二、強化基層單位的主體責任

            1、為了強化基層單位的主體責任,我們要求各單位每月開展班組建設的自檢,

            按公司提出的標準,逐條開展檢查,檢查結果次月3日前上報。

            2、各單位將檢查結果納入本單位月度績效考核,與班組的績效獎分配掛鉤,

            與責任人的月度績效獎分配掛鉤。

            3、公司在要求各單位月度自檢的基礎上,對評比獎勵進行了改進,獎勵對象

            除了季度的優秀班組,還有年度的優秀單位,第一名獎勵6000元,第二名獎勵

            4000元,年度公司模范班組也在年度優秀單位內部產生。措施改進后,班組標準

            化建設的壓力得到有效傳遞,基層單位作為班組標準化建設的直接管理層的地位

            得到很好的明確,獎勵措施的積極作用得到很好的發揮,激發了基層單位開展班

            組建設的活力。

            三、強化公司領導組的檢查監督職能

            1、檢查密度保持較好

            公司檢查組每季度對公司所屬班組開展抽查,年度覆蓋所有班組至少一次。

            既不過分干擾班組的生產工作,也能對班組開展標準化建設的情況完整掌握和進

            行必要的指導、考核。

            2、檢查組成員要求較高

            檢查組成員由各相關部門副科級以上人員組成,絕大部分都是標準的制定人,

            保證了檢查的深入和指導的權威性。每次檢查,我們都要求所有成員都要發現問

            題,都要對本部門業務范圍內發現的問題向班組長講清楚,讓其知道所以然和如

            何正確開展相關工作。

            3、檢查結果納入公司績效考核

            為保證檢查得到充分的重視,我們將每次檢查考核都納入當月的公司績效考

            核中,對責任單位進行考核,提高了基層單位對待此項工作的積極性。

            4、PDCA促進步

            22

            通過檢查、指導、考核、再檢查、再指導的周而復始,保證了班組對于標準

            要求的理解和把握,存進了班組相關工作的改善,逐步趨向標準化。

            四、各單位積極行動,爭先創優

            1、承接標準,內部細化

            根據公司班組標準化建設要求,各單位制定了《XX段班組標準化建設實施方

            案》,并下發至各班組。方案確立了班組標準化工作總體目標、指導思想,詳細制

            定了各班組的考核標準,各項標準的實施細則,落實了各項工作的責任人。明確

            了季度、年度先進班組的評比辦法,以及定量、定性評價標準,確保班組長對公

            司的安排、本單位的安排、評比辦法和有關標準等要求清晰明確。

            2、推廣經驗,創新亮點

            各單位采用了典型引領、創新驅動等有效手段,調動本單位所屬班組開展創

            優競賽,取得了百花齊放的喜人成果。機務段工會每月按時將一張“機車乘務員

            休息監督提示卡”發放到司機個人,經過家屬、單位的簽字確認當班者已做到休

            息調整,方可上崗。從而在單位、乘務員、家庭三者間建立了一種保障乘務員安

            全上崗作業的新模式。龍泉站工會運用“情景再現管理模式”,將現場作業的所有

            細節用真實的數據記錄下來,形成了動態循環、動態提升的閉環運作機制,為進

            行事故分析、不斷改進作業方式、持續提高作業效率提供了有力依據。在此基礎

            上我們結合各單位實際把“班中提醒”、“行車互助組”等操作性好、收效好的典

            型班組工作方法實例進行推廣,組織召開了經驗交流會,為班組間學習交流提供

            平臺,有力地推動了班組建設的深入開展。

            3、組織得力,檢查全面

            各段月度自檢組織得力,檢查全面,按照《XX福字書法楷書 段班組標準化實施方案》的要

            求,每月定期對各班組進行月度班組標準化檢查,班組標準化實施小組成員按照

            個人負責的工作,對班組進行檢查,做到檢查工作不遺漏,一旦發現不符合項,

            立即指出,并對班組下發三定表,要求班組限期整改,并按照班組標準化檢查考

            核標準進行考核,班組整改完后由班組標準化實施小組成員檢查,達到要求后,

            對《三定表》進行簽字,使班組標準化管理工作形成閉環管理。并將檢查結果上

            報公司工會。

            標準化是一個不斷發現問題、不斷解決問題、不斷改進方法的過程,執行的

            23

            規章制度和工作流程仍在不斷的完善和改進,鐵運公司班組建設爭先創優,百花

            齊放的面貌正在逐漸形成。沒有最好,只有更好,我們一定會再接再厲,對內認

            真找問題,補漏洞,對外虛心學習兄弟單位好的經驗,在創新和深化中再上新水

            平。

            【班組建設工作總結】

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