我和書的故事作文

我和書的故事作文（精選14篇）

我和書的故事作文篇1

書，是我從識字起就喜歡的朋友，也是伴我成長的朋友。我從小每天都會去看

書，從以前的連環畫到如今的長篇小說。我和書的故事也有很多。

自從我學會寫作文后，父母給我買了很多的作文書。我經常沒事的時候，就會

把書拿出來看一看，我越來越喜歡看作文書了。

一天，爸媽不在家，我也不知道同學們要來我家。我坐在沙發上看《寫作能

手》，同學們在我家門口一直按門鈴，可我卻不知道，我還在津津有味的看書。同

學們剛剛要走的時候，媽媽回家拿錢包時，看見了。問我，為什么沒有給同學們開

門，我跟媽媽說明了事情。

還有一次，我正在看書，媽媽說要去買菜，叫我看著鍋里的豬肉，別糊了，我

回答了一聲，看我卻被書深深地吸引住了。媽媽回來的時候，問我，火關了沒有，

我如夢初醒。媽媽趕緊跑進廚房，把爐子上的火關掉。打開鍋蓋一看，豬肉完全被

燒焦了，如果再晚一點畫太陽 的，可能廣東外國語大學 就會爆炸。媽媽走出來，把我罵了一頓。媽媽說：

罰我3天不準吃零食。是的，我愛吃零食，可是，零食和書相比，肯定是書重要。

書是永存的，而零食一吃就完。你們知道了嗎？是書讓我了解世界，是書讓我開闊

了多世界多彩生活的認識，是書使我慢慢的掌握自身對知識的認識。也許，在我傷

心的時候，和我分享它的快樂；也許，在我快樂的時候，只有辦法和書分享我的快

樂。

我永遠愛書，因為書如同我的父母，從小，是書教育我。我愛書！

我和書的故事作文篇2

莎士比亞曾經說過：生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧中沒有書籍，就

好像鳥兒沒有了翅膀。在我的生活中，也離不開書籍，說起我和書，這中間還有一

段故事呢！我上三年級的時候，每次回到家，父親就告訴我，讓我多看一些書，這

樣就能提升寫作水平，我把父親的話當做耳旁風。有一次，老師讓我們寫作文，因

為我沒有經常看作文，因此我寫的作文中用的詞匯很少，即使用了也不恰當。寫了

那次的作文后，我被老師說了一通。

為此，我對自身說，一定要把寫作水平提上去。有一次，老師說小紅寫的作文

最好。于是，等到下了課，我就去問小紅：“作文怎么那好？”她告訴我：“要想把

寫作水平提上去，就必須多看一些書。”于是，我想：下一節就是作文課了，我為何不趁現在先看一會作文呢。有了這個念頭，我就起來，不看不知道，一看下

一跳。里面的內容非常豐南五臺 富，而且還有講解，使人一看就懂。我如饑似渴的看了起

來，我最喜歡的是童話，因為里面充滿了想象。

我寫作文的時候，想到了很多好詞。這次，老師說我的作文有較大進步。我聽

了很高興，就想：我以后一定要多看一些作文書。于是，看書成了我每天必須干的

事情。現在，我有很多書了，可我還讓媽媽給我買書。書，成了我生活中的一部分，

書，成了我形影不離的好朋友，我喜歡書。

我和書的故事作文篇3

從小我就是個愛讀書的孩子，我讀的書很多，每讀一本書，就像打開了一扇知

識的大門。這就是我讀書的感覺，它讓我感到快樂。

一個周一的上午，語文課正在上著，但我卻沒有專心聽講，我把正在看的書夾

在了語文書里面，津津有味的讀著書。

我雖然看的很興奮，但還是要分出精力來提防老師。讀著讀著，我就禁不住入

迷了，完全沉浸在書的世界當中。我仿佛看見一只只小蜜蜂在筑巢；我仿佛看見一

只只螞蟻在周圍不停地尋找食物；我仿佛看見一只只甲蟲正在與別人決斗；我仿佛

看見了成群結隊的螞蟻和白蟻在打架……這，便是這本書的故事，這本書的樂趣，

它能讓我仿佛走進蟲子的世界，不能自拔。我一邊看，一邊想。突然，又有了問題：

螞蟻和白蟻打架誰會贏？我忍不住編了下去。

螞蟻的兵蟻很厲害，但白蟻的兵蟻恰巧也很厲害。那光靠這個是無法得出結論

的。白蟻還有藍蓮花 一種兵蟻，他們可以吐出很多粘液，而這黏液竟然有毒素的！它們能

毒死螞蟻。因此，應該是螞蟻最后敗掉吧。編到這里，我有點興奮了，于是，就迫

不及待的讀起了后面的部分。

翻開了后面的內容，我定睛一看，螞蟻敗了，和我想的一模一樣！我感到很開

心。

忽然，下課鈴聲打響了，我一看，原來下課了。但正好，這本昆蟲書也讀完了。

于是，我就把書收了起來，下坐活動了一下身體。

這就是我與書的故事，讀書給了我較大的快樂，我愛讀書！

我和書的故事作文篇4

書籍是人類進步的階梯，也是人類的“長生果”。媽媽說：“我是伴著書香來到

這個世界上的。”我跟書就像一對難分難舍的“兄弟”。那現在我就來給你們講講我

和書發生的故事吧！好的對聯

小時候，每當我遇到什么不開心的事情都會哇哇大哭，媽媽無論拿什么好玩的

玩具或是好吃的零食都阻止不了我的哭聲。可唯獨一本書就能使我開心起來。

記得有一次，我被學校榮譽地評為“三好學生”時。爸爸很高興，爸爸知道我十

分喜愛書，于是就送給我一本《十萬個為什么》，我捧著書，心里無比高興！！

在學校里，老師上課時總是出了很多難題給我們做，全班都在絞盡腦地想著。

我是說，除了我。老師說的難題我全部都會。因此，同學們都叫我“智多星”，這是

我的心里會有些驕傲的感覺！

我一放學回家就奔向小區的文化站。我都不會感到累，因為和我心愛的書相比，

這些痛苦都不算什么。日復一日，在短短三個月的時間里，文化站里的文化書籍差

不多都被我借閱完了。于是，再一次寫作比賽中，我的作文的了一個“甲優”。我的

作文還在全校作為作范文文檔朗讀。回到家里，我高興的一蹦三尺高！

這是我和書的故事，從那時起，我才真正理解到了：“一日無書，百事荒

蕪。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書籍是全世界的營養品。”這三句名言了，小

朋友們要多看書哦！不然就要像顏真卿所說的：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書

遲！”

我和書的故事作文篇5

我的第一大愛好就是看書，家中大書架的書如果倒出來，一定堆積如山，真有

“排山倒海”之勢，從少兒百科全書到中外名著，一應俱全。你看見過我“啃書“的模

樣嗎？我有時托著下巴，手捧一本書；有時趴在地上,翻閱著書。更特別的是，必

須在床邊放一本書，我才能進入夢鄉。

我每次看書都是在別人閑聊或是玩游戲的時候看的，這會使我想起魯迅的一句

名言：用別人喝咖啡的時間來工作。我真是能稱得上是“拳不離手，書也不離手

啊！”

從《安徒生童話》到《楊紅櫻校園小說系列》，從《科學故事》到《十萬個為

什么》，我都瀏覽翻閱，有的書可以讓我開懷大笑，有的書讓我淚水漣漣，有的書

能讓我開拓視野，有的書能讓我增長知識……總而言之，言而總之，一句話：“我

對書是情有獨鐘”，真是百看不厭。

無論是在家中或是在學校，我——這個“小書蟲”，都會徜徉于書的宮殿，沉迷

在知識的海洋。我與知識為伴，與書本為友，愿當一個“兩耳不聞窗外事，一心只

讀圣賢書”的小賢士。它能讓找我到自身的所求，找到自身的樂趣。

我和書的'故事作文篇6

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”是的，書籍能讓我們從中汲取知識，同

時，我與書的故事也是各式各樣。

一個夏天的早晨，我像一匹餓狼在書房貪戀地讀著書。翻呀翻呀，我聚精會神

地看著書中的一切，全然不知有危險即將發生。

不知不覺，我聞到了一股烤肉味，我跑到廚房，趕忙問媽媽：“媽媽，你在做

香噴噴的烤肉嗎？”媽媽說，她是在炒苗條。“那怎么會有一股烤肉味？”我心想。

我回到書房，依然有股烤肉的味道，我翻箱倒柜，依然沒有找到有什么東西著火了。

“算了算了，繼續讀吧。”我心想。

我讀著讀著，烤肉味越來越重，嘖，這味道不對，不像是烤肉的味道，有一種

紙著火的味道！寫給媽媽的一段話 我又開始四處尋找，有紙的地方也都找了，我趕緊跑到書柜旁的角

落才發現里面的書都變成一團團小火焰了。我趕緊滅火。滅完之后，我很奇怪，是

誰把它點燃的？最后，我才知道原來是表哥放到一旁的化學品被陽光照射，導致我

的書被點燃了。

“書籍是全世界的營養品。”莎士比亞說。是的，如果我早點知道這個化學品會

被點燃，我早就把它拿到別處去了！因此，我下定決心，一定要活到老，學到老！

我和書的故事作文篇7

我愛書，我和書親密無間；書就是我的親兄弟，誰也離不開誰，就像魚兒離不

開水。

這不，星期六一吃完飯我便沖入書房，才13；00，寫作業還早哩！先看會兒

書吧！對，就先看一會兒書。我拿起書，“嗖”的一下跳上床，趴下來，把書放到枕

頭上，雙手托著下巴，眼睛瞇成一條縫，如饑似渴地讀起來，那滋味猶如吃了一頓

饕餮大餐。

正看得津津有味呢，只聽見一聲門響，我才如夢初醒：“啊——怎么這么快他

們就回來了？”我一抬頭，哇１８：３０了。我不由得打了寒戰，真是時間像流水

一樣，一轉眼就好幾個鐘頭，可我還沒寫作業呢。怎么辦？怎么辦呀？我像熱鍋上

的螞蟻不停地轉著圈，嘴里不停地祈禱：老天保佑我，不挨老爸老媽的打。我一邊

嘀咕一邊低著頭走到他們面前承認錯誤。他們聽完了我的告白，摸了摸我的頭，竟

然沒打我，轉身去做飯了。哈哈，太神奇了！

一場虛驚也。現在回想起來，心中還直感謝我的書兄弟呢。高爾基曾說：“書

籍是人類進步的階梯。”如此讀書，的確使我更加聰慧。因為書就是通向知識大門

的鑰匙。

我和書的故事作文篇8

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。因此我們要多讀書。

在我們上四年級的時候，陳老師給我們每一個人發了一張讀書記錄卡，用它來

記錄我們每天讀書的情況，因此我每天都要讀至少一個小時的書。第一次讀書小明

星，我得了個第二，我欣喜若狂，陳老師獎給我們三個(王若按、我和范佳琳)一人

一個漂亮的小本子。雖然它只是一個很普通的小本子，但對我來說它意義重大。是

書幫助了我，我不是因為想要這個榮譽才讀這么長時間的書，而是因為書把我“拽”

進了它們的世界，使我不得不繼續看下去。

就在發卡的第二天，我又拿著我心愛的書興致勃勃的看了起來，我正看到最精

彩的地方時，爸爸突然走過來說：“該吃飯了”。我說：“這才五點不到就吃飯了?”

爸爸說：“你抬頭看看表，到底幾點了”。我看了一眼表驚奇的說：“已經六點多了”!

我依依不舍的把書放回了桌子上，去吃飯了。

吃完了飯我又高興的拿起了書，又繼續看了起來，一直看到了爸爸催我去睡覺。

書，是我們增長知識的源泉，莎士比亞說過：“書是全世界的營養品”，因此我

們要多讀書，讀好書，我們要做到讀書吃飯，如果做不到，那就一定要做到讀書=

吃飯，不管怎么說，讀書是生活中重要的事情之一。書就是你一生中最好的朋友和

老師，同樣它也是一把打開智慧之門的鑰匙。書就是你永遠的知心朋友!

我和書的故事作文篇9

記得那是一個周天下午，姐姐帶我去圖書館看書。面對眼前一排排琳瑯滿目的

書籍，我馬上就被那些裝幀精致的書吸引住了，于是挑了幾本坐下來細細閱讀。這

大概就是我與書最初的邂逅。

一年級我讀到了一本叫做《小布頭奇遇記》的書。每天回家后，我便愛不釋手

的捧著讀。讀著讀著，我仿佛就置身于了小布頭所生活的那個小世界，當他遇到了

困難時，我也會情不自禁的皺起眉頭，為他緊張、擔憂。有時候讀到一半媽媽叫我

去吃飯，我就記住頁數，想著趕緊吃完飯回來繼續讀。當我看到小布頭所遇到的開

心幸福的事時，我也會隨著他一起開懷大笑，并且把那些有趣的細節與媽媽、姐姐

分享。有一次，我只差幾頁就讀到大結局了，但媽媽催我睡覺，就把書收走了。但

我心里一直惦念著書里的故事，于是偷偷爬起來，去書房打開臺燈，專注的看完了

結局，然后回到床上心滿意足的睡了。

我和書的故事一定還可以延續很長很長，我愿意讓書成為我一生的摯友，聽我

訴說，為我指明方向。

我和書的故事作文篇10

書！人類稱之為人類文明的長生果，還稱為進步的階梯，在我和樹之間也有一

段小故事呢，他讓我懂得了做人。

上一年級時，我便接觸了書，最早接觸的是一本兒畫畫，他讓我認識到了書的

重要，它能給人們帶來開心，不過這是我最低層對書的理解，上二年級時，我發現

連環畫書我再怎么看也不好看了，于是我接觸了一些有知識的書，例如三國演義，

西游記，水滸傳那些，開始我還不懂上面的字，只有漫畫版的西游記，我能看個半

懂，可我感覺他們給我了快樂，加強了我的知識能力，是我二年級的期末考試，得

特了一個好成績。

上到四年級的時候，我已經讀過快100本書了，我不但知識得到了提升，還讓

我的作文得到了提升，早在一年級時我開始寫話就沒有什么煩惱，經常得全班之冠，

都是因為書的作用，每一次寫作文，我都排在班級前三名，四年級的一個期末考試，

有一道題特別難看著同學都停下了筆，可我發現這道題是我在一本書上看的，還把

這道題畫出來，作為了重點，看著別人都在努力的想了一道題，看著大家都很努力

的想，我卻不用想，這都是讀書的作用。

這次考試下來，他是我更喜歡讀書了，書是人類進步的階梯，這句話說的沒錯，

沒有一艘艦艇可以跟他比，也沒有一匹坐騎能跟他比，他帶我們走進了知識的大門，

帶我們通往人生的巔峰。

我和書的故事作文篇11

我愛書，愛它的智慧，愛它的營養。我愛書，因為它給了我五彩繽紛的童年，

它也將會陪伴我走過一個有意義的人生。

小時候，媽媽曾給我買了一本書叫《三國演義》，不要看它有那多頁，但讀起

來可是很有趣的。我跟書還有很多很多的小故事呢？。

有一次，我正在房間看著書，媽媽走進了房間，對我說：＂我要出去買點菜過

10分鐘后，記得把廚房里的插頭拔出來。＂我點了點頭，繼續看著這本書。媽媽

怕我忘了，又對我說：＂不要光看書要看時間。＂說完，媽媽就出去買菜了。

過了10分鐘，我還在看書，完全忘記了自身，忘記了周圍，忘記了所有。又

過了10分鐘，我還在書里遨游，我看到了上知天文、下知地理藍屏代碼0x000007b 的諸葛亮，還看到

了劉備、關羽、張飛在桃園結義的故事。

"咔咔"門開了，媽媽走到廚房，要炒菜的時候，發現電飯煲的插頭沒有拔掉，

又看了看飯，燒焦了，就連忙關掉，生氣的走進了房間，對我說："插頭為什么沒

有關？"我摸了摸頭，感到很奇怪，唉！我插頭忘記關了。我弄得媽媽哭笑不得。

看來，我和媽媽只能吃燒焦飯了，我吃了一口，連忙吐進了垃圾桶，這太難吃

了吧！

書啊書，你為什么要這么好看，你就不能難看一點嗎？搞得我和媽媽要吃燒焦

飯。

我和書的故事作文篇12

書，是人們的長生果，只要有了書，生活就變得更加有趣了。我喜歡讀課外書，

只要手中一有書我就會忘記了睡覺，忘記了吃飯。

記得那是小時候的事了，我8歲時，喜歡看漫畫書，可是上了小學時，學到了

“開卷有益，開卷未必有益。”使我懂得了亂讀垃圾的書，也就是沒營養的書，看了

會害人害己。從此，我再也不看漫畫書了。

我漸漸的長大，書像磁石一樣吸引著我，一排排花花綠綠的書在我眼前，我看

到了一部好書《淘氣包馬小跳》這里共有15冊。我看得津津有味，可是天長日久，

看得就不過癮了。

后來，我發現了一本大書，名叫《十萬個為什么。升級版》我看得如饑似渴、

滾瓜爛熟。

我已經五年級了，書越來越多了。這時，我悟出來了一個道理：作文要寫真情

實感，作文寫得好，離不開借鑒和模仿，但真正打動人心的東西，是自身嘔心瀝血

的創造。這個道理是讀書的饋物。

在一次寫作文時，老師命題為《秋天來了》我覺得自身有個大顯身手的好機會，

我把秋天中的葉子比做穿著金色的衣裳的仙女，它用自身的衣裳，拿起沉甸甸的果

實。居然全班冠軍，我只是看了些課外書啊！！居然可以寫的如此好啊！！

和書的故事也將會繼續流程下去，謝謝大家O(∩_∩)O看我的日記，我會好好

的修改的。

O(∩_∩)O謝謝。

我和書的故事作文篇13

一本你喜愛的書就是一雙使你騰飛的翅膀，也是一片浩瀚的知識海洋。書，它

被喻為人類文明的“長生果”，還被喻為全世界的營養品。

在五彩繽紛的課余生活中，書無非是我的最愛。我愛書，更愛看書，我知道了

很多真理，也明白了“書中自有黃金屋，書中自有“如玉”的真正意思。

毛主席說過：“不動筆墨不讀書！”物理學家安培也說過：“做筆記使人精確。”

可我卻很少做筆記，我走馬觀花似的閱讀，不久就會將書的精華部分丟之腦后。我

要學做讀書筆記！經過一段時間的積累，好詩，好詞，好段落也抄了不少，有很多

都會用到平時的學習中去，寫作水平漸漸有了提升，看書讀書也講究方法。

我最高興的事情莫過于看到新書了！記得有一次，我發現媽媽給我買了《中華

上下五千年》，為了讀的過癮，不被打擾，我把自身鎖在房里津津有味李清照生平 地讀了起來。

我被書中的故事牢牢的吸引，。時間一點點過去，這一看就是幾個小時，連媽媽喊

我幾次都渾然不知。當我心滿意足地從房間里出來時，媽媽竟然問我怎么睡了這么

久。我就是這樣，一讀起書來就忘記一切。

一本你喜歡的書就是一盞黑夜里的啟明燈，也是航海時的指南針。一本你喜愛

的書就是一把打開智慧大們的鑰匙，也是你干渴時的一杯清茶。

我和書的故事作文篇14

高爾基說過：書是人類進步的階梯。書就像是我的朋友、家人，像人們通往智

慧大門的道路。

我與書的故事很多，但我最難忘的事是三年級過生日那采購與供應管理 次媽媽送了我一套《布

爾和比利》的書，當天我就看了很久，睡覺的時候我才依依不舍地放下書。因此，

我有了每天晚上都要看會兒書的習慣。

有一天，作業做得慢了些，我寫到九點半了，已經到睡覺時間了，但我還是很

想看會兒書，怎么辦，沒有燈怎么看？我想到了一個絕妙的主意，囊螢映雪讀書的

情景浮現出來，我踮著腳輕輕地把書從書架拿到床上，我又輕輕地把手電筒拿到了

床上。這時我聽到房間外有腳步聲，我屏住呼吸緊張地能聽到自身的心撲撲跳，還

好，爸爸媽媽并沒有進來，我打開手電筒，一頁一頁津津有味地看著，不知什么時

候媽媽進來了，嚇我一跳，媽媽更是生氣，怎么能這樣看書，光線太暗，傷眼睛，

媽媽沒有過多地責怪我，只是叮囑我要愛護眼睛，從那以后我再也沒有打手電筒看

書，但我每天還是要看會兒書才睡。

每當第一遍讀一本好書的時候，我仿佛覺得找到了一個朋友；當我再一次讀這

本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。我和書的故事是不是很有趣？