爾雅網絡課程平臺

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教務處2016年16號

校屬各教學單位:

為進一步豐富學校通識教育課程體系，共享校外優質課程資

源，加大推進本科階段的通識教育，學校決定于2015—2016學年

第二學期繼續面向我校普通本科學生開設“爾雅通識教育網絡課

程”。為保證選課工作的順利進行，現將有關事項通知如下：

一、課程簡介

爾雅通識教育網絡課程是爾雅通識教育重點打造的國內一流

通識課程。課程邀請國內外著名學者專家、各學科領域名師親自

授業解惑，精加工成“百家講壇”形式的講課視頻，學生通過在

線選課、學習、考核，獲得通識課程學分。本學期我校將引入其

中23門課程（見附件1），這23門課程涉及成長基礎、通用能力、

創業創新和綜合素養等幾類課程（課程簡介詳見附件2）。

二、爾雅通識教育網絡課程選課注意事項

2015-2016學年第二期引入和開設的爾雅通識課程面向在校

本科學生開放，選修本課程的學生需按照爾雅通識網絡課程規定

的學習及考核辦法進行學習并參與考核，考核合格者將獲得相應

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學分作為人才培養方案中規定的公共（通識）選修課程學分。具

體規定如下：

（一）爾雅通識教育網絡課程的選課通過教務管理系統進行

操作，選課方法及選課時間與現有全校性選修課相同。學生須在

選課結束后登陸系統查看選課結果。

（二）選中課程的學生名單將被導入爾雅通識在線平臺，列

為該課程的班級成員進行網絡在線學習。

（三）爾雅通識教育網絡課程通過學生在線自學的模式進行，

學校不提供免費機時，要求自備有電腦或自備有其它能夠進行網

絡視頻觀看設備的學生選修。

三、爾雅通識教育網絡課程學習及考核辦法

（一）學生在線登陸學習方式及學習時間：登錄教務處主頁

/，點擊導航欄“爾雅通識課”進入爾雅

網絡課堂（或直接輸入/），用

戶名是學生學號；初始密碼是123456。學生登錄后請及時修改密

碼并填寫個人資料，設置常用電子郵箱（找回密碼時用），方便及

時通知學生相關學習和考核事宜。

（二）學生在學校選課統一截止時間后3-4個工作日即可登

錄爾雅網絡課堂，根據課程的要求及時進行學習和參加考核。

（三）學生在線學習有可能會遇到視頻播放不連貫的情況，

建議大家錯開時段學習。

（四）爾雅通識課程同一般全校性選修課，不安排緩考、補

考。學生選課后，不參加課程的學習和考核的，該課程以零計分。

（五）學生在考核前未完成觀看視頻累計超過該門課程教學

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時數1/3者或平時未提交作業累計達1/3者，取消參加本門課程

期末考核的資格。

（六）學生的成績由以下幾部分構成：

1.觀看課程視頻（占總成績45%）；

2.提交作業（占總成績20%）；

3.參加課程考試（占總成績35）。

（七）學校將為每門爾雅通識課程配備一名輔導教師，指導

學生學習和進行成績評定。

四、其他

（一）爾雅通識課程通過訪問“爾雅通識課”網站來完成自

助學習，其主要優點是所有爾雅通識課程全部為名校名師授課；

通過網絡學習，不但可以隨時進行學習，不受具體上課時間的限

制，還可以在線和同學、老師交流，共同學習。

（二）學習視頻建議使用Firefox火狐瀏覽器或IE8觀看，

在尚未登錄的狀態下，只能試看前五集。

（三）網絡學習的截止日期為第十周周日（2016年5月8日），

必須在截止日期前完成課程的相關任務，任務包括完成在線觀看

視頻、在線作業和在線考試（詳細分值比例見網站考核標準欄目）。

當超出截止日期之后，課程將自動結束，未完成學習的學生，將

不能繼續學習該門課程，未達到要求的學生將無法獲得該門課程

學分。

（四）在學習過程中，若遇到問題，可通過撥打客服電話、

郵箱等任一方式，向客服人員說明具體情況，以便幫助你解決相

關問題。望同學們能在規定的學習期限內，順利地修完所選修的

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課程并獲得相應學分。

（五）未盡事宜，請聯系教務處教學科，電話：2687556。

附件：1.“爾雅通識教育網絡課程”名單

2.“爾雅通識教育網絡課程”簡介及主講人簡介

教務處

2016年3月8日

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附件1

課程編號課程名稱主講人主講人單位

主講人

職稱

輔導

教師

學分課時

JWEY0001大學生心理健康教育

李子勛中日友好醫院主任醫師

羅忠民236趙然中央財經大學教授

苑媛中央財經大學副教授

JWEY0008

從愛因斯坦到霍金的宇

宙

趙崢北京師范大學教授劉賢慶231

JWEY0009西方哲學智慧

張志偉中國人民大學教授

王光明228

韓東暉中國人民大學教授

JWEY0012口才藝術與社交禮儀艾躍進南開大學教授高密花230

JWEY0013大學生創業基礎李肖鳴

清華大學創業

導師

教授韋桂美227

JWEY0017西方文明通論

叢日云中國政法大學教授

劉靜姿234

畢明輝北京大學副教授

陳炎山東大學教授

單純中國政法大學教授

王人博中國政法大學教授

劉家安中國政法大學教授

丁寧北京大學教授

JWEY0020世界建筑史陳仲丹南京大學教授李興瓊235

JWEY0021音樂鑒賞周海宏中央音樂學院教授朱愛榮228

JWEY0022影視鑒賞陳旭光北京大學教授付秋玉226

JWEY0024創新思維訓練王竹立中山大學副教授何美麗115

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課程編號課程名稱主講人主講人單位

主講人

職稱

輔導

教師

學分課時

JWEY0025經濟與中國經濟柳欣南開大學教授何青松230

JWEY0028儒學復興與當代啟蒙

余英時普林斯頓大學教授

鄭立文114

許倬云臺灣大學教授

李幼蒸中國社科院特約研究員

杜維明北京大學教授

湯一介北京大學教授

成中英夏威夷大學教授

鄧曉芒武漢大學教授

童世駿華東師范大學教授寫冬天的詩句

JWEY0029人人愛設計王震寰山東大學教授殷名偉114

JWEY0030數學的思維方式與創新丘維聲北京大學教授劉賢慶350

JWEY0031個人理財規劃

張學謙

對外經濟貿易

大學

教授

陶靖231

柴效武浙江大學教授

JWEY0032

像經濟學家那樣思考：信

息、激勵與政策

陳釗復旦大學教授李芳敏119

JWEY0033儒學與生活黃玉順山東大學教授張玉鳳118

JWEY0034老子論語今讀陳怡東南大學教授何美麗229

JWEY0035公共關系禮儀實務杜漢榮上海理工大學教授黃靜227

JWEY0036創業精神與實踐李玲玲同濟大學副教授殷名偉335

JWEY0037

《論語》中的人生智慧與

自我管理

劉強同濟大學副教授俸曉錦111

JWEY0038形象管理王紅南開大學教授吳國強221

JWEY0039大學生生理健康李華北京大學教授付秋玉111

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附件2

1.大學生心理健康教育

課程簡介

課程緊緊圍繞教學大綱，結合大學生的心理健康狀況，在概

括介紹大學生心理健康理論的基礎上，對大學生壓力應對、學習

心理、人際交往、戀愛與性、自我意識等常見心理問題進行深入

淺出的講解。并輔以新技術條件下的慕課化教學理念，幫助學生

樹立心理健康觀念、識別心理異常現象、正視常見心理問題、掌

握基本的應對技能。使大學生在心理學理論、實踐、應用上得到

全方位成長，最終成為自己的心理督導。

主講人簡介

李子勛：著名心理學家；中國心理協會資深心理督導師；精

神專業執業醫師；心理咨詢與治療培訓師；中國EAP項目管理中

心副主任、首席EAP培訓專家；北京心理咨詢與治療專業委中華

醫學會心身醫學理事，北大心理系研究生臨床指導。中央電視臺

《心理訪談》、《實話實說》等節目特約心理專家；代表著作：《你

在為誰而活》、《心靈飛舞》、《陪孩子長大》、《幸福從心開始》、《問

問李子勛》、《家庭成就孩子》等。

趙然：中央財經大學心理學系教授，碩士生導師，EAP協會

中國分會副主席、國家二級心理咨詢師考試認證專家。研究領域

為：員工幫助計劃（EAP）、健康心理與行為干預、組織行為學、

焦點解決短程治療實踐與研究。發表學術論文50余篇，出版著作

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12部。從事心理咨詢與危機干預10余年，臨床督導時間達600

余小時，有超過3000小時的個體和團體心理咨詢實踐。

苑媛：中央財經大學心理學系副教授，資深心理咨詢師，從

業15年。教授《大學生心理健康教育》課程超過十年歷史。中央

財經大學明星教師。研究方向：心理咨詢與治療、人格心理學、

心理動力學。主要代表作：《自我接納與意象對話》、《光與影——

意象對話看電影》、譯著《來自東方的心理療法——意象對話心理

治療》、《性別的觸角》、《話中有話——意象對話對經典神話與童

話的心理解析》等。

2.從愛因斯坦到霍金的宇宙

課程簡介

課程結合歷史時間順序以及現實理論基礎展開敘述，主要包

括愛因斯坦的生平，量子論以及相對論的誕生，宇宙的發展歷程

探索，放射性與原子彈的研究，廣義相對論的研究，關于白矮星、

中子星與黑洞的介紹，霍金生平及其黑洞研究，膨脹的宇宙、蟲

洞與時間機器，時間的性質文明的誕生，文明的演進等。該課程

運用通俗易懂的語言講解出宇宙的奧妙以及天文物理研究的現狀

和淵源，為學子們普及物理知識，增加學術修養打下良好基礎。

主講人簡介

趙崢：現為北京師范大學物理系教授，博士生導師。長期從

事廣義相對論、量子力學和統計物建設新農村 理的教學，活躍于黑洞物理、

彎曲時空量子場論和時空理論等研究領域。

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3.西方哲學智慧

課程簡介

課程從西方哲學史論結合的方面，講述了西方哲學2600年的

艱難歷程，盡量發掘哲學史上有教育意義有代表性又意義深刻的

故事，有意識地以哲學問題為引線，使哲學問題成為中心和線索，

將歷史拉到現實來，突出西方哲學百折不撓的探索精神，說明“智

慧的痛苦”的深刻含義，使學生們了解哲學家們是怎樣對于那些

永恒的哲學問題提出自己的解答方式。張志偉教授將古今中外人

們普遍關心的哲學問題，變成學生們自己的問題，由此將他們引

上哲學思考的道路，理解西方哲學的智慧。張志偉教授從智慧的

痛苦、哲學的誕生、蘇格拉底的問題、柏拉圖的理念論、亞里士

多德的形而上學、信仰的時代、文藝復興與宗教改革、主體性的

覺醒等方面將《西方哲學智慧》這門課程講授得非常精彩，得到

學生的一致好評。

主講人簡介

張志偉：中國人民大學哲學系宗教學系教授、博士生導師，

哲學系宗教學系副主任，中國人民大學人文學院副院長，兼任中

華外國哲學史學會常務理事、副秘書長。研究方向為近代西方哲

學、德國哲學，主要著作有《康德的道德世界觀》、《生與死》，主

編《西方哲學智慧》、《西方哲學問題研究》、《西方哲學史》等。

4.口才藝術與社交禮儀

課程簡介

課程主要以實際應用性和參與體驗性為主要特色，通過基本

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理論和實際技巧的學習，使學生了解社交禮儀基本常識，提高學

生的實際社交能力以及語言表達能力，從而在不同的交際環境和

生活場景中都能夠成功交際并展現自己，提升自身修養、人格魅

力和文化內涵。內容以人際交往禮儀技巧和交際語言表達藝術等

為重點，是一門以學生實際能力提高為基本出發點的實用性課程。

主講人簡介

艾躍進：南開大學教授，全國著名演講家，口才藝術、社交

禮儀專家；領袖學、成功學、軍事學專家；國際問題和形勢政策

專家；中華規范婚禮創始人；著名策劃人、主持人，天津市國學

研究會副會長，多次接受包括新華社、央視《新聞聯播》、《新聞

頻道》等媒體的采訪，擔任天津電視臺四個欄目的嘉賓，被媒體

評為“魅力教授”、“最受歡年終終結 迎教授”。

5.大學生創業基礎

課程簡介

成功的創業需要的不僅是熱情和勇氣，更重要的是理性的創

業理念。本系列課程中，李肖鳴教授以案例為依托點，主要介紹

了創業與創業精神、知識經濟發展與創業、創業與職業生涯發展、

創業與自我認識四大板塊。從國內外現狀進行對比分析，為當代

大學生提供實際的創業指導方法，對大學生創業有很好的借鑒和

指導作用。

主講人簡介

李肖鳴：教育部創業培訓指導委員會專家委員、清華大學創

業導師、上海對外經貿大學客座教授、上海理工大學客座教授、

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上海海洋大學兼職教授；1995年從教師崗位下海，先后成功創辦

七家公司，獲得上海市巾幗創業帶頭人、上海市散學狀元稱號。

創業期間，熱心公益，義務輔導多名青年和大學生創業成功，2005

年獲得中國青年創業國際計劃（YBC）優秀導師稱號、2010年獲

得全國青年創業教育先進個人、上海市優秀開業指導專家稱號，

2013年被YBC授予“公益之星”光榮稱號、獲得優米網和YBC創

業學院聯合頒發的“創業課程評審導師杰出貢獻獎。

6.西方文明通論

課程簡介

課程從不同的側面介紹西方文明，除了宏觀的概說之外，還

廣泛細致地介紹了西方文明的方方面面，包括政治、法律、思想、

宗教、音樂、建筑、公共藝術等諸多領域，同時也對西方文明與

中國文明二者展開了詳盡的比較。旨在使學生對西方文明的各個

層面有較深入的了解，并從本國文明的角度出發，拓寬視野，了

解中西文明各自的特點及優勢，會通中西文化。

主講人簡介

叢日云：中國政法大學政治與公共管理學院教個人總結學生 授。主要研究

領域為：西方政治思想史，政治學理論，比較政治。主要著作：

《中西政治思想與政治文化》、《中國公民讀本》等。

畢明輝：北京大學藝術學院講師。研究領域：音樂史學、音

樂表演。

陳炎：山東大學教授，博士生導師，副校長。主要從事文藝

學專業、美學方向的教學、科研工作，兼及中國傳統文化的理論

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探討。出版《積淀與突破》、《陳炎自選集》、《反理性思潮的反思

——現代西方哲學美學述評》等學術專著多部。

單純：中國政法大學人文學院教授，博士生導師。專著：《舊

學新統—馮友蘭哲學思想通論》、《禪宗的智慧》。

王人博：中國政法大學教授。代表著作有：《憲政文化與近代

中國》、《中國近代的憲政思潮》和《憲政的中國之道》。

劉家安：現任中國政法大學民商經濟法學院民法研究所副所

長，民商法學院教授。主要著作有：《買賣的法律結構》、《物權法

論》等。

丁寧：北京大學藝術學院教授，博士生導師。研究領域：美

術史學、視覺文化研究。專著：《接受之維》、《美術心理學》等。

7.世界建筑史

課程簡介

課程介紹了世界著名建筑的歷史發展進程，包括神州城苑、

東方靈光、城堡與教堂、地中海明珠等十四個方面。人類從遠古

時期的鑿洞而居，到今天的萬丈高樓，期間經歷了難以描述的艱

辛與努力。人類建筑文明的發展與社會文明的發展是同步的。一

座偉大的建筑，容納了人類物理力學的豐厚底蘊，彰顯了人類手

工業制造者的巧奪天工，承載了人類開拓創新的勇氣與決心。每

一座建筑背后都有一個動聽的故事，每一座建筑的年輪都記載了

一段鮮為人知的歷史，每一座建筑的腳步都烙印了人類文明的輝

煌。本系列明晰了建筑科學的奧秘，觀覽了地球上最偉大的奇觀，

旨在讓學生全面掌握建筑的有關知識，并學會欣賞。

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主講人簡介

陳仲丹：現任世界史專業教授。主要研究范圍：英國及英聯

邦史、和平學研究、世界文化史研究、國外漢學研究等。代表性

著作：《疾病改變歷史》。

8.音樂鑒賞

課程簡介

音樂為人生增色添彩，沒有音樂的人生是遺憾的人生。本系

列介紹了音樂鑒賞這個課題，主要從打開你的耳朵、音樂表現的

機制、闡釋的權力、音樂欣賞的方式與層次等幾個方面來闡述的，

引導學生把握音樂所表現的寓意，提升音樂修養。

主講人簡介

周海宏：中央音樂學院副院長、博士生導師。主要從事音樂

心理學、音樂美學教學與研究工作，坊間也稱他為當前中國音樂

心理學研究第一人，是公認的積極于音樂普及工作的中國音樂普

及第一人。

9.影視鑒賞

課程簡介

電影是由活動照相術和幻燈放映術結合發展起來的一種連續

畫面，是一門可以容納悲喜劇與文學戲劇、攝影、繪畫、音樂、

舞蹈、文字、雕塑、建筑等多種藝術的綜合藝術，但它又具有獨

自的藝術特征。本課程主要從“追求永恒”與“第七藝術”的誕

生、語言的自覺電影藝術獨立之途、元電影與巴贊理論、電影藝

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術與戲劇藝術、電影與造型藝術的關系和電影的文化維度、電影

的儀式文化和電影的意識形態、電影的民族文化性與世界文化性

等方面講述如何去鑒賞影視作品，領略不同的藝術人生。

主講人簡介

陳旭光：北京大學藝術學院教授，博士生導師。主要研究方

向為藝術理論、當代文化藝術思潮、影視文化、中外電影史等。

中國高教影視學會理事、中國高校影視教育委員會秘書長，常務

理事、中國電視家協會高校藝術委員會理事、《詩探索》雜志編委、

常務編輯；第六、七、八、九、十、十一屆北京大學生電影節特

邀評委。

10.創新思維訓練

課程簡介

在本課程中，王竹立老師系統講授了創意方程式、思維導圖、

軟思考、頭腦風暴、逆向思維、包容性思考等創新要素，使學生

在輕松學習的過程中領略創新的魅力。

主講人簡介

王竹立，中山大學副教授，新建構主義學習理論創始人，教

育部全國教師網絡培訓中心（教師發展在線）特聘教授。

11.經濟與中國經濟

課程簡介

本系列的內容主要包括商品和價值、貨幣與貨幣流通規律、

資本和資本運動、信用制度與虛擬資本、競爭與壟斷、社會總資

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本的再生產和流通、收入和分配等。通過本課程的學習，使學生

系統掌握馬克思主義政治經濟學的基本原理、基本觀點和基本方

法，并能夠運用所學知識分析認識當代資本主義經濟和社會主義

經濟特別是有中國特色社會主義經濟發展中出現的新現象和新問

題。

主講人簡介

柳欣：南開大學經濟研究所所長、南開大學政治經濟學研究

中心副主任、虛擬經濟與管理研究中心副主任、《政治經濟學評論》

主編。近幾年來，主持并參與了“馬克思主義經濟學與西方經濟

學”等多項教育部人文社會科學重點研究課題，出版了《經濟學

與中國經濟》、《資本理論與貨幣理論》等多部理論經濟學著作。

而且，在2006年10月任首席專家主持的課題“完善國家宏觀調

控體系與保持經濟平穩較快發展”獲2006年度國家社科基金重大

項目立項資助。

12.儒學復興與當代啟蒙

課程簡介

當傳統文化的復興和中國當代的啟蒙成為現時中國思想與文

化領域不可回避的問題，當杜維明、成中英等思想巨擘匯聚于此，

共同探討儒學復興、反思啟蒙運動的時候，于斯，我們需要做的

也許只是:靜靜地聆聽與深度地反思。

主講人簡介

杜維明：北京大學，中國當代著名學者，當代研究和傳播儒

家文化的重要思想家。哈佛大學亞洲中心資深研究員，北京大學

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高等人文研究院院長，國際儒學聯合會副會長，國際哲學學會名

譽院士。

成中英：夏威夷大學，著名的美籍華人學者，被公認為是“第

三代新儒家”的代表人物之一。世界著名哲學家、著名管理哲學

家。

許倬云：臺灣大學，歷史學家。國立臺灣大學歷史系主任兼

教授，臺灣“中研院”院士。美國匹茲堡大學歷史學系榮休教授。

李幼蒸：中國社會科學院，旅美學人，中國社科院世界文明

比較研究中心特約研究員、國際符號學學會(IASS)副會長、國際

中西哲學比較研究學會(ISCWP)顧問。

湯一介：北京大學，中國當代著名哲學家、國學大師、哲學

史家、哲學教育家。

鄧曉芒：華中科技大學，中國著名哲學家、美學家和批評家。

主要研究德國哲學，亦研究美學、文化心理學、中西文化比較等，

創立“新實踐美學”和“新批判主義”，積極展開學術批評和文化

批判，介入當代中國思想進程和精神建構。

13．人人愛設計

課程簡介

設計在生活中似乎隨處可見卻又高高在上。本課旨在通過對

不同方面設計的解讀，還原設計的本質。這門課告訴人們不僅僅

設計的產品與我們的生活密切相關，設計的過程也可以人人參與。

《人人愛設計》主要介紹的內容包括：全球知名的設計師、設計

獎項，設計的歷史、現代社會的典型設計產品及設計的未來發展

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方向等。

主講人簡介

王震亞：山東大學副教授。北京理工大學工業設計學士，美

國加州大學圣地亞哥分校訪問學者（2008年-2009年），山東大學

工學博士。主講課程：設計史研究（研究生課程）、設計思維（研

究生課程）、工業設計史、設計概論、產品設計創新與開發、設計

與創意生活（山東大學通識教育核心課程）。

14.數學的思維方式與創新

課程簡介

本系列介紹了數學上的創新是如何推動數學的發展，而數學

的思維方式在創新中是怎樣起著重要作用的，以現代數學和信息

時代有重要應用的數學知識和數學發展史上若干重要創新為載

體，從整數、多項式出發，講述整數環、一元多項式環的結構；

從“星期”這一司空見慣的現象引出集合的劃分、等價關系和模

塊剩余類的概念，進而研究模m剩余類環的結構；從信息時代為

了確保信息安全引出序列密碼和公開密鑰密碼以及數字簽名；從

數學發展史上選出三個重大創新進行闡述，它們是：從對運動的

研究希臘哲學家 到微積分的創立和嚴密化；從平行公設到非歐幾里得幾何的

誕生與實現；從方程的根式可解問題到伽羅瓦理論的創立和代數

學的變革。

主講人簡介

丘維聲：北京大學名教授（2000～2001年北大評出的十大知

名教授之一），不僅在數學科學的研究前沿成績卓然，而且也是我

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國高中階段初等數學普及教育的專家。他多次參與國家高考命題

工作，被教育部基教司聘為專家，參與普通高中數學課程新標準

的制定工作。

15.個人理財規劃

課程簡介

人類的生存、生活及其其他活動離不開物質基礎，與理財密

切相關。何為理財，理財就是錢生錢。本門課程不僅是向大眾普

及理財知識，更是公益活動策劃 具體講述了如何根據自己的財務狀況，建立合

理的財務規劃。有句話說的好：你不理財，財不理你。本課程將

帶領你走入理財的世界，揭開理財的秘密，學會更好地去分配與

投資，樹立正確的心態、獨立思考以便更好地生活，掌握一定的

理財知識你將終身受益。

主講人簡介

張學謙：對外經濟貿易大學商學院教授。中國人民銀行研究

生部客座教授，曾先后赴加拿大多倫多大學、香港城市大學、香

港中文大學、臺灣中山大學做訪問學者與講學。

柴效武：男，1953年出生于陜西延安，1969年到農村插隊，

1972年在公路道班當工人，1982年畢業于陜西財經學院（現為西

安交通大學），1988年畢業于上海復旦大學管理學院，獲經濟學

碩士學位。目前擔任浙江省老年學會常務理事、浙江大學經濟學

院理財研究中心副主任。提出“60歲前人養房，60歲后房養人”，

“第三個老太太以房養老”，“建造養老基地，打造養老天堂”等

口號。以房養老的理念宣傳目前已經深入人心，反向抵押貸款金

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融產品目前正在研發之中，養老基地的建設已經得到國家和地方

相關部門的極大重視。

16.像經濟學家那樣思考：信息、激勵與政策

課程簡介

本課程從信息經濟學的角度出發，系統講解了激勵、政策、

效率之間的關系，通過對生活中常見例子的經濟學剖析，使非經

濟學專業的你也學會像經濟學家那樣思考問題，更快地適應這個

飛速發展的現代社會。

主講人簡介

陳釗：復旦大學中國社會主義市場經濟研究中心副主任。研

究領域為中國經濟、發展經濟學、信息與激勵經濟學，在《經濟

研究》、《經濟學（季刊）》、JournalofComparativeEconomics、

ReviewofIncomeandWealth、EconomicModelling等學術期

刊上發表論文十余篇。

17.儒學與生活

課程簡介

本系列介紹了黃玉順老師對于儒學與生活的一些具體理解，

其內容主要包括周易概說、中庸、孔子、孟子、大學凈勝、儒學

與生活、儒學與中國、愛，所以在幾個方面，表述了生活儒學是

對儒學的一種當代闡釋，主要是通過追溯當代前沿的哲學思想觀

念，然后回溯到儒學的孔孟之道——原典儒學，由此重建儒學的

一種新的當代形態，以切入我們當下的現實生活。是對生活儒學

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的基本觀念的闡述，具有一定的學術價值。

主講人簡介

黃玉順：當代中國“儒學復興運動”代表人物之一，在海內

外具有廣泛影響。當今儒學重要學派“生活儒學”創立者；易學

重大成果“易經古歌”發現者、詮釋者；哲學最新研究領域“儒

學與現象學比較研究”開拓者之一；中國政治哲學最新研究領域

“中國正義論”提出者。中國社會科學院哲學博士。現任：山東

大學儒學高等研究院副院長、教授、博士生導師；四川大學博士

生導師。

18.老子論語今讀

課程簡介

《論語》和《老子》是中國儒家和道家思想的元典，是了解

中國文化的初階。《論語》中所記孔子循循善誘的教誨之言，或簡

單應答，點到即止；或啟發論辯，侃侃而談；富于變化，娓娓動

人，對我們當代人如何做人具有極高的借鑒意義。《道德經》，又

稱《老子》、《老子五千文》，是中國古代重要的哲學著作之一，它

文約義豐，涵蓋哲學、倫理學、政治學、軍事學等諸多學科，其

內容博大精深、玄奧無極、涵蓋百家、包容萬象，被后人尊奉為

治國、齊家、修身、為學的寶典。這部被譽為“萬經之王”的神

奇寶典，對中國古老的哲學、科學、政治、宗教等產生了深遠的

影響，全面地體現了古代中國人的一種世界觀和人生觀，無論對

中華民族性格的鑄成，還是對政治的統一與穩定，都起了不可估

量的作用。本課力圖用現代的觀點加以詮釋，所解讀的精典篇章，

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都是關于如何做人的至理名言，對于我們如何提高自身修養意義

重大，同時激起我們對中華文化的深厚興趣。

主講人簡介

陳怡：東南大學高等教育研究所教芬特1050 授。現兼任教育部《中國

大學教學》主編、教育部高等學校文化素質教育指導委員會委員。

主編出版《電力系統分析》（電力工業出版社2005）、《電子信息

學科基礎教程》（清華大學出版社2004）、《老子論語今讀》（高等

教育出版社2003）、《東南大學文化讀本》（東南大學出版社2009）

等書籍，在《中國高等教育》、《中國大學教學》、《高等工程教育

研究》、《江蘇高教》、《北京大學學報》、《北京大學教育評論》等

雜志上發表文章數十篇。獲國家優秀教學成果二等獎5次。現主

要致力于中國優秀傳統文化的研究與傳播。近年來在全國近百所

大學做相關講座，在清華大學、湖南大學、澳門科技大學等校開

設相關課程

19.公共關系禮儀實務

課程簡介

本課程講述了公共關系的理論知識，進行了相關的案例分析。

主講人簡介

杜漢榮：上海伊芙心悅服飾有限公司，高級人事行政總監兼

電子商務總監。

20.創業精神與實踐

課程簡介

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傳遞創業能量，打造創業精神，是本門課程的主題。本課程

采用課堂理論學習，拓展社會實踐，走訪著名企業，將優秀企業

家請進課堂等方式向學生展示高亢創業精神指導下成功的企業

家。本課程實踐篇中將學生分成不同創業小組，鼓勵學生自主探

索創業商機，對于每一位準備創業和正在創業的人都提供了重要

的訊息。

主講人簡介

李玲玲：同濟大學副教授，聯合國工業發展組織創業導師教

練。

21.《論語》中的人生智慧與自我管理

課程簡介

本課程在論語經典與自我管理之間搭建了一座橋梁，于平易

之處揭示深邃，于詼諧之間展露機智，引導學生掌握《論語》智

慧，成就輝煌人生。

主講人簡介

劉強：筆名留白，1970年10月生于河南正陽，同濟大學教

授、人文學院中文系副主任、中國古代文學專業碩士生、博士生

導師、人文學者，曾任臺灣東華大學中文系客座教授（2011）。上

海師范大學文學碩士（2001）（師從曹旭教授），復旦大學文學博

士（2004）（師從駱玉明教授），主要從事中國古代文學教學及研

究，兼雜文、散文創作。在《學術月刊》、《復旦學報》、《文史知

識》、《古籍研究》、《中華藝術論叢》、《上海師大學報》、《陰山學

刊》、《同濟大學學報》發表學術論文20余篇。已出版《世說新語

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會評》、《古詩今讀》、《世說新語今讀》、《有刺的書囊》、《竹林七

賢》、《驚艷臺灣》、《世說學引論》、《有竹居新評世說新語》等。

2010年10月曾在CCTV10的“百家講壇”節目中主講《竹林七賢》。

22.形象管理

課程簡介

本課程作為一門應用藝術，圍繞大學生即將面臨的職場、生

活等需要，分別由理論和應用兩個層面展開，從個人風格定位入

手，詳細介紹了男女服裝搭配，中西餐禮儀，社交禮儀以及如何

塑造優雅儀態等系列問題，能夠有效地幫助大學生落實個人形象

管理于職場與生活之中，旨在借由每一個細節的形象管理成就整

體形象的大幅提升，讓學習者從容自信面對社交難題。

主講人簡介

王紅：南開大學文學院副教授。曾在南開大學東方藝術系、

南開大學文學院文化素質教學部從事相關教學工作，一直至今。

在教育教學之余，她還舉辦過個人時裝發布會，并參加時裝表演，

其服裝設計作品多次參加全國性和國際性時裝博覽展，也在各種

服裝設計大賽和服裝表演賽中屢次獲獎。王老師在多年的教學實

踐中積累了豐富經驗，在服裝美學、服裝設計、著裝藝術及禮儀

禮節等方面都有著較深研究。

23.大學生生理健康

課程簡介

本課程以大學生身體發育特點和常見的生理問題為依據，運

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用臨床醫學、心理學及相關學科的理論與技術，針對大學生學習

生活中常見的生理困擾及性安全、常見生理疾病、預防措施等問

題進行了系統講授，提出多種調試途徑與防治方法。其目的在于

增強大學生生理保健意識，普及各種常見疾病預防措施，并最終

提高其身心健康水平。

主講人簡介

李華：副主任醫師，副教授，醫學博士。于北京大學第三醫

院婦產科從事臨床、教學和科研工作，先后擔任住院醫師、主治

醫師和副主任醫師。主要從事婦科腫瘤方面的研究，作為項目負

責人獨立承擔了6項課題，其中包括國家級1項、省部級2項，

以第一作者發表學術論文15篇，有5篇為SCI收錄。