班級文化建設方案

更新時間:2023-04-19 04:56:42 閱讀：評論：0

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2023年4月19日發(作者：生活是美好的)班級文化建設方案
——造價1307班
一、班級文化建設宗旨：
揮灑青春，熱血拼搏;攜手共進，開創未來
二、班級文化建設目的：
1.學習上，打造好好學習，天天向上的學風
2.人際關系上，形成互相幫助,團結友愛的氛圍
3。個人上,每個人都自信樂觀，勇于開創自己精脈脈含情的意思彩的未來
4。群體上,打造一支精英的團隊，建設一支和諧的團隊
三、班級文化構成要素：
積極響應學校及院系的活動號召，努力做到“五有”口
號，即：有組織、有理念、有制度、有公約、有作為，并以
此構成造價1307班文化建設的主要框架。
四、班級文化建設具體方案
我們的班級文化建設方案主要分成三個階段完成,前期
預熱,中期發展，后期形成。在第一階段，主要的任務是打
破班級現在的文化氛圍,了解每個同學心目中期望的班級文
化是怎樣的,提煉出班級的共同文化價值觀;第二階段，主要
任務是通過開展一系列的活動來重新構筑出新的班級文化，
調動每個同學參與到班級文化建設的過程中，讓每個人切身
感受班級文化是怎樣由自己建成的;第三階段，新的文化初
步形成，每個人對于新的文化有了最初的體驗，主要任務是

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鞏固新的班級文化，讓新的文化在每個同學心中發芽扎根.
第一階段:親戚預熱期孕婦貧血吃什么好
在此階段，重要的是了解每個人心中期望的班級文化。
1.組成以班長為首，各級班委和寢勇敢的意思室長協助的班級文化日本美妝構筑
小組,擬定班級文化建設計劃方案，并對計劃的執行情況進行及
時的監督與檢查.
2。由班長通知每個同學近期將在班級內部召開一次全體同
學參加的班級文化建設會議，請每個同學做好充分的準備，到時
積極貢獻自己的想法,說出自己對新的班級文化的期望。班級文
化構筑小組擬定會議召開方案并按照計劃召開文化建設會議,做
好發言討論記錄,形成初步的班級文化大綱，班級設立流動留言
簿,讓同學們隨心所欲的暢談，每個宿舍保管一周。
3.再次召開一次全員參與的班級文化建設會議，將班級共同
文化價值觀告知每個同學,對班級共同文化價值觀進行再討論和
修正，提煉出最終的班級文化價值觀.
4.通過各種相關主題班會，加強全體同學的交流，在會議中
體現班級凝聚力.
第二階段，中期發展期
在此階段，重要的是通過開展一系列的活動來構筑新的班級
文化，并且每個同學都務必積極參與文化建設的整個過程。為有
序地展開班級文化建設工作,以班級文化構筑小組為代表擬定班
級文化建設活動方案和進度安排表，并將相關文獻資料在全班同

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學之間進行分發,使每個同學都對建設班級文化活動有詳細的了
解.具體的班級文化建設活動如下：
A、物質層面：
（1）.以寢室為基本單元，以班級文化建設綱要為指導,各
寢室按照自己的模式建設富有特色的寢室文化.從寢室的環境
衛生做起,做到寢室環境整潔干凈，爭取能達到校級優秀寢室標
準.
（2）。召開一次班級先進人物表彰宣揚大會，從學習、人際、
品德等方面進行評選,選出班級中在其中一個方面做得最好的
人，公開表揚其人其事，并號召大家學習。
（3）．在教室后面的板墻上粘貼一些每次外出集體活動所采
集的照片并附帶文字。
（4）.設立班級網頁，內容包括班級公告、服務知道類、人
生感悟類、探討交流類、才華展示類等，給同學們提供文化交
流的平臺，并且班級網頁會及時更新班內新聞或者有趣的事務，
記錄班級的點滴成長。
B、制度層面：
(1）.由班級文化構筑小組起草一份《班級規章制度條例》,
對班級生活的學習、娛樂、社交等活動做些基本的規定，交由
全體同學審查通過.
（2)。制定晚自習制度，形成班級學習互助,由成績較好的
和成績不算理想的結成互幫互助對子，在學習上給予幫助.

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（3).制定班級內部的獎勵制度，對班級個人或者雙方協議書團體的優
秀表現進行宣傳表揚.獎勵內容形式上設置的豐富些，不應拘泥
于傳統的模式.
（4）.制定班費支出相關制度，如果需要支出班費，需要經
過班長、團支書、生活委員三人同時簽字后，才可以在生活委
員處領取班費。
(5)。實行班委不定期改選制度，使更多的同學得到鍛煉，
讓更有能力者帶領班級前進。
C、行為層面：
（1）.以班長為首的班級文化構筑小組應有足夠的覺悟，在
塑造班級文化的過程中做好表率，遵守規則,嚴于律己，真正把
責任落實到自己身上。
(2）.不定期召開班級內部交流會，大家可以就自己想到的
各種問題、建議展開交流,沒有任何的限制,隨意表達自己的想
法。此舉目的在于促進大家的交流和匯集全員的智慧,更好的建
設班集體.
(3）。不定期的開展各種娛樂活動，內容可以是出去旅游玩
耍、一起唱歌等等不限形式與內容喜慶歌曲大全，以加強同學聯系和感情，
增強凝聚力為第一要義。
(4）班級設立心理委員，并且由心理委員建立班級心理健康
檔案,時時關注同學心理波動。班級心理委員要與學生會心理部
保持良好高效的溝通，為班級心理工作的更好發展做出貢獻.

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第三階段，文化形成期
在此階段的主要任務是將業已形成的班級文化價值觀固
定下來，成為大家共同遵守的班級文化價值觀.經過班級全體
同學長期共同參與班級文化建設活動，每個人對班級文化已經
有了深刻的理解和認識，也能夠很好的融合到新的班級文化中
去。接下來要做的是在班長為首的班委會的帶領下，大家積極
維護新的班級文化，向前邁進。
五、班級工作分配
由班長主要協調組織相關工作的開展，以班委為主要內容
項目的負責人，帶領全班的同學把班級文化建設搞好。

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