
《冪函數(shù)》教學設計
【學習目標】
知識與技能
理解并掌握冪函數(shù)的圖象與性質,能初步運用所學知識解決有關問題,培養(yǎng)靈活思維
能力.
過程與方法
通過具體函數(shù)歸納與概括冪函數(shù)定義、圖象和性質,體驗數(shù)學概念的形成過程,培養(yǎng)
學生的抽象概括能力.
情感、態(tài)度與價值觀
培養(yǎng)學生數(shù)形結合、分類討論的思想,以及分析歸納的能力,培養(yǎng)學生合作交流的意識.
【學習重點】
學習重點
從具體函數(shù)歸納認識冪函數(shù)的一些性質并簡單應用.
學習難點
概括冪函數(shù)的性質.
【問題導學】我們先來研究五個具體問題:
(1)如果張紅買了每千克1元的蔬菜W千克,那么她需要支付P=W元,P是W的函數(shù)
(2)如果正方形的邊長為 a,那么正方形的面積S=,
a
2
a是S的函數(shù)
(3)如果立方體的邊長為a,那么立方體的體積V=,
a
3
V是a的函數(shù)
(4)如果一個正方形場地的面積為S,那么這個正方形的邊長a=,
S
S是a的函數(shù)
(5)如果某人 t s內(nèi)騎車行進1 km,那么他騎車的平均速度v=,
t
?1
v是t的函數(shù)
通常我們用x表示自變量,用y表示函數(shù)值.若將它們的自變量全部用x表示,函數(shù)
值用y表示.請寫出它們的函數(shù)關系式
1. 2. 3. 4. 5.
y?x
y?xy?x
y?x
y?x
?123
【探究】以上問題中的函數(shù)都具有什么共同特征?
① 函數(shù)值都是以自變量為底的冪;
x
② 指數(shù)是常數(shù);
③ 冪的系數(shù)是.1
【歸納總結】
冪函數(shù)定義:一般地,函數(shù)叫做冪函數(shù),其中是自變量是常數(shù).
y?x
?
x
?
1、對于冪函數(shù),我們只討論 =1,2,3, ,-1時的情形.
1
2
1
2
?
1
2
2、冪函數(shù)的定義方式是一種形式定義,解析式是冪的形式,
底數(shù)是自變量x,指數(shù)是常數(shù),冪的系數(shù)為1.
【】
練一練
1.下列函數(shù)中哪幾個是冪函數(shù)?
y?2
(1) (3) (4) (2)
x
?2
y?x
y?x?1
y?3x
1
2
1
2
m
若函數(shù)y?(m?1)x是冪函數(shù),求m的值?
2.
【探究】冪函數(shù)形式相似,那么,它們間的
y?x與指數(shù)函數(shù)y=a(a?0且a?1)
ax
聯(lián)系與區(qū)別是怎樣的?完成下表:
元素名稱
函數(shù)種類 解析式
a
??
?
底數(shù) 指數(shù) 指數(shù)函數(shù) 冪
指數(shù) 底數(shù) 冪函數(shù) 冪
x
y
y?a
x
y?x
a
【探究展示】學習了冪函數(shù)的定義之后,接下來我們研究冪函數(shù)的性質,課標只要求掌握指
1
數(shù)分別為1、2、3、、五種冪函數(shù)的圖象和性質.下面請拿出坐標紙,在同一平面直角坐
?1
2
標系中,作出冪函數(shù),,,,的圖象,并將你發(fā)現(xiàn)的結論填
y?x
y?xy?x
23?1
y?x
y?x
在表格中.
冪函
y?x
數(shù)
性質
定義域 R R R
23?1
1
2
y?xy?x
y?x
y?x
1
2
[0,??)(??,0)?(0,??)
值域 R R
[0,??)[0,??)(??,0)?(0,??)
奇偶性 奇函數(shù) 偶函數(shù) 奇函數(shù) 既不是奇奇函數(shù)
函數(shù),也不
?
??,0
?
單調性 增函數(shù) 增函數(shù) 增函數(shù)
減函
是偶函數(shù)
(??,0)
減函數(shù)
(0,??)
減函數(shù)
數(shù)
[0,??)
增函
數(shù)
公共點
(1,1)
【歸納總結】結合上表和圖象,你能得出這五種冪函數(shù)有那些共同特性?
1.所有的冪函數(shù)在(0,+∞)上都有定義,且函數(shù)圖象都通過點(1,1);
2.冪函數(shù),當時,是奇函數(shù);當時,是偶函數(shù),
y?x
?
?
?1,3,?1
?
1
3.當時,在 (0,+∞) 上,是增函數(shù).
?
?1,2,3,
2
?2
4.冪函數(shù)在(0,+∞) 上是減函數(shù),圖象向上與軸無限地接近,向右與軸無限
y?x
?1
y
x
地接近.
從圖象上我們可以觀察冪函數(shù)的性質,從理論上我們也可以解決冪函數(shù)的性質,接下來
請同學們看下面的問題.
【典例賞析】
1.已知冪函數(shù)y=f(x)的圖象過點 ,求這個函數(shù)的解析式
??
2,2
.
2. 證明:函數(shù)上是增函數(shù).
fx?x
??
在0,+?
?
?
【達標測試】
1
,y?2x,y?x?x,y?x?1,y?xy?
320
中,冪函數(shù)有( ) 1.在函數(shù)
2
x
A.1個 B.2個C.3個 D.4個
1
2.設,則使函數(shù)的定義域為R,且為奇函數(shù)所有的
?
?{?1,1,,3}
y?x
?
?
2
值為(). A.1,3 B.-1,1 C.-1,3 D.-1,1,3
1
3.已知冪函數(shù)的圖象過點=
y?f(x)
(9,),則f(25)
3
4.已知,比較的大小.
0?x?1
x,x,x,x,x
?123
1
2?1,,
四個值,相應于曲5.如圖,曲線是冪函數(shù)在第一象限的圖象.已知分別取
y?x
n
n
2
1
2
線依次為()
C,C,C,C的n
1234
11
22,1,,?1?1,,1,
(B) (A)
22
11
(C) (D)
2,1,?1,2,1,?1,
22
6.證明:冪函數(shù)上是減函數(shù).
f(x)?x在(0,+?)
?1
【反思小結】
1.冪函數(shù)的定義;
2.五種典型冪函數(shù)的圖象及性質;
3. 在應用冪函數(shù)時,不僅要考慮它的性質,還要注意結合它的圖象.
【課后鞏固】1.課本 2.學案

本文發(fā)布于:2023-05-24 05:29:37,感謝您對本站的認可!
本文鏈接:http://www.newhan.cn/zhishi/a/168487737752039.html
版權聲明:本站內(nèi)容均來自互聯(lián)網(wǎng),僅供演示用,請勿用于商業(yè)和其他非法用途。如果侵犯了您的權益請與我們聯(lián)系,我們將在24小時內(nèi)刪除。
本文word下載地址:冪函數(shù)1.doc
本文 PDF 下載地址:冪函數(shù)1.pdf
| 留言與評論(共有 0 條評論) |