中班音樂教案心肝小寶貝

中班音樂教案心肝小寶貝

活動目標：1.逐步熟悉同班小朋友，知道自己小組的同

伴有哪些。

2.能根據指令做出反應，愿意與同伴、教師擁抱。

3.體會與同伴、教師擁抱時身體接觸的親切感。

活動準備：1.經驗準備：

幼兒會音樂《心肝寶貝》。

2.物質準備：

歡快的音樂一段。

活動過程：1.與老師一起做音樂。

師幼共同復習音樂《心肝寶貝》。

教師邊念兒歌邊用點兵點將的游戲選出“心肝寶貝”并

擁抱一下。（說一句點一位幼兒，最后點到誰就擁抱誰）

幼兒進行游戲并說一說和老師擁抱的感受。

2. 在游戲中與自己小組的組員抱一抱。

互相說一說自己小組組員的名字。

了解游戲玩法與規則：當音樂響起，你們圍在自己的小

組行進走，當聽到“蘋果組抱抱”，蘋果組的小朋友就找你

本組的小朋友抱一抱并說出他的名字。其他組的小朋友原地

不動。

幼兒在“愛的抱抱”游戲中，根據教師的口令與自己小

組的組員擁抱并說出同伴的名字。（每一組都游戲一次）

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3.按自己的意愿與其他組的同伴擁抱，體驗擁抱的感

受。

了解“愛的抱抱”游戲玩法與規則：當音樂響起，你們

可以在空的地方走一走，當聽到我說“愛的抱抱”，就趕緊

找一個其他組的朋友抱一抱并說出同伴的名字。

幼兒參與游戲3~4次，游戲中注意提示幼兒交換不同的

朋友抱一抱。

教師小結：遇到認識的朋友可以和他擁抱，在家中可以

和你的爸爸媽媽擁抱，和人擁抱真是件快樂的事情。

活動建議

1.老師和家長可用擁抱鼓勵、贊揚、安慰幼兒，讓幼兒

體會到擁抱是愛的表達。鼓勵幼兒在日常活動中擁抱父母、

老師、同伴，表達自己對他人的喜愛之情。

2.可以在戶外活動時玩“愛的抱抱”的游戲，拉近孩子

們之間的距離，孩子與老師間的距離。

3.可以收集一些日常生活中幼兒與同伴、教師、家長互

相擁抱的照片與圖片，布置環境，感受人與人之間的關愛之

情。

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