
2020-2021學(xué)年山東省棗莊市山亭區(qū)部編版五年級(jí)下
冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷
學(xué)校_________班級(jí)__________姓名__________學(xué)號(hào)__________
一、填空題
1.看拼音,寫詞語(yǔ)。
每當(dāng)zhunyn()的五星紅旗在賽場(chǎng)上升起,運(yùn)動(dòng)員們挺起
xintn()站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,觀眾席上的nhn()
聲也消失了,所有人的目光都聚集在冉冉升起的五星紅旗上,這樣的畫面讓人
不禁srnqjn()。耀眼的rny()背
后,是運(yùn)動(dòng)員們的刻苦dunlin()和頑強(qiáng)拼搏。
2.將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
養(yǎng)()處()半()半()
()忙()亂()機(jī)()算
()腦汁()夜()更
3.照樣子,寫詞語(yǔ)。
胸有成竹(出自歷史故事的四字詞語(yǔ)):
_____________________________
不動(dòng)聲色(描寫神態(tài)的四字詞語(yǔ)):
_____________________________
二、選擇題
4.下列句子中加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是()
A.我躲在屏風(fēng)后面,斂聲屏氣,生怕被人發(fā)現(xiàn)。
B.武松的梢棒折做兩截,他打虎的過程一波三折。
C.山洪勢(shì)不可當(dāng),頃刻間淹沒村民所有的家當(dāng)。
D.營(yíng)帳前挑著一面旗,營(yíng)帳里的將軍正挑燈夜讀。
5.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.腮幫不堪風(fēng)光旖旎樂此不彼
B.籠罩附庸頂天立地不可勝數(shù)
C.紐扣簇?fù)砟ト琳屏肷衿?/p>
D.繁忙驚疑伸頭縮頸一聲不坑
6.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的意思不同的一組是()
A.吾矛之利鋒利B.無(wú)價(jià)之寶楊氏之子
C.冀復(fù)得兔希冀
D.離鄉(xiāng)背井死記硬背
7.“爺爺雖然已到_______之年,但是剛剛退休的他卻做起了社區(qū)志愿者,服
務(wù)社區(qū)居民。”下面的選項(xiàng)填人橫線上恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.弱冠B.而立C.花甲D.不惑
8.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()
A.隸書字形方正,筆畫規(guī)整平直,比楷書更加便于書寫和認(rèn)讀。
B.漢字字體的演變過程是:甲骨文→小篆→金文→楷書→隸書→行書。
C.《草船借箭》是根據(jù)羅貫中的《三國(guó)演義》的有關(guān)章節(jié)改寫的,小說(shuō)中塑造
了曹操、諸葛亮、劉備、宋江等人物形象。
D.“病人一聲不吭,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨
下。他越來(lái)越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。”這兩句話表現(xiàn)了劉伯承強(qiáng)
忍巨大疼痛的堅(jiān)強(qiáng)意志。
三、語(yǔ)言表達(dá)
9.按要四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)手抄報(bào) 求完成句子練習(xí)。
(1)為了防止交通不堵塞,交管部門出臺(tái)了一系列的交通管制措施。(修改病
句)
______________________
(2)運(yùn)用靜態(tài)描寫,寫一寫傍晚時(shí)的景象。______________________
(3)抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài),可以寫出人物的內(nèi)心,請(qǐng)從以下三個(gè)情景
中選擇怎樣安慰病人 一個(gè),至少運(yùn)用兩種描寫方法,表現(xiàn)人物的內(nèi)心。
愿望達(dá)成面臨離別下雨沒傘
____________________
10.某電視臺(tái)開設(shè)了一個(gè)新欄目《讀書訪談錄》,首期活動(dòng)圍繞“讀名著”這
個(gè)話題展開,將邀請(qǐng)作家、老師、學(xué)生參加活動(dòng)。
(1)假如你作為學(xué)生代表主持本次訪談,請(qǐng)你圍繞話題設(shè)計(jì)兩個(gè)問題向參與者
提問。要求:緊扣話題,表述簡(jiǎn)明扼要。
①____________________________________
②_________________________________
(2)請(qǐng)為本欄目設(shè)計(jì)一條宣傳語(yǔ)。
_________________________
四、填空題
11.課本直通車。
1.通過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了___________的諸葛亮,________的武
松,__________的嚴(yán)監(jiān)生,_________的劉伯承。
2.中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度,讀《稚子弄冰》中的“____________,
___________”,我體會(huì)到了小孩子玩冰的快樂;讀《聞官軍收河南河北》中的
“___新產(chǎn)品推廣 _________,__________”,我感受到了詩(shī)人初聞收復(fù)薊北時(shí)喜極而悲交
加的心情。
五、現(xiàn)代文閱讀
12.非連續(xù)性文本閱讀。
朝陽(yáng)小學(xué)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康狀況和參加陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)的影響因素進(jìn)行
了調(diào)查和統(tǒng)計(jì),分析結(jié)果后繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表。請(qǐng)根據(jù)圖表完成練習(xí)。
健康狀況統(tǒng)計(jì)表
測(cè)試項(xiàng)目
身高
體重
胸圍
升降趨勢(shì)
↑
↑
↑
測(cè)試項(xiàng)目
肺活量
視力
體能
影響因素比例統(tǒng)計(jì)圖
升降趨勢(shì)
↓
↓
↓
【小題1】分析“健康狀況統(tǒng)計(jì)表”,你得出了什么結(jié)論?_____________________
【小題2】結(jié)合“影響因素比例統(tǒng)計(jì)圖”,判斷下列說(shuō)法或做法是否正確,正
確的打“√”,錯(cuò)誤的打“”。
(1)同學(xué)們參與度不高的首要原因是場(chǎng)地不夠。()
(2)教師的科學(xué)指導(dǎo),可以提高學(xué)生的參與度。()
(3)在學(xué)校里最重要的是學(xué)習(xí),陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)參不參與無(wú)所謂。
()
【小題3】如何讓大課間活動(dòng)更加豐富多彩?請(qǐng)你結(jié)合圖表提出合理化建議。
______________________
六、文言文閱讀
13.閱讀古文,完成練習(xí)。
割席斷交
管寧、華歆共
①
園中鋤菜,見地有片金,管揮鋤與瓦石不異,華捉而擲
②
去
之。又嘗
③
同席
④
讀書,有乘軒冕過門者,寧讀如故,歆廢書
⑤
出看。寧割席分
坐,曰:“子
⑥
非吾友也。”
【注釋】①共:一起。②擲:扔。③嘗:曾經(jīng)。④席:坐席。⑤廢書:放
下書。⑥子:你。
【小題1】短文主要講了管寧與華歆交往中的()事情。
A.一件B.兩件C.三件D.四件
【小題2】短文中的管寧是一個(gè)()的人。
A.剛正不阿,疾惡如仇B(yǎng).刻苦勤奮,自強(qiáng)不息
C.自命清高,知足常樂D.淡泊名利,不事權(quán)貴
【小題3】后來(lái),人們往往用“割席”比喻()
A.與朋友絕交。
B.朋友之間的感情比較淡薄。
C.朋友的德行有高有低。
D.志不同,道不合也可以成為真正的朋友。
【小題4】你覺得文中管寧的做法正確嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
____________________
七、現(xiàn)代文閱讀
14.閱讀短文,完成練習(xí)。
欲擒故縱
一個(gè)剛退休的老人回到老家,買了一座房子住了下來(lái),想在那兒安靜地度
過自己的晚年,寫些回憶錄。
剛開始的幾個(gè)星期,一切都很好。安靜的環(huán)境對(duì)老人的精神和寫作很有
益。但有一天,三個(gè)半大不小的男孩子放學(xué)后來(lái)這里玩,他們把幾只破垃圾桶
踢來(lái)踢去,玩得不亦樂乎。
老人受不了這些噪音,于是出去跟男孩子們談判。“你們玩得真開心,”
他說(shuō),“我很喜歡看你們年輕人踢桶玩。如果你們每天來(lái)玩,我給你們?nèi)齻€(gè)人
每人一塊錢。”
三個(gè)男孩子很高興,更加起勁地表演他們的足下功夫。過了三天,老人憂
愁地說(shuō):“通貨膨脹使我的收入減少了一半,從明天起,我只能給你們每人五
毛錢。”
男孩子們很不開心,但還是答應(yīng)了這個(gè)條件。每天放學(xué)后,繼續(xù)去表演。
一個(gè)星期后,老人愁眉苦臉地對(duì)他們說(shuō):“最近我沒有收到養(yǎng)老金匯款。對(duì)不
起,以后我每天只能給你們每人兩毛錢了。”
“兩毛錢?”一屁多是什么病 個(gè)男孩子臉色發(fā)青,憤怒瓜熟蒂落造句 地說(shuō),“我們才不會(huì)為了區(qū)區(qū)兩
毛錢浪費(fèi)寶貴的時(shí)間為你表演呢,我們不!”
從此以后,老人又過上了安寧的日子。(有改動(dòng))
【小題1】老人去跟男孩子們談判,下面不是他的真實(shí)想法的一項(xiàng)是()
A.他想在那兒安靜地度過自己的晚年。
B.他受不了這些噪音。
C.他很喜歡看男孩子們踢桶玩。
D.他得想個(gè)辦法讓男孩子們不來(lái)這里玩。
【小題2】文中兩次寫到老人的神情,分別是“____”和“____”,老人之所
以這樣,是因?yàn)?)
A.通貨膨脹使他的收入減少了一半。
B.最近他沒有收到養(yǎng)老金匯款。
C.他想讓男孩子們誤以為自己為不能觀看他們的表演而感到可惜。
【小題3】找出第4~6自然段中表現(xiàn)男孩子們心情變化的詞語(yǔ):
_______→______→______。這些變化都是因?yàn)開____________,最后他們也因
此不再“表演”了最大的手打一成語(yǔ) 。
【小題4】老人用“欲擒故縱”的策略,成功地獲得了他想要的安寧,在這個(gè)
故事中,“擒”指(),“縱”指()
A.讓男孩子們不再癢的成語(yǔ) 踢垃圾桶
B.和男孩子們談判
C.一步步縮減給男孩子們的費(fèi)用
D.讓男孩子們踢垃圾桶
八、書面表達(dá)
15.習(xí)作
生活中處處充滿溫暖:團(tuán)結(jié)友愛的班集體是溫暖的,溫馨和睦的家庭是溫暖
的,和諧友愛的社會(huì)是溫暖的……請(qǐng)你以“溫暖”為題寫一篇記敘文,通過對(duì)
一件具體事情的記敘表達(dá)你的真情實(shí)感。
要求:1.將事情寫清楚,并寫出自己的發(fā)現(xiàn)或思考。2.書寫工整,簡(jiǎn)單小魔術(shù) 感情真
實(shí),語(yǔ)句通順,不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。3.400字左右。

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