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            平生歡

            更新時間:2023-04-12 09:59:35 閱讀: 評論:0

            投檔數-瑪阿特

            平生歡
            2023年4月12日發(作者:業務技能培訓)

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            “吾鄉呂徽之先生”閱讀答案解析及原文

            翻譯

            吾鄉呂徽之先生,家仙居萬山中,博學能詩文,問無不知者,而常逃

            其名,耕漁以自給。一日,攜褚幣詣富家易谷種,值大雪,立門下,

            人弗之顧。徐至庭前,聞東閣中有人分韻作雪詩,一人得“滕”字,

            苦吟弗就,先生不覺失笑。閣中諸貴游子弟輩聞得,遣左右詰之。先

            生初不言,眾愈疑,親自出見,先生露頂短褐,布襪草屨,輒侮之,

            詢其見笑之由。先生不得已,乃曰:“我意舉滕王蛺蝶事耳。”眾始

            嘆伏,邀先生入坐。先生曰:“我如此形狀,安可廁諸君子間?”請

            之益堅,遂入閣。眾以“藤”“滕”二字請先生足之。即援筆書曰:

            “天上九龍施法水,人間一鼠嚙枯藤。騖鵝聲亂功收蔡,蝴蝶飛來妙

            過滕。”復請粘“曇”字韻詩,又隨筆寫訖,便出門。留之,不可得。

            問其姓字,亦不答,皆驚訝曰:“嘗聞呂處士名,欲一見而不能,先

            生豈其人邪。”曰:“我農家,安知呂處士為何如人?”惠之谷,怒

            曰:“我豈取不義之財?必易之。”刺船而去,遣人遙尾其后。

            路甚僻遠,識其所而返。雪晴,往訪焉,惟草屋一間,家徒壁立。忽

            米桶中有人,乃先生妻也。因天寒,故坐其中。試問徽之先生何在,

            答曰:“在溪上捕魚。”始知真為先生矣。至彼,果見之春天手抄報 ,告以特來

            候謝之意。隔溪謂曰:“諸公先到舍下,我得魚,當換酒飲諸公也。”

            少頃,攜魚與酒至,盡歡而散。回至中途,夜黑,不良于行,暫憩一

            露棚下,適主人自外歸,乃嘗識面者,問所從來,語以故。喜曰:“是

            固某平日所愿見者。”止客宿,翼旦,客別。主人躡其蹤,則先生已

            遷居矣。又一日,先生與陳剛中治中遇于道。治中策蹇驢,時猶布衣關于生活的句子 ,

            見先生風神高簡。問曰:“得非呂徽之乎?”曰:“然。足下非陳剛

            中乎?”曰:“然。”握手若平生歡,共論驢故事。先生言一事,治

            中答一事,互至四十余事,治中止矣。先生曰:“我尚記得有某出某

            書,某出某傳。”又三十余事,治中深敬之。(節選自陶宗儀《南村

            輟耕錄》卷八《隱逸》)

            11.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是()(3分)

            1

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            A.徐至庭前徐:緩慢B.安可1000米跑步技巧 廁諸君子間廁:置身

            C.惠之谷惠:贈送D.刺船而去刺:乘坐

            【答案】D。【解析】刺,劃,撐。

            12.下列各句中,加點詞意義和用法都相同的一組是()(3分)

            A.欲一見而不能吾嘗終日而思矣

            B.先生豈其人邪爾其無忘乃父之志

            C.試問徽之先生何在君何以知燕王

            D.告以特來候謝之意掭以尖草,不出

            【答案】D。【解析】A.表轉折,卻/表修飾;B.那,那個/一定,

            表祈使語氣;C.哪里/什么;D.用。

            13.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是()(3分)

            A.呂徽之是一位博學多才、安貧樂道、恬淡自守、特立獨行又不乏

            隨和的隱士。

            B.呂徽之聽人作雪詩苦吟不出時笑出聲來,眾人見他衣著寒酸就嘲

            笑侮辱他。

            C.呂徽之以耕種打魚為生,茅屋草舍,怡然自處.雖然清貧其妻卻

            有御寒辦法。

            D.呂徽之雖然隱居山野,但因其品質高潔,待人接物不卑不亢,受

            到大家敬重。

            【答案】B【解析】“眾人見他衣著寒酸就嘲笑侮辱他”錯。

            14.把第一部分文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(6

            分)

            ⑴我農家,安知呂處士為何如人?(3分)

            【答案】我一個農民,哪里知道呂處士是怎樣一個人?(“安

            知”“為”“何如人”各1分)

            ⑵喜曰:“是固某平日所愿見者。(3分)

            【答案】主人高興地說道:“呂先生原本也是我平常想要一見的人

            啊。”(“是”“固”“所愿見”各1分)

            【參考譯文】

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            我的同鄉呂徽之先生,家在仙居萬山之中,博學多才,能詩能文,問

            他問題沒有他不知道的,但他卻總是隱匿姓名,耕地打漁來養活自己。

            有一天,他拿著錢到一個富人家里買谷種,正趕上天降大雪,他站在

            人家門口,人沒有理睬他的。他慢慢地走到院子里,聽到東閣里有人

            分韻做詠雪詩,一個人分到了“滕”字,苦苦吟詠沒有完成。呂徽之

            不由得笑出了聲。閣子里的那奔涌吧后浪 些有錢人的子弟聽到外面有笑聲,就派

            遣左右的人來詰問他。先生最初不說話,這些公子哥們更加疑惑,親

            自出來見他,只見先生光著頭穿著粗布衣服,布襪草鞋,就侮辱他,

            責問他笑的原因。先生不得已就說:“我的意思是就選滕王蛺蝶的事

            罷了。”眾人才嘆服,邀請先生入座。先生說:“我如此形象,如何

            能置身于你們這些公子之間?”眾人堅持著邀請,先生于是進入房

            中。眾人用“藤”“滕”二字請先生補足詩作。先生提筆寫道:“天

            上九龍施法水,人間一鼠嚙枯藤。騖鵝聲亂功收蔡,蝴蝶飛來妙過

            滕。”又請他粘“曇”字押韻作詩,先生又隨筆寫完,就出去了。眾

            人挽留他,留不住。問他姓名,也不回答。眾人都驚訝地說:“曾聽

            說過呂處士的名字,想見他一面卻不能,先生難道就是這個人嗎?”

            先生回答說:“我一個農民,怎么能知道呂處士是怎樣一個人。”眾

            人優惠地送給他谷種,先生憤怒地說:“我怎么能收取不義之財!一

            定要用錢來買它!”撐著船離開了,眾人派人遠遠地跟隨在他的后面,

            道理偏僻遙遠,派去的人記住了他的住所就返了回來。

            雪停了,前往拜訪他,只看見一間茅草屋,家徒四壁。忽然發現裝米

            的桶里有人,原來是先生的妻子。因為天氣寒冷,因此坐在里面。眾

            人試探著問呂徽之先生在什么地方,他的妻子回答說:“在溪上捕魚

            呢。”眾人才知道他真的就是呂徽之先生。到了那里,果然見到了他,

            把特地來問候答謝的事告訴給了他。先紅燒排骨步驟 生隔著溪水對他們說:“諸位

            公子先到家里,我捕到魚后,一定換來錢買酒請你們喝。”不多時,

            先生帶著魚和酒回來了,眾人盡情歡飲后才散去。走到半道,天已黑

            了,不方便趕路,就暫時在一個露天的棚子里休憩,正趕上主人從外面回來,竟然曾見過面,問他們從哪里回來,他們就把緣故告訴給了

            3

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            他。主人高興地說道:“呂先生原本也是我平常想要一見的人啊。”

            那人就讓他們留下住宿,第二天早上,客人們道別。主人根據客人的

            蹤跡來到呂先生的住處,可是先生已經搬走了。又一天,先生跟治中

            陳建中在路上相遇,治中趕著跛驢,當時還是一個布衣,看到呂先生

            風采神韻高潔簡拔,就問道:“莫非是呂徽之先生吧?”回答說:“是

            的。您不是陳建中嗎?”回答說:“是的。”兩個人握著手,就像是

            認識多年的老朋友一樣歡欣,一起談起驢的故事,呂先生問一件事,

            治中就回答一事,互相答問四十幾件事,治中才中止。先生說:“我

            還記得某人寫了某書,某人寫了某傳。”又怎么加 說了三十幾件事,治中非

            常敬重他。

            4

            定語從句先行詞-在校園

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