【范文】書(shū)香人生(一等獎(jiǎng)作文)

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書(shū)香人生（一等獎(jiǎng)作文）

讀書(shū)，乃中華幾千年傳統(tǒng)，讀書(shū)能使我們的心靈得到凈

化，拓寬我們的視野，豐富我們的知識(shí)。它就像一盞盞明亮

的蠟燭，明晃晃地照亮了我們的人生道路。中國(guó)是一個(gè)歷史

悠久的大國(guó)，書(shū)文化流傳千年，古人刻苦讀書(shū)的感人事例可

謂是層出不窮。人的一生因書(shū)而精彩，因?yàn)闀?shū)，你的人生將

書(shū)香彌漫！

早在古代，我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》

最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲。客輪行至紅

海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無(wú)法站穩(wěn)。這時(shí)，戴著眼

鏡的王亞南，手上拿著一本書(shū)，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說(shuō)：

“請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被

浪頭甩到海里去，就照他的話，將王亞南牢牢地綁在柱子上。

綁好后，王亞南翻開(kāi)書(shū)，聚精會(huì)神地讀起來(lái)。船上的外國(guó)人

看見(jiàn)了，無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光，連聲贊嘆說(shuō)：“啊！中

國(guó)人，真了不起！”還有我們家喻戶曉的“懸梁刺股”的故

事：漢朝有個(gè)叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每天晚上學(xué)到

深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在

房梁上。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有個(gè)名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便

刻苦讀書(shū)。每當(dāng)深夜讀書(shū)時(shí)，他總愛(ài)打盹。于是，他就在自

學(xué)習(xí)永無(wú)止境

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己打盹的時(shí)候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。這些，

不就是中華民族幾千年文化的縮影嗎？

如今，書(shū)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，人們讀書(shū)也沒(méi)有像“懸

梁刺股”那樣夸張了。但讀書(shū)的精神還是在我們這一代淵源

流淌：學(xué)校開(kāi)辦圖書(shū)館，辦起了各種各樣的圖書(shū)交流活動(dòng)；

甚至有些圖書(shū)館還特意的舉辦了圖書(shū)漂流活動(dòng)、圖書(shū)跳蚤市

場(chǎng)等別出心裁的活動(dòng)，這難道不是現(xiàn)代人推廣讀書(shū)傳統(tǒng)的表

現(xiàn)么？或許有的人，說(shuō)讀書(shū)是沒(méi)有什么大用處的，以為讀書(shū)

就是讀書(shū)，讀完了沒(méi)有任何收獲，甚至有的人連書(shū)里面的內(nèi)

容都讀的朦朦朧朧、張冠李戴。我想告訴這些人，讀書(shū)，必

須要報(bào)以一種用心靈去讀的心態(tài)細(xì)細(xì)地品味書(shū)里真正的內(nèi)

容的意義！做到“眼到、心到、手到、腦到、嘴到！”這樣，

讀完書(shū)才會(huì)有一種“滿載而歸”的喜悅！

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這是杜甫一句很有說(shuō)服

力的名言。我在讀三年級(jí)的時(shí)候作文曾經(jīng)很差，作文里的句

子經(jīng)常“牛頭不對(duì)馬嘴”，讀起來(lái)簡(jiǎn)直是像在戰(zhàn)地里騎自行

車一般，不但給我?guī)?lái)了很多的煩惱，還使我對(duì)寫(xiě)作文產(chǎn)生

了厭惡情緒。然而，是書(shū)徹底地改變了我，因?yàn)樵诶蠋煹闹?/span>

導(dǎo)下，我開(kāi)始讀小說(shuō)之類的書(shū)，慢慢的，我喜歡上了讀書(shū)，

對(duì)人物的敬佩和喜愛(ài)常常在我讀書(shū)時(shí)油然而生，我的寫(xiě)作能

力也“起死回生”，沒(méi)過(guò)幾周，我的作文就獲得了老師的贊

賞，我的語(yǔ)文成績(jī)也直線上升，對(duì)書(shū)的熱愛(ài)之情至今還很濃

學(xué)習(xí)永無(wú)止境

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厚。

書(shū)，使人類走向了文明，中華五千年也離不開(kāi)書(shū)，我們

這一代一定要把書(shū)香傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，讓更多人從中受益，讓

書(shū)香彌漫每個(gè)人的人生！

學(xué)習(xí)永無(wú)止境