議論文300字

初中議論文作文300字九篇

初中議論文作文300字九篇

無論是在學校還是在社俳句之神 會中，大家都接觸過論文吧，論文是描

述學術研究成果進行學術交流的一種工具。相信許多人會覺得論文

很難寫吧，下面是提供的初中議論文作文300字9篇，歡送大家借

鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愉快的寒假轉眼間就過去了，我們又迎來了嶄新的學期。在這

個充滿歡笑的新學期里，我要好好努力，爭取考上一所我心儀的中

學。

我有個毛病，就是上課時經常不專心。有一次上課，老師提了

個很難的問題，教室里鴉雀無聲，沒有一個人舉手。這時，老師向

我這邊望了過來，一眼就看見了正在走神的我。她大聲喊道“：陳

沐知，你來答復這題!”見我一動不動，老師又提高了嗓音，嚴厲地

喊道：“陳沐知!我叫你聽見沒有!”我這才回過神來，站起來呆呆

地望著老師。“看什么看，我臉上有字啊!”老師的話音剛落，同學

們嘻嘻哈哈地笑了起來。我為難地站在那里，不知說什么才好。當

然，那天老師少不了對我的一頓數落。為了這件事，我曾挨過不少

批評。

為了改掉我的這個毛病，我采用了獎勵式和懲罰式的方法，怎

么說呢?比方，我這一天上課都在聚精會神地聽老師講課，那我就可

以去買一根棒棒糖獎勵自己一下。相反，如果我上課又走神了，那

我就罰自己做一個星期的家務。我要買一本摘抄本，里面抄一些好

詞好句以及名人名言。我還要養成每天寫一篇日記的好習慣，這樣

才能把作文寫得越來越來越好!

忘掉過去，改變自己，加油!

有一年，南非的羅本島監獄來了一位新犯人，代號“466”。隨

后，他被關進4平方米的牢房，開始了地獄般的生活。此后，466

號每一天都要到采石場做苦工，動作稍慢就有被毒打或喪命的危

險。

為了改變現狀，再一次放風時，466號大膽地向獄長提議：想

用監獄院子里的空地種菜。沒等他說完，獄長就用鞭子封住了作文摘抄大全 他的

嘴。可他沒死心，一有時機就找獄長求情。最后，獄長不耐煩了，

容許了他的要求，還破天荒地給了他番茄的種子。

從那以后，一到放風的時候，466號就回去照料菜園。每當勞

累、沮喪時，他只要看一看菜園，就有了堅持下去的信心。令人吃

驚的是，自從有了菜園，整個監獄也悄然發生了變化。放風時，幫

他照料菜園的獄友越來越多；收獲時，他會把番茄分給獄友，然后

再讓他們送給獄警。吃了犯人的番茄，獄警們拿鞭子的手也不再那

么蠻橫了，態度和藹了許多。

這個菜園一種就是18年，直至466號被轉到另一所監獄。

這個犯人就是南非前總統曼德拉。他說：“雖然幾個番茄缺乏

以改變命運，但他讓冷冰冰的監獄多了一份暖色，讓人看到了期

望，有了活下去的勇氣。

好似所有人都認為虛榮心不好，天哪！沒人思考去推翻這無理

的判斷嗎？

昨天領成績，考的還不錯，進步十清楚顯。直到今天早晨，我

還在想著原因。就在剛剛，真的就在剛剛！我準備翻開電腦聊天

時！我突然意識到：是虛榮心驅使我不斷進步。虛榮心是好是壞，

拿我舉例子：我班班長寫有一篇好字，令人羨慕，常被老師表揚。

終于有一天，我受不了班長在我們面前吹噓，回家之后，買了本字

帖，每天中午都會練到上學。漸漸的，我在是寫的作文因字體，而

只扣了一分，在班級里傳開了。我也有權利自豪了。這不是我的虛

榮心幫的我？不光如此，我的虛榮心還救了我哩！毫不夸張！

聽我講：那天我和我妹在公園騎車，不巧磕破了腿，于是，我

便把車停到路邊上，騎不了了。這時，妹妹從旁邊說：你看，現在

你騎不過我了吧。于是虛榮心迫使我爬起來，在騎上車子，我上了

車座，騎了幾下。沒幾秒，后面突然有汽車聲音，伴著一陣叫罵：

小孩，找死啊！天哪，這車差點撞到我！漸漸的，我吃到了虛榮心

帶給我的甜頭。

不用說，這次考試有明顯進步就是因為看不慣得到好成績的人

在我面前顯擺！虛榮心幫了我這么大忙，虛榮心不好嗎？

寬容，是一種美德;寬容，是一種境界;寬容，使彼此的兩顆心

靠得更近;寬容，使地球的兩極融合在一起。

寬容，像是一朵盛開的花，芬芳了整個春天;寬容，像是一棵茂

密的樹，冰涼了整個夏日;寬容，像是一片火紅的楓，點燃了整個秋

季;寬容，像是一場震撼的雪，寂靜了整個冬日。擁有寬容的人，像

是擁有了一片海，包容了無數河川;擁有寬容的人，像是擁有了一片

天，容納了無數的鳥兒;擁有寬容的人，像是擁有了一片大漠，簇擁

了無數沙礫。寬容，是每個人都需要具備的'，寬容，是一種君子的

氣量，是一種君子般的大度。

三國時，諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的。他們約定誰先攻下

南郡，南郡就歸誰，結果諸葛亮趁周瑜在費盡心思思考怎樣攻城

時，就趁其不備攻下了南郡，這是第一氣。第二氣就是著名的：周

郎妙計安天下，賠了夫人又折兵。他本隨筆網 想用美人計留下劉備，可被

諸葛亮覺察了，用計策將劉備夫婦接了回來，又在船頭大聲地挖苦

周郎。第三氣是因為周郎運用“借途滅虢”，他想取荊州，但卻假

說先取漢中，想趁機擒住劉備，但最后還是被諸葛亮發現了。最

后，因為計策屢次被諸葛亮識破，大病一場，不久便去世了，死前

仰天長嘯：“既生瑜，何生亮?”

常有人說人生好似苦咖啡，但我不覺得，人生不似苦咖啡，苦

咖啡品嘗后常有余味有種甘醇，給人好的回味，可人生，苦得沒有

任何滋味，直叫人無可奈何……

曾幾何時開始，我已不覺得開始品嘗這人生，這滋味我消受不

起可又不得不消受，人生-命運，在他們面前我祿祿無為，不知道該

做些什么，但是無論什么時候開始，一切都不會成為定數，至少我

會時刻想著改變如果說人生有奇跡，那小學生讀書手抄報 時機一定很渺茫，畢竟人生

是現實的生活，而不是一種夢想，我沒有生活狂想癥，所以會很現

實的去活每一天，所以活著要懂得在自己的生活中加點糖，加點色

彩，讓她不至于太過單調。

人生不似苦咖啡，人生是豐富多彩的，看你怎么去活，怎么去

經歷，經歷太多的痛苦不一定就不是好事，有時我們可能還要去感

謝那些帶給我們不同經歷的人，因為他們讓我們知道原來人生是如

此多彩！

就像某人曾說過的，生活是一面鏡子，笑看人生，也許會有不

同的一面，試著改變自己……

真正有夢想的人，不會浪費時間去想這些，黑暗又怎樣？光明

又怎樣？難道有眼疾的人就沒有資格擁有自己的夢想嗎？答案我們

心知肚明。因此，不需要外在的形式。

我的青春，被學習充滿。偶爾也會寫點東西，就像此時此刻，

我正在用筆寫，寫自己的所思所想。很幸運的，我生活在這樣一個

和平的年代，沒有戰爭，沒有紛擾，只有安寧與和諧。于是，我寫

不出朦朧詩，寫不出邊塞詩，更寫不出八股文。但我相信，寫作，

本來就是一種創新，只要思想不息，筆尖的流暢就會不息。

確實，理想可以貫穿人的一生，而青春，只是生命的一局部。

青春再長，也長不過理想的城；只要活著，就有理想。理想，或近

或遠，或小或大，卻無貴賤之分。

青春年華中的理想也是如此。無論你的理想是什么，只要它不

違背社會倫理，不構成社會危害，那么，即使它再普通，它畢竟是

你最珍貴的財富。

行走在青春的旅途上，別迷失了自己最初的方向

太陽透過樹林，點點碎金灑滿我身，利劍似的陽光透在我的身

上，也透在我的心上，那顆白玉似的心，陰暗與光明的結合，似乎

今天有了裂痕。

面對著人生的選擇，難免會出現錯誤，今天這步棋真的走錯

了。昨天下午的考試有些讓人焦頭爛額……考試——小學已經考過

無數次了，不知是這中學高手如云還是氣場壓力太大，做題時心總

是靜不下來，額頭與鼻梁上早已是汗珠累累，豆大的汗珠滴落在卷

面上，頭頂上呼呼轉著的電扇似乎也是熱風，神智更加地不安定

了，一道道如同一個個妖怪，而我的腦細胞那么是士兵，每一個妖

怪的倒下也伴隨著數十個士兵的死亡。終于，在士兵的不懈努力

下，所有的妖怪都被去除干凈，卻沒想到中了陷阱，“東”與

“南”是相反的嗎?我寫上了對，呃!現在想起來真丟人，或許是平

常說“東南西北”說順口了，東西應相對，南北應相對，而我卻在

這樣的問題上疏忽了……今天的考試不應該是這個樣子，下次不會

這樣，我定要用自己的努力來填補漏洞的。

失利不可怕，可怕的文化包括哪些 是一失再失，同一個錯誤絕不再犯第二次!

青春的安康如水，青春運動會致詞 珍貴，不可比較。

——題記

安康可包含多方面，心靈安康，文明安康。但我覺得青少年文

明安康心靈安康并存，同等重要。

那么為青少年，進入青春期，一次全新的經歷，靠近幼稚，同

時又靠近成熟的矛盾時期。進入青春期，美好同負有危險。進入青

春期周圍的誘惑非常的強有力，青春多珍貴，擁有一個高尚的青春

吧!

現如今的21世紀，人們的文明的安康實為無影無蹤。我們社會

需要的不是雞鴨魚肉，而是安康，永遠的安康。‘隨地吐痰’以是

大家習慣的了。我們要日常生活中看到的那些有危害人們安康的事

情視而不見，殊不知會危害我們的安康?十月國慶長假，各地景點

‘煥然一新’，各大媒體報道出人類也是的‘惡性’。中華五千年

美德，穿了一代又一代，為何今天的21是時機如此。所以作為祖國

新一代青年，從小事做起，從現在就講文明安康。長大的你依然會

彬彬有禮和藹待人。

文明是什么樣子的，應該所有人都一清二楚吧!又時你只離他一

步，你卻不愿走向他。

生活是美好的，安康是重要的。

高尚的青春必須如此!

在榮譽面前，理智是一道閘門。

君不見，在獲得榮譽之后，有的持無所謂態度;有的那么大加慶

賀，并把榮譽作為自己向別人炫耀的資本。我認為以上兩種態度都

是不可取的。

榮譽是通過自己與他人的努力而得到的一種回報。得到榮譽當

然值得快樂，但是不要得意忘形，這榮譽中既有自己的努力，同時

也有他人的汗水，千萬不要把功績全歸功于自己。“大加慶賀”更

缺乏取，這樣往往會使人覺得自己有成績了，不求進取，躺在功績

薄上睡大覺，從此再也得不到什么榮譽，以前得到的榮譽卻成了自

己前進道路上的絆腳石，使自己駕駛的生命之舟誤入歧途。

對榮譽持無態度，雖然較之前一種人，顯出大將風度，但也不

是對待榮譽的最正確方式。

那么如何正確對待榮譽呢?

這不禁讓我想起了球王貝利，當貝利創造了踢進一千個球的記

錄時，有記者問他，最滿意的是哪個球時，他答道：“下一個”。

在榮譽面前，貝利沒有冷漠、麻木，更沒有忘乎所以。他的答復閃

爍著理智的光芒，反映了他謙遜的品質。他將是我們永遠的楷模。

榮譽是暫時的，奮斗才是永恒的。