制作書簽日記400字(精選10篇)

制作書簽日記400字〔精選10篇〕

篇1： 制作書簽 人生中最快樂的事情是什么？我認為

最快樂的事，就是做手工啦！

今天，我過了一把手工癮。我做的是書簽，假如你不會

做，可以和我一起試試看。要準備的材料有：膠水、畫筆、尺

子、剪刀和線。

首先，我找了一張白卡紙，在上面畫了一位小女孩，這為

書簽添加了不少色彩。我又從賀卡上剪了一個我們對話常用的

對話框，用鮮亮的紅色在對話框中寫了“加油”兩個字。因為

學習就是要步步高升，不停地加油、努力。

接著，我又剪了一只小雞，把它貼在了書簽反面，因為，

今年是雞年嘛！我還貼了幾顆小糖果在書簽的四個角，因為學

習就應該快樂的學，充滿甜蜜地學。

此時，我偉大的工程就快完成了。我急忙在書簽反面寫上

一句話：“書籍是人類進步的階梯。”最后，我在書簽上打了

一個小洞，再把一根線穿了進去。

一個精巧的書簽就做好了。你是不是對做書簽有所理解

呢？這個小書簽，讓我從此愛上讀書。

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篇2： 制作書簽 為了迎接老師節，我參加了小記者的

制作葉脈書簽活動。

聽完老師的講解后，我們就開場制作書簽了，我們一個個

小記者都躍躍欲試，我也不例外，我一拿到樹葉后就立即拿起

牙刷刷起來。我小心翼翼的左刷刷、右刷刷，正當我在刷的時

候，坐在旁邊的一位同學不小心吧葉脈刷破了。我擔憂極了，

心想：我會不會犯同樣的錯誤呢？于是我馬上把力度調小來，

可是力度調小后，我無論怎么刷，葉肉都是一點也沒破。我只

好又把力度調大一些。果然調大后葉肉馬上就被我刷下來了。

刷到一小半后我遇到了一片非常頑強的葉肉，無論我怎么說他

就是不掉下來我只好加大力度?？墒沁@次葉子的差點兒就破

了，幸好我早點收手。

就這樣過了一會兒，正面被我刷干凈了，我馬上把葉子翻

一個身，開場刷更容易刷的反面。抓反面的時候我力度變輕了

許多，因為老師說：“反面非常容易刷。”過了一會兒反面也

刷完了。于是就開場染色了，我選了黃色，于是就把葉子放進

裝有黃色顏料的盆子里。過了一會兒顏料也染好了。

最后書簽終于被我做好了。

篇3： 制作書簽 昨天，老師把這個學期的課程表貼在

了公布欄上，我發現課程表跟以前的不一樣，很好奇，綜合理

論課學什么呢？

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今天下午我終于等來了綜合理論課，上課的老師是我們的

數學老師。她一進教室，我就看到她手里拿著一疊厚厚的卡

紙，還有一把圓頭剪刀。老師告訴我們，今天要制作書簽，需

要一張正方形的紙。怎么辦呢？我們都沒有準備好卡紙，老師

允許我們用作業本紙?？勺鳂I本紙是長方形的，要怎樣才能變

成正方形的呢？

我依稀記得，我們以前折過千紙鶴，用的也是正方形的

紙。很快，我就想到了方法，我用長方形紙的短邊進展對角線

的對折，將多出來的局部去掉，就成了一個正方形。接下來的

步驟，老師帶著我們一步步地完成了。做完之后，我們自己試

著動手完好地做一個，我很快就完成了。我還給其他同學講了

我的方法：“做法其實很簡單，只要記住，每次折的時候，紙

兩頭的折法是一樣的，折出來的形狀也是一樣的?！甭犃宋业?/span>

介紹，老師直夸我很聰明呢！后來，老師還告訴我們，我們折

紙過程中，紙的左右兩邊都一樣，這屬于數學中的對稱現象！

原來，數學現象不僅在數學課中能見到，在其他的課上也

能見到呢！數學真神奇！

篇4： 制作書簽 上個周末的作業有一項為哪一項制作

書簽，我開場不知道什么是書簽，就問爸爸媽媽什么是書簽

呀，爸爸媽媽告訴我書簽就是方便你看書時作標記的，這樣你

下次可以接著看，我大致知道了書簽的作用，同時爸爸媽媽把

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他們看書用的書簽給我看，我就知道了書簽的形狀，可是我做

個什么樣的書簽呢。

開場我想用爸爸媽媽現成的書簽，這樣我只要在上面寫上

字就可以了，但爸爸媽媽告訴我，這樣沒有什么意義，你一定

要充分發揮你的想像力，制作一個只屬于你自己的書簽，這樣

才更有意義，我便開場自己設計自己的書簽，由于我年齡小，

還需要大人的幫助，我拿出一個深藍色的皺紋紙當作底，再拿

出一張黃色的卡紙當芯，我選擇了一首絕句當作內容，周圍畫

上了一些花草等裝飾，再將黃色的卡紙粘貼在深藍色的皺紋紙

上，用剪刀剪一個花邊，再在上邊鉆一個圓，系上紅色的繩

子，一個漂亮的書簽就做好了。

通過做這個書簽讓我明白了一個道理，無論做什么事，都

要自己親自去做，不能只是一味的求簡單，因為我們完成作業

的目的是進步我們的動手才能，而不是只是為完成作業而完成

作業，否那么，那樣的話，就沒有什么意義了。

篇5： 制作書簽 今天是星期五，早上起床吃完早飯

后，我就去看書了，書看到一半，媽媽叫我幫助，等我再回來

看的時候，卻忘記了看到哪一頁。這時，我心里一下子有了靈

感，決定自己動手做一枚書簽。

首先，需要準備的材料有：彩色卡紙、剪刀、水彩筆。材

料準備好了之后，我要開場我的“大工程”了。接著，把卡紙

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剪成葉子的形狀。為什么呢？因為我看到秋天地上的落葉很

美，所以想做成葉子形狀的。剛開場的時候，我拿起剪刀，毫

不猶豫地去剪，“咔嚓”一聲，葉子被我剪成了直棱直角的，

簡直太難看了。由于我的著急導致第一次嘗試失敗了，心想：

不要灰心，下一次一定能剪好。于是，開場了第二次嘗試。這

一次我小心翼翼地剪，終于，剪出了一個水滴形狀的葉子。再

用彩筆畫了一只蝴蝶，那只蝴蝶仿佛在葉子上翩翩起舞。最

后，我在書簽上寫了一句名言“書山有路勤為徑，學海無涯苦

作舟”。這樣，我心愛的書簽就做好了。

看著自己親手制作的書簽，我非常地開心。以后我都要好

好保護這枚書簽，還要讀更多的書，讓這枚書簽發揮它的作

用，使它更有價值。

篇6： 制作書簽作文 以前，在美術班里，每當我看到

別人都有著自己的書簽時，我好羨慕，什么時候才有屬于我自

己的書簽呢？反正在家也閑著沒事干，不如自己做一個書簽

吧！

我來到了書房，開場尋找材料，我找到了紙盒、剪刀、水

彩筆和七彩毛線，一切工作準備就緒，如今就開場做吧。

我先用剪刀把紙盒小心翼翼地剪開，可是我這么小心還是

刺傷了手，鮮血流了下來，我好懊惱，這剪刀怎么專門跟我作

對？

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不管三七二十一了，把鮮血一抹就接著做書簽。我用鉛筆

在紙上畫了最喜歡的圖案，決定做一個小熊貓，然后沿著小熊

貓的輪廓剪了下來，把它貼在硬紙板上，再給它涂上顏色，黑

黑的耳朵、黑黑的眼圈、黑黑的四肢，還有一張紅色的俏皮小

嘴，又在它的白肚皮上寫上了名人名言“書是人類進步的階

梯”。

看到我的作品我不得不自稱一句“完美”，然后我再用剪

刀剪出了一個小洞，用拇指和食指把七彩線搓了搓。這下子又

出了個難題，毛線變得很亂，打了個死結，讓我怎么也打不

開，我氣急敗壞，心想：這么簡單的一個書簽，竟然難倒我

了。不過反過來想：還是不要氣，好不容易做好的書簽不能白

廢，我漸漸地翻開了死結。毛線一端變得又細又直，我輕輕地

把細的那端插進剛剪出來的小孔里，然后把毛線的尾端和頭端

排在一起轉成了一個小圓圈把它們一齊放進去，馬上用力一

拉，一個活結就系好了。就這樣一只惟妙惟肖的小熊貓模樣的

書簽就做好了。

通過這次制作，我明白了：世上無難事，只怕有心人。

篇7： 制作書簽作文 老師介紹的方法就是：把洗衣粉

倒進電磁爐里，之后就放些水進去，再放些玉蘭葉進去。老師

還說：把它們煮爛了以后才拿出來，用牙刷刷。只留下葉子里

拿無數條漂亮的小經脈。之后把它們拿去曬干，曬干以后就用

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書來把葉脈壓直。最后就用養料涂上自己喜歡的顏色就行了。

這樣玉蘭葉葉脈書簽就完成了。

我們剛剛開場聽到老師說放洗衣粉近鍋里煮的時候，我們

都愣了一下。在想：洗衣粉不是有毒的嗎，怎么可以放進鍋里

?。考偃绶胚M鍋里，那那個鍋不是不能要么？我們每個人心中

都帶著疑問。還好老師說：“我們就用了很屢次，煮東西都是

用那個鍋煮的?！倍椅覀儼嘤袀€同學中午的時候做了一片，

并且還帶回來給我們看了一下。

我煮葉子的時候，守在鍋的旁邊，我看著它們。剛開場的

時候沒有泡泡，過了一分鐘就開場冒泡泡了。水越開，就越多

泡泡。本來透明的水，也已經緩緩地開場變成其他的顏色。只

見原來是綠色的葉子漸漸地變成了淺棕色。

我在刷葉子的時候，刷破了許多片。俗話說：心急吃不了

熱豆腐。后來，我漸漸地掌握了刷葉子的方法。刷的時候不要

太大力，要漸漸地，一點一點地來，這樣就可以了。最后，我

涂上了自己最喜歡的顏色。這樣葉脈書簽我就做完了。

篇8： 制作書簽作文 制作書簽作文

今天就是我們每個月僅僅只有一次的手工活動課了。我們

的老師讓我們制做書簽，我心中了樂開了花。昨天，我就按照

老師的要求把做書簽的材料準備好了，有五顏六色的卡紙、雙

面膠、剪刀、水彩筆、絲帶等。

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制作書簽活動開場之后，同學們就都翻開各自的“創藝空

間”，精心地制作起書簽來。我也開場構思圖案，我決定做一

個小熊貓圖案的書簽。我先在白紙上畫一只小熊貓的形象，然

后沿著小熊貓的輪廓剪下來，把它貼在硬卡紙上。我再給小熊

貓涂顏色，黑黑的耳朵，黑黑的眼圈，黑黑的四肢，還有一張

紅色的俏皮的小嘴。我又在小熊貓的白肚皮上寫上了名人名言

“書是人類進步的階梯”。為了使書簽更精巧，我還在小熊貓

的腦袋上粘了一條粉紅的絲帶，這樣可以讓我在讀書時可以更

快地找到所要看的書頁。就這樣，一只惟妙惟肖的.小熊貓模

樣的書簽就做好了。我得意洋洋地欣賞著我的“杰作”，同時

也看到同學們做的書簽也非常精巧。大家都在書簽上寫了自己

喜歡的名人名言，有“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包

上”，“知識是心靈的糧食”，“良好的開端是成功的一

半”……

通過制作書簽這次有趣的手工活動課，不僅讓我們感受到

了快樂，也讓我們學到了許多知識。我們都很喜歡這樣有意義

的活動。

篇9：制作書簽小學作文 今天科學課上，老師給我們看

了一些葉脈書簽，真是太漂亮了，我非常想做這樣的葉脈書

簽。回到家以后，我就和爸爸一起下樓撿樹葉。我們撿了一張

枇杷葉和好多桂花葉，還有一些叫不上名字的樹葉。

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我們帶著這些葉子滿載而歸。一到家，我們就把葉子放到

鍋里煮了起來，不一會兒水開了，咕嘟咕嘟地冒泡，爸爸就轉

小火繼續煮。我一會兒問爸爸好了沒，一會兒看看葉子熟透了

沒，足足等了三個小時，終于等到葉子出爐的那一刻。我迫不

及待地刷起來，誰知一會兒就把葉子刷爛了，葉脈完全斷掉

了。還好秋天落葉很多，我們煮了很多。第二、三張我比擬小

心，漸漸地一點點刷，略微好一點了，但還是有一點不完美。

我漸漸地掌握了其中的技巧，刷第四張的時候，我特別小心，

生怕略微一用力氣就把葉脈刷斷。啊，成功了，非常完美，這

張葉脈就像電影里小精靈的翅膀一樣美麗、透亮。

我把這張葉脈浸透顏色，晾干，扎上一個漂亮的紅繩。一

個漂亮的葉脈書簽就做好了?？粗@張美麗的葉脈書簽，我心

里別提有多快樂了。

篇10：制作書簽小學作文 看到這題目你肯定會驚呀。

制作書簽而已嗎！誰不會做？而是透明的樹葉書簽哦！其實我

是看我姐姐做的，當時我的眼睛瞪的大大的，讓我羨慕不已，

還有一股淡淡的清香呢！秘籍，只不過是：找到一兩片葉子，

用84水按水的比例來稀釋，大約要泡一兩天呢！那時我覺得

好簡單！

我終于開場做了。一向很懶的我在這一方面突然精神抖

擻，打算到學校摘幾片得意的小樹葉，可是我摘的時候班主任

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“猝然”降臨使我難堪，還在班會課上公布我的“榮耀歷史”

把我的臉染的像血一樣紅，下課后有幾名淘氣的男同學來惹

我，還特小聲的說：“我只不過是摘一小片葉子而已！”〔這

句是我在班會上說的〕我說：“你是不是的？小心我向老師公

開你的作業哦！”幾名男同學立即變“啞巴”了。在學校摘不

成，就在外面摘吧！哦，不行那里有居委會的大媽在那看著

的！我想起來我媽媽那里有許多花隨意摘一片葉子沒關系，于

是我把葉子放在盆子里倒上一點84水再沖一點水，咦？84水

太少了不行，我在倒一點，再沖一點水吧！84又少了......

到了晚上，我媽一進廁所就傻眼了，因為倒84的盆是我

媽的盆。接下來我頂著傾盆大雨去睡大覺了。

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