《囫圇吞棗》讀后感和啟發100字十篇囫圇吞棗讀后感300

《囫圇吞棗》讀后感和啟發100字十篇囫圇吞棗讀后感300

今天，我讀了一則成語故事，名字叫《囫圇吞棗》。

講的是，一個年輕人一邊吃梨一邊吃棗，這時碰到一位老醫生，對他說：”梨吃多了，對牙有

好處，但對胃有傷害，棗吃多了對胃有好處，但對牙有傷害。“年輕人聽了覺得有道理，他想了想

說：”有辦法了，吃梨的時候光嚼不咽，吃棗的時候囫圇吞下去，這樣就不會傷胃也不會傷牙了。

“

讀了這則故事，使我明白了無論在學習上還是在生活中遇到什么事情都要充分分析和理解，這

樣才能明白其中的道理。

我今天讀了一篇《囫圇吞棗》的成語故事，這個成語的意思是把棗整個兒吞下去，是指學習的

時候，沒有經過思考就答出來。

這個故事讓我明白一個道理;在我學習知識的時候，不能囫圇吞棗。首先把要學的知識理解，然

后再認真去掌握它。這樣我才能真正學到知識。

今天，我讀了一篇成語故事，名字叫《囫圇吞棗》。

故事講的是：從前有個醫生告訴病人：吃梨吃梨有好處，但對胃有害處，可是吃棗正相反，對

牙不好。有一個呆子聽到了，說：”用牙齒嚼嚼梨，不往嘴里咽，把棗直接咽下，他以為這樣既保

護牙齒，又能保護胃。最后他的肚子疼得嗷嗷直叫。

讀后，我懂得了做什么事情不能囫圇吞棗。要認真。

今天我讀了囫圇吞棗這則故事，我看了以后深受啟發。

這則故事的內容是，從前，有一個人聽說吃梨可以保護牙齒，但很容易引起腸胃不適;吃棗可以

保護腸胃，可咀嚼時卻很傷牙齒。于是這個人就在吃梨時只嚼不咽;吃棗時不咀嚼，把棗整個吞了下

去，差一點被噎死。

讀完這則故事之后，我的感想是，如果讀書也像這樣囫圇吞棗下去，不用頭腦，沒有經過思考

就直接接受，肯定學不到東西。

我覺得《囫圇吞棗》里的那個看病的人很自作聰明，竟然出”吃梨子，只有嘴里嚼;吃棗子不用

牙齒咬，整個吞下去。“

我覺得很搞笑，梨子那樣可以做到，而棗子那樣卻很難，雖然，棗子沒用牙咬吞下去了，可跟

沒吃一樣嗎?

他自己覺得很聰明可我覺得他很傻，我不會跟他學習的，你呢?

今天我讀了一個故事，這個故事是囫圇吞棗。

這個故事主要講了，從前一個自作聰明的人，聽說人們吃梨子對牙好但傷脾，吃棗子卻剛好相

反。他想了很久終于想出一個兩全其美的辦法，就是吃梨只嚼不咽，吃棗只吞不嚼，這樣就不會傷

牙與傷脾了，人家笑他是囫圇吞棗。

這個故事告訴我們，不要自作聰明，在學習上不加分析、選擇，籠統地加以接受。

我們學習的時候可千萬不能囫圇吞棗呀!

一天，一戶人家舉辦宴席招待客人。

席間，有個人說：”吃梨對牙齒有好處，但對脾卻有損傷;吃棗對脾有好處，但對牙齒不好。“

一個年輕人聽了這話，思考了好久說：”我有一個好辦法：吃梨的時候只嚼不吞;吃棗的時候只

吞不嚼。“

有個人馬上開玩笑說：”你這樣真是囫圇吞棗啊!“

大家聽了，都笑得前俯后仰。

”囫圇吞棗“這個成語現在用來形容學習中生吞活剝，不加分析地籠統接受。

今天我和爸爸一起讀了《中華成語故事》，其中有一個成語故事叫做”囫圇吞棗“。故事講的

是古時候，有一個人問一個老醫生，究竟吃什么水果對身體最有益。老醫生對他說：”水果的作用

各不相同，比如吃梨，對牙齒好，但對脾不好，吃棗對脾好，但對牙齒不好。“

這人說：”我有辦法了，吃梨的時候，只嚼不吞;吃棗的時候，只吞不嚼。“我覺得學習，如果

不認真，就像囫圇吞棗一樣，一點好處都得不到，不能真的學會。

今天我讀了《囫圇吞棗》的故事。故事說的是古時候有個人，對食物保健很有研究。他對別人

說，吃梨對牙齒有益，但對脾胃不好;吃棗可以補脾胃，但對牙齒不好。有個人聽了后想到了個既不

用傷牙齒又不傷脾胃的好辦法：吃梨時將梨嚼爛后吐掉;吃棗時不嚼爛也不吐核，直接吞掉。他的這

個辦法大家都嘲笑他。

這個故事告訴我們一個道理：在學習上要多動腦筋，不能不做分析和理解。

古時侯，有個人向一位老醫生請教吃哪個水果有益。老醫生說什么東西都不能多吃，這個人說：

“那我棗整個吞下去好了。”老醫生笑了說：“囫圇吞棗，你什么滋味都沒有嘗呢?”

這個故事告訴我們：學習上一定要認認真真、仔仔細細，不要囫圇吞棗，更不要粗心大意。