
關于助學貸款申請書3篇
助學貸款申請書 篇1
尊敬的領導:
我是__學院的__級體育系的學生,來自湖北邊遠山區的一個農村的`五口之
家:爸爸,媽媽,哥哥,我和弟弟。迫于生計,家里除了媽媽拖著病軀留守在家
外,爸爸,哥哥,以及因為沒有錢上大學的弟弟也都外出打工去了。
爸爸和哥哥已經是多年的打工仔了,而弟弟卻是一個初生牛犢不怕虎的血氣
方剛的小伙子,今年他帶著給我準備的生活費和拾幾個人連同爸爸和哥哥一起北
上西安做起了他的小包工頭的夢來,也正是因為他的年輕氣盛缺乏經驗,小包工
頭沒有做成反而是血本無歸,最后還不得不讓家里的媽媽去借錢好讓他們南下好
東山再起。而我的生活費也就泡了湯。來學校時媽媽就只給我500元,車費200
多,買課本和資料以及日用品以后還剩下不足100元。可這日字還得過,到現今
我已經把我掌管的乒乓球協會的活動資金用得差不多拉,那是挪用“公款”啊!
而我卻不愿打電話回去要一分錢,因為我知道家里沒有什么錢,所以我不原我的
媽媽為了我而低聲下氣的向別人借錢,我寧愿我自己去向別人低頭,說好話。
今年春節時,我給我爸爸說我已經習慣了節約,我明顯看到了爸爸眼中的無
奈和理解,我那并非是責怪,因為我還甚至希望爸爸不要出門掙錢好留在家里照
顧媽媽。今年我申請到了助學貸款之后我還幼稚的認為可以給家里減少一點負擔
了,可哪曾想媽媽日益加重的病情和我的生活費讓爸爸一刻也沒有能夠停息!
大二上學期快結束時,學校發生活補助金,聽說我是因為被人“舉報”天天
在外吃飯也就是天天在外吃香的喝辣的而沒有資格參評補助金,但是其實明眼人
都知道我這兩年是怎么“混”過來的,我自己也記不清我買了多少掛掛面了,但
是買回來當油吃的老干媽瓶子卻還可以作證,用我同學的話說我是營養不良,我
卻說是搞體操要控體重,后來我才注意到為什么我每次訓練過后恢復都不及其他
同學快,那并非是放松得不夠充分。現在的我越來越孤僻拉,那只是我希望減少
一些不必要的開支。沒有體力我有毅力,我有激情。我相信:苦盡甘來會有時!
我告訴自己咱人窮志不窮;天行鍵,君子以自強不息。在物質上我可以虧待
自己,可是在學習和工作方面我卻時刻沒有對自己放松過要求,作為我們班的文
體委員我不僅僅要在學習上帶頭我還要保證在上專業課時有飽滿的熱情來帶動
全班同學的積極性。我不會因為生活的不好而抱怨社會的不公,因為我要用我的
努力來贏得公平!
為了盼來苦盡甘來的那一天的到來,我需要學校的幫助,所以我特向學校申
請貧困獎學金,請學校考查,我也會在以后的學習和生活中嚴格要求自己。謝謝!
申請人:
__年__月__日
助學貸款申請書 篇2
尊敬的銀行和學校領導:
我叫__x,性別:男,漢族,我是__x機電<一>班的學生,學生證號:__,
身份證號:__x與入學,學制三年,將于六月畢業。家住河南省__x,地處偏僻
的農村,當地交通不便,經濟極不發達。
我出生在一個貧窮而又落后的小村。我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格
溫和的男孩。 家中有四口人,父母文化淺薄,在家務農,由于多年的勞累,父母兩
人身體狀況較差,農業收入低微,所以全年收入十分微薄,父親常年吃藥住院不能
勞動,家庭的沉重負擔一下子落在了母親肩上,我還有一個哥哥三年前大學剛畢
業,由于經驗不足,剛入社會就被騙了十幾萬元,至今還未還完。家中一年省吃
儉用的錢大多都供給了我讀書和父親看玻從很小的時候起,父母就教育我:學習
的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是
豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。
8月,當我接到大學錄取通知書時,真是喜憂參半:喜的是,終于可以進入
夢寐以求的大學學習;憂的是,每年7000多元的學費從何而來?父母拿著我的
錄取通知書四處奔走,東借西湊,終于在9月份我到大學報到時,父母把7000
多元學費湊起后交給了我。我拿著這7000多元的學費欣喜若狂的來到了母校。
之后兩年中,我獲得學校的國家助學金__元,并且通過自己平時做社會工作獲取
報酬,我不但在努力完成大學專科階段的學習,還報考了河南科技大學的自考本
科。
可是如今,對于一個普通的農村家庭來說即要供一個大學生的學習費用和生
活費用,還要長期照顧一個病人,真是難上加難。為此家中面臨著巨大的壓力,
家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學,可是我又不想因為貧困而喪失上大
學的機會,我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深
扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。 父母不再年輕,體弱多
病,家境亦無好轉,面對每年7000多元的學費以及鄭州高昂的生活開支,親朋
好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業和自考之外,還兼任了社會工
作,業余打工的所得很是有限。但是,我依然堅定地選擇了這條路,我知道,在
求學成才面前,任何經濟上的困難都是暫時的、都是可以戰勝的。我不畏懼困難,
更不諱言貧窮,所以我鄭重地向學校、向一貫以來支持寒門學子成長成才的中國
銀行提出助學貸款申請。
大學是一個輕松快樂的園地,學習輕松了許多,生活也豐富了許多。面對豐
富的活動,多彩的生活,復雜的人際關系,我覺得無論是在娛樂還是學習最重要
是要保持一顆明朗干凈的心。只有自主自立的學習,才能取得好成績。大學的學
習應更具有目標性,在學校無論是教學還是自學所得到的知識都要為今后的工作
或再深造打好堅實的基礎,給自己的定好明確的目標是相當重要的,要明確自己
的人生的活動的重點是什么?我十分珍惜這次學習機會,只有努力學習才對得起
所有關心和幫助我的人.父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風
深深地影響著我,我相信只有通過努力才有成功的希望,所以不管在學習上還是
生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業形勢,我深深體會到:只有
知識才能改變命運,只有努力才能擁有美好的未來,用知識來武裝自己,讓自己
做一個對社會有用的人.多看書,可以從書里得到無窮的樂趣.所以我一定要完
成我的學業。故向學校證實我的家庭情況,定于特困生類型,以便我能在校獲得國
家助學貸款,幫助我順利完成學業 。
我在大學本科學習期間積極上進,遵紀守法,無任何違法違紀行為,品學兼
優,獲得過先進個人獎,誠實守信,沒有任何不良行為;并于__年加入了光榮的
中國______________青年團。我希望在鄭州科技學院這個人才薈萃的大熔爐里,
能夠繼續深造,完成學業。獲得助學貸款會使我在今后的學習中投入更多的精力,
早出成績、早日成才,早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。
助學貸款是由政府主導、財政貼息、財政和高校共同給予銀行一定風險補償
金,銀行、教育行政部門與高校共同操作的,幫助高校經濟困難學生支付在校學
習期間所需的學費、住宿費及生活費的銀行貸款。原則上每人每學年最高不超過
6000元。助學到款是信用貸款,學生不需要辦理貸款擔保或抵押,但需要承諾
按期還款,并承擔相關的法律責任。學校學生資助部門負責對學生提交的國家助
學貸款申請書進行資格審查,并核查學生提交材料的真實性和完整性;銀行負則
最終審批學生的貸款申請。助學貸款實行一次申請、一次授信、分期發放的方式。
一學年內的生活費貸款,銀行(或學校)按10個月逐月發放給學生。助學貸款
利率按照中國人民銀行公布的利率和國家有關利率政策執行。貸款學生在校期間
的國家助學貸款利息全部由財政補貼,畢業后的利息由貸款學生本人全額支付。
學生根據個人畢業后的就業和收入情況,在畢業后的1-2年內選擇開始償還本金
的時間,六年內還清貸款本息。 助學貸款的借款學生如未按照與經辦的銀行簽
訂的還款協議約定的期限、數額償還貸款,經辦的銀行將對其違約還款金額計收
利息,嚴重違約的貸款人還將承擔相關的法律責任。
我進大學時的學費大部分是靠親戚朋友借來的,今年要把學費交齊就更加困
難了。為了不因經濟困難而影響自己的學業,能及時、足額地把學費交清,于是,
我特向學校和銀行提出助學貸款。我借款的額度是6000元,計劃畢業后1年內
還清本息。我父母也同意我貸款,并同意承擔連帶保證責任。貸款后,我保證履
行還貸義務,按時歸還貸款本息。離校后我一定按照協議規定按時償還貸款,決
不拖欠,因為我知道還有很多和我處境差不多的學子等著這筆貸款去交學費!請
銀行和學校領導相信我,我以我的人格作為擔保! 特此申請,望予批準!
此致
敬禮!
助學貸款申請書 篇3
尊敬的銀行和校領導:
我叫付永遠,是湖北中醫藥大學管理系市場營銷專業1屆新生,身份證號:
______。家住湖北省英山縣南河鎮,地處偏僻的農村,當地四面環山,經濟極不
發達。
我出生在一個貧窮的小村,是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。
家中有四口人,父母文化淺薄,在家務農,由于多年勞累,父母兩人身體狀況較
差。田地少,農業收入低微,由于今年上半年父親干活時從高處摔下導致右手掌
骨碎裂,從此不能干重活,家中的頂梁柱倒了,家中的主要收入________就此中
斷,而且需要承擔巨額醫藥費,家庭沉重的負擔一下子落在了體弱的母親身上。
我還有一個在中國民航大學讀大三的哥哥,依靠國家貸款與勤工儉學繼續完成學
業。
1年8月,當我接到大學錄取通知書時,真是喜憂參半:喜的是,終于可以進
入夢寐以求的大學學習;憂的是,每年7000多的學費從何而來?對于一個普通的
農村家庭來說供兩個大學生的學費和生活費真的非常困難,為此家中面臨著巨大
的壓力,實在是拿不出足夠的錢來供我上大學,可是我又因為貧窮而喪失上大學
的機會,我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生活下去的,這種深深扎
根在心中的觀念促使我力爭成為一名全面發展的學生。父母身上的那種勤勞、善
良、誠實、樸素的優良作風深深的影響著我,我相信只有通過努力才能取得成功,
我知道:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以
需要的不僅是知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。
鑒于家庭經濟困難,無法承擔大量學費,為了完成學業,向銀行與學校提出
國家助學貸款申請。

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