中班科學(xué)《神奇的海洋動物》

中班科學(xué)《神奇的海洋動物》

設(shè)計意圖：

海底世界對人類而言充滿著無窮的奧秘和未知，對于幼兒園好奇

愛問的孩子更是如此。 《海底大冒險》不僅能滿足孩子強烈的好奇

心和求知欲，更能幫助他們發(fā)展語言能力、思維能力、動手能力。我

園現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)資源京師學(xué)堂，大班9月份的主題教育就是海底大冒險，

我將其中的藝術(shù)《海洋里的動物》和科學(xué)《海洋里的魚》兩個活動的

內(nèi)容、資源有效融合后，結(jié)合本次送教幼兒園的實際情況和孩子特點，

靈活設(shè)計為中班科學(xué)活動《神奇的海洋動物》。因為在日常生中，小

朋友對常見的海洋動物都有一定認(rèn)識，但針對剛從小班升入中班的幼

兒現(xiàn)狀分析，他們對海洋動物特征和本領(lǐng)了解還不夠深，所以本次活

動重點就是讓幼兒簡單了解個別海洋動物神奇的特征和本領(lǐng)。為了提

高活動實效，我充分利用本園現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)京師學(xué)堂的數(shù)字資源，

合理融入到課堂活動中來激發(fā)幼兒探索情趣，豐富幼兒科學(xué)常識；為

了打破以往枯燥的講解，我巧妙地以形象直觀的音頻、視頻創(chuàng)設(shè)生動

有趣的游戲情景，使幼兒在快樂輕松的游戲氛圍中，大膽探索；在自

主互動中親自體驗，快樂感知個別海洋動物的神奇秘密。

活動目標(biāo)：海底世界

1.對神奇的海洋動物感興趣，并愿意去探究。

2.簡單了解個別海洋動物的神奇特征和本領(lǐng)。

3.能夠大膽向同伴介紹自己知道的海洋動物。

活動重難點：

重點：簡單了解個別海洋動物的明顯特征和奇特的本領(lǐng)。

難點：大膽自主探索，并能都夠向同伴介紹自己知道的海洋動物。

活動準(zhǔn)備：

京師學(xué)堂數(shù)字資源：視頻AR“大海海浪聲”

ARK“海底的魚”

AR“神奇的海底世界”

音頻“海洋里的動物”

活動過程

一、情景導(dǎo)入

1.提問：小朋友們好！你們看過大海嗎？聽，這是什么聲音？請

猜一猜在浩瀚無邊的大海里都有什么呢？（引導(dǎo)幼兒大膽自由表達）

2.播放視頻“海底的魚”現(xiàn)在就讓我們一起走進的奇妙的海底世

界吧！。

師小結(jié)：在美麗的海底世界里，有五彩繽紛的海洋植物，還有各

種各樣的海洋動物，他們都有許多許多的秘密，你們愿意去探索嗎？

二、播放AR“神奇的海底世界”引領(lǐng)幼兒簡單了解其明顯特征

和奇特本領(lǐng)。

師：馬上就有幾位神奇的海洋動物要和大家一起做游戲啦！看看

都是誰？它們分別有什么明顯特征和奇特的本領(lǐng)呢？

1.師操作演示：我喜歡藍鯨，請藍鯨先出場介紹。

問：藍鯨有哪些特征和奇特本領(lǐng)？

幼：是海洋里最大的動物，體重相當(dāng)于兩千個人的重量，是動

物界中的大力士。

2.請幼兒分別操作演示：下面請小朋友來請自己喜歡的海洋動物

出場吧！

虎鯨－ 體型強大，性情兇猛，一口能吞下一頭海獅。

海馬－ 小型海洋動物，以頭像馬為名，雖然行動遲緩，但能有

效捕捉行動迅速、善于躲藏的水生物；還有一個神奇

的秘密：小海馬寶寶是海馬爸爸腹前的育兒袋生出來

的。

海龜－ 食物以海澡為主，四肢不能縮進硬殼，是海洋動物里的

老壽星，最長能活152歲。

海星－ 身體扁平，能向任何方向爬行，是爬行高手。

螃蟹－ 橫著走，身體被硬殼保護著，靠鰓呼吸，不挑食，小

魚蝦是最愛。

飛魚－ 是海洋里飛得最遠(yuǎn)的魚，有一對像小鳥翅膀一樣的胸

鰭，能跳離水面十幾米的空中，最遠(yuǎn)能飛行400多米。

（跳高能手）

旗魚－ 短距離游泳最快的魚，是輪船速度的三四倍，海洋動

物的游泳冠軍。

水母－身體像透明的小傘，還有長長的觸手，游蕩在海洋里非

常美麗。

三、游戲鞏固提升

1.問答游戲：我來問你來答，比比誰答的又對又快。海洋動物中

的大力士是？游泳冠軍呢？爬行高手是？跳高能手是？老壽星呢？

性情最兇猛的是？身體像透明小傘，游蕩起來最美麗的是？橫著走，

不挑食是？會生寶寶的爸爸是？（寶貝們太聰明了答的又對又快）

2.網(wǎng)魚游戲，（附網(wǎng)魚兒歌：一網(wǎng)沒撈著，二網(wǎng)撈不上，三網(wǎng)撈

上啦）

師撒網(wǎng)，網(wǎng)到誰，誰就去選自己喜歡的海洋動物拍照合影。然后

大家一起說它的特征和本領(lǐng)。（它是誰，有什么特征和本領(lǐng)）

四、小組討論

除了今天來的這些海洋動物之外，你還知道那些海洋動物的秘

密呢？請給同伴們說一說。（坐兩個小圓圈討論交流）

師小結(jié)：原來海底世界的秘密還很多很多，希望小朋友今后多和

爸爸媽媽、老師、同伴大膽地去探索吧。

五、結(jié)束部分

播放音頻“海洋里的動物”請你們做自己喜歡的海洋動物，快

樂自由地去跳舞或游玩吧。