校園性教

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《進(jìn)一步加強(qiáng)抵御和防范宗教向校園滲透

宣講》

第二輪宣講教育實施方案

xx小學(xué)xx年10月17號

進(jìn)一步加強(qiáng)抵御和防范宗教向校園滲透第二輪

宣講教育實施方案

為扎實有效的在xx小學(xué)開展進(jìn)一步加強(qiáng)抵御和防范宗教向校園

滲透第二輪宣講教育工作，確保宣傳教育工作的覆蓋面、針對性、實

效性，結(jié)合我校的實際情況，制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，高舉愛國主義和各民族大團(tuán)結(jié)的旗

幟，緊緊圍繞堅持以“社會主義辦學(xué)方向，政治家辦教育”的原則，

在我校開展進(jìn)一步加強(qiáng)抵御和防范宗教向校園滲透的第二輪宣講教

育工作，用科學(xué)理論、正確輿論和先進(jìn)文化占領(lǐng)劃線更正法 學(xué)生思想陣地，增強(qiáng)

廣大教職工政治意識、大局意識、陣地意識、責(zé)任意識和憂患意識，

不斷提高廣大師生維護(hù)祖國統(tǒng)

一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定的思想覺悟。堅決貫徹各項維

穩(wěn)措施，筑牢師生的思想防線，抵御和防范宗教向校園滲透，鞏固社

會主義辦學(xué)陣地，確保師生思想穩(wěn)定和社會政治大局穩(wěn)定，推進(jìn)圣雄

小學(xué)教育事業(yè)又好又快的發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國教育法》、《宗教

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事務(wù)條例》等法律法規(guī)明確規(guī)定，國家實行教育和宗教相分離，任何

人不得利用宗教進(jìn)行妨礙國家教育制度的活動，任何組織和個人不得

在學(xué)習(xí)學(xué)校進(jìn)行宗教活動。師生信教、傳教、從事宗教活動是背離國

家辦學(xué)宗旨的行為，在校園內(nèi)的一切宗教活動是沒有眉毛的男人 非法的。通過集中宣

傳教育和日常性宣傳，讓我校師生進(jìn)一步明確學(xué)校是傳播科學(xué)文化知

識的場所，是傳播科學(xué)無神論的陣地，堅決防止宗教活動、宗教行為、

宗教言論、宗教思想文化進(jìn)校園。

2、用xx主義中國化最新成果武裝師生頭腦，教育引導(dǎo)師生樹立

正確的世界觀，使我校師生明確什么是非法宗教和非法宗教的危害

性；了解民族風(fēng)俗習(xí)慣和宗教活動的區(qū)別界限；熟知黨和國家及自治

區(qū)關(guān)于宗教事務(wù)管理方針政策；教師、學(xué)生不能參加宗鳳凰美食 教活動；正確

理解政權(quán)、法律、宗教之間的關(guān)系；深刻揭批民族分裂勢力利用非法

宗教傳播極端宗教思想的險惡用心、引導(dǎo)師生明辨是非，自覺抵御和

防范宗教向校園滲透，維護(hù)學(xué)校正常秩序。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為開展好、落實好此項工作，確保宣傳教育進(jìn)課堂。進(jìn)師生頭腦，

確保宣傳教育見實效，特成立抵御和防范宗教向校園滲透宣講教育工

作領(lǐng)導(dǎo)小組：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xx（書記）

副組長：xx（校長）

成員：xx（德育主任）

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xx（工會主席）

xx（少先隊大隊輔導(dǎo)員）

各班班主任

四、宣講內(nèi)容和活動安排

宣講內(nèi)容：

1、《宣講教育教材匯編》

2、《國外宗教管理》

3、《xx和諧穩(wěn)定知識100題》

4、《“五個意識”教育問答》

5、《非法宗教活動、極端宗教思想害死人典型案例選》

6、《崇尚科學(xué)遠(yuǎn)離宗教、傳播先進(jìn)文化》

7、宣傳單

學(xué)習(xí)時間安排：

10月18日在學(xué)校開動員會

10月20到11月3日學(xué)校班主任每天早讀課對學(xué)生宣講

10月25日學(xué)校宣講員開展宣講教育活動

五、工作要求

1、推廣好的做法，總結(jié)經(jīng)驗、建立長效機(jī)制。認(rèn)真總結(jié)第一輪

宣講教育中的好做法、好經(jīng)驗，對影響和制約學(xué)校宣講教育活動的癥

結(jié)進(jìn)行扎實整改。進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，深刻領(lǐng)會開展抵御和

防范宗教向校園滲透宣傳教育工作的重大意義，成立負(fù)責(zé)宣講教育的

宣傳機(jī)構(gòu)，明確具體分管領(lǐng)導(dǎo)及宣講人員職責(zé)，建立長效機(jī)制，制定

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切實可行的方案和措施，扎實開展第二輪宣講教育活動。

2、高度重視，確保宣講工作扎實有效。把宣講工作擺上議事日

程，專題研究、具體部署、認(rèn)真落實。進(jìn)一步加大宣講教育工作人力、

物力的投入，不斷拓展活動形式，豐富教育內(nèi)容，確保宣傳教育活動

見成效。

3、切實發(fā)揮好學(xué)校宣講員的作用，認(rèn)真組織宣講員進(jìn)教室、進(jìn)

辦公室對學(xué)校師生進(jìn)行耐心地“人對人、面對面、心貼心”的宣講工

作，確保宣講教育無遺漏，無死角。充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄、黑

板報，國旗下講話、課前一分鐘、晨會、民族團(tuán)結(jié)教育課、班會、團(tuán)

體會、中心組學(xué)習(xí)等載體的宣傳優(yōu)勢，營造濃厚的宣傳氛圍。豐富學(xué)

生業(yè)余文化生活，引導(dǎo)學(xué)生自覺抵御和防范宗教向校園滲透，抵制歪

曲事實、散布危害祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的言論和散布任何迷信和反科

學(xué)的行為。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育的信息報送和督察落實。我校將于10月

20日報送第二輪宣講教育工作實施方案；每周一以小結(jié)形式報送宣

傳工作進(jìn)展情況；11月3日報送第二輪宣講教育工作總結(jié)；及時報

送宣講教育信息。我校對此項活動將進(jìn)行嚴(yán)格督查，通過重點(diǎn)督查、

嚴(yán)格考核等方式，發(fā)現(xiàn)問題，限期整改，對因責(zé)任不落實、工作不到

位致使宣講教育不深入、宣講內(nèi)容知曉率不高的學(xué)校，要嚴(yán)肅追究責(zé)

任人患感冒英語 員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

xx小學(xué)

xx年10月17號

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第二篇：進(jìn)一步加強(qiáng)抵御和防范宗教向校園滲透宣講活動小結(jié)進(jìn)

一步加強(qiáng)抵御和防范宗教向校園滲透宣講活動小結(jié)

深化了政策

宣講團(tuán)成員圍繞圍繞內(nèi)容，對黨的民族政策、宗教政策、法律法

規(guī)、xx主義民族理論分別做了“民族團(tuán)結(jié)理論”、“教師和學(xué)生為什么

不能信教。”和“如何抵御和防范宗教向師生滲透。”進(jìn)行滿含熱情的

宣講。同時要求全校師生要常懷感恩之心，感恩偉大祖國，銘記內(nèi)地

十九省市援助xx之情；自覺遵守國家和自治區(qū)相關(guān)法律、法規(guī)和政

策的規(guī)定和要求，積極帶頭抵御和防范宗教勢力向校園滲透；要始終

保持清醒頭腦，不信謠、不傳謠，不受挑撥煽動，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)；

要不斷提高政治鑒別力，正確認(rèn)識宗教的本質(zhì)，不在校園內(nèi)開展與宗

教有關(guān)的活動；積極參與校園文化建設(shè)，引領(lǐng)現(xiàn)代文化，抵制歪風(fēng)邪

氣，用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透，維護(hù)校園和諧

穩(wěn)定。

提高了認(rèn)識

通過學(xué)習(xí)，師生們深刻認(rèn)識到開展抵御和防范宗教向校園滲透主

題教育活動的重要性和緊迫性。通過宣講教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師

生反對分裂和制止非法宗教活動的自覺性和主動性，提高了抵御和防

范宗教活動和“三股勢力”向校園滲透的意識和能力。宣講報告增強(qiáng)

了思想認(rèn)識，提高了政治理論修養(yǎng)，有助于明辨是非、去偽存真。

總結(jié)經(jīng)驗，做得更好

在今后的工作學(xué)習(xí)中，會認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會宣講報告的精神實質(zhì)，

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并把成果轉(zhuǎn)化到抵御和防范宗教向校園滲透教育活動中去，轉(zhuǎn)化到今

后以教學(xué)為中心的各項工作中去，堅定正確的政治立場，做維護(hù)祖國

統(tǒng)

一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的堅強(qiáng)倡導(dǎo)者、推動者和實踐者，為推假期用英語怎么讀 進(jìn)學(xué)校

的跨越式發(fā)展和長治久安做出自己的貢獻(xiàn)。

全體師生認(rèn)真理解和體會宣講內(nèi)容，正確認(rèn)識和對待宗教問題，

增強(qiáng)抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的自覺性和堅定性，堅決防止宗

教活動、宗教行為、宗教言論、宗教思想進(jìn)入校園。

第三篇：學(xué)習(xí)抵御和防范宗教向校園滲透學(xué)習(xí)“抵御和防范宗教

向校園滲透”心得體會

宗教作為一種歷史悠久的文化體系，對社會的政治、經(jīng)濟(jì)、文化

和生活等各個方面都有著千絲萬縷的關(guān)系和較為廣泛的影響力。近年

來，隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，與世界各地的聯(lián)系更加緊密、交

流也日益增多，學(xué)校師生中信教人員有明顯的增加之勢，如何防范各

種宗教組織向高校進(jìn)行滲透，是做好新時期高校穩(wěn)定工作的一個重要

問題。

一、高校宗教滲透的幾種方式。

1、外籍人員利用特殊身份進(jìn)行傳教。高校一些涉外人士如外籍

教師、留學(xué)生等，利用自身的特殊身份，通過學(xué)術(shù)講座、授課、外語

口語交流、英語角等方式，有意識地向?qū)W生們灌輸宗教的相關(guān)知識，

向?qū)W生們潛移默化的傳遞宗教觀念，使大學(xué)生們對宗教產(chǎn)生濃厚的興

趣之后，便進(jìn)一步的抓緊時機(jī)，向同學(xué)們宣傳和推銷西方的宗教教義

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和價值取向，繼而發(fā)展為信徒。

2、打著慈善的旗號進(jìn)行傳教。一些宗教組織和傳教人，以捐資

助學(xué)為名而行傳教之實，向經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生積極主動的進(jìn)行資助，或

者在校園內(nèi)招募學(xué)生組織扶貧、助殘等慈善小組，引起學(xué)生的注意與

好感，以善良、博愛、友好的表象，使學(xué)生對其產(chǎn)生好感與興趣而加

入其中，最后達(dá)到宣傳教義、發(fā)展成員的目的。此外，還有的宗教組

織積極資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生，表面上對他們表示關(guān)心和幫助，

并通過表達(dá)希望好好學(xué)習(xí)，成人成才的良好祝愿等表面目的，去利用

貧困生感恩的心理進(jìn)行教義宣傳，從而將他們拉入宗教組織

3、通過網(wǎng)絡(luò)、散發(fā)宗教傳單等宣傳媒介進(jìn)行傳教。境外宗教勢

力利用網(wǎng)絡(luò)、廣播和光碟，或者寄發(fā)傳單等形式向?qū)W生進(jìn)行宗教宣傳

或散布一些反xx主義、反科學(xué)內(nèi)容。特別是通過目前網(wǎng)絡(luò)的快捷性

及普及性，建立一些網(wǎng)站開展網(wǎng)上學(xué)《》、空中英語課堂等，大肆宣

揚(yáng)西方的宗教思想和價值觀，同學(xué)們辨別是非的能力較弱，容易被一

些美麗的內(nèi)容所誘惑和吸引，繼而對宗教產(chǎn)生好感而迷戀其中并淪為

教徒。

4、組建地下宗教團(tuán)契進(jìn)行傳教。大學(xué)校園是各種宗教組織滲透

的主陣地，大學(xué)生也是各種宗教勢力重點(diǎn)發(fā)展的對象，宗教組織派出

專門的傳教人員在大學(xué)周邊或者大學(xué)校園內(nèi)租住房屋而將傳教職業(yè)

化，通過以點(diǎn)帶面對大學(xué)進(jìn)行宗教滲透，當(dāng)形成一定規(guī)模后組建大學(xué)

生宗教團(tuán)契，并定期進(jìn)行聚會開展教義的學(xué)習(xí)，使組織規(guī)模化、正圣誕節(jié)用英語 規(guī)

化；此外，還有的宗教組織招募大學(xué)中的信教學(xué)生，而他們則在背后

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進(jìn)行人員培訓(xùn)、提供資金支持而完全不用出面，

11煤化工系宋正偉通過這些所謂的宗教骨干分子組建大學(xué)生校

園宗教團(tuán)契，從而對高校校園進(jìn)行滲透

二、高校宗教滲透的成因分析。

1、高校政治思想工作與高校發(fā)展沒有同步。當(dāng)前，部分高校思

想政治工作者對宗教知識知道的不多、關(guān)注的也不多，很少有人關(guān)注

大學(xué)生對宗教信仰的追求與看法，甚至有的高校思想政治工作者對于

宗教滲透還沒有正確的態(tài)度和清醒的認(rèn)識，沒有適應(yīng)時代的發(fā)展特

征、立足大學(xué)生思想狀況去針對性的開展富有特色和成效的思想教育

工作，過多的尊重所謂的個性和文化的包容，而忽略了高校政治工作

的重要性，對宗教滲透的警惕性不高從而為宗教滲透提供了機(jī)會。

2、全球經(jīng)濟(jì)一體化為宗教滲透提供了便利。全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)

程的加劇，它完全打破了國界，整個世界成了“地球村”，全球各地

民族間都可以迅速通過各種手段進(jìn)行交流，各種宗教文化得到迅速的

擴(kuò)散，宗教文化變成共享的資源。但也為西方國家利用宗教活動，對

我國進(jìn)行滲透提供極大的便利與機(jī)會。西方國家以雄厚的資金為支

持，采取多種的滲透形式不遺余力的進(jìn)行宗教滲透，來向中國灌輸西

方資產(chǎn)階級的意識形態(tài)和文化理念，并以大學(xué)生為重點(diǎn)滲透和發(fā)展對

象，通過宗教加劇滲透進(jìn)行文化“殖民擴(kuò)張”，使大學(xué)生的政治觀念

淡薄、民族意識淡化。

3、現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得宗教滲透更加便捷。以往學(xué)

生們大量接觸的宗教知識主要來源于家庭、社區(qū)、身邊的人以及各級

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教育者的灌輸，其內(nèi)容經(jīng)過層層把關(guān)過濾，不正確、不恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容已

被刪除。網(wǎng)絡(luò)時代高度普及的今天，大學(xué)生們了解信息的渠道更為寬

廣、更為便捷，只需找到網(wǎng)址，便可在第一時間看到任何媒體的全部

內(nèi)容，網(wǎng)上洶涌而來的外來宗教信息，就是西方進(jìn)行宗教滲透的主要

陣地，混雜著太多不健康的內(nèi)容和信息，既有對西方享樂主義和極端

個人主義的鼓吹，也容易誘使大學(xué)生加入到宗教組織或者參與到非法

宗教活動中去。

三、高校防范宗教滲透的對策

1、加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育。現(xiàn)階段的高校，處在復(fù)雜的國

際國內(nèi)環(huán)境下，對外開放的不斷擴(kuò)大，社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷深入，

中西文化的碰撞、貧富差距的加劇等等新情況，都給大學(xué)生的思想與

信仰帶來了巨大的沖擊。一些大學(xué)生不同程度的存在著價值取向扭

曲、社會責(zé)任感缺乏，所以抵御和防范宗教滲透，高校首先要確保

xx主義理論在高校的絕對主導(dǎo)地位，積極教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主

義世界觀、人生觀和價值觀。另外，還要加大廣大學(xué)生的愛國主義教

育，增強(qiáng)學(xué)生們的愛國意識和民族責(zé)任心，讓大家明白盲目的宗教信

仰會瓦解一個民族的凝聚力，還會產(chǎn)生信仰危機(jī)甚至導(dǎo)致社會動亂的

發(fā)元宵節(jié)燈謎100條 生。

2、加大校園宗教知識和宗教政策的宣傳。為使大學(xué)生認(rèn)識宗教、

了解宗教，就必須要讓他們加強(qiáng)對黨的宗教政策及有關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí)，

通過學(xué)習(xí)，以破除他們對宗教的盲從或神秘感，讓廣大大學(xué)生明白：

我國的大學(xué)校園是傳播社會主義精神文明的陣地，不允許任何組織和

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個人利用任何方式，在大學(xué)校園傳教或從事其它宗教活動，以此增強(qiáng)

大學(xué)生們自覺抵御宗教滲透的能力，對校園內(nèi)出現(xiàn)任何宗教色彩的活

動，都能積極進(jìn)行舉報。

3、加強(qiáng)對涉外人員的管理。近年來，一些境外宗教勢力以利用

外籍教師、留學(xué)生等身份，實際進(jìn)行著宗教滲透的非法行為，他們利

用與學(xué)生接觸的各種機(jī)會講授文化知識的同時，也向?qū)W生們灌輸宗教

思想，所以要對外籍人員進(jìn)行有效管理。一是要對外籍人員自進(jìn)校到

離校都建立動態(tài)檔案，對信仰狀況和宗教活動進(jìn)行有效了解和掌握；

二是要建立聽課及課后回訪制度，以了解其授課內(nèi)容、授課課堂上是

否有傳教行為發(fā)生，其次，還要對與他們接觸較多的學(xué)生進(jìn)行座談，

對他們的業(yè)余生活、宗教生活進(jìn)行了解，發(fā)現(xiàn)有傳教的跡象立即予以

制止。

4、加強(qiáng)對校內(nèi)有宗教信仰人員的管理。學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)及相關(guān)部門，

一是要積極主動的對校內(nèi)信教人員進(jìn)行關(guān)心，為他們的宗教生活提供

一定的便利和幫助，另外還要加強(qiáng)對他們的管理，使校內(nèi)信教人員明

白，公民有宗教信仰自由，但是“不等于宗教活動可以不受任何約束”。

使他們的宗教活動都在法律規(guī)定的范圍內(nèi)活動，自覺的不在校園內(nèi)開

展宗教聚會和進(jìn)行傳教活動。

5、健全網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)骨干，構(gòu)筑校園抵御宗教滲透防線。健全高

校信息網(wǎng)絡(luò)，是做好防范宗教滲透工作的重要環(huán)節(jié)。因為宗教活動具

有較強(qiáng)的隱蔽性，開展活動一般是通過電話、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行聯(lián)系，活動地

點(diǎn)和方式、參與人員非常難以掌握，所以一是要分別在教職工和學(xué)生

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中建立動態(tài)信息隊伍，二是要建立計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息收集、監(jiān)控隊伍，

以此形成一張由點(diǎn)到線、由線到面、全方位多渠道，輻射面廣、反應(yīng)

靈敏的信息網(wǎng)絡(luò)，是高立春圖片 校及時了解學(xué)生思想動態(tài)有效方法，也是預(yù)防

和處臵宗教向高校滲透與蔓延的重要防線。

總之，高校代表著國家的主流意識形態(tài)，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會主義合

格建設(shè)者和接班人的重任。因此要認(rèn)識到高校宗教滲透防范工作的重

要性、復(fù)雜性和長期性，將防范宗教滲透工作納入到建設(shè)和諧、穩(wěn)定

校園的日常工作中去形成長效監(jiān)管機(jī)制，既要依法維護(hù)學(xué)生的宗教信

仰自由和正常的宗教活動，也不能神經(jīng)麻木，聽之任之，對校園的宗

教滲透現(xiàn)象不聞不問；既要對大學(xué)生的思想、信念教育工作常抓不懈，

又要對宗教政策和法規(guī)進(jìn)行普及，扎實做好宗教向校園滲透和蔓延的

防范抵御工作，切實維護(hù)校園穩(wěn)定。

第四篇：抵御和防范宗教向校園滲透心得體會抵御和防范宗教向

校園滲透心得體會

在沙區(qū)黨委、沙區(qū)人民政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹落實中

央和自治區(qū)黨委關(guān)于抵御和防范宗教向?qū)W校滲透的決策部署，堅持對

教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅持教育與宗教相分離的原則，堅持學(xué)校師生不能

信教，堅持加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作，積極引導(dǎo)師生正確認(rèn)

識和對待宗教問題，嚴(yán)格管理學(xué)校思想文化陣地，依法處理境內(nèi)外敵

對勢力利用宗教對學(xué)校進(jìn)行滲透問題，確保了黨對學(xué)校意識形態(tài)工作

的主動權(quán)，確保了育人陣地不斷鞏固。

抵御和防范宗教向校園滲透是我區(qū)與境內(nèi)外敵對勢力圍繞“培養(yǎng)

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什么人、怎樣培養(yǎng)人”展開的一場長期的較量和斗爭，實質(zhì)是關(guān)系國

家長治久安和黨的執(zhí)政地位鞏固的政治問題。

做好抵御和防范宗教向校園滲透工作，事關(guān)黨的教育方針的貫徹

落實，事關(guān)培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接-班人的

百年大計，事關(guān)國家未來和民族命運(yùn)。基于這樣的清醒認(rèn)識，自治區(qū)

下定決心，形成合力，把抵御和防范宗教向校園滲透工作抓好抓實。

中央18號文件發(fā)布后，自治區(qū)黨委高度重視，召開專門會議對

貫徹落實RATR 中央18號文件精神作出了具體安排，由自治區(qū)教育廳牽頭

制定了《關(guān)于抵御和防范宗教向校園滲透的意見》《抵御和防范宗教

向校園滲透工作專門協(xié)調(diào)機(jī)制工作制度》《“關(guān)于做好抵御和防范宗教

向校園滲透的意見”任務(wù)分工方案》等文件。xx年12有趣的個性簽名 月6日，自治

區(qū)黨委書記張春賢主持召開自治區(qū)黨委第八屆委員會第9次常委（擴(kuò)

大）會議，討論研究我區(qū)抵御和防范宗教向校園滲透的有關(guān)工作。xx

年2月27日，自治區(qū)召開專題會議，對自治區(qū)抵御和防范宗教向校

園滲透工作進(jìn)行部署。

在自治區(qū)黨委的高度重視下，一個依靠地方黨委、政府，部門聯(lián)

動、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管工作機(jī)制，教育引導(dǎo)、阻斷渠道、依法處理

緊密結(jié)合的工作格局正在逐步形成。近年來，自治區(qū)毫不動搖地堅持

黨對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治教育，注重依據(jù)黨和國

家的宗教政策和相關(guān)法律法規(guī)，以教育引導(dǎo)學(xué)生正確對待宗教問題為

根本，以有效阻斷滲透和校園傳教的渠道為重點(diǎn)，以依法處理宗教向

校園滲透問題為突破口，確保黨對學(xué)校意識形態(tài)工作的主動權(quán)，確保

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育人陣地不斷鞏固。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要陣地，青少年時期是一個人確立世界觀、

人生觀和價值觀的關(guān)鍵階段。理想信念是青少年學(xué)生奮發(fā)向上的強(qiáng)大

動力，也是增強(qiáng)政治鑒別力、有效抵御滲透的思想基矗趙光輝說，這

就要求學(xué)校要深入推動中國特色社會主義理論體系進(jìn)教材進(jìn)課堂、進(jìn)

頭腦，廣泛開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育和宣傳普及活動，引

導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識國家的前途命運(yùn)，正確認(rèn)識自己的社會責(zé)任，增強(qiáng)對

中國特色社會主義道路的理論認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同。

境內(nèi)外敵對勢力利用宗教對學(xué)校進(jìn)行滲透的目的，不僅在于擴(kuò)大

宗教的影響，更在于與我爭奪青少年、爭奪下一代、爭奪未來。要在

這場斗爭中取得勝利，第一位的工作是提倡科學(xué)，在校園拒絕宗教。

在校園拒絕宗教，不是不讓學(xué)生了解宗教，而是要以社會主義核心價

值觀教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識和對待宗教問題。

馬曉娟xx.8

第五篇：抵御和防范宗教滲透校園防范措施洪水鎮(zhèn)長堰小學(xué)

對屬地是否有宗教場所采取的防范措施

堅決抵御和防范宗教向校園滲透，有利于確保校園安全穩(wěn)定，學(xué)

生健康成長。在當(dāng)前形勢下，抵御和防范宗教向校園滲透工作形勢嚴(yán)

峻，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。

為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師做好抵御和防范宗教向校園滲透工作

的責(zé)任感和緊迫感，提出以下要求：

一、充分認(rèn)識抵御和防范宗教向校園滲透工作的緊迫性和重大意

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義。

當(dāng)前，境內(nèi)外敵對勢力特別是“三股勢力”把學(xué)校作為滲透的重

點(diǎn)，千方百計地利用宗教在教師和親少年學(xué)生中進(jìn)行有計劃、有目的

的滲透，推銷其政治和價值觀念，拉攏學(xué)生信教，滲透活動增多，滲

透形式多樣，滲透力度加大。宗教滲透具有政治惡毒性、文化侵略性、

范圍國際性、手段多樣性、組織隱蔽性、破壞嚴(yán)重性等基本特征。這

些特征決定了要有效抵御和防范宗教向校園滲透，就必須堅持標(biāo)本兼

治，從思想上解決問題。

二、要加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育，占領(lǐng)意識形態(tài)領(lǐng)域主陣地。做好

學(xué)生防范和抵御宗教滲透工作，必須貫徹教育在先、預(yù)防在先的原則，

堅持正確的思想引導(dǎo)，打好主動仗，占領(lǐng)主陣地。針對學(xué)生加強(qiáng)愛國

主義教育、加強(qiáng)xx主義唯物論和無神論教育、加強(qiáng)科學(xué)精神教育、

加強(qiáng)黨的民族宗教政策的教育，深入宣傳xx主義的國家觀、民族觀、

宗教觀、歷史觀和文化觀；開展xx主義唯物論

和無神論的宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步堅定對xx主義的信仰、

對中國特色社會主義的信念、對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，樹立

正確的世界觀、人生觀和價值觀，保證學(xué)生健健康成長。

三、加強(qiáng)管理，完善和落實各類規(guī)章制度。

教育學(xué)生自覺遵守《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國

教育法》等相關(guān)法律的有關(guān)規(guī)定。對于在校園參加或協(xié)助他人從事宗

教迷信活動的學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將按有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。

四、積極進(jìn)行校園文化建設(shè)，引領(lǐng)現(xiàn)代文化，在校園中唱響主旋

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律，弘揚(yáng)社會正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，在校園內(nèi)禁止一切宗教活動和邪

教迷信活動。

全校師生應(yīng)時刻提高警惕，抵御和防范宗教向校園滲透，凈化校

園，倡導(dǎo)科學(xué)，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。

xx年9月

內(nèi)容僅供參考