潁濱遺老傳（蘇轍）閱讀答案附翻譯,潁濱遺老傳（蘇轍）閱讀答案附翻譯

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潁濱遺老傳(蘇轍) 閱讀答案附翻譯

潁濱遺老傳

蘇轍 潁濱遺老姓蘇氏，名轍，字子由。年十九舉進(jìn)士，釋褐。二

十三舉直言，仁宗親策之于廷。時上春秋高，始倦于勤。轍因所問，

極言得失。策入，轍自謂必見黜。然考官司馬君實第以三等，范景仁

難之。蔡君謨曰：“吾三司使也。司會之言，吾愧之而不敢怨。”惟

胡武平以為不遜，力謂黜之。上不許，曰：“以直言召人，而以直棄

之，天下謂我何?”宰相不得已，置之下第，除商州軍事推官。

是時先君被命修《禮書》，而兄子瞻出簽書鳳翔判官，傍無侍子。

轍乃奏乞養(yǎng)親。三年，子瞻解還，轍始求為大名推官。逾年，先君捐

館舍。及除喪，神宗嗣位既三年矣，求治甚急。轍以書言事，即日召

對延和殿。時王介甫新得幸，以執(zhí)政領(lǐng)三司條例。上以轍為之屬，不

敢辭。

六年春，詔除尚書右丞，轍上言：“臣幼與兄軾同受業(yè)先臣，薄

佑早孤。凡臣之宦學(xué)，皆兄所成就。今臣蒙恩與聞國政，而兄適亦召

還，本除吏部尚書，復(fù)以臣故，改翰林承旨。臣之私意，尤不遑安，

況兄軾文學(xué)政事，皆出臣上。臣不敢遠(yuǎn)慕古人舉不避親，只乞?qū)嫵夹?/span>

命，得與兄同備從官，竭力圖報，亦未必?zé)o補(bǔ)也。”不聽。

逾年遷門下侍郎。時呂微仲與劉莘老為左右相。微仲直而暗，莘

老曲意事之，事皆決于微仲。惟進(jìn)退士大夫，莘老陰竊其柄，微仲不

悟也。轍居其間，跡危甚。莘老昔為中司，臺中舊僚，多為之用，前

后非意見攻。宣仁后覺之，莘老以罪去。

杜門復(fù)理舊學(xué)，于是《詩》《春秋傳》《老子解》《古史》四書

皆成。嘗撫卷而嘆，自謂得圣賢之遺意。繕書而藏之，顧謂諸子：

“今世已矣，后有達(dá)者，必有取焉耳。”家本眉山，貧不能歸，先君

之葬在眉山之東，昔嘗約于其，雖遠(yuǎn)不忍負(fù)也，以是累諸子矣。予居

潁州六年，歲在丙戌，秋九月，閱篋中舊書，得平生所為，惜其久而

忘之也，乃作《潁濱遺老傳》，凡萬余言。已而自笑曰：“此世間得

失耳，何足以語達(dá)人哉!”(節(jié)選自蘇轍《潁濱遺老傳》)

8.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是( )

A. 年十九舉進(jìn)士，釋褐 釋：脫下

B.只乞?qū)嫵夹旅?/span> 寢：停止

C. 微仲直而暗 暗：不出聲

D.莘老陰竊其柄 柄：權(quán)力

【知識點】本題考查理解常見文言實詞在文中的含義的能力，能

力層級為B級(理解)。

【答案解析】C 解析：“暗”是“糊涂、昏昧、不明事理”的意

思。

【思路點撥】本題需要考生對句中加點詞解釋的正誤進(jìn)行判斷，

判斷的關(guān)鍵是，所解釋的含義是否與句子語境一致，或是否為句子中

的本來含義。

9.下列各句中，加點詞意義和用法都相同的一項是( )

A. 仁宗親策之于廷 徘徊于斗牛之間

B. 上以轍為之屬 誰為大王為此計者

C. 復(fù)以臣故，改翰林承旨 秦亦不以城予趙

D. 何足以語達(dá)人哉 即謀單于，何以復(fù)加

【知識點】本題考查考生理解常見文言虛詞在文中的意義和用法

的能力，能力層級為B級(理解)。

【答案解析】A 解析：A項，都是介詞，相當(dāng)于“對”。B項，前

者動詞，“擔(dān)任，做”的意思;后者介詞，“替”的意思。C項，都是

介詞，前者“因為”;后者“把”。D項，前者疑問副詞，“怎么”;后

者代詞，“什么”。

【思路點撥】回答本題可按以下步驟進(jìn)行：第一步：審讀題干，

確定選擇答案的方向，即選相同還是不相同的一組。第二步：首先確

定選自教材的句子中加點詞的意義和用法，然后根據(jù)上下文來推斷材

料中加點詞的意義和用法，最后判斷每組加點詞的意義和用法是否相

同。判斷時，可結(jié)合實際情況，靈活運用語法分析、句位分析、代入

檢驗等方法，以確保判斷的正確性。第三步：綜合檢查，確定答案。