讀書的快樂演講稿10篇

讀書的快樂演講稿10篇

書中的學問像一把打開寶庫的鑰匙，書，讓我們在學問的海洋中游覽，

讓我們的學問更加豐富，讓我們享受了一次學問的盛宴，讓我們感到特別

的歡樂。下面是我整理的讀書的歡樂（演講稿），僅供參考。

讀書的歡樂演講稿篇1

敬重的領導，老師們，同學們:

大家好!

“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書記是人類進步的階梯”、“讀書

好，好讀書，讀好書”、“生命的意義在于付出，在于賜予”……從古到

今，這些（名人（名言））始終激勵我們:“要愛上讀書!”還有許多的有

關于讀書的（故事），如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書，就用錘子往自

己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書是不打盹，便用一根繩子綁住頭發，另一

頭緊緊的綁住房梁，這樣，頭一低，繩子就會牽住頭發，把頭皮扯痛了，

他就糊涂了過來;聞一多一看書就“醉”;羅華ji猜書……這樣的例子數

都數不清。

同學們，書就像一艘戰艦，帶我們游覽學問的王國;書就像一位無聲

老師，讓我們變得聰慧;書就像一匹奇妙的馬，告知我們生活的真諦。同

學們，讓我們一起飛在書的王國，學問的天地!

我的演講完畢，感謝大家。

讀書的歡樂演講稿篇2

敬重的領導，老師們，同學們:

大家好!

開卷，即讀書。有益，是通過讀書受到啟發和（教育）。我認為讀任

何一本好書，都能受益。由于一本好書，就像萬花筒，又像大觀園。書中

的內容五彩繽紛，書中的世界顏色斑斕，所以我們置身于書的海洋中。

閱讀一本書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多

么奇妙的事情啊!由于書是“養分品”，書是才智，是人類進步的階梯，

書是開啟才智大門的金鑰匙。“讀書樂，樂在其中”。古人讀書不思茶飯，

孔子讀書不知老之將至，白居易讀書口舌成瘡，馬克思讀書是為千千萬萬

人的幸福……

我愛讀書。記得有一次，我讀了一本從書中，是我知道了人體的器官。

我和書的故事像一幅畫。畫里我偎依在媽媽暖和的懷里，講著里的故事，

讓媽媽幸福，更像一杯甘灑的熱血。

感謝大家!

讀書的歡樂演講稿篇3

敬重的領導，老師們，同學們:

大家好!

小時候，我常生病，我有病在家休息時，總會讓媽媽買書給我看，有

時聽媽媽講故事，聽著我便進入夢鄉。

上了三班級時，我要求媽媽給我買，媽媽不但不買，還把我訓斥一頓。

最終我下了決心攢起零花錢來，我買了下來，回家后抓緊藏了起來，以免

讓媽媽發覺，我希望著假期的到來，這一天最終來了，于是我每天晚上找

借口讀，我讀完三國厚啟發很大，后來我又讀了，是我又增加一些學問。

這時已到了開學了，我只能間或擠出一些時間來隨便翻翻，剛一翻起

就想起三國中的人物，如劉備、關羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹沖、

孫權、周瑜、張昭等一些人物，是我永久不能忘記。時間再多一些吧!有

了充分的時間讓我再多史書，讓我更了解一些學問吧!

感謝大家!

讀書的歡樂演講稿篇4

大家好，今日我演講的題目是《讀書與生活》 。

眾所周知，書是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個極其

重要的角色。之所以說 它重要，是由于它無時無刻不存在于我們的身邊，

充斥在我們的四周，并且每個人都在學學問，用學問 。

但是，有些人卻不知道讀書究竟是為了什么。我覺得讀書的好處之一

就是調整心態。不管生 活中我們遇到怎樣的大喜大悲， 都能保持一個平

和冷靜的心態， 做好充分的思想預備去面對 它。興奮地時候，不要得意

忘形;失意的時候，不要過分哀痛，如果不能避開難過，就自己 想方法疏

通。高爾基說:書籍使我變成了一個幸福的人。閑暇的時候，我們也不妨

讀一讀書。通過讀書， 我們從書體會到博愛，感受到真情;我們從書中熟

悉到歷史的更替，社會的變革;我們從書 中學會思索，提出有價值的問題，

學會成長。

世紀老人冰心說過:讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。

讀一本好書，就是和一 個智者交談，可以使人心靈充實，使人明辨是非。

畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使人

鏗鏘有力。

書不是羽毛，卻會使人飛行。書不是萬能的，卻會使人千變萬化。書

是我們最忠誠的伙伴，所謂:走遍天下書為侶。時間會不斷消逝，讀書卻

讓我們增長學問。莫非你不想增長學問嗎?

假如你情愿，請你拿起對我們人生有意義的書，走進書的世界，暢游

學問的海洋吧，它會讓你布滿思想，布滿才智，進而轉變命運，轉變人生，

更能讓我們找 回那些真正屬于我們的自信!

感謝大家，發言完畢!

讀書的歡樂演講稿篇5

尊敬的老師，友愛的同學們:

大家好!

莎士比亞曾經說過: “書籍是全世界的養分品。”所以，今日我演講

的題目是:“我愛讀書! ”

我愛讀書，由于書讓我增長了學問:我知道了我們祖國悠久的歷史（文

化）; 知道了當今社會科學進展的突飛猛進;知道了我們中國的強大。我

們中國有句古話叫:“秀才不出門，全知天下事。 ”我正式如此。由于我

暈車，所以沒去過 多少地方，但對（其它）地區的人情風俗，名勝古跡，

名人偉人等我都了如指掌， 由于我愛讀書。 我愛讀書，由于書豐富了我

的情感世界。我憐憫小凡卡的不平凡命運;我 關懷阿廖沙酸甜苦辣的生活;

我鄙視晏子巧答楚王的機靈英勇;我觀賞宋慶齡、 華羅庚那種愛國精神;

我喜愛林海音求知的欲望;我痛恨外國列強在我們中國 的土地上為所欲

為，無法無天問我為什么知道這么多--由于我愛讀書。

我愛讀書，由于書幫我樹立了遠大的抱負。我記得司馬遷曾經說

過:“人 固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”是啊，有很多人為了自

己的抱負努力著，奮斗著。馬克思為了寫《資本論》花了約 40 年的時間;

錢學森為了回國為國家 做貢獻而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存

瑞等一個又一個英雄人物為 了新中國的成立而拋頭顱，灑熱血這些人為

了自己的抱負而不惜一切代價， 他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹立

了遠大的抱負，為中華之崛起而讀書，為21 世紀的新中國而讀書!

書籍是人類進步的階梯，是學問的海洋，一個人假如不讀書就像一個

沒有靈魂的軀殼一樣。所以，同學們，多讀書吧!為了我們的祖國越來越

強大，讀 書吧! 我的演講到此結束，感謝大家!

讀書的歡樂演講稿篇6

尊敬的老師，友愛的同學們：

你們好！

我校是書香校內，一年一度的讀書節更是必不行少。現在，我們學校

也正預備迎來第__屆讀書節。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書籍是全人

類的養分品。”沒錯，書本的確可以醫愚。但也許還很少有人想到過-有

寫書的人，那又是否有讀書的人呢？我曾在電腦課上做過這樣一份小報-

閱讀。假如書籍是階梯的話，那么人便是一副在這階梯上的軀殼，閱讀的

本能更是驅動軀殼在這進步之階梯上行走的靈魂。假如沒有一顆自主閱讀

的心，那么即便你在娘家的書房里為了炫耀而擺上再多的書籍，那也只能

是宋江的軍師-無（吳）用。這又好比運用上面的例子，這就像向別人介

紹自己的進步的階梯多么高，多么長，卻沒有好玩的靈魂讓自己在這上面

行走一般。

書，是必不行少的。人，是要健健康康的。閱讀，是要嘗嘗進行的。

可是有部分書籍卻未必是進步的階梯，反而是退步的深淵。你在階梯上爬

行許久，或許還抵不過掉進深淵一回。閱讀是去閱讀那些好書，而不是讀

那些壞書。靈魂是向上行進的動力，而不是墜入深淵之首惡。

我的演講結束了，感謝大家。

讀書的歡樂演講稿篇7

友愛的老師、同學們：

書是我們學習和生活中不行缺少的重要部分，有些人書在他眼中是一

位老師，一位高尚的人，但是在我的眼中書是我最重要的伴侶。是它教會

我許多的道理，還教會了我許多平常不知道的學問。

我有一柜子的書，像《鋼鐵是怎樣煉成的》，《調皮包馬小跳》系列，

《（百科）全書》，《漫畫派對》，《學校生（作文）精選》等。各種不

同種類的書。它們教會了我許多。

《鋼鐵是怎樣練成的》它讓我知道了不管遇到多少的困難，都要毫不

畏懼的將它打倒，不要在困難到來的時候，選擇躲避。《調皮包馬小跳》

系列，讓我知道了即使你學習在怎么不好，也不要失去人的高尚品德，——

英勇，誠懇，頑強。百科全書讓我知道宇宙的神秘，生活的一些小常識，

科學程度的進展。《學校生作文精選》使我像一只蜜蜂一樣吮吸著里面的

花蜜——好詞，好句，好段。讓我在寫作文的時候運用它們。

書是我的好伴侶，它伴隨這我在學問的海洋里乘風破浪，勇往直前，

討論探究。

我的演講到此結束了，感謝大家。

讀書的歡樂演講稿篇8

友愛的老師、同學們：

我喜愛讀書。為什么?當我把這個問題與一位伴侶爭論時。他竟會說：

我喜愛讀書，是由于我喜愛寫作，我不禁愕然。

不，我絕不是為了寫什么才閱讀，也不是增加估算中的年歲，我愛讀

書是由于在這個世界上，我只有一個生命，而一個生命對我來說是遠遠不

夠的。一個生命不能把我全部的動因都激發出來，閱讀，不為別的可以給

我比一個生命更多的生命，由于他從生命的深處增加了生命，盡管它并不

能在歲限上延長他。你的思想是一個思想，你的感覺是一個感覺，你的想

像是一個想像，假如你限制了自己的想像，但是你若借助一個思想與另一

個思想相見，那么事情就不止于此了，你的思想變成了兩個思想，或者你

的感覺變成了兩個感覺，你的想像變成了兩個想像。決不僅僅如此。由于

這一相見你的思想變成了數百個有力度，有深度，有廣度的思想。

是對生命初始的一種討論，宗教哲學是對生命永恒的一種討論一個思

想是一條被分開的小溪，但很多相見在一起的思想則是融匯全部溪流的大

海，這二者的區分，正如寬闊的天際和洶谫的波濤同狹小堤岸和有限的輕

波之間的區分。昆蟲的天性與宗教哲學有什么區分呢?宗教哲學與一首抒

情詩和諷刺詩有什么區分呢?一個人的生平與一個民族的歷史有什么關系

呢?從表面上看，很多事風馬牛不相及。但實際上他們都是一種生命的物

質，都是從一眼泉中涌出的溪流，還要回歸到那里去。昆蟲的天性。抒情

詩和諷刺詩是一個人的生命在愛情和報復時燃燒的兩塊木炭，民族的復興

和革命是千萬人心中生命波濤的洶涌澎湃，宏大的個人生平是一個生命在

其它生命的展現。

。我喜愛讀書。并不知道自己在尋求這一切，也不知道這一（愛好）

是從這一愿望中產生出來的，只知道他們把我從溪間引向浩瀚的大海。并

在讀書中發覺了一切事物廣泛的聯系。從中歡樂著。喜愛讀書的人是幸福

的。

讀書的歡樂演講稿篇9

友愛的老師、同學們：

大家好!

書是人類進步的階梯，后人踩著前人的道路走向文明的天堂。

我喜愛讀書，讀書使人變得膚淺。你會像書中的智者一樣說出一些意

味深長又令人摸不透的話語。那些孩子便會崇拜那個博學多才的你。每當

捧上一本好書，體會里面的高深莫測，你的心便是充實的，是歡樂的。

我不喜愛看毫無懸疑的，毫無保留的，沒有悲歡離別的書。我喜愛看

《草房子》。這本書的每一個字都讓人覺得有種悲壯的美。每一個故事中

的結局都不歡樂，但引人深思，并有著深刻的意義。男仆人公桑桑親眼目

睹了一件件震撼人心的事情，漸漸地，他學會了更多，也懂事了很多。

這是一本讓我痛哭了三天的書，一本令人很歡樂又很不歡樂的書——

《詛咒之石》。大家看這個名字，仿佛不是很嚴厲，也沒有多大的意義。

一開頭我也是這 么想的。的筆名叫鳳凰，然而這本書也如同鳳凰涅槃般

悲壯。一開頭，我只是隨便翻開，感覺可能不太懂，也不太好看，于是又

扔開了。后來，我堅持看下去了 一點，發覺越來越好看了，沒幾分鐘便

愛不釋手 。這是一篇魔幻小說，里面有講愛情，親情，慈愛與放下的仇

恨，還有自己與生俱來的宏大使命。也有敘述黑與白共同的本性，仿佛黑

亦白，白亦黑。不管動身點如 何，損害了別人，白亦是黑了。這讓我陷

入了深深的深思之中。男主角是白，女主角是黑，黑白本應不兩立，但他

們卻相愛了。男主角卡梅斯有著圣女的血統，女主 角維妮為了力氣，一

次次損害了卡梅斯，盡管她的心在滴血。最終，他們都死了。臨死前，卡

梅斯對維妮說了一句話：“我多么盼望……不曾與你相識!”就是這句 話，

讓我潸然淚下，它打開了我脆弱的心門，回想起前面書中的一切一切，我

感覺黑白混沌，欲望與力氣是罪惡的根源。最終，邪惡恐怖的詛咒之石——

那個能給維 妮帶來力氣的東西，它在世界上游蕩著，不知會帶來怎么樣

的故事。最終一章的題目叫“我們的名字”，這個題目看似平淡又意義非

凡。“我的名字……”我這么念 叨著，仿佛從中念出了很多。

媽媽說，在我看過這本書以后長大了很多。是啊，讀書讓我把很多苦

痛都看淡了，我也會思考更多以前從未想到的東西了。

讀書的歡樂演講稿篇10

友愛的老師、同學們：

我從小作文不好，也不喜愛讀書，可是從我在一本書上看了一句名言：

“讀書破萬卷，下筆如有神”，我開頭喜愛讀書了。

這句話的意思是讀書能做好許多事，而且在寫作文的時候會像有神仙

來幫忙一樣。我一向作文寫不好，也不愛讀書，假如讀書真能這樣，那我

作文確定會有很大的提高。我先試驗了一下，看看沒讀書前寫的作文老師

會給我怎樣的評價。

其次天，正好有一節作文課，我按平常寫作文的思路來寫，覺得很不

錯，可是老師還是給我來了一個差評。

回到家里，我想我的試驗其次步開頭了。

從那以后，我每天晚上都會獨有好詞佳句的書，爸爸媽媽也會說：“好

呀！以前到看不出來你喜愛讀書，可現在愛讀書了，不錯！”

不料，我每天都讀書，可也沒見作文提高啊！回到家，我問媽媽：“媽

媽，你不是說讀書能提高作文嗎？怎么我讀了這么多書也沒見作文有所提

高呀！”媽媽說：“你專心了嗎？不要只讀，要專心記！”從今，我按媽

媽的（方法）來讀書，一邊讀，一邊記。

第五天，老師說讓我們寫一篇作文，我想：“最終到我大顯身手的時

候了，我肯定要讓老師刮目相看”。發作文了，我帶著感動的心情去領作

文，拿到作文打開一看，老師來了一句：“不錯，進步很大！”我興奮的

一跳三丈。

回到家里，我興奮的對媽媽說：“果真是讀書破萬卷，下筆如有神呀！”

媽媽說：“不錯，有進步，這還不都是讀書的功勞！”我興高采烈的點點

頭說。

從那以后，我讀的書越來越多，作文也寫得越來越好，得到老師的好

評是常常的事。

讀書破萬卷，下筆如有神這句名言告知我：“讀書使人心明眼亮！”