初中時代

初中時代作文

【精華】初中時代作文合集6篇

初中時代作文篇1

若這世間真的有時光機器，讓我做個抉擇，我會選擇進軍古代。古代？大

多數(shù)人會感到疑惑，許多人都是目視前方，追求物質(zhì)高度發(fā)達的世界，而也有一小

部分像我一樣想回去看看，懷舊一下。

若說到“懷舊”二字，只是我的些許好奇，而真正的目的只有一個――追

求平等！

早在西周就確立的宗法制，以父系血緣為紐帶的社會逐步建立，甚至在今

天，還可以找到它的影子。男尊女卑，重男輕女，一切以男性為主。我實在想不

通，男性到底哪里優(yōu)于女性？為何要如此殘忍地剝奪女性的許多權(quán)力，讓她們生活

在窄小陰暗的梏桎中？我要為全體女性的地位，向那平津戰(zhàn)役總指揮是誰 些時代宣戰(zhàn)！

我若生在古代，一定會成為像花木蘭、穆桂英、樊梨花那樣的女子，在沙

場上，中幗不讓須眉，披荊斬棘，過關斬將，所向披靡，我要向所有人證明，女性

并不是弱者，只是我們沒有將剛強的一面展現(xiàn)出來！我來統(tǒng)領百將，指兵作戰(zhàn)，贏

得凱旋，體現(xiàn)出女子那過人的才干！什么“女子無才便是德”，“頭發(fā)長見識短”

之類的說法，我請它統(tǒng)統(tǒng)煙消云散。

我也不會“養(yǎng)在深閨人未識”，我會解開礙人眼目的裹腳布，讓自身的每

一個細胞自由地盡情地生長；我會推開那鎖清秋的深深庭院之門，放眼天下萬物；

我更不會只邁著蓮花小步憂郁沉默，我會奔跑著進入學堂，與眾人一起領略浩瀚無

涯的學海，我會奔向草地與男孩一起嬉笑打鬧……我不懂得什么叫做矜持端莊，也

不懂得什么叫做男女授受不親，我只知道我要隨心所欲，我要奔向平等與自由！

我不會只專心于操持家務，也不會終日埋頭于女紅，我不信奉什么夫貴妻

榮，母憑子貴！我只知道我愛游歷山川河湖，我想訪問天下名士，我只知道我想

做、我要做我喜愛的事！我不會在乎他人對我的流言蜚語，我決不去理會那些老學

究衛(wèi)道者們的人身攻擊，我只做我自己！我不會為別人的只言片語而存活！

我還會告訴其它女性，要像我一般，追求屬于自己的夢想和未來，若一生

下來，就被這個父系社會所定性，那我們還需要大腦做什么？我們要自己解放自

己，團結(jié)起來，創(chuàng)造屬于我們的生活。

初中時代作文篇2

早晨，一米陽光斑斑駁駁地從樹陰里照射下來。我打開手機，掃一掃門口

單車上的二維碼，便開鎖了。我迷迷糊糊地堆著車，突然一個激靈――現(xiàn)在這車竟

擺放地如此整齊：一輛靠著一輛，每個車頭都對著那根線，好似一排排昂首挺胸的

嚴陣以待。

腦中突然又浮現(xiàn)出共享單車剛出現(xiàn)的時候：擺放地七橫八豎，歪歪扭扭地

堆放在一起，因無人問津，都快疊放得像小山坡一樣。當時我還想，估計大家都不

會愿意來騎公用的。沒想到，不久后，人們便發(fā)現(xiàn)共享單車的好。

我記得祖父祖母輩從前的生活觀念便是：若是3只小豬 公家有東西用，你就別用自

己的了，多用用公共的，反正不是免費就是便宜。因此，那個時候，公共用具不是

嚴重損壞就是被偷；而父母輩的生活理念則是：為什么要用公共的呢？缺什么就買

什么，公共的總是不衛(wèi)生也不安全。

我騎在跨越再跨越作文 共享單車上，腳底生風般的踏著，陣陣涼風撲面而來，看著路邊的

小花小草和早起鍛煉的大爺大媽，經(jīng)過熱氣騰騰的早餐店，心中不禁暢快無比。我

甚至還能感受到上個使用者那輕快無比當然心情。到達目的地，我找到一處共享單

車停放點，仔細地抵住線，拿走隨手丟進框里的垃圾，才鎖上離開。

耳畔還響著同學們低低的討論聲：“哎，我昨天看到一處共享圖書，人還

蠻多，但是書擺放得很整齊！”“我體驗過一次共享籃球，打了幾把邊把籃球擦干

凈放回去。”聽到這，我莞爾一笑。

是的，這是一個新的時代，屬于我們的“共享時代”。至此，我們有自己

的生活理念：我們杜絕浪費，愿意用公共設施并可以按原樣歸還。在取得方便的同

時，把這一份便捷和溫暖傳遞下去。

我和同學們走著，在這條道路上不停地走……

初中時代作文篇3

聽著MP4，走在熙熙攘攘的大街上，“慶祝新中國成立60周年”的字眼

兒幾乎隨處可見，平時總沒太大感覺，到現(xiàn)在真正地身臨其境，我反而忽的心血來

潮，心中涌起一般激情。

坐車，刷卡，回家。

一進家，我便直奔臥室打開電腦，想要看看60年前，新中國成立時的振

奮人心的景象。不到兩秒，一個個視頻便出現(xiàn)在眼前，我隨意打開了一個。這是新

中國斐濟果 成立時的全程影像，不用問，用的一定是當時中國最先進的攝影技術(shù)，然而，

仍是黑白不說，還忽明忽暗，搖曳不止。當毛主席站在天安門城樓上用地道的湖南

口音宣布新中國成立，當盛大的閱兵儀式進行時，那轟鳴的炮聲和人們對未來的憧

憬。猛然之間，我終于感受到了這個時代的變遷。

現(xiàn)在，我們查閱資料，首選不是圖書館、更不會去做社會調(diào)查，最先想到

的就是互聯(lián)網(wǎng)；現(xiàn)在，我們了解新聞，prove名詞 不會在夜晚去村委會門口看那一臺全村共享

的電視機，更不會在村頭守候村里大喇叭的廣播，因為我們有輕便的收音機、普及

的數(shù)字電視和快捷的互聯(lián)網(wǎng)；現(xiàn)在，如果你再看到黑白的忽明忽暗、搖曳不止的影

像，那一定是一種濾鏡、一種特效。

用現(xiàn)在的高科技，搜出60年前的影像，時代的變遷與差異，歷史的交融

與匯聚，無不在這一件件小事中被展現(xiàn)得淋漓盡致。

人們總是說：“時代不同了。”

是啊，我們早已告別了那個單一的時代，我們現(xiàn)在所處的，是一個多元化

得新時代！這個時代，是信息時代、是互聯(lián)網(wǎng)時代、是3G時代、數(shù)字時代，整個

時戒指簡筆畫 代的翻天巨變，要在60年內(nèi)完成，對任何一個國家來說，都絕非易事。

但是，新中國做到了！

60年，我們從戰(zhàn)亂走向和平；60年，我們從饑冷走向小康；60年，我們

從閉關鎖國走向WTO；60年，我們從僅能維持生計走向豐富的娛樂生活；60年，

我們擁有了“神5”、“神6”、“神7”；60年，我們有了“北京奧運會”、

“上海世博會”。艱難的60年，輝煌的60年！

“時代，真的不同了。”

很遺憾，我們生于新時代，沒法見英語倡議書 證曾經(jīng)的振奮人心的歷史；很幸運，我

們生于新時代，可以享受今天的激動人心的生活。誠然，說出這樣的話，是因為我

生于-----新時代！閉目想象，如果時間老人真愿為我破一次例，讓我去幾十年前

生活，我會怕，怕不能吃飽、不能穿暖，怕沒有電腦、沒有手機。所以，笑吧，我

們的同胞們；笑吧，中國人！時代不同了，五千年的文明古國，將在這片黃土地

上，以全新的姿態(tài)展現(xiàn)在全世界的面前！

人，還是勤勞勇敢的中國人；時代，已是與時俱進的新時代。

我好快樂，因為新中國，因為新時代。

初中時代作文篇4

我于20xx年8月出生于常德漢壽縣株木山鄉(xiāng)一戶姓戴的家里。伴隨著一

陣嚎啕的哭聲我降臨到了這個我未知的世界。我從小就同外出打工的父母一起生

活，曾到過四五個城市生活過。五歲那年才回到家鄉(xiāng)上學期班，由爺爺奶奶照看。

那時的我活潑好動，調(diào)皮機靈，可愛淘氣。我經(jīng)常通過一座過橋爬上鄰居

家的`瓦房頂上，俯視倒不敢，只敢遠望風景。不過這也太危險了，弄得爺爺奶奶

還有好心的鄰居無時無刻不為我提心吊膽，擔驚受怕。我一次次地爬上去，爺爺奶

奶又一次次把我抱下來。只要他們稍不留神兒，我便爬了上去，真拿我沒轍兒。

六歲左右，我上小學了，卻又入他鄉(xiāng)。在外面和爸爸媽媽生活真幸福。那

時的我和小伙伴相處得十分融洽，人人都愿意和我玩，絲毫不介意我是個外地小朋

友，和不同地區(qū)的小伙伴一起玩耍、聊天兒，能學到不少新鮮好玩的游戲，也能增

長見識。至于成績嘛還可以，能交差，當時我對學習這事兒并不在乎。

我好動，愛玩兒，但也有專注的時候。在看書的時候，我往往被書中的情

節(jié)所吸引，不希望在這個時候被打擾，就算是吃飯也不愿意去。

隨著年齡的增大，我那純真的性格越來越不被現(xiàn)實所接受。不知什么時候

起，我開始不再那么頑皮，開始學乖，想讓長輩少為我操一點心。

20xx年，我小學畢業(yè)了，這沒有對我造成多大的影響。現(xiàn)在，我上中學

了，我開始為自己的夢想努力付出了，平凡的我對未來的生活充滿了期待。

初中時代作文篇5

想起韓寒說的一句話：幾乎所有的人都會覺得自己生不逢時。生活是有志

之人的心聲，也可是庸碌之人的借口，但今天，我要說：并非生不逢時。

泰戈爾曾說道：不是我選擇那最好的，而是那最好的選擇了我。是這個時

代選擇了我們，而并不是我們?nèi)ミx擇生在哪個時代。倘若人可以挑選自己降生的時

代，那這個時代便是滋養(yǎng)懶惰的溫床。既然是時代選擇我們，我們就要欣然接受它

所有的優(yōu)劣。

隨著全球化大潮流淌，西方思想與東方思想碰撞。長期處于農(nóng)耕文明的東

方開始羨慕西方先進的工業(yè)文明，同時，開始抨擊本土落后的文明。以至于后來形

戰(zhàn)一股邪乎的崇媚外思想。中國，尤為明顯。其實反思本國的落后并無錯，中國確

實存在著巨大的制度漏洞。不論是教育怎么練音準 制度，司法制度還是對待文化的態(tài)度。正是

因為有這些漏洞，有志之士，熱血青年才降臨于此，現(xiàn)在太多表面上的憤青，口頭

上罵中國這不好那不好，抨擊時代的弱點，可實際行動上卻不做任何改變。沒有劣

勢意味著沒有發(fā)展的空間，正是這些劣勢讓我們看到了中國潛力無限！

處于這個思想文化多元的時代，中國恰可以把握時機，促成質(zhì)變。這是一

個大轉(zhuǎn)型的時期，事物的變化如地殼運動，藏于地下，有朝一日爆發(fā)。有些人津津

樂道于抱怨時代不公，喋喋不休于闡述對中國的絕望。盡管食品安全令人擔憂，信

任危機加深。但這都是社會大轉(zhuǎn)型中必不可避免的。大多資本主義國家亦都經(jīng)歷過

此番掙扎，才破繭重生的。痛苦的深淵也可筑就了永恒的輝煌。國家的發(fā)展豈是三

天兩天的事？愈發(fā)急功近利想得到西方文化中大多數(shù)的民主，中國便愈發(fā)難以向

前。所以，緩慢的發(fā)展值得期待。

這樣一番分析下來，中國處于的時代怎會讓人覺得生不逢時？我極為贊同

居里夫人的觀點，每一個時代都有有趣的與有用的事可做。無論你生在春秋生在商

紂生在希臘還是在沙皇俄國，只要你覺得有事可做，人生是大有意義的，你就并非

生不逢時而是恰逢黃金時代！

初中時代作文篇6

故事的大意是：一只蟋蟀被壓在肉袋下，被帶到了倫敦，然后結(jié)交了亨利

和一只老鼠，最后，他成了倫敦最著名的音樂家，但是，他卻離養(yǎng)他的人和朋友遠

去。

實話說，如果沒有臘腸的誘惑，蟋蟀就不會因為一念之差而壓在肉帶下面

被帶到倫敦，如果沒有他那動人的歌，瑪利歐就不會發(fā)現(xiàn)蟋蟀，如果沒有那次宴

會，火災也就不會發(fā)生，蟋蟀也就不能展現(xiàn)他的音樂魅力....四年級必讀課外書 ..

這都是細節(jié)啊！所謂"細節(jié)成就人生"，一件偶然的事，有時候會改變?nèi)?/p>

生。所以，我們要觀察附近的細節(jié)，撿起一張紙屑，就促進了環(huán)境的保護；保護一

株花草，就體現(xiàn)出你對保護環(huán)境的警惕性有多高；救助一只微不足道小動物，就體

現(xiàn)了你對生命的關愛.......這些都是細節(jié)呀！有的是保護環(huán)境，有的是珍愛生

命，還有的是憐憫無能的人。這些都能領悟出你的人品有多么高尚。

細節(jié)多么妙呀！"山不擇細壤，故能成其高，水不擇細流，故能成其大"，

只要細節(jié)做多了，成功自然也會隨風而來。這時想起了一句話："細節(jié)成就人生"。