
論語說?之九?六——《笠翁對韻》之“四豪”
《笠翁對韻》之“四豪”
撰稿:成宇
上期答案
馨?萬?,端陽?粽祭忠魂。
正?
茭對茨(1),荻對蒿(2)。?麓對江皋(3)。鶯簧對蝶板(4),麥浪對桃濤(5)。騏驥(6)?,鳳凰?。美譽對嘉褒(7)。??窺
蠹簡(8),學?書兔毫(9)。馬援南征載薏苡(10),張騫西使進葡萄(11)。辯?懸河,萬語千?常亹亹(12);詞源倒峽,連
篇累牘?滔滔(13)。
梅對杏,李對桃。棫樸對旌旄(14)。酒仙對詩史(15),德澤對恩膏(16)。懸?榻(17),夢三?(18)。拙逸對貴勞(19)。?
堂花燭繞(20),?殿?輪?(21)。孤?看鶴盤云下(22),蜀道聞猿向?號(23)。萬事從?,有花有酒應?樂(24);百年皆
客,?丘?壑盡吾豪(25)。
臺對省(26),署對曹(27)。分袂對同胞(28)。鳴琴對擊劍,返轍對回艚(29)。良借箸(30),操提?(31)。?茗對醇醪(32)。
滴泉歸海?,簣?積??(33)。?室客來煎雀?(34),畫堂賓?飲?羔(米飯的英語怎么寫 35)。被謫賈?,湘?凄涼吟鵬鳥(36);遭讒屈
?,江潭憔悴著離騷(37)。
注釋
(1)茭(jio)對茨(c):茭,喂牲?的?草。茨,蒺藜。
(2)荻(d)對蒿(ho):荻,多年?草本植物。蒿,?年?草本植物。
(3)?麓(l)對江皋(go):?麓,?腳。江皋,江邊的?地。
(4)鶯簧對蝶板:鶯簧,黃鶯啼叫之聲美如笙簧。蝶板,蝴蝶舞動翅膀飛舞的樣?美如樂器中的板。板,演奏民族?樂或
戲曲中打節拍的樂器。
(5)麥浪對桃濤:麥浪,風吹麥?,麥?像波浪般起伏的樣夏天有什么樹 ?。桃濤,桃花盛開的時候,正值河?春汛,?稱桃花汛。
(6)騏驥(qj):寶馬,?如才能杰出之?。
(7)美譽對嘉褒(bo):美譽,美好的名譽。嘉褒,美?贊揚。
(8)??窺蠹(d)簡:窺,看。蠹簡,書籍。
(9)學?書兔毫:書,寫。兔毫,指?筆。
(10)馬援南征載薏(y)苡(y):馬援,東漢伏波將軍。薏苡,即薏苡仁,有利?滲濕、除痹解毒的功效。馬援南征交趾的時
候,曾攜帶數車薏苡,以防軍?染上南?的瘴厲之?。
(11)張騫(qin)西使進葡萄:張騫,西漢外交三好生 家。張騫曾兩次出使西域,并從西域帶回了葡萄。
(12)辯?懸河,萬語千?常亹亹(wi):亹亹,指講話或?章?分精彩感?。?若懸河,辯論時萬語千?娓娓道來,?分
精彩。
(13)詞源倒峽,連篇累牘?滔滔:詞源倒峽,形容詩?雄健有?,?勢豪邁。(唐)杜甫《醉歌?》詩:“詞源倒流三峽
?,筆陣橫掃千?軍?!?筆雄健,長篇?論滔滔不絕。
?,筆陣橫掃千?軍?!?筆雄健,長篇?論滔滔不絕。
(14)棫(y)樸(p)對旌(jng)旄(mo):棫樸,兩種灌?,可點燃祭天神。《詩經?雅》中有《棫樸》?篇。旌旄,軍中?
以指揮的旗?。
(15)酒仙對詩史:酒仙,指李?。杜甫有《飲中?仙歌》,稱李?、賀知章、李琎、張旭等為酒仙。詩史。指杜甫。杜
甫的詩,?多真實地記述了當時的社會狀況,?稱“詩史”。
(16)德澤對恩膏(go):德澤,恩德,恩惠。恩膏,恩澤?!皾伞焙汀案唷倍际侵讣皶r的好?,?以?喻恩閱讀方法和技巧 德。
(17)懸?榻:東漢徐稚,家貧,有德?,豫章太守陳蕃和徐稚交好,專門為他設置?榻,平時把榻懸掛起來,徐稚來則
放下,?后即懸起。榻,狹長?較矮的床,亦泛指床。
(18)夢三?:典出《晉書王濬傳》。王濬夢見梁上懸三把?,后?增加?把,醒來問別?是何吉兇。解者?:三?是州
字,?加?把是“益”的意思c開頭的英文名 ,是益州也,所以您要做益州刺史了。后來他果然做了益州的長官。后遂?“三?夢、夢?、
夢?頭、夢三?、?頭夢、?州夢、益郡?、三?吏”等稱官吏的?升。
(19)拙逸對貴勞:拙逸,把享受安逸當作?種蠢笨的事情。貴勞,把?勤勞作看作是可貴的。
(20)?堂花燭繞:洞房之內燭光繚繞。
(21)?殿?輪?:?殿之上?輪明?懸掛在空中。
(22)孤?看鶴盤云下:宋代林逋,隱居于西湖孤?,養了兩只鶴,閑暇時常常觀賞鶴在空中盤旋飛舞的樣?。
(23)蜀道聞猿向?號:蜀道艱險,崎嶇難?,?夜經常聽到猿猴的哀鳴之聲。民歌有“巴東三峽巫峽長,猿啼三聲淚沾
裳”的說法。
(24)萬事從?,有花有酒應?樂:如果萬事從?所愿,有鮮花美酒就應該?娛?樂,享受當前的美好。
(25)百年皆客,?丘?壑盡吾豪:??百年不過是?間的過客,????都應瀟灑?對,揮灑??的豪情。
(26)臺對省:“臺”和“省”都是古代官署名。
(27)署對曹:“署”和“曹”都是古代官署名。
(28)分袂(mi)對同胞:袂,?袖。分袂,親友離散。同胞,親如兄弟。
(29)返轍(zh)對回艚(co):返轍,回車。晉阮籍由于當時政治昏暗,?情苦悶,常酒醉后乘車出游,遇到絕路就痛哭?
回?;佤剑夯卮|晉王獻之曾在雪夜乘船去訪問他的?朋友戴逵,?到半路,忽然命令船只返回。?們問其中緣故,
他說??是“乘興?來,興盡?返。
(30)良借箸(zh):良,張良。箸,筷?。楚漢戰爭中,漢?祖聽信酈?的話,準備把諸將分封于各地為侯王。張良認為
這是錯誤的,就在酒宴前,抓過?把筷?,借筷?箸陳說道理。
(31)操提?:操,曹操。傳說匈奴使者要拜謁曹操,曹操認為??相貌丑陋,怕被使者恥笑,就讓崔琰裝扮成魏王,?
?則扮成衛?,提?站在崔琰后?。朝見后,讓?問使者對魏王的印象。使者說:“魏王相貌亦復平常,但床頭捉??
(指曹操)乃真英雄??!?/p>
(32)?茗對醇醪(chnlo):?茗,?茶。醇醪,美酒。
(33)滴泉歸海?,簣(ku)?積??:?滴滴?可以匯集成?海,?筐筐?可以堆積成??。
(34)?室客來煎雀?:雀?,?種名貴的綠茶???來了準備好茶招待。
(35)畫堂賓?飲?羔:?羔:美酒名企業介紹文案 ?!妒挛锝C珠》:“?羔酒出汾州,??瑩,饒風味。”蘇軾詩:“試開云夢羔?酒”。
(35)畫堂賓?飲?羔:?羔:美酒名?!妒挛锝C珠》:“?羔酒出汾州,??瑩,饒風味?!碧K軾詩:“試開云夢羔?酒”。
賓客到來以美酒款待。
(36)被謫(zh)賈?,湘?凄涼吟鵬鳥:賈?,即賈誼。賈誼被貶為長沙王太傅,內?悲傷,??有貓頭鷹進宅,?們認
為這是不祥的征兆,他就寫了?篇《鵩鳥賦》抒發情懷。
(37)遭讒屈?,江潭憔悴著離騷:屈?,即屈原。屈原被奸佞陷害?流放,他憂國憂民,形容憔悴,在汨羅江邊寫就了
《離騷》。
今天我們講“四豪”。這愛好的英語 個韻部共73個字,分別是:
??叨號尻忉勞牢芼牦撓洮逃嘮撈敖旄桃濤澇皋絳羔袍陶?啕掏曹毫淘燾萄搔猱癆騷嗥嗷滔獒蒿
遨驁嘈漕熬繅膏豪遭韜髦槽艘褒操篙糕翱薅螯嚎壕濠糟臊艚螬醪鰲鏖饕
這些字都歸?了中華新韻的“六豪”。
我們?先看這個對仗“孤?看鶴盤云下,蜀道聞猿向?號”的出句中有?個詞——“孤?”,它是什么意思呢?是泛指?座
獨?聳?的??嗎?如果您這樣理解這個詞,從字?含義和語法的?度看,似乎都沒有什么錯誤;但是,如果結合著對
句來看,這個詞絕不是?個泛指,?是確指。為什么呢?因為對句是化?了李?的《蜀道難》?的形容蜀道艱難的?句
話“猿猱欲度愁攀援”,這?的“蜀道”是特指?蜀的道路,根據對仗的基本原則,“孤?”也應該是確指某?座具體的?,這
是哪座?呢?它是杭州西湖的孤?。宋代詩?林逋是?個著名的隱?,他隱居于西湖之畔,他梅妻鶴?的典故我們以前
已經講過,他時常在西湖之畔觀賞鶴在空中盤旋飛舞的樣?。通過分析“孤?”這個詞的具體含義,告訴我們?論是閱讀
鑒賞古詩詞,還是對聯,都應該結合具體語境以及對仗的規則,去具體分析詞語的含義。否則,我們就不能真正理解詞
語的實際意義,更不能準確理解作者的寫作意圖,也不能確切感悟詩句、聯語的美之所在。
下?,我們再看?聯“馬援南征載薏苡,張騫西使進葡萄”。出句講的是東漢伏波將軍馬援的典故,馬援曾帶兵遠征交趾,
交趾位于我國南部,包括現在的?東、海南以及越南的?部分地區,秦朝初年秦始皇派?將王翦掃平南越(即交趾?
帶),并遷徙?量百姓移居南越,才統?了南越。秦末南越王趙佗??為王,漢武帝時期才再次統?南越;西漢末年南
越??次分裂出去,東漢光武帝劉秀派馬援南征,才最終統?。我們現在看這些地?都是經濟發達風景優美的地區,?
在古代對于中原?來說去這些地?絕對?個畏途。這?充滿了瘴厲之?,是古代流放罪犯的地?。馬援對此?常了解,
于是在起兵的時候就準備了?量的薏苡。薏苡不僅是?物,還有藥?價值,其藥性?、淡、涼,歸脾、胃、肺經,屬于利
?滲濕藥,具有利?滲濕、健脾?瀉、清熱排膿、除痹、解毒散結的功效。正好可以解除將?染上瘴厲之?的隱患。這
副對聯的對句講的是西漢外交家張騫的典故,張騫出使西域的時候,從西域帶來了?種植物,就是葡萄,我們現在吃葡
萄的時候,恐怕很少有?會想到美味的葡萄是舶來品,它的原產地在西域,如果沒有張騫,恐怕我們是不能享受葡萄的
美味的。我們講這個對仗的?的就是提??家,?轉星移,滄海桑?,時代在發展、歷史在變遷,如果我們不站在當時
的歷史背景之下去分析古?的詩詞、對聯,往往不知其所以然,就像出句中提到的馬援在出征交趾,只有了解了交趾地
區的歷史變?、?候變遷,才能真正理解馬援遠征交趾的歷史意義,才能真正感受的馬援的軍事才能,體會這句話對馬
援的軍事才能以及歷史功績的贊揚。
時光荏苒,往事越千年,歷史?化的不斷變遷是亙古不變的規律;古今如?的也許就是?的情感。這些情感中有對朋友
的遠來的喜悅,?如“?室客來煎雀?,畫堂賓?飲?羔”;也有對??的感悟,?如“萬事從?,有花有酒應?樂;百年
皆客,?丘?壑盡吾豪”,也有對丑惡的憎惡,對待?活的灑脫與達觀,?如阮籍的“返轍”和王獻之的“回艚”。
其實,吟詩作對,絕不僅是?字技巧的運?,更主要的是對?化的領悟、對?活的認識、對??的灑脫,吟詩作對需要
扎實的?化基礎、?活閱歷以及思想境界,正所謂“世事洞明皆學問,?情練達即?章”。
我們講完了這個韻部的典故,下?接著上期的對聯評價問題談談對聯憑借標準中的“貼”和“切”。
所謂“貼”,就是上下聯要聯系?然,意境和主旨要統?。所謂“切”,就是上下聯的內容要切合客觀事實,緊扣主題。尤其
是春聯、壽聯和挽聯,在“貼切”??的要求更為明顯。春聯、壽聯和挽聯都有“通?”和“專?”兩類,通?聯雖“放之四海?
皆準”,但是缺乏個性、不“切”實景、實情,?專?聯則切合實際情況,更能表現真情實感。我們以挽聯為例,談?談“貼
切”的問題。我們常??吹竭@樣?些挽聯,?如“良操美德千秋在,?節亮風萬古存”“??儉樸留典范,半世勤勞傳嘉風”
,雖然也能表達對逝者的哀思,卻有千???之嫌,不如專?聯結合逝者的??功績有感?發,來得真實感?。?如林
則徐去世后晚清重?左宗棠為他寫了?副挽聯“附公者不皆君?,察的成語 間公者必是??,憂國如家,?百余年遺直在;廟堂
倚之為長城,草野望之若時?,出師未捷英語祈使句 ,?千?中?星沉”,這副挽聯?度概括了林則徐的歷史功績、?風亮節的德
倚之為長城,草野望之若時?,出師未捷,?千?中?星沉”,這副挽聯?度概括了林則徐的歷史功績、?風亮節的德
操以及壯志未酬的遺憾,表達了對林則徐的哀悼之情。
本期試題
周恩來總理逝世紀念?的時候有?寫了??七律,請您根據上下?補全詩句。
悼周公
國難嘗歌濟世窮,
哀君懿范九州同。
清風兩袖為賢相,
?膽??有令公。
巨筆如椽哭項葉,
()。
但悲不見除魑魅,
華夏中興慰?雄。
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