缺點

個人缺點和不足之處

篇一：個人不足及改進

個人缺點以及改進措施

一個人的缺點自己最清楚。不同的人們關注著不同的方面，而相同的方面也

有著不同的評判標準。

綜合大家的意見，自己再琢磨琢磨，還真能羅列出一堆缺點：磨蹭，鉆牛角

尖，缺乏耐心，缺乏持之以恒的精神，不夠大膽，缺乏創新精神和組織協調能力，

懶~~~

首先，我覺得磨蹭是沒有條理和不夠堅決的體現。我知道，一個合格的大學

生形象應當是果斷的，堅決而有條理地面對任何事情，因此這個毛病我一直需要

改進。做事情前要想想怎么我要把這件事情做成什么樣就可以了，如何安排時間

采取什么方法。知道自己想要什么的時候就不要猶豫，往往復復地斟酌只是浪費

時間。

關于鉆牛角尖，對于做研究來說精神是好的，但是把持不住重點，會把精力

和時間浪費在無用的事情上。解決這個問題的關鍵是保持鉆勁而能夠分清主次。

但是我本人只要覺得某一點是對的，就會堅持下去，不會全面分析。以后遇到問

題，我會主動和大家討論分析，做到可以全面分析問題，改掉鉆牛角尖的毛病。

缺乏耐心和持之新一線城市 以恒，從小到大這都是我的毛病，我在盡量改進，但是還有

一些缺乏耐心。

不夠大膽：這是我自己總結的。很多時候我能感覺到自己的膽怯，比如不敢

在一堆人面前發表自己的觀點，不敢獨自堅持心中的想法，

不敢獨自嘗試新鮮的事情，不敢面對出乎意料的問題。很多時候希望有人能

鼓勵我去堅持，去面對，而自己常常選擇逃避。一個優秀的人，一個要求進步的

人，應當是一個堅持上進、有責任心的人，膽怯將無法支撐一顆有優秀的靈魂。

缺乏創新精神和組織協調能力關于這點，沒有人提到我缺乏這種精神和能

力，但是也沒有人肯定我具有這種精神和能力。我就和“最廣大”的人們一樣，

在這方面平平常常。但是我想，一個大學生應當是可以去改革創新，去影響一批

人，帶動一批人；去鼓勵和組織群眾貫徹方針、解決問題的。我認為創新精神要

從發表自己的意見開始，哪怕是很平庸的意見，在能夠說出哪怕最可笑的話之后

才更有可能發表高深的見解；而在和大家的討論中才能有更多新鮮的想法。至于

組織協調能力，就從小事開始做起。

懶也許懶可以歸結為對事情、對自己缺乏某種責任心。也許是我平時磨蹭，

所以讓人覺得我懶。古話說懶人有懶福。這就好比過于苛求一樣東西卻往往不能

得到。我不愿刻意地去尋求什么而拼命地去做，但我會努力做到“盡力”。對于

我應該做的事情找到合適的方法，做到我能做到的最好。

每個人都有自己的缺點，缺點如同優點一樣，更多地來源于習慣。改變缺點

需要三樣東西：誠意、思考、時間。我相信我有誠意，我也經常地思考著我如何

去做好，而這一切就用時間去見證。

總是說別人是自己最好的鏡子，可以讓自己知道自己究竟是怎樣的一個人。

人總是自負的，總覺的自己比別人活得正確，而與總是自卑的，覺得自己不如別

人。所以自己對自己的評判，總會有失偏頗。在我，特別如此，所以雖然不能說

是從善如流，但是我的確希望了解一個別人眼中的自己。

也許有各種各樣的顧慮，那一頁紙上的優缺點只是我自己生活中的一點形

象，但是這已足夠我去改善的了。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”畢竟只

是無畏者對于天地的感嘆，一個希望有所成就，有所奉獻的人還是應該腳踏實地

地去做好學習生活中的很多事。我在過去的大學生活中，能夠積極要求上進，

在社會工作上努力工作，為同學解決一些切實的利益，也能夠在生活中熱情地對

待別人，解決別人的一些困難。對于這些同學們都給與了充分的肯定，我自己要

在以后的學習生活中不斷鞏固，并進一步做好。

我自我感覺在以前的大學生活中，悔恨總比懷念要多，因此，對于自己過去

的缺點更加重視。從同學們對如何設置虛擬內存 我的意見來看，還真是又挺多缺點需要自己去改正

的。首先是在學習上的，作屬豬財運 為一個學生，其實

嚴謹勤奮的學習態度是最重要的，而忘我正非常欠缺這一點，學習的荒廢，

似乎已經成為我首要解決的問題了。其次是在性格上的，我這個人性格相對比較

沖，自己分析了一下，主要還是是獨生子女，把自己看得比較重的原因吧！因此，

很多時候對于自己的行為相對更多地考慮了個人的痛快，而忽視了別人對自己的

感受，所以時不時會沖動，會偏激地去處理一些事，而且往往在事后會感到后悔。

其實都只是一時之氣，如果自己更多地去考慮一下別人的感受，很多不開心的事

都不應該發生的。再次是在思想上，我是個多元化，多色彩的人。針對這些缺點，

我覺得自己是可以一步到位地改正的，而且是必須一步到位地有大幅度的提高

的。在學習上，關鍵是努力的學習，養成努力學習的習慣，其實在學習動力上，

我是很足的，只是有時候禁不住這樣那樣的誘惑，會把更多的時間荒廢在玩上，

久而久之，學習就下降了。相信通過同學的提醒，自己的努力，這個缺點可以在

近來很快的改正；在性格上，俗話說，“江山易改，本性難移”，但是，我覺得

這種本性卻是非移不可的，不然，會在很大程度上影響自己追求先進的進程，其

實，很多時候，只要自己稍微多想一些就可以避免的，以后做事的時候，三思而

后行，那么這樣沖動偏激的行動就可以在以后別人對于自己的評價中消失了。

篇二：個人優缺點入黨

本人敢于接受各種挑戰，勇于堅持，與同學們相處融洽，具有學習、創新能

力，有很強的上進心，思想積極，做事認真、主動、有條理。

政治思想上，積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識，與黨中央

保持一致，能夠快速貫徹黨的各方面政治精神，深入學習黨的各會議重要內容，

有較好的辨別力和敏銳性；學習上，刻苦專研、學習腳踏實地、刻苦努力、態

度端正，有較好的專業成績和專業素質，先后獲得過“國家勵志獎學金”“湖南

大學一等獎學金”

工作上，擔任班干部期間，成功組織過多次班級活動，有責任心，集體榮譽

感強，起到了很好的帶頭表率作用；

生活上，為人謙遜、踏實、能吃苦，個人作風端正；積極參加學校班級組織

的各項活動。積極開展批評與自我批評，尊重領導，團結同學，樂于助人；按照

優秀黨員標準嚴格要求自己，履行黨員義務，知行合一。

我還存在一些不足之處，對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常

化，有些內容學習不扎實，需要繼續加強學習黨的理論知識，提高鉆研精神；平

時遇到問題和困難的時候，考慮不夠全面，把握細節方面有待提高；工作中尚有

急躁情緒，缺乏耐心。

總之，以上的優點我將繼續堅持，缺點要及時的改正，進一步嚴格要求自己，

積極地進行自我反省與批評。

優點：

（1）能夠認真學習黨的路線方針政策，與黨中央保持一致，認真學習黨的

十七大精神和各個會議的重要內容，深入學習科學發展觀，政治方面把握、辨別

力、敏銳性等。

（2）學習刻苦努力，成績優異。

（3）積極參加學校班級組織的各項活動。團結同學，樂于助人。

（4）按照優秀黨員標準嚴格要求自己，履行黨員義務，知行合一。

缺點:

（1）在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節把握的不

夠。

（2）黨的理論知識學習不夠，有些內容學習不扎實，繼續加強黨的理論學

習。

（3）由于自己還沒有進入工作，在理論聯系實際的能力還有所欠缺。

總之，以上的優點將繼續堅持，缺點要及時的改正，要繼續努力，進一步嚴

格要求自己，積極地進行批評與自我批評，愿意接受黨組織對自己的進一步考察

和考驗，時刻保持嚴以律己、埋頭苦干的行為準則與工作作風，以一名優秀共產

黨員的要求嚴格要求自己

方案2：

優點：

1、積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識。

2、不斷提高自身修養，以黨員的標準嚴格要求自己。

3、積極響應黨的號召，與黨中央保持一致，按時完成黨支部交給的各項任

務。

4、努力學習業務，吃苦耐勞、勇挑重擔，能向不良現象作斗爭。

5、積極開展批評與自我批評，尊重領導、團結。

缺點：對黨的基礎知識理解不深，需要進一步的學習。

方案3：

優點：積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識，圓滿地完成了各

項黨支部交給的各項任務；思想上時刻保持先進，不斷學習科學文化知識，學習

并擁護黨的路線、方針、政策，不斷提高、充實自己。在學習上刻苦鉆研，努力

提升知識水平，勤奮敬業，關心集體，

尊敬領導，關心同學。

存在不足主要有：學習中尚有急躁情緒，缺乏耐心；過分注重理論學習，和

同事、學生融洽

還不夠。

方案青年強則國家強 4：

優點：努力學習黨的基本知識并擁護黨的路線、方針、政策；圓滿地完成了

各項黨支部交給的各項任務；思想上時刻保持先進，不斷學習科學文化知識，不

斷提高、充實自己；在學習

上刻苦鉆研，努力提升知識水平，關心集體，尊敬領導，關心同學。

缺點：對黨的基礎知識理解不深，需要進一步的學習；學習中尚有急躁情緒，

缺乏耐心。

一、主要的優點：

1、在政治素質上，有正確的政治立場，堅持四項基本原則，講政治、講大

局，該立場堅定，思想和行為時刻與黨中央保持高度一致。有較高的政治敏

銳性和立場堅定性。具備了合格的政治理論知識，不斷追求思想進步，堅持學習

馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的規章制度和文件政策；具有基本

正確的政治價值觀體系，時刻注重自己世界觀的改造，以馬克思初中物理知識 主義世界觀和價

值觀為指導，樹立正確的人生觀、價值觀；堅持自身黨性修養，自覺維護黨的形

象。樹立了正確的政治信仰，積極提高自身黨性修養，堅持共產主義的政治信仰，

堅持社會主義的政治方向，樹立了中國特色社會主義的政治信念。

2、在道德品質上，有正確的是非觀、榮譽觀，為人正派，品德

端正。有集體榮譽感和集體意識。平時能以身作則，嚴格要求自己。吃苦在前，

享受在后，不計較個人得失。

3、在現實表現中，在學習上認真努力，具有良好的專業成績和

專業素質；在工作中具有較好的責任感，認真細致，積極主動，發揮了骨干帶頭

作用，具有良好的工作能力和技巧，具有較好的分析問題、解決問題的能力；熱

愛班集體，積極參加班級活動；團結同學，平時能時刻為同學提供真誠的服務，

具有良好的人際關系。遵守紀律，無違法違紀行為。對黨的認識正確，

對黨忠誠，入黨動機端正。

二、存在的缺點

1、在政治理論上，政治理論修養還需要提高。存在理論與實際脫節、理論

學習不系統不全面、把握黨的理論內涵和精髓不夠等問題，導致理論學習與實際

工作脫節，在運用理論對實際工作的指導作用不夠。主要原因一是沒有把理論學

習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論

與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對黨的理論學習只滿足于記住

幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的

立場和觀點分析問題，不具備用黨的理論認識問題、解決問題的能力。

2、在工作作風上，存在急于求進的情緒。一是接到任務，有時首先想到的

是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、學習壓力大、學習與工

作有沖突的時候更是如此，存在應付以求過關的想法，沒有時刻以高標準嚴格要

求自己；二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做

什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態；三是對工作問題缺

乏深入研究，未能全面準確掌握工作問題根源，工作方法單一，致使工作效果不

佳。

3、在專業學習上，還需要進一步構建專業思維；拓展知識廣度，完善知識

結構帶骨的成語 ；提高專業知識的運用能力。

篇三：工作總結如何寫不足之處

工作總結中的不足之處

1、對于領導交辦的任務，辦事心切，處事不夠干練，想問題不夠全面，不

夠深刻，雖然能基本完成上級交辦的任務，但在工作中面對困難面對壓力也感到

力不從心，缺乏工作動我國最大咸水湖 力;

2、有時處理問題思路不夠清晰，使得開展工作起來比較被動;工作開展中也

缺少積極房子的英語怎么讀 開拓創新，協調能力有待加強;

3、缺乏工作經驗，面對問題過于急躁，一心想干點事情，做點成績，但缺

少全盤籌劃，工作不夠謹慎周密，工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導

改進。

4、業務學習方面：學習勁頭不夠足。自己習慣用什么學什么，今天學點這、

明天學點那，結果什么都懂點，什么也不精，學到的知識不系統、不透徹。對學

習的重要性和自覺性落實不到行動上。對學一行、精一行的恒心和毅力不夠。

5、工作方面：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，

在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。

缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，雖然

感掂 到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、

鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。

6、工作作風方面：工作作風不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，

會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實

地。做事情只安于表面，處理方法比較簡單，有沒有創新精神，有時除了自己必

需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。有時還會把工作作為負擔，

卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

7、執行能力方面：對所做工作的執行能力存在欠缺，特別是在工作中遇到

繁瑣、復雜的事情，抱有能拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題采

取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現。

8、自身的專業業務水平不高，事故應急處理能力不強。雖然通過學習和工

作經驗的積累，在業務水平上有了一定的提高，但業務水平和工作經驗與其它老

比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產工作，也忽視了自身思想素質

的提高，工作中爭強當先的意識不強。

9、工作上滿足于正常化，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成

平穩有余，創新不足;處理問題有時考慮得還不夠周到，心中想得多，行動中實

踐得少。工作中總習慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規、風風火火、大膽開拓的

勇氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的

內容不夠全面、系統。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自

己的要求和標準。

10、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發，對公司及車間作

出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還

是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況，還

需要進一步增強事業心和責任感。