成長記敘文(15篇)

成長記敘文(15篇)

成長記敘文1

陽臺盆栽種子，一個月前發出綠芽，脆弱幼稚，像嬰兒一樣可憐。我每天去

看那個狀況，看那個一點一點地長高，一點一點地茁壯成長，我的心很高興，期

待著開美麗的花。

今年我上了五年級。這是非常重要的一年。班上的所有同學都在爭分奪秒地

學習。大家像跑道一樣，做著開始的姿態，等著哨聲像離弦的箭一樣飛向終點。

我每天的生活是兩點一線，每天在題海中戰斗。馬上就要到期末考試了，我要珍

惜每秒的時間。

花已經長出深綠色的葉子，頂部有小花蕾。每天回家澆營養液，積蓄足夠的

力量，開出最好的花。它似乎也在努力成長的每一秒鐘，享受陽光充足的時刻，

在陽光下伸展腰部。

由于期末考試臨近，這幾天不僅我每天在緊張的學習中度過，父母也在幫助

我。媽媽每天早上早上起床準備早餐，保證開始活力的一天。父親每天下班后也

抽出時間回答問題。我知道父母是為了我，但我總是控制不住自己，總是對他們

發脾氣。

花已長高，花蕾已露出淡淡的粉紅色。但是，這時枝葉上長著細小的蟲子，

這些蟲子一點一點地啃著嫩綠的葉子。當我發現它的葉子已經損壞了很多片，我

急忙找到殺蟲劑來驅蟲。幾天后，花葉上的蟲子被去除，從樹枝之間長出了小樹

枝。

期末考試終于來了，我抱著緊張的心情去上學。進入考場的瞬間，我的心情

非常緊張怕自己準備的還不夠?？荚嚲瓦@樣在緊張的氛圍中結束了。不久之后，

考試成績公布了，就像我擔心的那樣，我的成績并不理想。我很沮喪地回到家里，

準備面對父母的批評。

今天下了大雨，陽臺的窗戶沒有關系，花被雨淋濕，原本開著美麗花的花突

然低下頭，好像受到了很大的打擊。我匆匆把它搬回家，祈禱那個不會消沉。

晚上，父母終于回家了。我誠實地告訴了自己的成績。我以為會受到批評，

但沒想到父母會安慰我。成績并不意味著什么。只要努力就行了?！甭牭礁改傅?/span>

話，我的心突然放松了很多，我也暗暗地決定下次一定會更加努力。

第二天早上，我突然來到陽臺，沒想到花沒有因為風雨的破壞而死亡，反而

開了美麗的花，昂著頭像驕傲的花仙子。這朵花從萌芽迎接風雨最終成長為喜歡

的花，具有活力，探索世界，盡管花最終會凋謝，但至少經歷了最好的時間。

成長記敘文2

光陰似箭，日月如梭。我們的小學生活只剩下那轉瞬即逝的40多天了。剛

上一年級，第一次佩戴紅領巾，第一次在國旗下宣誓的時候，仿佛就在昨天、就

在眼前。

一年級的時候，我只是懵懵懂懂的知道它是一面國旗，上面有5顆星星的旗

幟，是我們中國的國旗。隨著時間的推移，我慢慢了解和體會到國旗真正含義，

國旗的紅色代表著革命，它是無數革命先烈用鮮血和生命染紅的，一顆閃亮的大

星星被四顆小星星圍繞著代表在中國共產黨的領導和指引下，中國人民取得了革

命的大勝利和各族人民的大團結。面對國旗，聽著《義勇軍進行曲》，看著國旗

緩緩升起，心中無比驕傲和自豪。從此，我對五星紅旗產生了崇高的敬意。

紅旗飄飄，引我成長。

每周一次的升旗儀式是我最盼望的時刻，每周一早上，我都是早早的來到學

校，懷著崇敬的心情參加升旗儀式，看著升旗手表情莊重、隨著國歌的響起，緩

緩而有節奏的把國旗升上去，我心里就特別地羨慕和激動：“如果我也是升旗手，

該多好??！”可是，當升旗手可不是這么容易的事，不僅學習成績要好，各方面

都要求拔尖，這樣才能從學校脫穎而出，成為同學們心目中神氣的升旗手。不知

道是從什么時候開始，我立下了志愿——小學階段必須當一次升旗手。于是，在

五星紅旗的指引下，我開始一點一點的變化著，一點一點的進步著。雖然遇到很

多的困難，不少的挫折，雖然也有偷懶磨滑的時候，可是每每看到國旗，看到五

星紅旗，想到了我的愿望，我便一次次克服了，戰勝了自己。功夫不負有心人，

終于我很榮幸的被老師和同學們評選為升旗手。當我和另一名同學昂首挺胸走到

五星紅旗下；當聽到播報員喊到我的名字時；當我面對全校三千多名老師和同學

時，激動、喜悅、自豪、感激的心情，交織在心頭。五星紅旗緩緩升起，迎風飄

揚，它陪伴了我多少個歲月，如果沒有它的指引，我根本不可能達成我的愿望，

是它引領我成長、看著我進步！

從此，在我以后的人生道路上，不管有多么坎坷難行，荊棘叢生，我的面前

總會出現一面五星紅旗在前面迎風飄揚，提醒我要不怕困難、不要放棄、堅持下

去，向著自己的夢想不斷前進！

紅旗飄飄，引我成長。有了五星紅旗的指引，我的人生一定更加絢麗多彩。

成長記敘文3

可以說，我是一位是舉手難于上青天的超重度患者，一個星期頂多舉三次手，

而且最多只有一次被叫起來回答問題。到了六年級，我卻慢慢成長成了一位一周

最少十五次的種子型舉手員。為什么呢？請看：

這是在一節平淡無奇的英語課，同學們都沉浸在聲情并茂地朗讀之中。我的

注意力卻跑到了英語老師身上。只見她用粉筆畫好了一個表格，上面寫著“一、

二、三、四”。這是干什么呢？老師這時做了一個停的手勢：“從現在開始，發

言一次加一分，下課后，分值是前三名的有博雅幣！”什么？舉手發言都有博雅

幣，老師真是財大氣粗??！一想到我平時就不愛舉手發言，我立刻就像霜打的茄

子——蔫了。

“下面，我們來上課，”任老師大聲說道，“圖中的小男孩和小女孩在做什

么呢？請解答?！卑嗬镞@時靜得地上掉一根針都能聽見，大家都在冥思苦想。這

個男生的右邊是一個牌子，到底是什么呢？到底是什么？莫非是車站牌？有可

能。對面還有一輛大巴呢！我確定了答案，正準備舉手時，心里突然冒出了一個

念頭，要是我說錯了，怎么辦呢？不僅不加分，還會遭到同學們的嘲笑。不，我

的答案一定是對的……我的手不斷地放下，再舉起，再放下……沒想到，正在我

猶豫之時，老師竟然叫到了我的名字。我“噌”地一下站了起來，結結巴巴的說

道：“他們……他們準備坐公……公共汽車。”老師竟然微笑著點了點頭：“好，

說得不錯?！痹诒砀裆辖o我加了一分。我長呼一口氣，坐了下來，拍了拍自己正

在咚咚狂跳的小心臟，原來發言也沒有這么難?！?/span>

從此我便有了信心，相信答錯也沒有關系。我一直快速地舉手，老師突然又

叫到了我，我小心翼翼地從口中吐出答案。雖然我不怕說錯，但我還是害怕老師

批評呀！“說得真好，為你加兩分?！鳖D時我的心里猶如綻開了一百朵鮮花。哈

哈，我不僅收獲了三枚博雅幣，還收獲了自信，成了舉手的?？?。

舉手，一個小小的動作令我成長。

成長記敘文4

我是南京梅山第一小學一年級3班的董心蕊，一個喜歡新鮮事物、樂于探索、

開朗的女孩。在自己的學習和生活中，經常會使用電腦、手機等查找學習資料和

解答題目，有時候也會想要玩游戲。

有一次爸爸和媽媽不在家，爺爺和奶奶去超市買東西了，我一個人在家就想

玩一玩游戲，我就打開了平板電腦，玩的非常開心。下午爸爸和媽媽回來后看見

我在玩游戲，就問我什么時候開始玩的作業寫好了嗎？我說還沒有，媽媽說我玩

的時間太長了就把電腦拿了過去。媽媽和我說網絡上面有很多我們小朋友不知道

的東西，玩的時候也要控制好時間，不然會影響學習。

從那次之后我知道了電腦和手機的游戲雖然會讓我很開心，但是長時間的玩

會影響我們的健康成長和學習。所以小朋友們大家一定要注意哦！

成長記敘文5

冬日的一天早晨，當媽媽拉開窗簾的時候，我看了一眼窗外，潔白的雪花悄

然無息地飄著，輕輕地落下。多美啊！像鵝毛，像柳絮，像楊花……飄飄撒撒著，

把大地萬物裝扮成銀裝素裹的世界。當我出了家門，走在上學的路上，看見環衛

工人們正在掃雪，看著大塊大塊的雪塊被他們鏟起，輕松地推到路旁，我想：掃

雪肯定也不難。

到了學校，操場已經被白雪厚厚地覆蓋著。突然學校廣播通知。第二節下課

后掃雪。我既高興又緊張，因為這將是我長大以來第一次掃雪。

轉眼間到了第二節下課。老師讓我們男生去工具室拿了一些“武器”，然后

我們就興沖沖地下樓了。

一到操場，我就模仿環衛工人掃雪的樣子，一推、一鏟、一扔，我一看，地

面上的雪并沒有減少。我又試了一遍，還是沒鏟動。這時我想：怎么回事呢？環

衛工人們就是這么鏟的呀！我一回憶，對了，他們是用巧勁鏟的，而我卻是光憑

鐵鏟的重量往前推，當然推不動了。我這么一想，便使起巧勁起來。果然不

錯，一大塊粘在地面上的雪塊被我鏟了起來。，我反復試了幾次，都很奏效。老

師見我干得有竅門，把我叫了過去，說：“你的方法不錯，你教教同學們?！庇?/span>

是我每個同學都教了一遍，他們很快掌握了方法，都能清理的很快了。我們干得

熱火朝天，很是高興。

很長時間，我們一看才消滅了60%的“敵人”，而大家卻已經累得筋疲

力盡了。有的已經坐在了地上，滿頭大汗。這時我想：不行，我要堅持。我對幾

個還能挺得住的同學說：“咱們只要堅持住，就是勝利。”又過了大約半個小時，

只剩下15%的“敵人”了，而我們只剩下不到五個人的“兵力”。但是，最后我

們幾個人一鼓作氣，“拿下了敵人的陣地”。

勞動是光榮的，勞動是快樂的，在勞動中我付出了辛苦和汗水，也收獲了快

樂。更重要的是，在勞動中開動了我的腦筋，磨練了我的意志，讓我在勞動中茁

壯成長。

成長記敘文6

打開記憶的畫冊，放眼往事的長河，我感慨萬千，那走過的上百歲月浮現于

眼前……

首先映入眼簾的是我童年時最為珍貴的回憶。記得那是我四年級時的一個下

午，我正在上體育課，忽起大風，寒風凜冽的呼嘯而來，蓬松的衣服鼓起來了，

使人不禁直打哆嗦，我這差體質的身體曾不止一次的帶來病癥，這樣惡劣的天氣

下難免會使我憂慮起來，眉心緊鎖。雙手不停地互搓取暖，同時還惆悵的望著藍

天，此時它已變得暗淡無光，烏云似有遮天蔽日之勢，鋪天卷地的翻滾而來。不

久下起了中雨，黃豆大小的雨點散落在身上，我凍得快受不了了。小跑回家，再

這樣淋濕下去，我知道自己一定會得發燒感冒不可，但上天總會違背人意，家里

的溫暖是我好受一些，舒服多了，可沒過多久小腿便有反應了，如抽筋般疼痛，

仿佛綁上了十多公斤的沙袋，見此情景自己趕忙挽起褲腿至膝蓋一處，之后我大

驚不已，整條腿上布滿了紅點點，便知這是得了紫癜一病。疼痛愈演愈烈，我經

受了人生中第一次重病折磨，趴在沙發上已泣不成聲，父母焦急萬分，我可以聽

見他們不停撥電話給親戚的聲音。

從那一天開始我整整度過了將近半年的病期，期間沒有踏出家門半步，我品

嘗了人生中除學習之外單調乏味生活的滋味，幼小心靈得不到滿足和飛翔，我像

一只籠中小鳥期盼著“出籠”的那一刻，呆呆的凝望藍天，耳邊回響起在操場自

由玩耍的歡歌笑語，憂郁心境從那時起在我心中萌芽……

艱苦的日子依依不舍而去，剛體驗那久違的快樂日子不久，那累人不堪的病

癥變了身又降臨在我的生活中了，這一次它名叫“哮喘”。

它來勢洶洶，在一個酷熱的夏天來襲。春轉下之時，正是春風得意之時，他

來也匆匆，去也匆匆，但所到之地一片狼藉，枯葉紛飛帶動塵埃亂舞于空中，讓

我的呼吸道時刻有其存在，日積月累發作于那一個晚上。不知是哪一天晚上，我

如常態準備入睡，剛一挨枕頭，脖子里發出一陣嗡嗡聲，似空中驚雷又如平地而

起，不大不小但足以讓我無法合眼。細心的父母發覺異常，隨聲讓我咳一咳，但

情況向劣勢發展，每呼吸一下必有一聲伴隨，無奈，我只好用坐在椅子上，頭枕

在桌子上的枕頭這樣的方式來度過一個不眠之夜。此后每當酷暑之時，哮喘一病

日夜不分的折磨著我的身心，痛苦難耐，何以為之。

熬過了一年又一年，今天的我把強身健體作為一劑良藥來服，我知道當再次

面對“風蕭蕭兮易水寒”時我將坦然相迎，無畏它這一挫折來襲，歡笑著度過每

一天。

遙想那些難以忘懷的經歷，我知道病魔是我所面對的最大挫折，在塔身上我

體驗了數十次的痛苦，收獲了千萬條“鐵的臂膀",磨練意志，勇往直前將會是我

人生路上的風帆，而我也將會在挫折中繼續成長，在自己的人生路上揚帆遠航！

成長記敘文7

那些清澈明亮的青春，那些寂寞飛揚的年華，那些干凈甜美的夢想，那些繁

瑣憂傷的歲月，那些一直流淌在我們頭頂上沉默的浮云，那些一直陪伴在我們身

邊呼嘯的風聲，那些一碰就不見了的過往，那些淡淡消失了的昨天，那些曾經的

曾經，我都懷念，并且珍惜。

伴著最后一聲音嘶啞的蟬鳴消失，伴著最后一片枯黃的葉子從枝頭飄落，真

可謂秋意闌珊了。在這個蕭瑟的季節里，我擁有著《余秋雨文集》。

我對雨總有著一種莫名的感情，特別是綿綿的秋雨。望著它從很高很高的蒼

穹落下來，落到很遠很遠的田野那邊去，心也就會像一泓新漲的秋水，明晃晃的，

讓細細的雨絲兒款款牽起。夜闌人靜時，我坐在為燈下，注視著窗前的秋雨，忍

不住翻開了這本還散發著墨清香的書，開始了一段寂寞的旅程，走進了一段塵封

的歷史。自己仿佛一位踟躕的旅人在沉重的歷史中艱難地跋涉著。

從商風到唐雨，從秦朝焚書坑儒到康乾文字獄，從晉魅賦文到宋元詞曲，一

路走來，只有秋雨陪伴，雨打在身上，心上，都痛了；從道士塔到柳公司，從廟

宇到青云譜，從沙中的清泉到西湖的風景，從都江堰到吳江船，一路走來，只有

秋雨陪伴，雨咂在身上，心上，重得使我無法抬頭，難以呼吸；從竹林七賢到天

一閣范成大，從潑墨揮毫的八大山人到酗酒潦倒的酒公，從掌握朝權的重臣到花

街撫琴的女子，一路走來，只有秋雨陪伴，雨刺在身上，心上，我只有謙卑地低

下頭，生怕手放錯了地方。

再美好的景色，難道只要沾上了中國的歷史，就一定會變得如此沉重嗎？重

重的青石臺階，厚厚的石城墻，就連路邊偶坐的老人，臉上的皺紋，都已爬得密

密的`……

這便是秋雨，無法在西湖邊贊嘆水好綠，無法在沙漠中感慨沙好黃，更無法

在陽關邊上說：“雪真白！”這便是秋雨。不像“自封”的文人那般，將風花雪

月反復呻吟，將雞毛蒜皮盡量擴充。中國真正的文人，只能是孤寂的，沉重的，

即便流連于風月場也依然，因為，即使是青樓女子，也算是半個文人。

秋雨從很高的九重天上落下，太高了，便有了高處不勝寒的感覺和滋味。來

雨滲入深深的泥土里，太深了，便顯得苦澀而艱難。秋雨——如一壺上好的碧螺

春，需慢慢地沏，慢慢地品。在速食一切的今天，又有誰會去慢慢品嘗那苦澀的

清茗呢？于是，連續幾年來文人的清高與尷尬在秋雨身上繼續。

于是，我依然喜歡秋雨，靜靜一人，坐在窗前聽雨，更愿意變成一滴水，融

入秋雨……

人生，就是一節在鐵路上飛馳的列車，而我，則是那個懷里抱著書本的乘客，

瞳孔里紛飛著黑玫瑰般的鉛字，望著窗外那飛舞的人生，不停地轉動的時光，我

陷入了深思……

經典，仿佛是我生命中不可缺少的一部分，翻開書本，一切的煩惱憂愁，都

離我而去。在我的腦海中，只剩下那壯闊浩瀚的故事，一次次沖擊著我的心房。

經典，讓我學會了堅持。翻開海明威的《老人與海》，我仿佛看見那多日無

獵物的老漁夫，仍然無悔地選擇踏上那漁船，又一次踏上了途。這一次，他是幸

運的，卻又是不幸的，他捕到了一條大馬哈魚，可血腥味吸引了鯊魚，來與他爭

搶獵物，他并未灰心，在狂風暴雨中與鯊魚戰斗，終于帶著大馬哈魚的骨架上了

岸，傲然說出：“人可以被毀滅，但不可以被打敗。”是的，人不能被打敗，無

論前方的路怎樣，我都將一如既往地走下去，該來的總是會來，無法逃避時只能

一戰，縱使毀滅亦無悔！

經典，讓我讀懂了人情冷暖，世事無常。翻開莫泊桑的《羊脂球》，我看見

了善與惡。妓女羊脂球和一群法國貴族去逃難，貴族們沒有帶食物，羊脂球慷慨

地把自己的食物分給了他們，路上他們遇到了一位普魯士軍官，說必須讓羊脂球

陪他一晚上才肯放大家走。為了大家，羊脂球只好含淚順從，第二天，他們又能

出發了，這次，羊脂球沒有帶多少食物，可貴族們卻冷漠地看著她，辱罵他是一

個無恥的妓女?？吹竭@，我久久無言，一群貴族竟不如一個妓女。我終于明白，

善與惡并不在于職位大小，心中有愛，就已足夠。

翻開《圍城》，我看見世俗的人生；品讀《紅樓夢》，我明白了感情的最難

割舍；翻讀《母親》，我明白了父母那份不變的愛……

在成長的歲月里，我一直享受著讀書所帶來的快樂。翻開書本，我默默地成

長，合上書本，我看見百變的人生。

一本本經典讓我們成長，看懂人生中的花開花落，我已停不下成長的腳步。

經典，伴我一生！

成長記敘文8

不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而

忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的

閃光點，享受成長中的每一面的精彩。

挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態

度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨

波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然

警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的成長之

路哪能離開挫折這個善良嚴師？

挫折伴我成長，我會以堅強當后盾，這樣才不會被輕易________。任何生命

不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；

若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自

開的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量？

如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。

挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應在成功

時懂得謙虛，更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜為準則，縱使真有一

身本領也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛

中帶柔的成功之母？

挫折，讓我懂得樂觀、學會堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折

伴我成長!

評語：觀點明確，條理清晰。

成長記敘文9

桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心。清明遠足緬英魂，砥礪前行燃青春。

清明節10公里遠足去掃墓，自從聽老師說了這個消息，我和同學們就一直

期待著人生中的第一次巨大挑戰！這不僅僅是10公里相互扶持的遠行，更是我

們少年時光里磨礪成長的里程碑！

4月2日早上，我們興致勃勃地出發，盡管天上飄起了蒙蒙細雨，但它澆不

滅我們的熱情，微涼的空氣更令大家精神抖擻。雖然天公不作美，但這并不妨礙

我們熱情澎湃，我們注定不被這些問題困擾，一如既往地勇往直前！

舉起班旗，我們整裝待發，大步流星，仿佛這次遠足只是“五嶺逶迤騰細浪，

烏蒙磅礴走泥丸。”剛開始，大家還有心思欣賞那獨自綻放，亭亭玉立的白玉蘭；

看那成群結隊，數不勝數的鳥兒；看那柏油馬路在我們腳下筆直地向著目的地—

—烈士陵園延伸開來，我們的步伐輕松矯健。

但作為殿后的班級，我們的體力消耗越來越多，步伐也愈發沉重。雨點落在

我的臉上，身上，甚至分不清哪是雨水，哪是汗水。烏云密布的天空，也恰似我

沉重的心情。但烈士陵園始終是那么遠，隊伍一次次地急停又急速前進，大家最

初的熱情消磨殆盡。我感到自己好似鏈條上的鐵環，被大流推著向前走，卻不知

何時才能休息。偶爾停下腳步，我們也只顧喘氣，預估著還有多久又要開始下一

輪的奔跑，雨水在臉上肆意流淌，也顧不上去擦拭。

在中轉站短暫休息后，我們恢復了大部分體力，疲勞被拋在腦后，沖上來的

是意志和決心。大家互相鼓舞著，那遙不可及的山峰也一點點接近了。

終于走進了烈士陵園的大門，踏上臺階，迎面而來的便是莊嚴肅穆，隨之聽

見主持人那沉重而鏗鏘有力的誓詞。全體同學紛紛低下頭，為革命烈士默哀。看

著腳下的土地，我心中不禁涌起一陣陣對戰士們的敬佩之情。

走進陵園，數不清的墓碑上刻著烈士們的名字，在灰蒙蒙的雨簾后，那些鍍

金字竟好似在閃閃發光。我們為蒙塵的墓碑拂去枯枝落葉，跪下來仔仔細細地擦

凈每一處塵埃，直到這神圣的墓碑每一個角落都亮著光。輕輕站起，生怕驚擾了

烈士們，目光在碑上久久停留，仍不足以表達對烈士們的無限敬意。

松柏長青，浩氣長存。思接千載，磨礪成長！走出陵園，我們將永遠銘記這

一天，因為我們身后，有無數先烈在鼓舞，支持我們，賦予我們奮斗和成長的力

量！

成長記敘文10

那一年，她和她，背著小小的書包，走進了同一間教室。

那一年，她們手拉手，成了最親密的朋友，穿梭在人群中。

就這樣一年又一年，她們的友情依舊如初，在那之間，沒有所謂的猜測，也

沒有所謂的嫉妒。

可在某一個瞬間，一切都發生了改變，她開始有意的疏遠她，她的身邊，也

不再是那個永恒不變的她了。

她開始慌了，明明之前她們的關系那么好，怎么現在變成了這樣?她回憶之

前曾做過的每一件事，明明沒做過什么對不起她的事啊，也從未和別人在背后說

些什么啊!她百思不得其解。

就這樣，她一天天的憂慮著，上課也在想，吃飯也在想，就連睡覺腦子里也

都是這個。

她一個人形單影只，偶爾看著她和別人一起嬉笑打鬧，她的心里很不是滋味，

她恨不得上去抓住她問個清楚，可話到嘴邊還是咽下去了。

一天天就這樣過去了，她開始淡忘了這件事，只是看著之前形影不離的好朋

友，和別人在一起說笑，心中難免有些不快。

后來，發生了一個意外。

那天她在體育課上摔倒了，胳膊擦紅了一大片，腿也不敢走路，眼淚一滴滴

的落到跑道上，聚成一小片水漬。同學們圍在她身邊，她抬起頭，第一眼看到的

就是她，她假裝不在意的將頭扭到一邊，卻伸出手拉起了她。她心潮涌動，就像

平如鏡的湖面上泛起層層的微波，半晌，心里都是激動和喜悅。

意外后，她們又和好如初，忍了這么長時間的她，還沒有問出口，她就內疚

的告訴她，之前的疏遠都是嫉妒心在作怪，她嫉妒她學習成績比她好，比她更招

人喜歡，比她更懂事，各方面都比她優秀。經過這么長時間的冷靜，她很愧疚，

因為她的嫉妒心，而放棄了自己曾經無話不說的好朋友……

于是，這兩個女孩又做回了如膠似漆的好朋友。

那天晚上，那個被疏遠的小女孩覺得自己似乎成長了，她學會了理解與寬容。

那么多事之后，她也看到了蘊藏在那之中的，只屬于她和她的，所謂的友情的本

質，但那是什么，誰也不懂。

成長記敘文11

成長，一個讓人向往的事情，因為通過成長可以使我們去磨練自己的翅膀，

飛上藍天。可是，人們往往都只愿做溫室里的牡丹，而不愿做森林中那帶刺的玫

瑰。

那是在一個深邃是山林里，長年樹陰把陽光遮蓋的嚴嚴實實的，所以除了樹

以外不可能再生長別的植物了。但是有一天，有只鳥兒把一粒小小的種子扔在了

樹下，那粒種子是什么，沒有人知道。不久它就被土壤所埋住了，不見了蹤影。

你一定覺得它死了，可是它卻奇跡般的露出了自己的小苗兒。對于高大的樹來說，

這2棵小苗兒是那么的微不足道。但是它卻沒有因此而放棄，因為它知道別人不

能左右自己什么，所以它沒有在意別人的眼光，仍然頑強的生長著。這一天，暴

風雨來了，看那電閃雷鳴，風雨交加的氣勢使那些高大的樹木頃刻間失去了往日

的威嚴，東倒西歪地枝杈滿地都是，還有幾枝重重地砸在了小苗的身上，使它本

來就沒有幾片葉子的軀干變得光禿禿的。枝杈也耷拉著，并且只聽清脆的一聲，

它才中間折斷了。天呀!這個小生命是那么不堪一擊，它受了重傷!那天正巧有幾

只鳥兒停在了樹下想把它拔走做巢，開始幾只鳥怎么拽都拽不動，因為它的根已

經深深地扎在了地下。它慢慢長大了!不久它就憑著自己那堅韌的意識開了花，

那朵花，正隨風擺動著。

有幾個游人來到這里不經意地發現了它，有一個人尖叫道：“天呀!這兒竟

然有一朵漂亮的花!”那人隨后便去觀察它，于是他蹲下來，卻看到你朵花的軀

干上有許多鳥兒啄的，風吹雨打的痕跡，于是他立刻明白了什么，頓時肅然起

敬……

其實成長在陽光下的我們就應該像這朵花一樣，不要只求表面平靜的成長，

而不去磨練自己。要不斷去磨練，在風雨中成長，因為只有這樣才會讓心中堅韌

的花開的更艷麗!而開花時所經歷的磨練才是長久生命的保證!

歲月悄悄地流逝著我在成長的路上……

暑假，是一個可以掙得許多榮譽的時刻，我滿心歡喜地參加比賽。其中有一

個比賽是晉級式的——先是海選，然后進50，接著50進30，再是30進10，還

有10進3，最后是前三名爭奪名次。

這種比賽很多高手是不屑一顧的，因此我認為自己進前三問題不大，面帶著

笑容闖進十強可是馬上要10進3了，我卻感到體力不支，跳起舞來讓家長直搖

頭。第二天，我發燒了。更讓我懊惱的是：我全身上下長滿了豌豆一般大的晶瑩

透亮的水水靈靈可愛痘——水痘!但是我還沒有完全的灰心喪氣，因為我還在等

待奇跡的出現。此時我多么想自己能夠刮掉一層皮，讓這些可恨的痘痘全部消失。

可惜事與愿違，一大早，剛睜開朦朧的睡眼就看見了守在床邊的阿婆，她的

眉毛擰著，眼里閃著焦慮而慈愛的光，令我有種不祥的預感。阿婆見我醒了，便

輕輕地摸了摸我的頭：“苗苗，你今天就好好休息吧，別去比賽了。”我非常費

力地爬起來找照了照鏡子，不禁大驚失色：這是我嗎?臉上長了“麻子”，活像

一個癩蛤蟆!我捂著臉，哭了起來。阿婆抱著我，什么也沒說。

我全身上下無一處不癢，但這還不是最痛苦的，最痛苦的是所有的榮譽和希

望都化為烏有了，不應該這樣的啊!

緊接著我又大哭了起來，一直哭到發狂。當我所有的委屈傾瀉出來后，我終

于想通了——面對挫折決不能脆弱，要堅信風雨之后總會有彩虹!

有句歌詞唱得好“不經歷風雨，怎能見彩虹?”正如歌詞所唱的，風雨過后

的彩虹彩石最美麗的。人生就是在風風雨雨中度過的，風雨后的成功才會加倍珍

惜。

我背著書包走在回家的路上，天灰蒙蒙的，好像雨隨時會下下來一般。我拖

著猶如灌了鉛一般的腳，一步步走在回家的路上。考試的失敗已讓我遍體鱗傷，

老師的無奈與同學的嘲諷讓我再無臉在教師中多停留一秒。這時的我，一個人靜

靜地走在大街上，喧鬧聲好似被什么隔開了一樣。只覺周圍靜靜的，天空中壓抑

了許久的暴雨，在這一刻釋放。那冰冷的雨水打濕了我的衣服，打在身上，有點

疼。雨打在樹上的沙沙聲，好似也在嘲笑我一般，我憤怒地朝家跑去，那里也許

是我唯一可以躲避的地方。洗完澡后我把自己關在房間里，坐在椅子上，我目光

呆滯的看著書架，隨手從書架中抽出一本書，翻了幾頁，當看到史玉柱的故事的

時候，仿佛有一只手，把我從失意中拉回了現實。史玉柱的成功與失敗打動了我。

比起史玉柱的失敗，我的這次失敗又算得了什么呢?他在失敗后是怎樣做的，而

我呢?我放下書，開始反省自己，我發現，之前失敗過后，也就算了，并沒有去

總結為什么會失敗。于是我拿起筆，把我失敗后該怎樣做，成功后又該怎樣做寫

了下來并貼在了床頭，讓我每天起來就會記住。期中考試的成績證明了我的努力

與付出。那張貼在床頭的紙，我已不再需要，它早已印在了我的心里。

失敗便是人生中的風景，只有在風雨的洗禮下，你才會慢慢學會堅強，學會

去推到在你面前的一堵堵高墻，學會珍惜你來之不易的成功

“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”面對風雨，要勇于拼搏。讓我們在風雨

中成長，在風雨中感悟人生吧!

成長記敘文12

誠信是一棵茁壯的大樹，是一條源源不斷的小溪。俗話說：“誠信是金?！?/span>

在古今中外的名人中，就是擁有這樣的美德，才走向成功之路。而名人的誠信故

事，更讓我的心靈受到了洗滌和啟發，激勵伴隨著我成長。

有一次媽媽帶列寧到姑姑家做客，小列寧不小心將花瓶打碎了。因為害怕姑

姑批評自己，就一直不敢承認。而聰明的媽媽早就猜出是淘氣的小列寧干的，但

她裝作若無其事的樣子，一直沒有提起這件事，而是每天給列寧講誠實守信的故

事，等待兒子自己承認錯誤。終于有一天，媽媽在講故事的時候，小列寧突然大

哭起來說：“是我欺騙了姑媽，花瓶其實是我打碎的”媽媽安慰他，并告訴他應

該怎樣去做。小列寧鼓起勇氣，向姑媽道了歉，并承認了錯誤，姑媽不但沒有生

氣反而說：“列寧真是個誠實的好孩子??！”從此以后，列寧不再說慌，長大之

后受到了人民的尊重和愛戴。

通過列寧的故事，讓我感受到，無論你所做的事結果是好是壞，都要誠懇大

膽說出來，知錯就改才是最重要的。只要有了誠信，人間也會更美好，只要有了

誠信，別人都會欣賞你。假如沒有誠信，那么世界將有多黑暗！整天爾虞我詐、

相互猜疑、打打殺殺、滿目瘡痍。誠信是人之本，擁有誠信，你才會心底坦蕩，

才會獲得更多快樂和幸福，也才有更多的機會留給自己。從小父母就是這樣教育

我做個不說謊話誠實的孩子，在這種耳熏目染環境熏陶下，我也養成了誠實守信、

說到做到的好習慣。

記得有次數學測試考得很不理想，八十多分，我幾乎不敢看一眼卷子。放學

回家，我的心砰砰直跳，當爸媽問道：“考得怎么樣？”時，我知道如果我實話

實說，下場肯定是慘的，但不如實說，心會長期不安的。經過激烈的思想斗爭，

我最終還是告訴了真實成績，爸媽不但沒有批評我，而是同我分析原因，鼓勵我

克服困難好好學習。還有一次，我和同學們約好一起騎自行車回家。早上，爸爸

要開車送我到學校，我卻堅決回絕他：“不行，我和同學說好了，下午一起回家，

不能失信。”可是等到下午放學找到同學們，她們卻說：“哎呀，我們沒有騎車。”

我不禁黯然傷心，心想：“她們怎么這樣不守信用?。≌娓悴欢y道做到誠實

守信就這么難嗎？”

同學們，相信大家都玩過手指“拉勾勾”的游戲吧，雖然是游戲，但它顯而

易見地告訴我們“言必行，行必果”的道理。因此，誠信是人人都需要的必需品。

我們誠信待人，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財

富，這是一筆沉甸甸的無價之寶。讓我們共同行動起來，讓誠信的陽光灑滿人間；

讓誠信的溪水源源流淌；讓誠信的種子長成呵護我們的參天大樹吧！

成長記敘文13

不知聽過多少遍，在多少個地方聽過人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年

比作早晨八、九點名鐘的旭日。那時希望和美好的象征。但他們不知道，我也不

知道從什么時候開始青春與煩惱竟然成為一對孿生子。

進入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會伴隨你的左右。

不必說堆積如山的作業，忙碌的作息安排；也不必說父母的考分階級，嚴格

的教誨要求。單是我把長發剪短，就有沒完沒了的煩惱跟隨腦后。

小時候，準確地說應該是四年級以前。童年時代的我是多么的天真快樂。短

短的頭發是多么的簡潔干練。無論遇到熟人或是陌生人都會不約而同地夸我："

這小姑娘的頭發又黑又直，如果是長發一定很漂亮。"每當聽到這樣的贊揚心里

像喝了蜜一樣甜。

是的，也是這些贊揚的話語使我在四年級后開始留長發。慢慢地我發現其實

留長發是有很多麻煩，于是在小學的最后一個暑假時我又恢復了兒時的短發。

進入初中，麻煩雖然隨長發而去，但煩惱卻盯上了我。

一次，下第一節晚自習，我和好友一起手挽著手去找人。沒料想到經過一個

光線比較暗的地方，一個陌生的男同學竟這樣對我們說："同男同學牽手真不害

臊。"這是第一次的遭遇，接下來我差不多被流言誹語給淹沒了。有的說我不倫

不類；有的說我是班級中最貪財的，竟貪到剪自己的長發賣錢；有的說我為了與

眾不同可以犧牲長發；還有的說……這些話語都是男同學說的，我可以把它們都

當做耳旁風。

更讓我出乎意料之外的是，在女同學中，大家也拿我當笑話說。媽媽多次也

讓我不要再剪頭發，可我就是要剪，我不能讓幾句流言蜚語給擊敗。

進入青春的殿堂也許煩惱會伴隨你的左右，但也是因為這些煩惱才使我們的

生活多姿多彩。

成長記敘文14

成長是什么？成長是人生中的一座山，只要你越過它，你就成長了；成長是

一條長河，只要到達對岸，你就成長了；成長是一片沙漠，只要走出來，你就成

長了。

今天我就來就講講我的成長故事。那是一個炎熱的夏季，媽媽送我去學游泳。

不知道為什么，小時候的我并不太喜歡游泳，只要來到游泳館就害怕得發抖，好

似一只進了屠宰場的羊羔，站在泳池邊一個勁地哭泣。可是媽媽毫不領情，不論

我如何哭喊，她硬拉著我到更衣室換好泳衣，把我交給教練后便頭也不回的走了。

看著媽媽離開的背影，我傷心得直掉眼淚。我不明白，那個愛我疼我的媽媽去哪

里了？她就不怕我被水嗆了嗎？不怕我出事嗎？不怕……

開始游泳了，做完熱身后，同學們一個個興高采烈的跳入水里。就我一個人

在岸上哭著。教練不停的勸我，可是我無動于衷，教練見軟的不行就來硬的，一

腳把我踹下水中任我在水中撲騰，水雖然不深但我還是很害怕，大口大口地喝著

泳池里的水，好難喝啊！

日子一天一天的過去了，在媽媽的冷酷中我終于克服了對水的恐懼，終于學

會了游泳。當我在水里像魚兒一樣自由自在地游來游去時，媽媽從角落沖出來，

激動的對我說：“我知道，你一定可以的！”那天，我才知道，原來媽媽一直在

角落躲著看我。我在水里一個半小時，她在角落也躲一個半小時，時時刻刻關注

著我。那天我才知道，媽媽沒有不愛我，只是想我克服困難。

那天，我學會了游泳，那天，我也長大了。

成長記敘文15

馮驥才說：“純潔的人生從懺悔開始?！蔽覀兠總€人或多或少都會在年幼的

時候做過一些讓自己今后感到羞愧的事。的確，那天發生的事情，讓我覺得實在

愧疚。

星期一早晨，我因為賴床而慌慌忙忙趕到學校。又因為起晚，把早餐帶進了

學校，一直沒時間吃。

“叮鈴鈴”上課了，我急急忙忙地將課本放在桌上，準備上課。老師走進教

室，先讓我們思考關于一幅畫的有關問題。我心想：果然和往常一模一樣。這時，

抽屜里的煎餅散發出陣陣誘人的香味，勾得我肚子里的饞蟲不停鬧騰。我實在無

法忍受這美味的誘惑！于是我靈機一動，想到一個小妙招……

終于老師轉過去寫板書了，機會來了！趁老師寫字的時候，我以迅雷不及掩

耳之勢啃了一口煎餅。嘴里不停嚼動著，時不時看看老師和同學，心想：沒人發

現我，可以再多來幾口美味的煎餅了，嘻嘻……于是我如法炮制，趁老師背過去，

連續啃了幾口。

突然，一個黑影出現在我身邊。我抬起頭一看，是老師！怎么辦？怎么辦？

一陣慌亂在我心里蔓延開來。

老師盯著我，問道：“你嘴里吃的是什么？”我戰戰兢兢地回答：“沒……

沒什么?！崩蠋熌菄绤柕哪抗庵币曋?，嚇得我頭上直冒冷汗。于是，我默默拿

出吃剩的煎餅，我的心里猶如十五個吊桶打水——七上八下。心想：這下完了，

該挨老師批評了！

可意想不到的是，老師并沒有嚴厲地批評我，而是對我說：“不要在上課的

時候吃東西，先收起來……”我的臉熱辣辣的，低下頭，目光躲閃著，不敢與老

師對視。心里很不是滋味……這一堂課，我一直忐忑不安。

下課后，老師叫我帶著早餐去辦公室。一路上，我心里忐忑不安：老師一定

會爆發出多年的功底，把我罵得不知天昏地暗，還會用祖傳的教棍用力地打我的

手心，可能還會叫家長……我要完了！

在辦公室，老師很溫柔地對我說：“下次不能在班級里吃東西了！你看，你

在班級里吃東西，香味吸引了其他同學，分散了大家的注意力……知道錯了沒？

你在辦公室吃完早餐再走吧，老師幫你倒杯水……”

之后的課堂上，老師對我也并沒有任何不同。老師對我輕言細語，讓我更加

愧疚了。你可能會問我：“你以后還會吃早餐嗎？”我的回答是“吃，每天都吃，

但不會在課堂上吃！”

人無完人，犯錯才會成長。在成長的道路上，每個人都會犯錯誤，我也不例

外。時光不會倒流，不再犯同樣的錯誤，讓自己羞愧得抬不起頭，何嘗不是一種

自我成長呢？