生豆芽作文

生豆芽作文

生豆芽作文9篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，

作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文

怎樣才能寫的好嗎？下面是店鋪收集整理的生豆芽作文，僅供參考，

大家一起來看看吧。

生豆芽作文1

我們家的豆芽，基本都是自己制作的，我看媽媽生豆芽的過程挺

簡單的，所以今年我打算給我媽一個驚喜，我要親自生一盆豆芽給她

看。

我學著媽媽的樣子將一盆豆子都放在盆子里，先用水浸泡了半天。

我曾經在生物課本上了解過，種子的萌發需要幾個必要條件，充足的

水分，充足的空氣，還有適量的陽光，所以我信心百倍得以為我會成

功地制作出好多豆芽。將盆子里的水倒掉后，我就把那盆豆芽放在了

窗臺，然后就對其置之不理了。

當然，我這樣的操作是生不出豆芽來的。第二天我看到有一部分

豆子已經開始出芽了，我特別的激動，以為這些豆子早晚都會發芽，

但是期待越大，失望也越大，我的豆子都像沉睡了一般，再無聲響，

甚至連長出芽的那些都慢慢的變得干枯，在太陽的暴曬下，豆子慢慢

的變。這下急壞了我，我以為這些豆子可能是單純的缺水了，所

以我又將豆子全部浸泡在了水里，放到了暖氣的旁邊，期待這些“沉

睡”的豆子可以醒過來，然后長出小芽。

第二天我起床后，就看見我媽在我的豆芽盆旁邊待著，我以為媽

媽是看到了我的豆芽都長出來了，但是我過去一瞧發現那些豆子還是

昨天的樣子，唯一不同點是，水變臭了，那些豆子應該也全部壞了……

我的心里特別難過又特別自責，浪費了這么多豆子，但是更多的事好

奇，為什么我這樣做生不出豆芽呢。媽媽告訴我，生豆芽也是有訣竅

的，必須每天適量的澆水，不能淹沒這些種子，也不能暴曬這些種子，

要讓他們慢慢的出芽，不能操之過急。

原來生豆芽也是有講究的，只可惜我只學會了表面的東西沒有挖

掘它的本質。其實任何事情都沒有特別輕松的，每一種技能都值得深

入學習。

生豆芽作文2

今天，老師給我們留了一項非常特別的作業—生豆芽，我興奮的

跑回家，準備生豆芽。

我先把5百克的綠豆放入盆中。媽媽幫我準備了比綠豆多一倍的

開水。我用筷子不停的攪拌直到水變涼為止。媽媽說這個盆子、筷子

都是不能有一丁點兒油的，否則救生不出豆芽了。第一天小豆子們躺

在盆子里盡情的喝著水，小身體一點一點的變胖了。

第二天媽媽叫我起床，我睜開眼睛第一件事就是下床去看小豆子

們。我把水小心翼翼的倒掉，生怕把小豆子們倒掉一顆。看它們可愛

的樣子吧！就像一個個小蝌蚪在水里游來游去。倒掉水的小豆子們蓋

上了薄薄的被子，安靜的睡覺了。

第三天，我放學回家，先放下書包，就去給豆子們換水，天呀！

小豆子們又長大了好多呀，綠衣服也脫掉了，就像是熱的脫下了厚厚

的大外套。

第四天，豆芽們伸著長長的須，我拿來尺子一量，小豆芽們已經

有4—5厘米那么長了。

就這樣，一直到了第六天，媽媽微笑地告訴我說：“你的豆子已

經發育成真正的豆芽了。”“哇，真的呀！”我興高采烈的撲過去一

看，果然，豆芽已經長長了，豆子也從綠衣服變成了黃衣服了呢！

這是我第一次生豆芽，獲得了成功。看到小綠豆們一天天的長大，

感受著小綠豆們頑強的生命力我相信只要認真做，任何事情都是可能

的。

生豆芽作文3

本期開學不久，科學老師就布置我們一道家庭作業題：生豆芽。

要求我們回家后用紙杯生出黃豆或綠豆芽。一回到家，我便叫嚷著讓

媽媽給我拿出家里用來煮粥的綠豆，按照老師的吩咐丟進一個大紙杯

里，澆上水后，自作主張用薄膜袋嚴嚴的封好，生怕小蟲子爬進去，

影響綠豆發芽。

第二天早上一起床，我看了看我的紙杯后，就快快樂樂的一邊哼

著小曲，一邊走著筆直的路線向著學校進發。這一天，上課我都是心

不在焉，一心只想著早點回家看看我的小豆芽。

終于熬到了放學的時間，我像風似得奔回家中，打開杯子一看，

綠豆還是綠豆，只不過是脹大些，怎么這么慢？我一下變得氣鼓鼓的，

心里埋怨科學老師騙人，反過來一想，老師不會騙人，這是科學實驗，

應該是真的，我是不是什么地方做的不對？晚上一寫完家庭作業，我

就問媽媽。媽媽說種子發芽，需要陽光、水分和空氣，具體要求你自

己查一查電腦。我急忙打開電腦，詳盡查閱關于種子發芽的一些知識，

終于明白，我錯在不該把紙杯用薄膜袋封緊，這樣讓綠豆得不到陽光

和空氣，嚴重影響綠豆發芽。我關上電腦，迅速將紙杯上的薄膜袋拿

掉，澆上一點水后，放在空氣清新陽臺上等待它發芽。一天過后，它

長出了小腿，兩天過后，它終于長出了一個幼小的白芽兒，我高興極

了，連忙拿給媽媽看，并用媽媽的手機給它拍照留念。

幾天過去，我的豆芽越長越大，亭亭玉立，牙尖的綠葉也漸漸展

開，像一個個新生命用它那雙炯炯有神眼睛打量這個神奇的世界。

這個科學實驗，讓我嘗到了思考問題后解決問題的甜頭。

生豆芽作文4

最近，我總是在新聞里聽說蔬菜里有農藥、生長劑的事，我就想

自己種一些東西。土豆，不知道怎么種，菠菜，不知道哪里有賣種子。

正好，老師給我們布置了生豆芽這個特殊的任務。我心里想，老師實

在太聰明了，這們既能吃到自己生的豆芽，又能滿足我這個小小的愿

望，真是一舉兩得呀！

放學后，我寫完作業后第一件事就是泡綠豆。我拿著一個小碗，

抓一把綠豆小心翼翼地把它放到小碗里，接一點水，心里時時刻刻都

想著老師的話，要把水接到剛漫過綠豆。我看著那碗綠豆寶寶，對它

們說：“你們要快快長大喲！”綠豆寶寶開心在躺在水里，媽媽摧我

趕快睡覺，我只好戀戀不舍地走開了。

第二天，那碗綠豆被水泡得脹大了很多，水也淹不住它們了。過

了一天我再去看它們，“哇！”我興奮地叫了一聲，它們的皮雖然沒

有象老師說的那樣完全脫掉，但都長出了一點小芽了。我真興奮啊！

我趕緊拿來一個漏水的小容器，小心地把它們倒進去，再給那些小家

伙們蓋了一層被子，讓它們美美地睡一覺。這些小家伙們東倒西歪的，

像一只只小懶豬，真可愛。我每天堅持給它們換水，又過了幾天，再

看它們，都長著小嘴，吐著舌頭，像一條條小蝌蚪。我拿著筷子夾了

一棵豆芽，嗯，有一絲甜味。

我看著這些豆芽，恨不得把它們捧在手心里，各個都親上一口。

我把它們放到鍋里，炒了起來，豆芽終于炒好了，我先拿筷子夾了一

些豆芽吃了一口，哇，還是自己泡的豆芽好吃，而且還是純天然的，

我的心里美滋滋的。

通過生豆芽這件事，我明白了無論做什么事都要有恒心，不能半

途而廢，不能太急，否則會一事無成。

生豆芽作文5

今天，于老師給我們布置一個稀奇古怪的作業——生豆芽。

第一天，我找來一個干凈的保鮮盒，抓了一把綠豆放到盒子里，

綠油油的豆子上帶著一個小白點，好像露出了一排小白牙。我用熱水

浸泡，這樣能殺菌，豆芽會長得更好。五秒鐘后我迅速從熱水里把它

撈出來放入溫水中浸泡四個小時，我迫不及待的想看看我親手生的小

豆芽。

第二天，我早晚給豆芽各換了一次水，用一塊濕布蓋在豆芽上，

保鮮盒的上面又蓋了一層黑色的布。姥姥說蓋了黑布遮光，豆就不會

變綠。喝飽水的綠豆像小雞一樣破殼而出，露出了一條細細的小尾巴，

豆芽真的發芽了，我高興極了！

第三天，早晚又各換了一次水，繼續長大的豆芽幾乎把綠外衣頂

掉了。豆芽的小尾巴已經有了3厘米長了，像一條細細的蝌蚪尾巴。

我的小豆芽太細了，我怎么能讓它長得粗壯一點呢？

第四天，換過水之后給豆芽壓上了一袋鹽。調皮的豆芽完全踹掉

了綠外衣，白生生的豆芽已經有了4厘米長了，它們的身體彎彎曲曲

的像一條扭勁的蛇。我的小豆芽你快點長大吧！我想把你吃進肚子里。

哈哈，小豆芽你還愿意長大嗎？

第五天，豆芽的頭變成了淡淡紫色，還長出了剪刀似的兩片黃葉

子。豆芽的身體因為壓上了鹽袋變得更粗壯了，一夜之間它就長出了7

厘米的根。這時候豆芽就可以吃了，我很高興因為第一次生豆芽就成

功了！

看來只要認真做一件事就一定能做好。我以后一定要做一個認真

的孩，爭取做好每一件事。

生豆芽作文6

前幾天，媽媽從姥姥家拿回來一些黃豆，我問媽媽這些黃豆可以

干什么？媽媽說：“可以生豆芽呀，你放假了，學學生豆芽吧！從中

看看豆子都有什么變化。”我聽后高興極了。

我先把一個小盆用水沖洗幾遍，把豆子放進盆里，再用水沖幾遍，

盆里的水沒過豆子，然后放在溫暖的地方，看看明天會變成什么樣子。

等到第二天，我急忙跑過去一看，水已經沒了，原來硬硬、圓圓

的.豆子已經變得又長又軟了，上面拱起了尖尖的小芽，非常可愛，好

像在對身邊的伙伴們說：“咱們互相比一比，看看誰長得又快又好！”

這回我用一塊濕漉漉的厚紗布把“胖豆”蓋上了。

第三天，我揭開紗布一看，哇！一夜之間芽就長了三厘米，豆的

外衣已經脹開，再也沒有原來豆的模樣了，我小心翼翼地把紗布蓋上

了。

第四天，豆芽又長了，約有九厘米，豆已經脫了一半的外衣。我

仔細看看，發現豆芽根部已經變紫了，于是我又把紗布輕輕地蓋上了。

第五天，豆的外衣已經全部脫落了，豆瓣中間長出了兩片嫩嫩的

小葉。豆子也變成了淡黃色，長芽的中部又長出了很多須毛，這可能

就是根吧！原來豆芽就是這么生長出來的呀！

通過這個試驗，讓我知道了植物都是有生命的，在它們具有了一

定的外界條件時，就會爆發出頑強的生命力。

生豆芽作文7

今天，媽媽買回來一個“大怪物”，名字叫豆芽機，我問媽媽：

“豆芽機是用來吃豆芽的嗎？”我覺得我問的這個問題很可笑。但媽

媽卻一本正經的說：“豆芽機是用來生豆芽的，我們可以自己生豆芽

吃，不用再吃市場上用工業手段生出的無根豆芽了。”我聽了媽媽說

的話特開心和好奇，于是我迫不及待的將櫥柜里的紅豆、綠豆、黃豆

從罐子中取出來倒在豆芽機里面的篩子上，媽媽見我這樣做，撲哧一

聲笑了，然后拍拍我的腦殼說：“我來教你用豆芽機生豆芽吧。”

首先，媽媽和我一起把紅、黃、綠三種豆子洗干凈分放在三個碗

里用水浸泡上。這樣整整泡了一個晚上。

第二天清晨，當我再一次去“會晤“豆子時，呀！他們一個個都

變得胖胖的，身體比原先大了好幾圈，而且每個豆子的身子一側都有

一個小白點。媽媽說這個白點兒是快要新生出來的豆芽。媽媽和我將

豆子從水碗里揀出來，分別放在豆芽機的四個托盤中，蓋上蓋子，插

上電源。媽媽說：“接下去就是等待了。”

第三天，一大早我就跑到豆芽機旁，“嗚嗚嗚”，豆芽機正在灑

水呢！我把電源斷掉，打開蓋子，“哇”！可愛的胖胖的豆子已經拖

了皮，一個個堅強的嫩嫩的芽芽，小小的、黃黃的微微晃動著身子，

仿佛在沖著我笑呢！太有意思了。我連忙把蓋子蓋好，插上電源，媽

媽笑著說“快蓋上，不然豆芽感冒了可不得了！”

生豆芽作文8

今天，老師布置了一個作業，讓我們每位同學學習生豆芽。中午

放學回到家，我迫不及待地讓媽媽教我生豆芽。媽媽先拿來一些豆子，

然后讓我把飽滿和光滑的豆子挑出來。放到碗里，再在碗里倒一些溫

水，用溫水掩蓋住豆子。下午放學后，媽媽讓我把豆子的水倒掉，找

來一塊干凈的布子，用溫水浸濕，給豆子蓋上。并神秘地告訴我：明

天豆子會發生變化，我半信半疑，拭目以待。

第二天，我早早的起來，穿好衣服，我連忙去看豆芽，驚喜發現

在豆子的側面長出了嫩嫩的小白芽，頭部胖胖的，比原來大了一圈，

身上的衣服也被撐破了，可愛極了，我又給它們添加了一些水，拿起

碗搖了搖，讓它們都喝上水，然后重新用濕布子蓋住碗。又過了一天，

我發現豆芽又長了一點點，像小老虎的牙齒一樣鉆出了濕布，我輕輕

地掀開布子，看見豆芽已經長了兩三毫米長，像一個個小精靈在向我

招手，我開心極了。

過了三天，豆芽一天天的長大了，白白的，嫩嫩的，頭部黃黃的，

根部也長出了細細的胡須，戴著棕色的帽子，豆芽有的像拐杖，有的

像少女的馬尾辮，有的像一只只蝌蚪，還有的像一個個小問號……非常

惹人喜愛。在陽光下，亮晶晶的，水靈靈的，散發著誘人的香味，媽

媽說豆芽不但好吃，而且還有有營養，老人，小孩都喜歡他。

只要留心觀察，身邊處處皆科學。我們平時只要仔細觀察，多動

手多動腦，就能發現許多植物長大的樣子和生長過程。

生豆芽作文9

在我的家里，什么都是買來的，惟有自己辛勤勞動的成果是買不

來的。我在家里生了一次豆芽，足以證明這一點。

星期五下午，老師夾著課本，仍舊不緊不慢地走進教室，笑盈盈

地說讓我們回家自己生豆芽。老師這一舉動可把我們高興壞了！我們

都情不自禁地歡呼著，拍著手。可同學們卻馬上又陷入了沉思，教室

里頓時安靜了下來，好像剛才什么也沒有發生過似的。同學們都在使

勁地想：怎樣生豆芽呢……正當我們腦海中出現一個個謎團時，老師說

話了，她把我們心中的問號粗略地講了一遍。我們都懷揣著希望走出

了校園。

回到家，我按照老師的講述泡起了豆子：先抓一把黃豆丟進碗里，

用濕籠布把這些還在沉睡中的可愛的“小寶寶”蓋上，然后接了半碗

水灑了一遍，它們似乎被吵醒了，生氣地扭了扭圓溜溜、笨重的身子，

我看它生氣的樣子，又喜歡又愛憐。我最后一次向它告別，便上床睡

覺了。這一夜比平常要漫長得多，也讓人充滿期待。第二天，我沒等

鬧鐘響就一骨碌爬起來，“蹬蹬蹬”地跑向陽臺。掀開籠布一看，呀！

小豆子在一夜之間鼓了起來，白白胖胖的，像個孕婦。第三天，我仍

舊比鬧鐘快一步，跑到陽臺一看——不可思議，小豆子長出了小芽，

真是“千姿百態”，像一條條歡快的小蝌蚪，那些小尾巴猶如神來之

筆，全身閃亮登場了。我精神大振，信心十足地用心呵護它們。

第四天、第五天……小豆子每天都變化多端，讓我這個豆媽媽欣喜

不已。一天，我看見小豆子的旁邊有一顆“珍珠”，我想，這一定是

小豆子給我的回報。