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模擬電路課程設計報告
課題名稱:設計制作一個產生方波-三角波-
正弦波函數轉換器。
姓名:
學號:45
專業班級:電信
指導老師:
設計時間:1月3號
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設計制作一個產生方波-三角波-正弦波函數轉換器
(一)設計任務和要求
①輸出波形頻率范圍為0.2KHz~20kHz且連續可調;
②正弦波幅值為2V,;
③方波幅值為2V;
④三角波峰-峰值為2V,占空比可調;
⑤用橋式整流電容濾波集成穩壓塊電路設計電路所需的正負直流電源(12V)
(二)函數發生器的方案
(一):直流電源(將220V的交流電變成+12V和-12V的直流電)
直流電源的組成及各部分的作用:
1.直流電源發生電路圖如下所示:
電網
電壓
電源
變壓器
整流
電路
濾波
電路
穩壓
電路
負
載
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(二)函數發生器
方案一:
如下圖所示:
U1
UA741CD
3
2
4
7
6
51
U2
UA741CD
3
2
4
7
6
51
R1
20k
R2
10k
Key=A
50%
R3
10k
Key=A
50%
R4
20k
Key=A
50%
1
D1
1N5226B
D2
1N5226B
VCC
12V
VCC
3
R5
10k
Key=A
50%
GND
6
GND
GND
VDD
-12V
VDD
C1
220nF
GND
GND
VCC
12V
VDD
-12V
VDD
VCC
5
GND
2
C2
470nF
C3
470nF
R6
100k
Key=A
50%
R7
10k
R8
10k
R9
10k
R10
100
8
GND
GND
9
Q1
2N2218
Q2
2N2218
Q3
2N2218
Q4
2N2218
10
GND
GND
11
R11
100
Key=A50%
1213
16
R12
10k
R13
10k
R14
10k
R15
10k
1718
15
19
GND
GND
GND
GND
C4
470nF
C5
1uF
14
GND
GND
VCC
12V
VCC
VDD
-12V
VDD
XSC1
ABCD
G
T
4
7
20
GND
GND
圖(1)
電壓(滯回)
比較器
積分運算電路差分放大電路
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方案二:
如下圖所示
:
圖(2)
方案三:
如下圖所示:
電壓(滯回)
比較器
積分運算電路
二階低通濾波
電路
電壓(滯回)
比較器
積分運算電路利用折線法
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圖(3)
方案討論:(我選擇第三種方案)
制作一個函數發生器(方波-三角波-正弦波的轉換),由電壓比較器可以產生方
波,方波通過積分可以產生三角波,對于三角波產生正弦波的方法較多。
方案一中了利用差分放大電路實現三角波-正弦波的轉換,優點:差分放大電路
具有工作穩定,輸入阻抗高,抗干擾能力較強,特別是作為直流放大器時,可以
有效地抑制零點漂移,因此可將頻率很低的三角波變成正弦波,有效的利用了差
分放大傳輸特性曲線的非線性。缺點:差分放大電路比較復雜,很容易造成虛焊,
布局中有較多的晶體管,很容易錯焊。
方案二中利用了折線法實現三角波-正弦波的轉換,優點:利用折線法焊接電路
比較簡單,不受輸入電壓頻率范圍的限制,便于集成化;缺點:反饋網絡中的電
阻要匹配很困難。
方案三中利用了低通濾波實現三角波-正弦波的轉換,優點:電路焊接比較簡單,
減少工作量和器材,所需要的器材都比較容易購買
三、單元電路設計與參數計算
1、直流電源的參數設計
提供的是220V的交流電源要變為12V直流電源,整流后的電壓及電流為:
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【1】整流電路:將交流變直流的過程。
設變壓器副邊電壓U2=wtUsin2
2
,U
2
為其有效值。
則:輸出電壓的平均值
)(sin2
1
2
0
)(
wtwtdUU
AVO??
?
?2
9.0U?
輸出電流的平均值
I
O(AV)
=0.9U
2
/R
L
脈動系數
S=
)(
1
AVO
MO
U
U
=2/3=0.67
二極管的選擇
最大鎮流電流I
F
>1.1
L
R
U
?
2
2
最高反向工作電壓URM
>1.1
2
2U
【2】濾波電路:將脈動的直流電壓變為平滑的直流電壓。
如圖所示按照三角形相似關系可得:
U
O(AV)
=2U
2
(1-T/4R
L
C)
當R
L
C=(3~5)T/2時,U
O(AV)
=1.2U
2
脈動系數為
S=
TCR
T
L
?4
濾波后的電壓:
【3】穩壓電路:把電壓幅值穩定的電路。
在穩壓二極管所組成的穩壓電路中,利用穩壓管所起的電流調節作用,
通過限流電阻R上電壓或電流的變化進行補償,來達到穩壓的目的。限流電阻
R是必不可少的元件,它既限制穩壓管中的電流使其正常工作,又與穩壓管相
)
4
1(2
2
UU
U
2
OminOmax
AVOCR
T
U
L
??
+
=
)(
(b)理想情況下的波形
(c)考慮整流電路內阻時的波
形
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配合以達到穩壓的目的。一般情況下,在電路中如果有穩壓管存在,就必然有
與之匹配的限流電阻。
(1)穩壓電路輸入電壓U
I
的選擇:
根據經驗,一般選取U
I
=(2~3)U
O
U
I
確定后,就可以根據此值選擇整流濾波電路的元件參數。
(2)穩壓管的選擇:
U
Z
=U
O
;
I
Zmax
-I
Zmin
>I
Lmax
-I
Lmin
;
穩壓管最大穩定電流I
ZM
>=I
Lmax
+I
Lmin
(3)限流電阻R的選擇:
通過查手冊可知:I
ZMIN
<=I
DZ
<=I
ZMAX
;
計算可知:
max
R=(UImin
-U
Z
)/(I
Z
+I
Lmax
)
R
min
=(U
Imax
-U
Z
)/(I
ZM
+I
Lmin
)
其中變壓器用220V~15V規格的選的三端穩壓器為:LM7812、LM7912,整流用
的二極管可用1N4007,電解電容用3300ufC7與C8可用220Uf電容C3與C3
可用0.3322UfC5與C6可用0.1uF,發光二極管上的R用1K。
2、波形產生電路部分的參數設計
方波要求幅值為2V,三角波要求峰峰值為2V.
利用同相滯回比較器和積分運算電路分別產生方波和三角波。
圖中滯回比較器的輸出電壓
1O
U=?
z
U,其中
z
U由可由+穩壓管確定,由于沒有
穩壓值為2V的穩壓管,所以在3.3V的穩壓管的兩端并聯一個10K的電位器,以
達到輸出電壓為2V的要求。
跟據疊加原理,集成運放
1
A同相輸入端的電位為:
1212
1122
12121212
POOOZ
RRRR
U夢見和男朋友分手 UUUU
RRRRRRRR
????
????
令
11
0
PN
UU??,則閾值電壓:
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2
1
TZ
R
UU
R
???
設二極管導通時的等效電阻可以忽略不計,電位器的滑動端移到最上端。當
1O
U=+
Z
U時,D1導通,D2截止,輸出電壓的表達式為(以下出現的RW
為圖(3)
中的R
7
)
2O
U=-UZ
(t
2
-t1)/(R
3
C)+
2O
U(t0
)
其中
2O
U隨時間線性下降。當
1O
U=
Z
U?時,D2導通,D1截止,輸出電壓表
達式為
2O
U=-1/[(R3
+R
W
)C]U
Z
(t
2
-t1)+
2O
U(t1
)
Uo隨時間線性上升,由于Rw遠大于R3,,根據三角波發生電路振蕩周期倉庫管理員職責 的計算
方法,可得出下降時間和上升時間,分別為
T
1
=t
1
-t
2
=2R
1
R
3
C/R
2
T
2
=t
2
-t
1
=2R
1
(R
3
+R
W
)C/R
2
所以振蕩周期為T=2R
1
(2R
3
+R
W
)C/R
2
因為R3的阻值遠小于R
W
,所以可以近似認為T=T
2
由調整和的阻值可以改變鋸齒波的幅值;調整R1,R2和RW的阻值以及C的容量,
可以改變振蕩周期;調整電位器滑動端的位置,可以改變
2O
U的占空比,以及鋸
齒波鋸齒波上升和下降的斜率。
因為設計要求:方波的幅值為2V,三角波的峰峰值為2V,所以2
1
1
2
R
R
?,
取
1
R=20K,
2
R=10K,為了更好的調節出波形,取
2
R為10K的電位器,
取C=0.47Uf,RW為20K的電位器,又f為200HZ~20KHZ,由f=R
2
/2R
1
(2R
3
+R
W
)CR
3
得為96.35?~9.64K,所以取R
3
為20K的電位器
三角波
02
U經二階低通濾波電路后形成正弦波,其中:
23
CCC??
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傳遞函數為??
??
????213
up
u
up
As
As
AssRCsRC
?
??
???
??
令s=jw,fo=1/2∏RC,則電壓放大倍數
??2
00
13
up
u
up
A
A
ff
jA
ff
?
??
???
??
??
要求正弦波的幅值為2V,則,
up
A=2
即
up
A=1+9
8
R
R
=2
所以取
67
RR?=1K?,
8
10RK?,R9
=10K,
23
0.47CCuF??
(四)總原理圖及元器件清單
總原理圖
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圖五:總原理方框圖
2.元件清單
元件序號型號主要參數
數量
單價
變壓器?15V
1
9.0元
三端穩壓器W7812
1
1.0元
三端穩壓器W7912
1
1.0元
電阻R
4
,R
9
,R
10
10K40.1元
電阻R
7
,R
8
1K40.1元
電阻R
2
20K10.1元
電位器R
3
,R
6
20K20.8元
電位器R
5
10K20.8元
電容0.1uF20.2元
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電容電解電容3.3mf21.5元
電容0.33Uf20.2元
電容C
1
,C
2
,C
3
0.47uF30.2元
電容電解電容250uF20.5元
二極管1N400760.1元
發光二極管超紅LED
1
,超
綠LED
2
20.3元
穩壓管3.3V20.2元
電阻R
4
5K10.1元
芯片Ua74131.0元
夾子紅色,黑色90.2元
五、安裝與調試
1.直流穩壓電源
(1).設計并畫出電路圖。
(2).參數計算,焊接電路.
(3).用萬用表測得輸出的直流電壓及兩端的管壓降。
2.正弦波、方波、三角波、鋸齒波
(1).根據設計題目要求,選定電路,確定集成運放的型號,并進行參數計算。
(2)按所設計得方案組裝焊接電路板。
(3).調試電路,觀察輸出波形,并與理論計算值做比較,計算誤差。
(4)經調試后用示波器可測得各輸出端的波形如下所示。
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方波三角波輸出波形
正弦波輸出波形
六、性能測試與分析
1.直流穩壓電源
(1).數據記錄:
輸出:+12.1V、-12.0V。
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管壓降為:LM7812:9.5V,LM7912:9.6V
(2).數據處理:
b.輸出直流電壓相對誤差:
LM7812:|12.1-12|/12100%=0.83%。
LM7912:|12-12|/12
100?
%=0%。
2.方波—三角波—正弦波發生器
(1).數據記錄
a.方波
由圖可知,方波的峰-峰值:Up-p=2.022=4.04V幅值為:
U=4.04/2=2.02V
誤差分析:誤差百分比=|2.02-2.0|/2.0
100?
%=1.0%
b.三角波
由圖可知,三角波的峰-峰值:Up-p=2.0?1
誤差分析:誤差百分比=|2.0-2.0|/2.0
100?
%=0%.
C.正弦波
由圖可知,正弦波的峰-峰值:Up-p=2.1?2=4.2V幅值為:U=4.2/2=2.1V
頻率調節范圍為:163.35HZ—10.56KHZ
誤差分析:誤差百分比=|2.1-2.0|/2.0
100?
%=5.0%
誤差分析:
??1提供的直流信號源輸出電壓沒有達到理論值且輸出電壓不穩定。
??2時間引起溫度變化,集成塊,電位器會發生變化影響測量值
??3電路原理存在缺陷,參數設計的不夠合理,導致與理想值存在差距;
??4電子元件沒有達到標準值。
??5萬用表的精確度不高,造成讀數誤差。
??6焊接過程中,錫絲用量不夠合理,導致電路接觸不好,造成誤差、。
??7電網不穩定,造成誤差。
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七、結論與心得
實驗結果討論
1.通過整流、濾波、穩壓電路可把交流電變為穩定的直流電源;在整流環節
單相橋式整流電路與半波整流電路相比,在相同的變壓器副變電壓下,對二極管
的要求是一樣的,并且還有高輸出電壓,變壓器利用率高,脈動系數小等優點。
2.在焊接直流電源時應注意大容83年是什么命 量的電解電容,正負不可接反,引腳課遵循
長正短負的原則,否則很容易爆炸。
3.本實驗通過對方波的積分得到高線性度的三角波,要讓三角波的占空比可
調,可利用二極管的單向導電性使得積分電路中的C充,放電的回路不同便可得,
若要由三角波得到方波,只需要對三角波進行微分。
4.產生方波可用電壓比較器實現,選用滯回比較器是因為其抗干擾能力強。
5.焊接電路最好先布局好,考慮好再進行焊接,可省下許多不必要的麻煩。
6.正弦波可通過不同的方案得到,要根據一定的條件選擇,細心設計焊接電
路,不可盲目操作,通過不同的方法,計算合理的參數可以讓不同的波形進行
相互轉換。
模擬電路課程設計心得體會
通過這次課程設計——方波-三角波-正弦波電流的轉換,學習到了很多,使
我受益匪淺,不僅學習到了專業知識與技能,更重要的是收獲到了經驗與體會。
實驗設計使我掌握了如何識別常用元國語歌曲 件,實際操作起來很困難,要將實際和理論
聯系起來需要不斷的下功夫,它和課本上的知識有很大聯系,但又高于課本,一
個看似很簡單的電路,要動手把它設計出來就比較困難了,因為是設計要求我們
在以后的學習中注意這一點,要把課本上所學到的知識和實際聯系起來,同時通
過本次電路的設計,不但鞏固了所學知識,也使我們把理論與實踐從真正意義上
結合起來,增強了學習的興趣,考驗了我們借助互聯網絡搜集、查閱相關文獻資
料,和組織材料的綜合能力。
課程設計誠然是一門專業課,同時又是一門講道課,一門辯思課,給了我很
多思考的空間,同時動手尚派形意拳 設計讓我感觸頗深,仿真死海在哪個國家 電路上先嘗試下方案的可行性,
再通過小組的討論確定了相對最好的方案,再進行焊接,電路板的焊接過程中,
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首先要整體的布局,使元器件分配均勻,外表美觀,以及焊接得更快,更準確,
也能節省時間,減少失誤;同時,焊一桿清臺 接電路時一定要注意接點不能虛焊,元器件
的正負極要區分開,不要焊接反了。雖然過程有點辛苦,但是看到示波器上顯示
出的屬于自己的成果,心里別提多高興了。
通過這次實驗設計,我懂得了理論與實際相結合是很重要的,以及團結力量
的強大,這次設計讓我明白了思路即出路,有什么不懂的要及時請教老師或同學,
相信只要認真專研,動腦思考,動手實踐,一定會收獲碩果累累。
建議:
(1).安全起見,焊接直流電源時變壓器應用螺絲固定,將保險絲固定在電路板中。
(2).對于比較復雜的電路,裸露的導線交叉焊接時有可能燒壞電路或是使電路短
路,引入過橋線可以避免一些不必要的麻煩。
(3).由于沒有2.0V的穩壓管,可用穩壓值為3.3V的穩壓管,可以在它兩端并聯
一個10K的電位器調節需要的穩幅電壓
(八)參考文獻:
1..《模擬電子技術》----清華大學出版羅振中主編(2005)
2.《模擬電子技術基礎》----清華大學出版金鳳蓮編(2009)
3.《電子線路設計實驗測試》——華中科技大學出版社志美主編
4.《模擬電子技術基礎》——清華大學電子學教研組童詩白華成英編(2000)
5.《電子實驗與課程設計》——贛南師范學院物理與電子信息學院
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物理與電子信息學院模擬電路課程設計成績評定表
專業:電子信息工程班級:電信學號:45姓名:
課題名稱正弦波-方波-三角波函數轉換器
設
計
任
務
與
要
求
1.輸出波形頻率范圍為0.2KHz~20kHz且連續可調;
2.正弦波幅值為2V;
3.方波幅值為2V;
4.三角波峰-峰值為2V;占空比可調;
5.用橋式整流電容濾波集成穩壓塊電路設計電路所需的正負直流電源(12V)。
設
計
報
告
成
績
評分標準:
①有合理的方手術室工作總結 案設計和論證、電路參數的計算、總原理圖和清單。(0-20分)
②電路板制作、調試規范,有詳細制作和調試過程。(0-10分)
③電路板測試合理,對性能指標測試數據完整,正確;進行數據處理規范,進行了
誤差計算和誤差分析。(0-15分)
④對課程設計進行了總結,有體會,并能提出設計的改進、建設性意見。
(0-5分)
設計報告成績:
電
子
作
品
成
績
評分標準:
①電路正確,能完成設計要求提出的基本功能。(0-30分)
②電路板焊接工藝規范,焊點均勻,布局合理。(0-20分)
(其中直流電源部分占20%,功能部分80%)
電子作品成績:
課
程
設
計
成
績
總成績:
指導教師:
1月3日
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