長短句變換學案及練習(精心制作相當好用)

變換句式之長句變短句學案

【經典例題1】

例1、將下面的長句改寫成幾個短句。

俄羅斯科學家最近設計出一種外形為不透光的黑色管狀物，具有重量輕、能耗小、精確

度高、抗干擾能力強的特點和數字攝像、使航天器準確識別方向等功能的新型星際“指南

針”。

【例題精講】

1、無論多復雜的長句，總是只有一套大的主謂賓結構，即使里邊還有其他主謂賓結構，

它們也只是充當了大主謂賓結構的句子成分，所以長變短首先要提取句子的主干。據此，不

難得出此句的主干——大主謂賓結構是：俄羅斯科學家設計出新型星際“指南針”。

2、復雜的修飾語一定是由至少一個主謂短語、動賓短語或復句分句形式構成，因此本句

我們至少可以切分出這樣兩個意義相對獨立的語句，即“外形為不透光的黑色管狀物”（小

主謂賓結構）和“具有重量輕、能耗小、精確度高、抗干擾能力強的特點和數字懾像、使航

天器準確識別方向等功能”（小動賓短語）。

3、據第二步可知，切分出的第二個短句比較長，其中的謂語中心詞“具有”支配了兩個

賓語“特點”和“功能”；若進行進一步拆分，讓“具有”與兩個賓語“特點”和“功能”

分別搭配一次，還可得出兩個短句：“具有重量輕、能耗小、精確度高、抗干擾能力強的特

點”“具有數字攝像、使航天器準確識別方向等功能”。

4、為保持話題一致，使內容銜接自然順暢，根據不改變長句原意的原則，有時需添加必

要的主語和必要的“潤滑劑”——上下文間的銜接詞語，如“這樣”“它”“因而”“卻”

等必要的復指代詞或關聯詞；有時還需改變詞序句序，重新排序組句；有時還需重復某些詞

語或者刪去一些不必要的虛詞、重復性詞語，然后組合成符合要求的語段。

【答案整合】

①俄羅斯科學家最近設計出一種新型星際“指南針”。②這種新型星際“指南針”的外

形為不透光的黑色管狀物。③它具有重量輕、能耗小、精確度高、抗干擾能力強的特點。④

它還具有數字攝像、使航天器準確識別方向等功能。

【經典例題2】

例2、將下面的長句改寫成幾個短句（可調整語序，適當增刪詞語），做到既保留全部

信息，不改變原意，又語言簡明。

聯合國安理會昨天通過了關于海灣四國聯合提出的嚴禁以色列在占領區建立新的居民點

的報告的決議。

【答案】

①海灣四國提出聯合報告， ②該報告提出嚴禁以色列在占領區建立新的居民點， ③聯

合國安理會昨天做出了通過這個報告的決議。

注意：此題與例1有區別，即這句的定語不是并列式的，而是內部具有邏輯先后順序，

所以選取出來的主干句應該放在最后。

【方法小結】

1．把長句的主干成分提取出來，使之成為一個短句——提取主干。

2．將復雜的修飾語（多層定語或多層狀語）根據表達的意思切分成幾個短句——梳理枝

葉。

3．將并列成分拆分，且重復跟并列成分直接相配的成分，形成疊用句式，變成并列的分

句——拆分組合。

4．借助復指，把長句附加成分變成分句，然后用一個代詞去取代它——復指置換。

【課堂訓練】

1、把下面的這個長句改寫成4個較短的單句，使意思表達得更清楚。（可以增刪個別詞

語，但不得改變原意。）

2008年10月24日，在西昌衛星發射中心由“長征三號甲”運載火箭發射升空的將運行

在距月球表面200千米的圓形極地軌道上的“嫦娥一號”是中國自主研制、發射的主要用于

獲取月球表面三維影像、分析月球表面元素的分布、探測月壤厚度、探測地月空間環境的以

中國古代神話人物嫦娥命名的第一個月球探測器。

2、將下面的句子改寫成四個語意連貫的短句。

世貿組織總干事穆爾對世貿組織最不發達國家的小組委員會最近通過的在多哈宣言有關

條款基礎上制定的旨在幫助最不發達國家加快發展對外貿易的經濟合作發展規劃表示歡迎。

變換句式之短句變長句學案

【經典例題1】

例1、提取下列材料的要點，整合成一個單句，為“遺傳”下定義。（___高考全國卷24

題）

①遺傳是一種生物自身繁殖過程。

②這種繁殖將按照親代所經歷的同一發育途徑和方式進行。

③在這一過程中，生物將攝取環境中的物質建造自身。

④這種繁殖過程所產生的結果是與親代相似的復本。

【例題精講】

1、這是對將幾個短句子整合成一個長單句的能力的考查?？疾榈闹攸c有兩個，一是對所

給材料主要信息的提取；二是如何將這些信息整合在一起，用一句話表達出來。具體來說也

可分三步：

第一步，確定句子主干。

分析所給的材料，不難看出，這四個句子都是圍繞“遺傳”來說的，第一句可以作為整

合后全句的框架即主干句，其他三個句子是它的修飾限制成分。根據表達習慣的不同及下定

義的格式，這道題的答案可以寫成“……就叫遺傳”或“遺傳是指……”的表述形式。

第二步，提取剩余句子的主要信息。

提取或篩選語句的主要信息，要抓住句子所要表達的主要內容，而要做到這一點，除了

對句子本身內容的把握外，還要特別關照其他語句的內容。例如句④，其中“這種繁殖過程”

與句①比照是重復信息，因為句①已經說了“遺傳是一種生物自身繁殖過程”，一個信息在

一個句子中一般不重復出現，所以應將其刪除才好組合成信息完整而簡潔的句子。其他句子

提取信息要點的情況與此基本相同。

第三步，把剩余句子的主要信息作為輔助成分加入主干。

第②句的主要信息是“按照親代所經歷的同一發育途徑和方式”，第③句的主要信息是

“提取環境中的物質建造自身”，第④句的主要信息是“產生與親代相似的復本”，這三句

話的主要信息構成“自身繁殖過程”的修飾限制成分。

【答案整合】

遺傳是指生物按照親代所經歷的同一發育途徑和方式攝取環境中的物質建造自身產生與

親代相似的復本的一種自身繁殖過程。

【經典例題2】

例2、將下面3個句子整合為一個單句。（可調整語序、適當增刪詞語，不能改變原意）

（4分）（2009·江西卷）

王力先生認為，中國舊體詩以音步、平仄相間構成抑揚美。

王力先生認為，中國舊體詩的音樂美分為抑揚美和回環美。

王力先生認為，中國舊體詩以同韻字來來回回的重復構成回環美。

【答案】

王力先生認為，中國舊體詩的音樂美分為以音步、平仄相間構成的抑揚美和以同韻字來

來回回的重復構成的回環美。

【方法小結】

1．確定一個主干句：

2．提取剩余句子的主要信息

3．把剩余的短句作為長句的輔助成分（定語或狀語）：

4．最后，按照簡明、連貫、得體的原則和句子結構特點，調整輔助成分，重組句子。

注：多層次修飾語（狀語、定語）的排列是有一定順序的，做題時要注意：

（1）狀語的一般排列順序是：時間+地點+副詞+形容詞+表對象的介賓短語；

（2）定語的一般排列順序是：領屬+數量+各種短語+形容詞+名詞。

【課堂訓練】

1、（09福建卷）從下列材料中選取必要的信息，為“心理咨詢”下定義。（3分）

①心理咨詢是給咨詢對象以幫助、啟發和教育的活動。

②這種活動必須運用心理學的理論、知識和方法來妥善處理各種心理問題。

③這種活動通過言語、文字或其他信息傳播媒介來達到咨詢目的。

2、將下面一個幾個短句改成一個長句，個別詞語可以增減。

⑴《史記》是作者用一生的精力、艱苦的勞動，并忍受了肉體上和精神上的巨大痛苦，

拿整個生命寫成。

⑵《史記》記述從傳說中的黃帝至漢武帝太初年間上下三千年的歷史。

⑶《史記》以個人傳、紀為形式，以社會為中心，包括十二“本紀”，三十“世家”，

七十“列傳”，十“表”，八 “書”，共五個部分。

⑷《史記》規模宏大、體制完備、閃耀著文學與人性的光輝，是我國第一部紀傳體通史。

⑸魯迅先生評價《史記》“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。

長短句變換強化訓練

1、將下面三個短句組成一個長單句，注意意思不能改變，信息不能遺漏。

①古典主義是17世紀歐洲出現的一種文藝思潮。

②主張以古希臘、羅馬為典范，所以叫“古典主義”。

③主要代表人物有拉辛、莫里哀、高乃依等。

④他們尊重主權，崇尚理性，在藝術上追求高雅、和諧、均衡的統一。

答：

5、把下面這段文字改寫成三個連貫的短句。要求：層次清楚，文意明白，內容不能刪減，原

意不能改動。

美國參議院19日以6票對33票否決了一些國會議員提出的限制總統向國外派兵權力的

一項修正案。

答：

長句變短句答案：

1、（1）“嫦娥一號”是中國自主研制、發射的以中國古代神話人物嫦娥命名的第一個月球

探測器。

（2）它于2007年10月24日在西昌衛星發射中心由“長征三號甲”運載火箭發射升空。

（3）它將運行在距月球表面200千米的圓形極地軌道上。

（4）它主要用于獲取月球表面三維影像，分析月球表面元素的分布，探測月壤厚度，探

測地月空間環境。

2、①世貿組織最不發達國家的小組委員會 最近通過一項經濟合作發展規劃。

②這一規劃是在多哈宣言有關條款的基礎上制定的。

③其目的是幫助最不發達國家加快發展對外貿易。

④世貿組織總干事穆爾對該規劃的通過表示歡迎。（運用拆分法，讓修飾主句的枝葉部

分獨立出來）

短句變長句答案：

1、心理咨詢是運用心理學的理論、知識和方法，通過言語、文字或其他信息傳播媒介，給咨

詢對象以幫助、啟發和教育的活動。（或，運用心理學的理論、知識和方法，通過言語、文

字或其他信息傳播媒介，給咨詢對象以幫助、啟發和教育的活動叫做心理咨詢。）

2、《史記》是我國西漢文學家司馬遷用一生的精力、艱苦的勞動，并忍受了肉體上和精神上

的巨大痛苦，拿整個生命寫成的，記述從傳說中的黃帝至漢武帝太初年間上下三千年的歷史，

以個人傳、紀為形式，以社會為中心，包括十二"本紀"，三十"世家"，七十"列傳"，十"表"，

八 "書"五個部分，獲得“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的高度評價，規模宏大、體制完備、

閃耀著文學與人性光輝的第一部紀傳體通史。

長短句變換強化訓練答案：

1、獲得第十四屆杰斯·歐文斯國際獎的王軍霞為自己是榮獲此項大獎的第一個中國人和亞洲

人而感到自豪?；颍旱谑膶媒芩埂W文斯國際獎得主王軍霞為自己是榮獲此項大獎的第一

個中國入和亞洲人而感到非常自豪。

2、古典主義是17世紀出現于歐洲的以拉辛、莫里哀、高乃依為代表的主張以古希臘、羅馬

為典范，主張尊重主權，祟尚理性，在藝術上追求高雅、和諧、均衡的統一的一種文藝思潮。

3、1955年在美國加利福尼亞州建了一個樂園的迪尼斯幾年后又在佛羅里達州建了一個同樣

的里面有真的山脈、河流、城堡、材“莊、火車、船只等(的)叫迪尼斯奇妙幻境的樂園。

4、英國大不列顛博物館里，收藏有一只從埃及加納地區出土的陶罐，它制作于公元前32世

紀，陶罐的形狀具有典型的埃及古王國的風格。

5、①美國總統具有向國外派兵的權力。②—些國會議員提出了限制這—權力的修正案。③參

議院19日以6票對33票否決了這—修正案。

6、（06天津卷）①傳統的現代派繪畫是抽象藝術。②它是由畢加索、康定斯基、馬蒂斯以不

同方式發展起來的。③它是以高度發達的審視技能以及對其他繪畫和藝術史的熟諳程度為先

決條件的。

長短句變換教案

【考試大綱】正確“仿用、選用、變換句式”，能力層級為E級。

【考綱解讀】

“正確仿用、選用、變換句式”考查的是語言表達的應用能力，本考點包括三個能力點。

【內容解讀】

變換句式：變換句式就是在不改變原意的前提下，采用不同的句式，以適應不同語言環境的

需要，收到最佳的表達效果。變換句式要求內容表達準確，語氣恰當，還要與上下文協調一

致。變換句式主要有：主動句與非主動句的變換；主動句、被動句、把字句之間的變換；肯

定句與否定句的變換；陳述句與反問句的變換；陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句之間的變

換；長句與短句之間的變換；散句與整句之間的變換等。

【能力解讀】 主要考查學生根據不同的語境和要求，通過句式的選用和變換，從而能靈活、

生動、有力地表達自己的思想感情和觀點，達到最佳的表達效果。

在高考題型中，句式變換主要有兩個，一是語法方面的句式變換，一是重組句子。

【命題規律】

1.考查內容：選用句式在高考試題中漸少。主要是長句與短句，主動句與被動句，否定句與

肯定句，陳述句與疑問句的選用和變換。一般說，考查了句式仿用或句式變換題，就不在考

查句式選用。

2.考查形式：選用句式主要采用定位造句的選擇題，句式變換?？挤绞绞侵亟M句子。如2011

課標卷16題，全國卷19題，江蘇卷16題都是長句變短句。

【命題趨勢】

1.熱點預測：___本專題中長句和短句的互換仍是熱點，分值4——5分。

2.趨勢分析：按要求重新表述給定的幾個句子是句式變換的新題型，如2011山東卷18題

【學習目標】熟悉并掌握各種類型的句式變換。

【重點難點】長句變短句，短句變長句

【授課時間】2課時

【教學流程】

一、知識梳理

長短句變換

1.所謂長句，是指詞語多、結構復雜的句子。所謂短句，是指詞語少、結構簡單的句子。長、

短句在表意上各有優勢：長句結構復雜，修飾成分和字數多，容量大，內容豐富。其優勢是

可以嚴密、精確、細膩，條理貫通、氣勢磅礴的表情達意。短句，則短小精悍，生動明快，

活潑有力，節奏性強。其優勢是能簡明扼要地敘事，簡潔生動地寫人，反映事物的迅速變化，

表達作者或人物緊張、激越的情緒，或果斷、肯定的語氣。

2.長短句變換要遵守“三個”原則：首先，不得改變原意；其次，可適當增刪詞語；第三，可

調整語序。

【例題解析】

一、長句變短句

首先要認清所給長句的特點。長句一般有三個特點：一是修飾語（定語、狀語）用得多，二

是并列成分用得多，三是某一成分結構比較復雜。認清長句特點后，就可對癥下藥了。

根據長句結構復雜的特點，長句變短句一般有四種方法。

1．分散法

當材料的內容是并列性時，就可采用這種方法，即把每個分句的中心詞作為主語，再把定語

部分移到中心詞后作謂語，分散成幾個獨立的單句。

例：通常由一回路系統和二回路系統兩大部分組成的利用原子核裂變反應放出的核能把水加

熱變為蒸氣，驅動汽輪發電機組發電的發電廠叫核電站。(把它改為由兩個分句組成的復句。

1993年上海試題)

（這個長句的主干是“發電廠叫核電站”，主語前面有兩個并列定語：“由一回路系統和二回

路系統兩大部分組成”和“利用原子核裂變反應放出的核能把水加熱變為蒸氣，驅動汽輪發電

機組發電”，我們可以把它們拆開，分別陳述“核電站”，作“核電站”的謂語，組成兩個分句。）

參考答案：核電站是利用原子核裂變反應放出的核能把水加熱變為蒸氣，驅動汽輪發電機組

發電的發電廠，它通常由一回路系統和二回路系統兩大部分組成。

2．反復法

當材料的內容是同類性時，可采用這種方法，即疊用表分項的詞語和修飾語，構成一般句式

或排比句式，對長句的內容分項加以陳說。

例：這兒有的是20世紀的技術、機械、體制和對這種體制忠實服役的16世紀封建制度下的

奴隸!(改成四個短句)

參考答案：①這兒有的是20世紀的技術；②有的是20世紀的機械；③有的是20世紀的體

制；④有的是對這種體制忠實服役的16世紀封建制度下的奴隸!

3．分割法

當材料內容呈現不同層次時，可采用這種方法，即把長句分割成幾個不同層次的短句。

例：日本松井化學公司研制的染色系統被美國西雅圖吉尼拉運動服裝公司運用而制造出能隨

體溫或氣溫變化而改變顏色的棉織T恤衫、圓領長袖運動衫和短褲。(改成三個短句)

（“分割法”要注意句子層次的先后性，根據這個長句的層次關系。）

參考答案：①美國西雅圖吉尼拉運動服裝公司運用了日本松井化學公司研制的染色系統；②

制造出變色的棉織T恤衫、圓領長袖運動衫和短褲；③它們能隨體溫或氣溫變化而改變顏

色。

4．借助法

即借助關聯詞法。去掉長句中的一些結構助詞“的”“所”之類，使偏正短語變成主謂短語，然

后借助關聯詞語構成短句。

例：百年不遇的特大洪災所留下的痕跡正逐步被英雄的人民的雙手洗刷干凈。

（這個長句的主語是由一個較長的偏正短語構成的，我們可去掉“所”和“痕跡”前的助詞

“的”，將它變成一個主謂句，然后再借助關聯詞“但”來承接前后句。）

參考答案：百年不遇的特大洪災留下了痕跡，但正逐步被英雄的人民的雙手洗刷干凈。

二、短句變長句

短句變長句的方法正好與長句變短句相反，首先按原句的內容找到句子的主干部分(主語

——謂語——賓語)，然后把各個短句變成長句里的修飾限制成分，或者是把原來分別跟各

自中心語搭配的成分合并在一起，讓它們只和一個中心語發生關系，多余的中心語刪去。

例：（___高考全國卷第24題）提取下列材料的要點，整合成一個單句，給“遺傳”下定義。

①遺傳是一種生物自身繁殖過程②這種繁殖將按照親代所經歷的同一發育途徑和方式進行

③在這一過程中，生物將攝取環境中的物質塑造自身④這種繁殖過程所產生的結果是與親代

相似的復本。

（此題考查的其實就是把一組短句變成一個長句的能力。通過分析可以發現，句①是主干，

其他三句可以作為長句的定語。刪去重復的詞語。）

參考答案：“生物按照親代所經歷的同一發育途徑和方式，攝取環境中的物質塑造自身，產

生與親代相似的復本的一種自身繁殖過程叫遺傳。”或者是：“遺傳是指生物按照親代所經歷

的同一發育途徑和方式，攝取環境中的物質塑造自身，產生與親代相似的復本的一種自身繁

殖過程。”

二、牛刀小試

1.（___天津）請將下面的譯文改寫成三個短句。

傳統的現代派繪畫——由畢加索、康定斯基、馬蒂斯以不同的方式發展起來的抽象藝術

是以高度發達的審視技能以及對其他繪畫和藝術史的諳熟程度為先決條件的。

【答案】 傳統的現代派繪畫是抽象藝術。它是由畢加索、康定斯基、馬蒂斯以不同的方式

發展起來的。

它是以高度發達的審視技能以及對其他繪畫和藝術史的諳熟程度為先決條件的。

2.把下面的幾個短句改寫成一個長句。(可以增刪個別字詞，但不得改變原意)

數學對科學技術的發展，對人類生活起著重大作用。北大數學研究所所長張恭慶院士將數

學的作用分為三個層次。第一個層次，是為其他學科提供語言、概念、思想、理論和方法。

第二個層次，是直接應用于工程技術、生產活動。第三個層次，是作為一種文化，對全社會

的成員起著潛移默化的作用。

改為：

【參考答案】北大數學研究所所長張恭慶院士將對科學技術的發展，對人類生活起著重大作

用的數學的作用分為為其他學科提供語言、概念、思想、理論和方法并直接應用于工程技術、

生產活動以及作為一種文化，對全社會的成員起著潛移默化的作用這樣三個層次。

3.（桂林市模擬）提煉下列材料的要點，整合成一個單句，為“名片”下定義。

①名片是一種比較小的硬紙片。②名片主要起自我介紹的作用。③名片一般在與人交往的場

合使用。④名片上印有姓名、單位、身份、地址和電話號碼等內容。

【參考答案】：名片是上面印有姓名、單位、身份、地址和電話號碼等內容，在與人交往過

程中作自我介紹用的硬紙片。注意：下定義要抓住事物的本質特征，

4.（2004浙江22）提取下列材料的要點，整合成一個單句，對“二十四史”作一解說。（可適

當增刪詞語，不得改變原意）（3分）

①為封建統治階級提供歷史借鑒是二十四史的編撰目的。

②封建統治者稱二十四史為“正史”。

③紀傳體是二十四史采用的體例。

④對中國四千多年來的歷史，二十四史所作的紀錄是比較系統的。

【參考答案】二十四史是為封建統治階級提供歷史借鑒而編撰的，對中國四千多年歷史作了

較系統的記錄，被封建統治者稱為“正史”的紀傳體史書。

5.（南開中學模擬）用“儒學”作開頭，重組下面的句子，不得改變愿意。

中國人民在國際事務中主張國家之間不分大小、強弱一律平等，互相尊重，這是與深受儒學

“和為貴”思想的影響，形成一貫愛好和平的民族傳統分不開的。

【參考答案】儒學“和為貴”思想深深影響了中國人民，使中國人民形成一貫愛好和平的民族

傳統，從而在國際事務中主張國家不分大小、強弱一律平等，互相尊重。 注意：句子重組

要先弄清楚句子內部的邏輯關系。

【選做題】

1.（無錫市調研）把下面的長句變成語意連貫的三個短句。（不改變愿意，可以適當添加詞

語）

布什總統向國會提出約旦國王侯賽因逝世后，王儲阿卜杜拉繼位首次執掌國家大權所面臨的

最主要的威脅是經濟薄弱，美國政府應加快向約旦提供援助的要求。

【參考答案】①約旦國王侯賽因逝世后，王儲阿卜杜拉繼位。

② 阿卜杜拉繼位首次執掌國家大權所面臨的最主要的威脅是經濟薄弱。

③布什總統要求美國政府應加快向約旦提供援助。

2.把下面三個短句寫成一個長單句，可以增刪個別詞語，但不得改變句子原意。

①中國小說學研究主要由三個層面構成，即小說文體研究、小說存在方式研究和小說的文體

批評。②這三個層面構成了小說學研究的整體內涵。③三者之間既有聯系，又有相對的獨立

性。

【參考答案】改法1 中國小說學研究的整體內涵主要由相互間既既有聯系又有相對的獨立

性的小說文體研究、小說存在方式研究和小說的文體批評三個層面構成。

改法2 相互間既既有聯系又有相對的獨立性的小說文體研究、小說存在方式研究和小說的

文體批評三個層面構成了中國小說學研究的整體內涵。

3．（2006湖北，20）提取下列材料中的要點，整合成一個單句，解釋“端午節”。（不超過35

字）（4分）

①端午節是我國民間的一個傳統節日，又稱端午節。

②端午節的時間是在每年的夏歷五月初五這一天。

③端午節的起源說法不一，但大多認為源于紀念投汨羅江自沉的戰國時楚國愛國詩人屈原。

④過端午節人們通常要賽龍舟，今年湖北就舉行了龍舟競渡活動，香港、澳門也派了代表隊

參加。

⑤端午節時南方各省區人們通常要吃粽子，這是用箬葉包裹糯米而煮成的一種食品。

端午節是

【參考答案】（端午節是）我國夏歷五月初五以吃粽子、賽龍舟等形式紀念屈原的一個民間

傳統節日

4.閱讀下面文字，按要求做題。

百貨大樓于元月10日上午10時舉行開獎儀式。這次開獎儀式在百貨大樓舉行，開出的是金

獎。

在不改變原意、不增減內容的前提下把上面兩個句子合成一個單句，并分別強調開獎重要和

開獎時間。

（1）強調開獎重要：

（2）強調開獎時間：

【參考答案】（1）元月10日上午10時將在百貨大樓舉行的開獎儀式開出的是金獎。（2）這

次將在百貨大樓舉行的開獎儀式的時間是元月10日上午10時。

【作答心得】

我們既要埋下頭，進入題海；又要抬起頭，走出題海。有所思才能真正有所得。寫下您的心

得吧！

【課堂檢測】

1.把下面加橫線的一個長句改寫成幾個短句，可以增減字詞，調整語序，但不可改變原意。

學習活動包括外部活動和內部活動。外部活動包含學習者與學習環境和學習內容之間的互

動，學習者在互動過程中把學習內容內化為學習經驗的“人—物”活動原理以及學習者與同伴

和教師之間的互動，學習者在互動過程中實現學習目的的“人—人”活動原理。

答：

【參考答案】外部活動包括兩個原理：一是“人—物”活動原理，即學習者與學習環境和學習

內容之間的互動，學習者在互動過程中把學習內容內化為學習經驗；二是“人—人”活動原理，

即學習者與同伴和教師之間的互動，學習者在互動過程中實現學習目的。

2.（陜西省質檢）以“作者的情感因素”為主語，把下面一段話重組一個單句。（可增刪個別

詞語，但不得改變和遺漏愿意）

任何人物形象地刻畫，任何細節設計，或多或少都有作者的情感因素存在。假洋鬼子、趙七

爺的“辮子”，表現了魯迅對其無比憎恨。

【參考答案】如同假洋鬼子和趙七爺的“辮子”表現了魯迅的無比憎恨一樣，作者的情感因素

都或多或少存在于任何人物形象地刻畫、任何細節設計之中。

3.在不改變原意的前提下，將下面這段文字重組為三句，每句均以“靜”字開頭。

中國古典園林不論依傍何種建筑流派，都要以“靜”作為自己獨特的韻律。有了“靜”，全部構

建會組合成一種古箏獨奏般的淡雅清麗；而失去了“靜”，它內在的整體風致也就不復存在了。

答：

【參考答案】靜在中國古典園林中是不論何種建筑流派都具有的韻律。靜能全部構建組合成

一種古箏獨奏般的淡雅清麗。靜一旦失去園林的整體風致也就不復存在了。