國防知識教育

國防教育教案

東海學校

國防教育教案

學習目標：

1、國防教育是素質教育重要組成部分。根據上級關于加強小學

生國防教育的指示精神，提高國防教育質量。

2、通過國防常識、國防地理、國防科技等各方面教學使學生掌

握部分淺易的國防常識、國防科技等知識，從中受到愛國主義教育，

學會從小熱愛祖國，立志獻身國防。

學習過程：

第一課

國防立法,兵強國安

我們偉大的祖國,是每一位中華兒女的母親。母親的安危，同每

一個公民的利益息息相關。每個公民都應該熱愛祖國，熱愛母親，為

保衛祖國主權和領土的完整做出貢獻。

為了確保祖國主權和領土的完整，我國制定和頒布了許多國防法

規，他們是我國國防事業不斷發展，兵強國安的保證?！吨腥A人民共

和國憲法》是國家的根本大法，它規定：“保衛祖國，抵制侵略是中

華人民共和國每一個公民的神圣職責.依照法律服兵役和參加民兵組

織是中華人民共和國公民的光榮義務?！薄皣壹訌娢溲b力量的革命

化、現代化、正規化建設，增強國防力量。”

《中華人民共和國兵役法》法則規定：“每年12月31日以前年

滿18歲的男性公民，應當被征集服現役。當年未被征集的，在22歲

以前，仍可以被征集服現役。根據軍隊需要，可以按照前款規定征集

女性公民服役?！薄爸腥A人民共和國公民，不分民族、種族、職業、家

庭出身、宗教信仰和教育程度，都有義務依照本法的規定服兵役?！?/p>

此外，國家還有一些其他法規，如《征兵工作條例》、《中國人民

解放軍現役軍官服役條例》、《中國人民解放軍紀律條例》、《中國人民

解放軍軍官軍銜條例》、《懲治違反職責罪暫行條例》、《撫恤

優待條例》等?？偠灾鞣N國防法規的建立，是兵強國安的保證。

第二課

部隊里的千里眼——軍事衛星

在軍事上，知己知彼才能百戰百勝，要知道對方首先要看清對方。

觀察儀器主要包括四大類：

（一）、光學觀察鏡（二）、紅外線夜視儀和微光夜視儀

（三）、雷達和聲納（四）、偵察機和軍事衛星

其中要數軍事衛星飛得最高，看得最遠，情報最全面。

據有關資料統計，從1958年到現在，世界各國共發射軍用衛星

2千多顆，約占世界各國航天器發射數量的三分之二以上。在五十年

代末期，一些發達國家就開始研究試驗人造地球衛星用于軍事的問

題。到六十年代中期，各種軍用衛星已經相繼投入使用。七十年代之

后，軍用衛星得到很大的發展，已經成為一些國家現代作戰指揮系統

的戰略武器系統的重要組成部分，在美國約有70％的長途軍事通信

是經衛星傳送的。

軍用衛星種類教多，主要包括：偵察衛星、通信衛星、導航衛星、

測地衛星、反衛星衛星等。一些民用衛星也兼有軍事用途。

在軍用衛星當中，數量最多、應用最廣的是偵察衛星，主要包括：

照相偵察衛星、電子偵察衛星、導彈預警衛星、海洋監視衛星四種。

１９７３年１０月中東戰爭期間，美國和原蘇聯競相發射衛星偵察情

況。美國通過衛星偵察，發現了埃及二、三軍團的接合部是個薄弱環

節，將情報提供給以色列。以色列軍隊化裝偷渡蘇伊士運河，切斷了

埃及軍隊的后勤補給線，造成埃及的被動。在此同時，原蘇聯總理柯

金西帶著衛星照片飛往開羅勸說埃及停火。在偵察衛星日益發展的今

天，任何重大的地面目標和軍事行動，要想完全滿過衛星的眼睛，是

越來越困難了。

軍用通信衛星是負擔各種軍事通信任務的衛星，包括戰略通信衛

星和戰術通信衛星。前者提供全球性的戰略通信，后者提供地區性戰

略通信。衛星通信就是利用衛星作為中間接力站，進行遠距離無線電

通信的一種手段。要實現衛星通信，不僅地面上要設地面站，而且必

須利用天上的地球同步衛星。所謂地球同步衛星，就是運行周期與地

球運行周期相同，方向也一致。一顆同步衛星可覆蓋地球表面的三分

之一。如果在赤道上空等距離布放三顆同步衛星，基本可以實現全球

通信。現在世界各國和軍事組織都建立起自己的空間通信衛星網絡。

軍用導航衛星是通過發射無線電信號，為地面海洋和空中軍事用

戶導航、定位的人造地球衛星。軍用導航衛星定位精度高，能在各種

氣象條件下和全球范圍內提供導航信息，而且用法簡單。

軍用測地衛星用以測量地球的形狀和大小重力場以及地磁場分

布，地球表面上諸點的精確地理坐標和相對位置，它是大地測量的一

種重要而有效的手段。重力場分布的不均勻性等因素與計算導彈彈

道、導彈的慣性制導系統有極大的關系。如果忽略了這些因素，洲際

彈道導彈的命中精度會產生相當大的誤差，影響戰略武器的效能。

軍用氣象衛星是為軍事需要提供氣象資料的衛星。精確的氣象預

報對于各級軍事指揮員來說是必不可少的。如氣溫對戰爭的影響，在

高溫或高寒區作戰，要考慮對人、武器裝備等的影響。在霧天要考慮

霧對艦船的航行、飛機起降的影響。有時還要利用氣象的變化完成戰

斗任務。氣象衛星已成為執行戰略任務不可缺少的一部分。

軍用反衛星衛星是一種以干擾和破壞衛星為目的的作戰手段，反

衛星武器日益受到重視。反衛星衛星與空間觀測網，地面發射監控系

統組成反衛星武器系統。這個系統在接到命令后，將反衛星發送到預

定軌道上，根據目標衛星的運行軌道，啟動變軌發動機，作變軌機動

去接近目標衛星。使用核彈頭和火箭將其摧毀。目前反衛星激光武器

和粒子束武器正處在技術發展和探索階段。

隨著空間技術的發展，人造衛星的數目將日趨增加，更多地服務

于戰爭的需要。

堂上活動：（１）欣賞各種衛星的圖片。

（２）到部隊去看各種觀察儀器。

（３）用小望遠鏡來觀察遠處的景物。

第三課

平時學“三防”，戰時少傷亡

“三防”是對核武器、化學武器、生物武器防護的簡稱。這三種武

器是怎樣的？我們如何預防呢？

一、預防核武器

核武器是一種具有大規模殺傷破壞性的武器，誕生于1945年。

核武器的殺傷破壞因素有光輻射和沖擊波，能夠給人造成致命的傷害

及留下嚴重的后遺癥。1945年8月，日本廣島遭核武器襲擊，整座

城市頃刻成為廢墟。二十多萬居民頃刻死亡或重傷。少數僥幸逃過大

難的，不久也患上后遺癥——毛發脫落、皮膚滲血、全身發熱，甚至

死亡。

要預防核武器，首先要利用各種工事或地形防護，減輕或避免傷

害；其次要正確做好防護動作和施用藥物。當發現敵人投擲核武器時，

應立即臥倒隱蔽，雙臂交叉抱頭，指塞兩耳，閉眼，憋氣，收腹，避

免受傷。核爆炸過后，應迅速抖掉身上的塵土，全身包裹，背起應急

包，逆風遠離沾染區，越快越好。條件許可的，可施用藥物進行消毒。

二、預防化學武器

化學武器，在戰爭中是以各種有毒物質的毒害作用來殺傷人、畜

和植物的。它的殺傷范圍大，持續時間長，傷害形式、中毒途徑和毒

害作用不可估量。

當我們接到化學武器襲擊警報時，應立即進入有密閉、濾毒通風

裝置等防護設施的工事內進行防護。無這種工事的，應立即關好門窗，

放下窗簾，關閉水、電、火掣，穿好雨衣、戴上防毒面具（或捂濕毛

巾，用透明塑料袋罩住頭部），用塑料袋包裹雙手并連鞋包裹雙腳，

迅速離開染毒區。

三、預防生物武器

生物武器主要是通過昆蟲、老鼠、玩具、樹葉、糖果等的攜帶，

使各種各樣的病原微生物（病毒、細菌、原蟲、真菌等）傳播開來，

達到殺傷人畜、植物的目的。它具有傳播性，致病力強，還能流行疫

病等。

預防生物武器，應采取個人防護動作和藥物預防、免疫接種的形

式。當發現敵人投放生物武器時，應立即關好門窗，放下窗簾，關閉

空調機，穿好衣服，用口罩或毛巾捂住口鼻，暴露的皮膚用清涼油或

防蚊油涂抹。有條件的要臨時免疫接種，服用藥物預防。同時采用消

毒殺蟲、滅鼠的措施減少或避免受污染。

第四課

預防空襲

20世紀90年代以來，世界局勢發生了天翻地覆的變化，霸權主

義和強權政治仍然是威脅世界和平與穩定的主要根源，世界仍不安

寧。因此我們要時時提高警惕，要居安思危，學習防空知識，做好防

空一切準備工作。

空襲是現代戰爭的必勝手段，具有很大的殺傷性和破壞性。除軍

事目標外，大城市、工業區、港口、車站、機場、橋梁、倉庫，水庫

等重要的地方，都是敵機空襲的目標。因此在現代戰爭中，不僅前方

部隊要防空襲，后方人民群眾，也要預防空襲。

我們國家為最大限度地保護人民生命財產安全，專門成立了《人

民防空委員會》，在戰爭的情況下，所有公民都必須聽從《人民防空

委員會》指揮。一旦發現敵機來襲擊，《人民防空委員會》將發出防

空警報來通知和指揮人群。

同學們你們知道警報信號有哪三中？

1、防空襲預報（預備警報）——鳴36秒，停24秒，重復三遍

為一周期，每周期為三分鐘。

2、防空襲警報（緊急警報）——鳴6秒，停6秒，重復15遍為

一個周期每周期為三分鐘。

3、解除空襲警報（解除警報）——連續鳴3分鐘。

在戰爭環境中，我們一旦聽到防空警報，該怎么做呢？如果在學

校聽到防空警報，首先保持冷靜，并勸同學不要驚慌，應否聽從校長

和老師指揮，立刻停止上課，收拾書包，跟隨老師到指定地點隱蔽。

如果在家里聽到防空警報，全家立刻停止一切工作，分頭關閉門

窗，放下窗簾，關閉爐火，水管，電器所有大小開關，帶備個人防護

器材（毛巾，生活用品，防毒面具）和急救藥物到街道規定的人防工

事或堅實的大樓內隱蔽。

如果在街上聽到防空警報，要就地聽從防空人員指揮，就近隱蔽。

若在空曠的地方，則利用附近的地形物隱蔽，但要遠離高壓電線，易

燃，易爆物和容易倒塌的建筑物，聽到解除警報才能回家。

第五課時

熱愛人民軍隊培育國防精神

中國人民解放軍是中國共產黨領導和締造的人民軍隊，視國家利

益和人民利益高于一切，在社會主義革命、建設和改革開放時期建立

了不朽的功勛。

1927年8月1日，根據黨中央的決定，以周恩來為首的中共前

敵委員會和賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等領導的北伐部隊3萬人，在

南昌舉行了武裝起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，從此，

中國人民便有了自己的軍隊。

1928年4月，由朱德、陳毅率領的“八一”南昌起義部隊與毛澤東

領導的秋收起義部隊會師井岡山，組成了當時最強大的一支工農武裝

——中國工農革命軍第四軍（后改稱為中國工農紅軍第四軍），毛澤

東任黨代表和書記，朱德任軍長。

1946年9月，我軍開始使用中國人民解放軍的稱號。在三年多

解放戰爭中，人民解放軍用小米加步槍，先后殲滅了擁有飛機加大炮

的國民黨軍隊800萬人，最后解放了除臺灣省外的全部領土，結束了

國民黨的反動統治。1949年10月1日新中國誕生。

新中國成立后，人民軍隊的任務由奪取政權轉為保衛人民民主專

政的國家政權，實現祖國統一，防止帝國主義的侵略，保障社會主義

革命和建設的順利進行。人民解放軍在保衛國家的同時，積極參加和

支援國家的社會建設。特別是在烈火、洪水、地震等嚴重自然災害危

及國家和人民群眾的生命財產安全的時候，人民解放軍總是迅速趕赴

現場，奮不顧身地進行搶救。

十一屆三中全會以后，我軍建設進入了一個新的時期，并取得了

新的發展。我軍發展成為包括陸、海、空三軍和其他技術兵種在內的

合成軍隊。陸軍是在陸上作戰的軍種，是中國人民解放軍的主要軍種。

主要由步兵、炮兵、裝甲兵、工程兵、通信兵、防化學兵、陸軍航空

兵的兵種及偵察兵、電子對抗兵、汽車兵和測繪兵等專業部（分）隊

組成。海軍是以艦艇部隊為主體，在海洋上作戰的軍種。是防御敵人

從海上入侵，保衛領海主權，維護海洋權益的主要力量?？哲娛且院?/p>

空兵為主體進行空中作戰、空地作戰和地空作戰的軍種。以保衛領空、

殲滅從空中襲擊之敵為主要任務。1996年，我軍在華東海上、陸上、

空中進行了現代條件下的三軍合成演習，集中反映了我軍在革命化、

現代化、正規化建設上取得了巨大成就。這是我們具有鞏固的現代國

防的基礎。

我軍歷來以紀律嚴明著稱于世。從它誕生之日起，就把嚴守紀律、

服從命令，作為建軍的重要內容。我軍一貫重視用愛國主義精神教育

部隊，具有愛國主義精神、革命英雄主義精神和艱苦奮斗精神。

在今天，艱苦奮斗精神的含義更為廣泛，它要求我們學生學習上

堅持不懈，刻苦鉆研；生活上克勤克儉。林黛玉生日

第六課

中國人民解放軍的通信設備

同學們,現在老師講一個關于自衛反擊戰斗的一個故事,一天夜里,

我偵察兵發現對面山頭有一對敵兵正企圖偷襲我軍陣地,他們立刻用

密碼機把信息發回部隊。我軍收到情況后，將計就計，布下埋伏，一

舉殲滅了來犯之敵。

同學們，解放軍叔叔為了保衛國防，及時傳遞信息，有哪些通信

設備和通信方法呢？請各小組根據課前收集的資料進行討論。

各小組派代表匯報，簡單和易行的通信方法有：口令通信兵，沖

鋒號、手旗、燈光、信號彈等。

黨的十一屆三中全會以后，我軍通信進入了現代化建設的嶄新階

段。有線電通信由架空明線和人工交換發展到地纜大通路載波和長途

程控自動交換；無線電由短波雙邊帶發展到短波單邊帶和微波通信；

衛星通信開通了數字電話、電視、廣播及數據傳輸業務，指揮自動化

已進入全軍計算機聯網開發應用階段。基本上形成了一個以指揮所通

信樞紐為中心，以固定通信臺站為骨干，平時和戰士相結合，有線電

和無線電相結合的具有我軍特色的國防通信網。這個通信網不僅保障

了中央及各總部對部隊各級的指揮，而且對國家經濟建設提供有

力支援。

同學們,未來戰爭，諸兵種合同作戰，軍隊的組織指揮更加復雜。

從而對軍事通信提出了新的更高的要求。針對未來戰爭的特點，當今

世界各個先進國家的軍隊都在加緊對未來的軍事通信。進行廣泛的研

究和系統開發。希望同學們努力學好科學文化知識，長大為一名神勇

的解放軍通信兵。

第七課

中國人民解放軍的常規武器裝備

軍兵種是軍隊組成的基本分類，軍種由若干兵種和專業兵種組

成。它是按照軍隊主要武器的不同性能和作戰活動空間環境以及任務

等不同而作出的基本區分。中國人民解放軍由陸軍、海軍、空軍和戰

略導彈部隊（第二炮兵）組成。

陸軍的主要武器裝備

一、陸軍的主要武器裝備

陸軍主要擔負在陸地上殲滅敵人的任務，它既能獨立作戰，又能

與海軍、空軍合同作戰。主要武器有步兵武器、火炮、坦克、裝甲車、

導彈以及直升機等。

二、海軍的主要武器裝備

海軍的主要任務是：獨立地或協同陸、空軍防御敵人從海上入侵，

保衛領海主權，維護海洋權益。我國海軍現已發展成為一支兵種齊全、

常規和尖端武器裝備兼備的新型部隊。

1、我國水面艦艇部隊主要武器裝備有：052Hz型導彈護衛艦，

艦上裝有我國自行設計研制的新一代艦空導彈和反潛導彈以及新型

海軍火控雷達。

2、我國海軍潛艇部隊的主要武器裝備有：035型常規動力魚雷

攻擊潛艇、“長征1號”魚雷攻擊型核動力潛艇和彈道導彈核潛艇，它

們都具有水下續行力大、航行速度快、潛行時間長、隱蔽性好、操縱

性強等特點。

3、我國海軍航空兵的主要武器裝備有：殲–7、殲–8、殲–

8IIM、FBG–1殲擊轟炸機，水轟5型反潛轟炸機、強–5型魚雷攻

擊機等。

4、我國海軍陸戰對的主要武器裝備有：兩棲坦克、兩棲裝甲運

兵車、新型導彈、輕便自行火炮、氣墊船和其他多種作戰能力的登陸

兵器。

5、我國岸防部隊的主要武器裝備有：海鷹系列導彈，其中2號

為遠射程岸艦導彈。

三、空軍的主要武器裝備

空軍的主要任務是：擔負國土防空，支援海、陸軍作戰，對敵后

方實施空襲，進行空運和航空偵察、空中突擊等任務。

1、航空兵的主要武器裝備有：殲–7、殲–8型等戰機。

2、地空導彈兵的主要武器裝備有：HQ–2B高中空地空導彈武

器系統，可以攻擊迎面和側面飛來的目標，也可以尾隨攻擊目標。

3、雷達兵的主要武器裝備有：警戒雷達、引導雷達、地面預警

雷達系統和空中警戒與控制雷達系統等儀器設備。

4、空降兵的主要武器裝備有：重型自行火炮、傘兵戰車輛和航

程遠、載重量大、起飛著陸距離短的大型軍用運輸機以及各種步兵特

種武器等。

堂上活動：

1、觀看我軍常規武器。

2、說說各種常規武器有什么特點。

3、制作飛機、軍艦模型。

第八課

少年軍校的野營訓練

少年軍校的野營訓練多么歡樂、多么有意義??！野營就是在野外

建立營地，在解放軍和輔導員指導下，學習軍事知識，訓練軍事技能

的活動。當你來到營地，將有那些訓練科目呢？你怎樣才能完成這些

訓練科目呢？

我們為什么要參加軍事訓練呢？

在世界上，無論是社會主義國家，還是資本主義國家，凡是預備

役制度比較健全的國家，都非常重視青少年學生的軍事訓練，把它看

作是培養預備役士兵和預備役軍官的一個重要途徑。我國的兵役法規

定廣大青少年參加軍訓是履行兵役義務的一種形式。也是我國加強國

防后備力胃英語 量和社會主義經濟建設的需要。我國現在正在努力發展經

濟，但在搞好經濟的同時，必須保衛祖國和平。必須有強大的國防力

量作保障。所以我們要加強國防的后備力量。小學生參加軍事訓練可

以加深國防教育的認識，也是普及軍事教育的一種好形式。

國防教育教案

東海學校

第一課時

自立自強積極進取

1、自立自強

（一）激情導入

1、課件播放真情短片

2、提問：看完了短片，你想說些什么？

3、小結過渡：那什么叫自立自強呢？文中又列舉了哪些名人，

他們是怎樣做到的呢？同學們讀完了課文自己就能明白。

4、進行國防教育。

（二）小組合作，自學明理

1、各小組討論，自學課文。

2、各小組交流匯報。

（1）我知道自立自強的意思

①指明讀出有關句子。

②幻燈指出：“自立就是靠自己的勞動生活，不依賴他人；自強

就是不安于現狀、勤奮、進取，依靠自己的努力不斷向上?！?/p>

（2）文中列取了毛澤東少年時代學習自覺，并深入社會鍛煉自

己生活本領的事。從哪兒知道的？

①播放錄音：課文第2－4節。

②交流理解名言：“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還?！?/p>

③毛澤東就是這樣以為自立自強的典范。你能補充介紹有關毛澤

東青少年時代學習自覺，生活自理的事例嗎？

④小結并板書：自立自強是一種良好的品質。

（3）進行國防教育

（4）文中還列舉了一位事業有成，家庭幸福的博士生的事例。

①指名讀課文第5－6節。

②是呀，一個人要生存，除了社會為我們創造的生存條件外，還

必須具有獨立的生活能力。請聽錄音故事《自立自強的少年邊榮唐》

③聽了這個故事，你想到了些什么?

（4）課文中劉志華的事例，說明了自立自強的精神早現代化社

會更重要。

①指名讀課文第7－8節。

②交流理解名言：“古今中外，凡成就事業，對人類有所作為的

人，無一不是腳踏實地、艱苦登攀的結果?！啊X三強。

③小結并板書：自立自強也是時代對人才素質的要求。

3、生活中，你還知道哪些自立自強的人和事，簡單地講給大家

聽！

4、總結：由此可見，從小培養自立自強地品質多么重要！它脖子腫大 關

系到一個人的健康成長，關系到一個人對社會的適應能力，更關系到

我們民族的強盛。我們要從小培養自立自強的品質。

我們小學生應當怎樣做呢？

5、學習課文最后一節。

（三）辨析是非，深化明理

（1）小組合作編演小品。

（2）演完后組織小組交流討論：“他們的說法對不對？為什么？”

（四）總結全文，課后延伸

（1）、總結：今天，我們學習了《自立自強》一課，知道了自立

自強是一種不依賴于他人或環境，靠自己的才能和勞動去開拓生活、

創造事業的道德品質。一個人的健康成長離不開這一重要品質，一代

人的開拓進取也離不開這一至關重要的精神。我們要成為事業成功、

道德高尚的人，首先要學會自立自強。從古到今，無數英雄豪杰，志

士仁人，無不具有這樣的品質。所以，我們小學生要從小培養自立自

強的品質，努力做到生活自理，學習自覺，爭取把自己鍛煉成一個自

立自強的好少年。

（2）、讀名言：

幻燈出示：“滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事情自己干，靠

人靠天靠祖上，不算是好漢?！薄招兄?/p>

（3）、展示名言：課前同學們從網上、影視作品及報刊雜志中搜

集了許多有關自立自強的名人名言，愿意展示一下嗎？

（4）、進行國防教育。

（5）、課后收集周圍自立自強的人和事，并小組合作辦一份手抄

報！

積極進取

（一）音樂導入，激發情感

1、播放二胡名曲《光明行》。

2、師述：這是二胡名曲《光明行》，聽著這一陣陣高亢激昂、鏗

鏘有力的旋律，你知道它的作者是誰嗎？聽了這首曲子，你有什么感

受？

3、進行國防教育。

（二）學文體驗，明白道理

1、出示課文劉天華的插圖投影，告訴學生這就是劉天華先生——

二胡名曲《光明行》的作者。他是我們江蘇人，剛進中學時，他勤學

苦練，成為學校軍樂隊的隊員，后來又不斷努力，最終成為我國著名

的民族音樂家。他是怎樣做的呢？

2、學生自由輕聲讀課文，思考：

（1）劉天華是怎么一步步取得成功的？

（2）他為什么能取得這么大的成就？

3、討論交流。

4、什么叫積極進取？

5、小結：劉天華之所以能夠一步步取得成功，最終成為著名的

民族音樂家，就是因為他從小勤奮好學、積極進取。在成績面前不滿

足，不斷向自己提出新的目標，并滿懷信心努力奮斗，終于取得了事

業的成功。

6、除了劉天華，書上還介紹了中國現代數學家、中國科學院學disc測試

部委員會華羅庚自學成才的事跡，你有什么感受？

7、討論交流。

8、小結：從一個初中畢業生成長為一個著名的數學家，華羅庚

付出了艱辛的努力，他一步一個腳印地向前邁進，遇到困難、挫折不

灰心，繼續奮勇向前。

9、進行國防教育

10、出示歌德的名言，知道學生學習。

（三）聯系實際，指導行為

1、除了劉天華、華羅庚，你還知道哪些人積極進取獲得事業成

功、個人成才的事跡？

2、小結：從國內到國外，從古到今，劉天華、華羅庚、張海迪、

海倫……他們的成功和成才都離不開積極進取，只有不斷地進取，不

斷地奮斗，才能取得一個又一個的成績。

3、同學們，不管是劉天華還是華羅庚，他們都不安于現狀，在

生活中給自己定下一個又一個新的目標和計劃，并一步一個腳印地向

前邁進，獲得了巨大的成功，給我們很多的啟示。請同學們結合自己

地學習、生活情況來談一談。

4、老師來調查一下，在成績面前不滿足，困難面前不退卻，積

極進取做得比較好地有哪些同學？自認為以前做的還不夠好，以后努

力的同學有哪些？老師建議發給每位同學一顆“積極進取”之星。

5、面對飛速發展的時代，特別是我國加入了WTO，作為小學生

的我們，應該怎么辦？

6、屏幕顯示第七節文字，學生讀。

（四）拓展深化，提高認識

1、課后“議一議”。

2、總結：同學們，讓我們以劉天華、華羅庚為榜樣，從小培郵箱注冊qq 養

積極進取的精神。在成績面前不滿足，在困難面前不灰心，不斷向自

己提出新的目標，不斷前進，從而取得事業和個人的成功。最后，老

師送給大家一段話：

在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的

人，才有希望達到光輝的定點。——馬克思

第十課空襲作戰

教學目標：

1、了解空襲作戰的意義、任務，歷史變遷及反空襲策略。

2、了解我國空軍現狀，幫助學生樹立熱愛祖國，保衛祖國主權

和領土完整，保衛和平，捍衛和平的思想情感。

教學過程：

一、創設情景，感受啟發。

1、教師播放一段第二次世界大戰中的空襲作戰的影片片段，讓

學生欣賞。

2、提問：在這些戰爭場面中對敵人實施打擊的主要方式和使用

的武器是什么？

（空襲、戰斗機）

3、導入課題——空襲作戰。（板書）

二、空襲作戰的概念、任務、歷史變遷。

1.空襲作戰的概念。（學生讀書找出內容）

課件展示：空襲作戰:是指為奪取并保持空中優勢,毀傷敵人重要

目標,配合陸、海軍作戰，主要使用航空兵，在地面、海上目標實施

空中打擊的作戰行動。

2、空襲作戰的主要任務是什么？（學生讀書在書中找出來。）

師生共同歸納總結：

(1)消滅、壓制敵航空兵和對空作戰力量，奪取制空權。

(2)破壞敵方重要軍事設施，削弱敵戰爭潛力。

(3)破壞敵縱深或后方交通運輸系統，破壞敵后勤補給，阻滯敵

預備隊機動，孤立其戰場。

(4)消滅或削弱敵集結或開進的重兵集團和海上登陸集團。

(5)突擊敵敏感要害目標或對我方構成威脅的軍事目標，達到特

定的作戰目的。（課件展示）

(3)空襲作戰中的主要空襲目標。

A、政治經濟中心b.軍事基地c.重要工業區d.交通樞紐。（課件

演示）

4、空襲作戰的歷史變遷及案例：（課件展示）

時間戰爭條件戰爭結果戰爭案例

第一次世界大戰飛機數量有限，威力不夠。有所認識

第二次世界大戰空軍發展，各種航空炸彈出現。成為重要戰爭手

段1940年德國空襲英國；1942年英國空襲

德國；越南戰爭?，F代戰爭新型武器出現獨立戰爭樣式1999年

北約空襲南聯盟

三、反空襲策略

空戰的成敗取決于雙方力量的對比，人的因素才是關鍵。

1、要充分認識空襲戰的規律。

2、因地制宜，采取積極有效的方法反空襲。

如：建設防空洞、設立防空警報裝置，實施應急措施等。

3、掌握先進的科學技術，建立強大的國防

體系。

四、了解我國空軍現狀，激發學生保衛祖國主權領土完整，愛護

和平，捍衛和平的思想感情。

1、介紹我國空軍的現狀。

2、播放我國海陸空三軍圖片資料（課件展示）。感受我國的人民

部隊是中華民族的強大后盾。

3、交流討論：作為小學生如何理解保衛祖國主權、領土完整，

保衛和平，捍衛和平的意義。

第十一課

國防立法,兵強國安教學目標：了解我國有關國防方面的法律法

規。

教學過程：

一、我們偉大的祖國,是每一位中華兒女的母親。母親的安危，

同每一個公民的利益息息相關。每個公民都應該熱愛祖國，熱愛母親，

為保衛祖國主權和領土的完整做出貢獻。二、為了確保祖國主權和領

土的完整，我國制定和頒布了許多國防法規，他們是我國國防事業不

斷發展，兵強國安的保證。

1、《中華人民共和國憲法》是國家的根本大法，它規定：“保衛

祖國，抵制侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責.依照法律

服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務?！薄皣壹?/p>

強武裝力量的革命化、現代化、正規化建設，增強國防力量?！?/p>

2、《中華人民共和國兵役法》法則規定：“每年12月31日以前

年滿18歲的男性公民，應當被征集服現役。當年未被征集的，在22

歲以前，仍可以被征集服現役。根據軍隊需要，可以按照前款規定征

集女性公民服役?！薄爸腥A人民共和國公民，不分民族、種族、職業、

家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有義務依照本法的規定服兵役。”

3、此外，國家還有一些其他法規，如《征兵工作條例》、《中國

人民解放軍現役軍官服役條例》、《中國人民解放軍紀律條例》、《中國

人民解放軍軍官軍銜條例》、《懲治違反職責罪暫行條例》、《

撫恤優待條例》等。

總而言之，各種國防法規的建立，是兵強國安的保證。

第十二課

部隊里的千里眼——軍事衛星

教學目標：

我國部隊主要的觀察儀器----軍事衛星。

教學過程：

在軍事上，知己知彼才能百戰百勝，要知道對方首先要看清對方。

觀察儀器主要包括四大類：

（一）、光學觀察鏡

（二）、紅外線夜視儀和微光夜視儀

（三）、雷達和聲納

（四）、偵察機和軍事衛星

其中要數軍事衛星飛得最高，看得最遠，情報最全面。

據有關資料統計，從1958年到現在，世界各國共發射軍用衛星

2千多顆，約占世界各國航天器發射數量的三分之二以上。在五十年

代末期，一些發達國家就開始研究試驗人造地球衛星用于軍事的問

題。到六十年代中期，各種軍用衛星已經相繼投入使用。七十年代之

后，軍用衛星得到很大的發展，已經成為一些國家現代作戰指揮系統

的戰略武器系統的重要組成部分，在美國約有70％的長途軍事通信

是經衛星傳送的。

軍用衛星種類教多，主要包括：偵察衛星、通信衛星、導航衛星、

測地衛星、反衛星衛星等。一些民用衛星也兼有軍事用途。

在軍用衛星當中，數量最多、應用最廣的是偵察衛星，主要包括：

照相偵察衛星、電數字集成電路 子偵察衛星、導彈預警衛星、海洋監視衛星四種。

1973年10月中東戰爭期間，美國和原蘇聯競相發射衛星偵察情況。

美國通過衛星偵察，發現了埃及二、三軍團的接合部是個薄弱環節，

將情報提供給以色列。以色列軍隊化裝偷渡蘇伊士運河，切斷了埃及

軍隊的后勤補給線，造成埃及的被動。在此同時，原蘇聯總理柯金西

帶著衛星照片飛往開羅勸說埃及停火。在偵察衛星日益發展的今天，

任何重大的地面目標和軍事行動，要想完全滿過衛星的眼睛，是越來

越困難了。

第十三課

部隊里的千里眼——軍事衛星

教學目標：

了解我國部隊主要的觀察儀器———衛星。

教學過程：

一、各種軍用衛星的功能

1、軍用通信衛星是負擔各種軍事通信任務的衛星，包括戰略通

信衛星和戰術通信衛星。前者提供全球性的戰略通信，后者提供地區

性戰略通信。衛星通信就是利用衛星作為中間接力站，進行遠距離無

線電通信教學效果評價 的一種手段。要實現衛星通信，不僅地面上要設地面站，而

且必須利用天上的地球同步衛星。所謂地球同步衛星，就是運行周期

與地球運行周期相同，方向也一致。一顆同步衛星可覆蓋地球表面的

三分之一。如果在赤道上空等距離布放三顆同步衛星，基本可以實現

全球通信?，F在世界各國和軍事組織都建立起自己的空間通信衛星網

絡。

2、軍用導航衛星是通過發射無線電信號，為地面海洋和空中軍

事用戶導航、定位的人造地球衛星。軍用導航衛星定位精度高，能在

各種氣象條件下和全球范圍內提供導航信息，而且用法簡單。

3、工齡公式 軍用測地衛星用以測量地球的形狀和大小重力場以及地磁場

分布，地球表面上諸點的精確地理坐標和相對位置，它是大地測量的

一種重要而有效的手段。重力場分布的不均勻性等因素與計算導彈彈

道、導彈的慣性制導系統有極大的關系。如果忽略了這些因素，洲際

彈道導彈的命中精度會產生相當大的誤差，影響戰略武器的效能。

二、堂上活動：（１）欣賞各種衛星的圖片。

（２）到部隊去看各種觀察儀器。

（３）用小望遠鏡來觀察遠處的景物。

第十四課

平時學“三防”，戰時少傷亡

教學目的：

了解三防的有關知識。

教學過程：

一、什么是三防“三防”是對核武器、化學武器、生物武器防護的

簡稱。這三種武器是怎樣的？我們如何預防呢？

二、預防核武器

要預防核武器，首先要利用各種工事或地形防護，減輕或避免傷

害；其次要正確做好防護動作和施用藥物。當發現敵人投擲核武器時，

應立即臥倒隱蔽，雙臂交叉抱頭，指塞兩耳，閉眼，憋氣，收腹，避

免受傷。核爆炸過后，應迅速抖掉身上的塵土，全身包裹，背起應急

包，逆風遠離沾染區，越快越好。條件許可的，可施用藥物進行消毒。

三、預防化學武器

當我們接到化學武器襲擊警報時，應立即進入有密閉、濾毒通風

裝置等防護設施的工事內進行防護。無這種工事的，應立即關好門窗，

放下窗簾，關閉水、電、火掣，穿好雨衣、戴上防毒面具（或捂濕毛

巾，用透明塑料袋罩住頭部），用塑料袋包裹雙手并連鞋包裹雙腳，

迅速離開染毒區。

四、預防生物武器

預防生物武器，應采取個人防護動作和藥物預防、免疫接種的形

式。當發現敵人投放生物武器時，應立即關好門窗，放下窗簾，關閉

空調機，穿好衣服，用口罩或毛巾捂住口鼻，暴露的皮膚用清涼油或

防蚊油涂抹。有條件的要臨時免疫接種，服用藥物預防。同時采用消

毒殺蟲、滅鼠的措施減少或避免受污染。

第十五課：生物武器的性能及其防護

教學目的：

1、使學生了解什么是生物武器

2、使學生清楚生物武器的傷害作用及殺傷特點

3、使學生明白對生物武器的防護

教學重點：

對生物武器的防護

教學難點：

生物武器的傷害作用及殺傷特點

教學方法與手段：

利用電腦多媒體直觀、形象教學

教學過程：

引言：

有一部描寫日本“731部隊”的國產影片，它所反映的是一個真實

的故事1940年這個部隊駐扎在離哈爾濱市20公里的平房地區，他們

拿活人作實驗，殘害了無數的愛國志士和抗日的同胞這支部隊又叫

“細菌部隊”他們使用的“陶瓷炸彈”，也就是我們所說的“生物武器”什

么是生物武器呢？

一、生物武器

（一)什么是生物武器

生物戰劑及施放它的武器、器材總稱生物武器生物戰劑是指在戰

爭中使人、畜致病，毀傷農作物的微生物及其毒素通常分為細菌、立

克氏體、衣原體、病毒、真菌和毒素六大類

（二)生物戰劑的使用方法

1、施放生物戰劑氣溶膠

生物戰劑分散成微小的粒子懸浮在空氣中，這種微粒和空氣的混

合體叫氣溶膠它能隨風漂移，污染空氣、地面、食物，并能滲入無密

閉設施的人防工程，人員吸入即可致病直接施放生物戰劑氣溶膠是最

基本的使用方式它可從空中直接布灑，也可把噴灑器投至地面噴放，

還可人工投放。

2、投放帶菌昆蟲、動物和其他媒介物

昆蟲、動物和雜物被生物戰劑感染或污染后，用多格炸彈等多種

方式投放到被襲擊地域，它們便可將病原體傳給人們，使其致病。

3、其他方法

用生物戰劑污染水源、食物、通風管道，遺棄帶菌物品、尸體或

遣返俘虜等，間接使人感染疾病

（三)生物武器的傷害作用

1、生物戰劑侵入人體的途徑

（1)吸入

生物戰劑污染空氣，可以通過呼吸道吸入，感染致病

（2)誤食

食用被生物戰劑污染的水、食物而得?。ㄈ缁魜y、痢疾等疾病）

（3皮膚接觸

生物戰劑如炭疽桿菌等，或帶菌物品上的病毒可直接或間接經皮

膚、黏膜、傷口進入人體

（4)昆蟲叮咬

人被帶有生物戰劑的昆蟲叮咬后，會使血液污染而致病

2、生方式副詞 物戰劑的致病癥狀

生物戰劑侵入人體后，會出現發熱、頭痛、全身無力、上吐下瀉、

咳嗽、惡心、呼吸困難、局部或全身疼痛等各種不同癥狀

（四)生物武器的殺傷特點

1.致病力強，多數具有傳染性

某些生物戰劑只需少數病原體侵入人體，就能引起發病例如，幾

十個野兔熱桿菌侵入人體就能致病某些生物戰劑，例如，鼠疫桿菌等，

有很強的傳染性，在一定條件下能在人員之間傳播，長期流行

2、污染面積廣

生物戰劑致病力強，氣溶膠可隨風飄散，在氣象、地理條件適宜

時，可造成大面午后低熱 積污染區

3、不易被發現

生物戰劑氣溶膠無色無味，加之敵方多在黃昏、夜間、拂曉、多

霧時秘密施放，不易被人發現

4、有一定的潛伏期

生物戰劑致病需經幾小時至幾天的時間，在這個期間人員不會很

快減弱工作能力

5、受自然條件影響大

風速、氣溫對氣溶膠傳播有影響，大雪、低溫、干燥、日曬等，

能加速病菌的消亡

二、對生物武器的防護

（一)發現

敵人使用生物武器時，一般會出現一些異?，F象，如能及時發現，

可減少或避免其危害

1、施放跡象

飛機低空飛行時尾部有云霧或撒下其它雜物；炸彈爆炸時，彈坑

周圍有粉末或水珠殘跡；昆蟲、小動物出現的數量與季節、場所反常

等

2、發病情況

在短時間內發現大批癥狀相同的病人、病畜；發生當地少見的疾

病或出現發病季節反常等現象

（二)防護措施

1、對生物戰劑的防護措施與對毒劑的防護基本相同人員戴防毒

面具、防疫口罩能保護呼吸道不吸入生物戰劑氣溶膠；穿防毒衣、防

疫服或采用扎“三口”的方法能保護皮膚免受帶菌昆蟲叮咬

2、人員在生物戰劑污染區內行動時，根據生物戰劑的類型，提

前進行免疫接種和個人防護，遵守在污染區內的行動規則

3、發現病人時，要立即報告，及時隔離

4、對污染的房屋、器皿要用福爾馬林或過氧乙酸進行熏蒸，也

可用通風方法進行消毒滅菌；對服裝可用煮沸或用高錳酸鉀溶液浸泡

等方法滅菌

5、殺蟲、滅鼠殺蟲可用打、捕、燒、熏或噴灑殺蟲劑（敵敵畏、

敵百蟲）等方法滅鼠可采用藥殺或打、捕、挖、灌等方法使用藥物時，

應注意安全，妥善處理帶菌昆蟲和動物尸體。

第十六課時：“情報”和“間諜”

教學目標：1、掌握“情報”和“間諜”的概念

2、了解間諜活動的歷史和現在，“第二戰場”

3、對軍事、政治、外交、經濟、科技等各個領域的間諜人員做

大概的了解，知道當今情報工作的重要性。

教學重點：一條特殊的戰線指隱蔽戰線，也就是間諜和反間諜。

教學過程小學生國防教育教案

一、導入：我們經常在戰爭片里聽到“情報”，也同樣在很多影片

中看到“間諜”的身影，那么，到底什么是“情報”；什么是“間諜”呢？

二、教師介紹“情報”：預先獲悉的有家伙子的信息?！伴g諜”：一

般是指受國（境）外間諜情報機關派遣或指使專門進行獲取和傳送我

國家機密、發展潛伏組織和人員、進行顛覆破壞等活動的人員。

三、知道了“情報”和“間諜”的概念，讓我們來了解一下中國歷史

上的間諜活動吧。（介紹：從4000年前的夏朝起我國就有了間諜活動）

四、在電影中，間諜是無所不能的，他們會各種國家的語言，會

使用各種武器，反映特別靈敏等等，但是你們知道真正的間諜是什么

樣的？他們要做些什么？他們的工作需要多少勇氣嗎？讓我們來看

看在二戰前后的間諜人員。

五、間諜工作在當今的經濟競爭中也尤為重要，列舉日本的例子。

六、教師總結：經過這節課的學習，大家學習到了間諜的工作其

實是相當危險和重要的，這項工作的主要任務是獲取情報，不管是戰

爭還是經濟都起到了至關重要的作用。我們作為２１世紀的新人，更

應有一定的識別能力和反間諜能力，千萬不要輕信他人。做國家安全

的小衛士！小學生國防教育教案

七、觀看有關保衛國家安全的影象材料

八、作業：將學到的內容告訴自己的父母，宣傳國際“隱蔽戰線”

的較量情況和國家安全的重要性。