4.閱讀文段,回答問題沒有什么,不要命者的形象去怕星兒,跟我

4.閱讀文段,回答問題沒有什么,不要命者的形象去怕

星兒,跟我

短短的一段新聞還沒看完，就聽見啪，啪……幾聲尖銳的槍聲，

接著是一陣紛亂的喊叫。

“什么？爹！”我瞪著眼睛問父親。

“沒有什么，不要怕。星兒，跟我到外面看看去。”父親不慌不

忙地向外走去。我緊跟在他身后，走出院子，暫時躲在一間僻靜的小

屋里。

一會兒，外面?zhèn)鱽硪魂嚦林氐钠ば暋Ｎ业男膭×业靥鴦悠饋恚?/span>

用恐怖的眼光瞅了瞅父親。

“不要放走一個！”窗外響起（殘暴 粗暴）______的吼聲。穿

灰制服和長筒皮靴的憲兵，穿便衣的偵探，穿黑制服的警察，一擁而

入，擠滿了這間小屋。他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來。他們

每人拿著一支手槍，槍口對著父親和我。在軍警中間，我發(fā)現(xiàn)了前幾

天被捕的工友閻振三。他的胳膊上拴著繩子，被一個肥胖的便衣偵探

拉著。

那個滿臉橫肉的便衣偵探指著父親問閻振三：“你認(rèn)識他嗎？”

閻振三搖了搖頭。他那披散的長頭發(fā)中間露出一張蒼白的臉，顯

然是受過苦刑了。

“哼！你不認(rèn)識？我可認(rèn)識他。”偵探冷笑著，又吩咐他手下的

那一伙，“看好，別讓他自殺！”

他們仔細(xì)地把父親全身搜了一遍。父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)

度，沒有向他們講任何道理。因為他明白，對他們是沒有道理可講的。

（殘暴 粗暴）______的匪徒把父親綁起來，拖走了。

（1）寫出下列詞語的近義詞。

①恐懼______

②嚴(yán)峻______

（2）給文中畫線句子選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。

（3）說畫“ ”的句子運用了______和______描寫方法，

“沒有什么”明李大釗______，從“不慌不忙”可以看出李大釗______，

從這句話中我們感受到了______。

（4）李大釗的故事感動著我們，正是有了他們的付出才有了我

們民族的解放和人民的幸福，你還知道哪位先烈的事跡，來分享一下

吧。

________________________

答案解析

（1）考查學(xué)生對近義詞的理解。①恐懼：害怕。故近義詞為“害

怕”。②嚴(yán)峻：嚴(yán)厲、嚴(yán)肅，嚴(yán)重。故近義詞為“嚴(yán)肅”。

（2）考查學(xué)生對詞語的辨析。“粗暴”的意思是魯莽暴躁。“殘

暴”的意思是殘忍暴力。故第一空選“粗暴”，第二空選“殘暴”。

（3）考查學(xué)生對說明方法的理解。閱讀句子“‘沒有什么，不要

怕。星兒，跟我到外面看看去。’父親不慌不忙地向外走去”可知，

這個句子運用了語言和動作描寫方法，“沒有什么”說明李大釗對局

勢早有估計，早已做好充分準(zhǔn)備，從“不慌不忙”可以看出李大釗在

敵人面前處變不驚、鎮(zhèn)定勇敢，從這句話中我們感受到了李大釗在危

險關(guān)頭的臨危不懼和沉著鎮(zhèn)定。

（4）考查學(xué)生的語言組織能力。學(xué)生結(jié)合課下積累回答即可。

即：我還知道董存瑞這位先烈的事跡。1948年，因部隊受阻于敵軍

的橋型暗堡，董存瑞毅然抱起炸藥包，沖至橋下。因身邊無處安放炸

藥包，危急時刻，董存瑞毫不猶豫地用自己的身體充當(dāng)支架--手托炸

藥包，英勇犧牲。

故答案為：

（1）①害怕 ②嚴(yán)肅；

（2）粗暴 殘暴；

（3）語言 動作 對局勢早有估計，早已做好充分準(zhǔn)備 在

敵人面前處變不驚、鎮(zhèn)定勇敢 李大釗在危險關(guān)頭的臨危不懼和沉

著鎮(zhèn)定；

（4）我還知道董存瑞這位先烈的事跡。1948年，因部隊受阻于

敵軍的橋型暗堡，董存瑞毅然抱起炸藥包，沖至橋下。因身邊無處安

放炸藥包，危急時刻，董存瑞毫不猶豫地用自己的身體充當(dāng)支架--

手托炸藥包，英勇犧牲。