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            蔬菜寶寶

            更新時間:2023-03-21 03:39:25 閱讀: 評論:0

            終身會員-軍訓總結600字

            蔬菜寶寶
            2023年3月21日發(fā)(作者:李俊琪)

            中班健康教案蔬菜寶寶我愛你(總5

            頁)

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            中班健康教案蔬菜寶寶我愛你

            中班健康教案蔬菜寶寶我愛你

            中班健康教案蔬菜寶寶我愛你【1】

            活動目標:

            認知目標:知道蔬菜是有營養(yǎng)的,要多吃蔬菜。

            技能目標:能說出蔬菜的基本特征,了解它們的種類。

            情感態(tài)度目標:知道蔬菜有營養(yǎng)價值,并且要養(yǎng)成不挑食、不

            浪費的好習慣。

            活動準備:

            1、胡蘿卜、芹菜、大蒜寶寶的手指偶。

            2、西紅柿、茄子、土豆、黃瓜、芹菜、蘿卜、辣椒、青菜、包

            菜等蔬菜實物或圖片。

            3、課件:《蔬菜寶寶我愛你》。

            活動過程:

            一、開始部分:

            1、謎語導入。

            (1)謎面1:像柿子,沒有蓋,又當水果,又當菜。(謎底:西

            紅柿)

            謎面2:頭戴綠帽子,身穿紫袍子,小小芝麻子,裝滿一肚

            子。(謎底:茄子)

            二、基本部分:

            3

            1.組織幼兒討論蔬菜的不同種類。

            教師:請大家想一想,紅色、綠色、紫色、黃色、白色的蔬菜

            各有哪些?

            2.幼兒自由講述。(教師根據(jù)幼兒講述出示相應圖片)

            3.教師:請小朋友把這些蔬菜寶寶送回家,想想能鴨肉的英文 把哪幾種蔬

            菜送回一個家?

            4.利用各種蔬菜圖片,讓幼兒根據(jù)蔬菜顏色、種類等特征進行

            分類。(如把青菜、菠菜送回一個“家”,因為它們都是綠色;把土

            豆、蘿卜送回一個“家’,因為它們都是長在土里)

            5.結合課件,引導幼兒了解蔬菜的營養(yǎng)價值。

            (1)教師:你們喜歡吃哪些蔬菜為什么

            (2)幼兒自由講述,表達自己的想法。

            (3)教師:我們聽聽蔬菜寶寶是怎么說的。

            三、結束部分:

            教師組織幼兒欣賞手偶表演。

            (1)胡蘿卜寶寶:我長得紅紅的,身體里有豐富的維生素A,小

            朋友失憶男友 吃了我,眼睛很明亮。

            大蒜寶寶:我的本領可真大,小朋友和我做朋友,我可以幫你

            殺細菌,保護你身體健康。

            芹菜寶寶:我長得綠綠的,身體里有各種維生素和膳食纖維,

            小朋友吃了,可以大便順暢。

            活動延伸:

            4

            幼兒自制蔬菜沙拉、涼拌西紅柿或涼拌黃瓜。

            中班健康教案蔬菜寶寶我愛你【2】

            設計意圖:

            在平常的觀察中發(fā)現(xiàn)還是有很多幼兒挑食的現(xiàn)象存在,為了改

            善幼兒的偏食、挑食的現(xiàn)象,特根據(jù)幼兒的年齡特點、心理特點、

            飲食特點以及食物特點設計本次健康教育活動,目的是為了讓幼兒

            在與蔬菜寶寶的互動中認識幾種常見蔬菜,初步了解蔬菜的營養(yǎng)價

            值,喜歡吃各種蔬菜,從而在進餐中養(yǎng)成不偏食、不挑食的'南轅北轍造句 好習

            慣。

            活動目標:

            1、了解幾種常見蔬菜的營養(yǎng)價值。

            2、能根據(jù)顏色特征給蔬菜分類。

            3、喜歡并愿意吃多種蔬菜,養(yǎng)成不偏食、不挑食的好習慣。

            教學重難點:了解各種蔬菜的營養(yǎng)價值,喜歡吃多種蔬菜。

            活動準備:

            1、蔬菜寶寶的PPT課件。

            2、常見的蔬菜實物。

            3、蔬菜卡片、圖片若干。

            活動過程:

            一、隨音樂入場,舞蹈。

            二、蔬菜寶寶來聚會,請幼兒猜謎語,激發(fā)幼兒興趣。

            5

            1、教師:圓圓的臉兒像蘋果,又酸又甜營養(yǎng)多,既能當菜吃,

            又能當水果。(謎底:西紅柿)

            2、教師:紫色的樹,開紫花,紫色的果果里盛芝麻。(謎底:

            茄子)

            3、上搭棚,下搭棚,開黃花,結青龍。(謎底:絲瓜)

            三、出示蔬菜,引導幼兒討論蔬菜的不同種類。

            1、教師:平時你吃過什么蔬菜?請幼兒上來說說。

            2、教師:名片樣本圖片 請大家想一想,紅色、綠色、紫色、黃色、白色的蔬

            菜各有哪些?

            3、幼兒互相討論,發(fā)言,根據(jù)幼兒發(fā)言從蔬菜箱里取出相應的

            蔬菜。

            四、根據(jù)各種蔬菜,引導幼兒了解蔬菜的營養(yǎng)價值,教育幼兒

            不偏食、不挑食。

            1、教師:你們喜歡吃哪些蔬菜為什么

            2、幼兒自由發(fā)言,表達自己的想法。

            3、教師:我們聽聽蔬菜寶寶是怎么說的。

            胡蘿卜寶寶說:我是胡蘿卜寶寶,我長得紅紅的,身體里有豐

            富的維生素A,小朋友吃了我,眼睛會變得更加明亮了。

            胡蘿卜剛說完,芹菜寶寶跑上去說:我是芹菜寶寶,我長得綠

            綠的,身體里有各種維生素和膳食纖維,小朋友吃了我以后,可以

            大便通暢。

            6

            大蒜寶寶頭一抬說:可別忘了我,我的本領可真大,小朋友和

            我做朋友,我可以幫你殺滅細菌,保護你身體的健康。

            這時,所有的蔬菜寶寶都跑出來說:我們所有的蔬菜都有著很

            高的營養(yǎng)成分,其中,顏色越深的蔬菜營養(yǎng)價值就越高,尤其是深

            綠色的蔬菜營養(yǎng)價值更高。所以,希望小朋友們以后多吃綠葉蔬

            菜,遇到其它顏色的蔬菜也不能挑食,因為各色蔬菜要搭配食用喝黑茶有什么好處 ,

            這樣才可以使蔬菜中的營養(yǎng)素起到互補作用,使吃了這些蔬菜的小

            朋友變得更加聰明、健康。你們看這樓上的大壯,才4歲多,體重

            就60多斤了,都是因為總吃魚、肉,不吃蔬菜造成的,如果小朋友

            們多吃蔬菜,就不會像大壯那樣肥胖,連走路都是氣喘吁吁的!親愛

            的小口吃的原因 朋友們,為了你們的健康,可不能挑食哦,要少吃一點肉,多

            吃點兒蔬菜,你們記住了嗎?

            五、游戲一:我說你猜

            1、教師用肢體語言說出蔬菜的外形特征,幼兒快速說出菜名。

            2、點一名幼兒上來用肢體語言說出圖片上蔬菜的外形特征,其

            他幼兒快速說出菜名。

            3、換幼兒上前玩游戲。

            游戲二:送蔬菜寶寶回家。

            1、教師交代游戲要求:請小朋友把這些蔬菜寶寶分類,然后把

            它們送回家,幼兒人手一個蔬菜卡片,讓幼兒根據(jù)蔬菜顏色、特征

            進行分類(如把青菜、菠菜送回一個"家",因為它們都是綠色的),

            想想能把幾種蔬菜送回一個家?

            7

            2、教師小結。

            六、幼兒一起帶著蔬菜到廚房去做好吃的菜肴。

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