中班活動默契大考驗反思總結

中班活動默契大考驗反思總結

今天的活動是默契大考驗，我覺得這個游戲很有意思。首先通過

幾次熱身和摸索，讓孩子熟悉規則；再引導幼兒觀察、想象，教師進

行適當提示和指點，使幼兒學會正確判斷選擇，感受“手腦并用”帶

來的快樂，也在與他人合作中培養了社交能力。本節課讓孩子體驗到

動手操作的樂趣和成功的喜悅，因此我認為這個環節設計比較好！但

由于時間關系，還存在以下不足之處：1.對小班幼兒而言，如何把握

住玩具數量上的差異性？2.沒有及時發現幼兒情緒變化，造成部分幼

兒心理壓力太大。3.在最后的拓展延伸階段，應該給予更多空間去自

主探究。

我們一開始的任務就很難完成了，第二輪開始的時候，只剩下三

四個幼兒，其余都被淘汰掉了。原因可能是：1.小朋友的積極性不高，

沒有興致參加。2.老師講解的速度太慢，沒有吸引到所有的小朋友。

3.沒有注重細節，忽略了安全隱患。4.場地限制，沒法做到每位幼兒

都能夠充分運用肢體語言表達。5.沒有留給幼兒足夠的時間去討論，

然后決定誰勝利。6.對幼兒的鼓勵不夠，沒有激起幼兒的斗志。7.

對幼兒的評價不準確，沒有針對性。8.在整個活動中，缺少必要的提

醒。9.在活動結束前，沒有將材料歸類放置，影響美觀。10.活動內

容單調乏味，無新穎性。11.活動目標沒有明確，導致幼兒失敗率偏

高。12.在整個活動中，沒有隨機應變的能力，顯得呆板僵硬。13.

沒有根據實際情況靈活改變策略，例如：第一輪的時候，如果我能夠

換一些方式或者說話的聲音稍微輕柔一點，那么效果肯定會更好。14.

- 1 -

在整個活動中，沒有創新精神，沒有突破常規，按照傳統模式走。15.

在整個活動中，沒有抓住幼兒的特征，沒有采取相應措施幫助幼兒克

服困難。16.沒有跟蹤記錄，對幼兒的反饋信息掌控不夠。17.在整個

活動中，沒有營造良好的氛圍，沒有真正融入角色。18.沒有保持室

溫恒定，導致氣溫升降幅度太大，影響幼兒情緒。19.沒有及時收拾

器械，導致桌面凌亂。20.沒有注意幼兒飲食衛生，導致幼兒拉肚子。

21.沒有及時清洗毛巾等物品，導致幼兒病從口入。22.沒有注意幼兒

午睡姿勢，導致幼兒摔傷。23.沒有檢查幼兒衣褲穿戴情況，導致幼

兒著涼。24.沒有及時補充水份，導致幼兒脫水。25.沒有注意活動區

域的消毒工作，導致幼兒皮膚紅腫。26.沒有嚴格遵守活動紀律，導

致幼兒秩序混亂。

- 2 -