我的風(fēng)鈴說(shuō)明文作文范例7篇

我的風(fēng)鈴說(shuō)明文作文范例7篇

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我的風(fēng)鈴說(shuō)明文作文1

在我書房的窗前懸掛著一款紫色的風(fēng)鈴,那是一年級(jí)的時(shí)候,媽媽送給我的禮

物,也是我精心挑選的,愛不釋手.

一陣微風(fēng)襲來(lái),便響起了清脆的聲音,聽,這聲音隨著風(fēng)的強(qiáng)弱而變化著,忽快

忽慢,忽強(qiáng)忽弱,忽高忽低,仿佛在演奏一曲動(dòng)聽的交響樂.什么聲音這么悅耳?哈

哈,告訴你吧,那是我可愛的風(fēng)鈴在〝唱歌〞呢!

風(fēng)鈴的頂部是紫色的,像一把撐開的小傘.傘邊彎彎的,外圍吊著四個(gè)紫色的鈴

鐺;傘的正中懸著一個(gè)小巧的〝太陽(yáng)〞,〝太陽(yáng)〞周圍系著許多彩色的小球,像一

顆顆美味的糖豆,我恨不得將它們一口吞進(jìn)肚子里.提著這風(fēng)鈴就像提著一盞精致

的燈籠.

每當(dāng)風(fēng)兒在空中跳舞時(shí),風(fēng)鈴就用它那獨(dú)特的歌聲來(lái)為風(fēng)兒伴奏――〝叮鈴,

叮鈴〞,清脆悅耳的聲音使我的心情豁然開朗.沒風(fēng)的時(shí)候,我就用手輕輕地?fù)u一

搖那個(gè)〝太陽(yáng)〞,讓它們相互碰撞,這時(shí),風(fēng)鈴又響起來(lái)了.我的心也隨著這優(yōu)美的

音樂一起舞動(dòng),忘記了煩惱和憂愁.我聽得很入迷,仿佛自己也變成了一顆漂亮的

小彩球,和我的伙伴們一起跳躍.嬉戲,發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲……

風(fēng)鈴每天都為我歌唱,有時(shí)風(fēng)鈴的線被風(fēng)吹得纏繞在一起,我便小心翼翼地解

開,一根根地整理好,繼續(xù)傾聽它的歌.

這風(fēng)鈴簡(jiǎn)直就是一個(gè)可愛的小精靈,帶走我的煩惱,帶給我無(wú)窮的樂趣!你是我

的好伙伴,我最喜愛的風(fēng)鈴!

我的風(fēng)鈴說(shuō)明文作文2

微風(fēng)拂過(guò),風(fēng)鈴奏出美妙的樂聲;樂聲宛轉(zhuǎn),勾起我心底的點(diǎn)點(diǎn)漣漪.

哦,那串風(fēng)鈴,我青春的夢(mèng)想.

我是一個(gè)愛音樂的孩子,我夢(mèng)想著能成為像馬思聰?shù)男√崆偌矣螝v在田野間,

用樂聲勾勒出鄉(xiāng)人的淳樸.勤勞.

懷揣著這個(gè)夢(mèng)想,我踏入漫漫學(xué)藝路.

也許這條路并沒有我想象的那么通暢.順達(dá),但我用執(zhí)著成就著這個(gè)夢(mèng)想.

清晨,伴著第一縷陽(yáng)光,我奏起了第一支曲子.深夜,借著最后一縷星光,我緩緩

收拾好琴盒.我執(zhí)著地練著,只為完成這個(gè)夢(mèng)想.然而,就在我快考級(jí)的那個(gè)晚上,

一場(chǎng)意外的事情打破了我懷著夢(mèng)想的心.

那天晚上,我的小拇指不小心被門夾住了,印出一道道血痕,當(dāng)我再次拿起小提

琴想練習(xí)時(shí),拇指的陣陣疼痛襲上我的心中.我一下六神無(wú)主了,真么辦,明天就要

考級(jí)了,這樣怎么去演奏,母親聽說(shuō)我的拇指被壓了,走過(guò)來(lái),嘆了氣,’唉,實(shí)在不

行,明天就不去了.明年再考吧.只是,可惜了這一年的辛勞.’母親的話如針刺痛了

我的心.我的這一年辛苦真的就要打水漂了.

我靜靜坐在樂譜前,冷風(fēng)吹拂著我的臉,吹送來(lái)一陣婉轉(zhuǎn)的風(fēng)鈴聲.鈴聲悅耳悠

揚(yáng),灑在我的心底.我想起我的小提琴,我的夢(mèng)想.這點(diǎn)困難算得了什么,只要心在,

夢(mèng)想依舊會(huì)實(shí)現(xiàn).

重新拿好小提琴,我依舊在練,拇指的疼痛伴著悠揚(yáng)的曲子緩緩滑過(guò),房間里母

親焦慮的目光又有了活力.琴聲飛揚(yáng),我知道我在追逐夢(mèng)想,我在享受青春.

哦,那串青春風(fēng)鈴,你永遠(yuǎn)都停駐在我的心間.

我的風(fēng)鈴說(shuō)明文作文3

當(dāng)風(fēng)兒輕輕地走過(guò)你的窗前,風(fēng)鈴便會(huì)唱起那動(dòng)人的歌.當(dāng)月季在燦爛的陽(yáng)光

下靜靜地盛開,風(fēng)鈴的歌聲會(huì)引你進(jìn)入幻想的世界哦,我愛風(fēng)鈴.

〝十一〞國(guó)慶節(jié),我隨家人來(lái)到南京.第二天媽媽就帶我來(lái)到了向往已久的南

京〝海底世界〞.在這兒,我們看到了精彩的海豚表演,各種各樣.有趣好玩的海洋

動(dòng)物可是,我并不滿足這一切,因?yàn)槲也]有找到任何一樣能令我滿意的紀(jì)念品.

畢竟每年我最多只有兩次機(jī)會(huì)來(lái)南京,去海底世界的機(jī)會(huì)就更少了.像那些商店的

紀(jì)念品對(duì)我而言,不是太幼稚,就是不好看.于是,媽媽帶我來(lái)到了三樓企鵝館旁邊

的一家精品店.來(lái)這家精品屋的人很少,但我卻立刻喜歡上了這里.在這兒沒有熙

熙攘攘的人群,更沒有嘈雜聲,物品擺放得很有調(diào)理,環(huán)境也顯得清雅樸素.我可以

細(xì)細(xì)地挑選每一樣物品.很快我就看重了一對(duì)小巧玲瓏的風(fēng)鈴.這兩串風(fēng)鈴上一個(gè)

是深藍(lán)色的〝水中精靈〞—海豚,一個(gè)是系著蝴蝶結(jié)的白色小熊.兩串風(fēng)鈴下各有

三根不銹鋼鋼管,中間吊著一個(gè)類似玻璃彈珠的小圓球.這種風(fēng)鈴雖然做工簡(jiǎn)單,

但卻立刻博得了我的喜愛.一看價(jià)格,每串才5元錢.媽媽給我買了下來(lái).回到家里,

我把海豚風(fēng)鈴掛到了課桌的臺(tái)燈上,小熊風(fēng)鈴則被我掛到了床頭的臺(tái)燈上.

從此,每天下午放學(xué)回家,準(zhǔn)備做作業(yè)是,我的手總會(huì)在無(wú)意間觸到那串風(fēng)鈴.

頓時(shí),清脆的鈴聲便在我的耳邊響起,仿佛每一次鈴聲響起,它都想告訴我:〝今天

你表現(xiàn)的不錯(cuò),要繼續(xù)努力哦!〞每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)一心一意地投入到學(xué)習(xí)中來(lái).即

便有人進(jìn)屋,我也不會(huì)分心.每天晚上睡覺錢,我也棕喜歡在媽媽關(guān)燈后,碰一碰那

可愛的小熊,在鈴聲的伴隨下,進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng).夢(mèng)里,我踏著鈴聲,來(lái)到了美麗的

大自然

小小的風(fēng)鈴,清脆的鈴聲,帶我進(jìn)入幻想的世界,讓我張開了想象的翅膀,在幻

想中盡情地飛翔.哦,我愛風(fēng)鈴!

我的風(fēng)鈴說(shuō)明文作文4

爸爸送給我一個(gè)風(fēng)鈴,那是一個(gè)很漂亮的風(fēng)鈴.

它是藍(lán)色帶有白色花紋的,有像蜘蛛網(wǎng)一樣密密麻麻的線條.最上面有4根鏈

條,把下面的主結(jié)構(gòu)吊起.下面,是一個(gè)圓形的吊盤,吊盤上有彎曲的射線狀條紋.

再下面,就是長(zhǎng)短不一的〝風(fēng)鈴管〞了.

這五根管兒固定在上面的吊盤上,有波浪般的條紋,它們整整齊齊地排在吊盤中的

周圍.長(zhǎng)鏈條掛在中間,大約長(zhǎng)30厘米,它的中間有一個(gè)鐵片,風(fēng)吹來(lái)時(shí),鐵片和五

個(gè)管兒接觸,會(huì)發(fā)出好聽的聲音.

最下面吊著一只有交錯(cuò)線條的藍(lán)蝴蝶,被一個(gè)鐵圈套著,好像生怕蝴蝶逃跑似的.

整個(gè)風(fēng)鈴既簡(jiǎn)單又好看.如果在夏天看著風(fēng)鈴會(huì)有一種清爽的感覺.

一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)鈴發(fā)出〝叮叮〞的響聲,好像一個(gè)人正在彈奏一支動(dòng)聽的樂曲,

好聽極了.

我喜歡爸爸送給我的風(fēng)鈴,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它,愛護(hù)它,讓它發(fā)出更美妙的音樂!

我的風(fēng)鈴說(shuō)明文作文5

曾經(jīng)我特別喜歡一串風(fēng)鈴,那是一個(gè)淡紫色的風(fēng)鈴,簡(jiǎn)約純粹的美.

我是在一個(gè)并不繁華的小店看到的,至今仍記得剛見到它時(shí)的雀躍,以為它是

特意在那等我的.

然而店主不在,等了好久還是沒有人,只好先到別的地方看看,

過(guò)了一會(huì)兒,仿若被什么牽引著,又回到那個(gè)地方去,當(dāng)時(shí)就有很怕很怕的感

覺,

然而,我還是看到了很不愿意看到的一幕:兩個(gè)女孩興奮地站著,掛那個(gè)風(fēng)鈴的

地方空了,禿禿的,店主正在給她們包裝,那一瞬間所有的力不從心和無(wú)能為力一

下子全涌了出來(lái).本以為注定會(huì)是

我的還是被別人擁有了,只能離開.

為此傷心了好多天,直到有一天在夢(mèng)中又見到了那串風(fēng)鈴,它在我的窗邊輕吟

著,夢(mèng)中我笑出了聲,終于明白,失去是另一種程度上的擁有.

我的風(fēng)鈴說(shuō)明文作文6

我的窗子上掛著一個(gè)精致的風(fēng)鈴,那是姐姐送給我的,我非常喜歡它.

這個(gè)風(fēng)鈴造型獨(dú)特.中心是一個(gè)小巧玲瓏的黑色銅鐘,鐘里的小鐵片是發(fā)出聲

音的關(guān)鍵部分.小鐘外面罩著蟈蟈籠子似的竹子外殼,貫穿整個(gè)風(fēng)鈴的繩子系著紙

做的天藍(lán)色下擺,下擺上畫著粉紅色的櫻花,無(wú)比雅致.風(fēng)一吹,風(fēng)鈴便奏出輕快的

‘丁零’聲,悅耳極了.

我對(duì)這個(gè)風(fēng)鈴的感情是由它的鈴聲引起的.每當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí),風(fēng)鈴就發(fā)出非常動(dòng)

聽的聲音,聽起來(lái)是那么的樂觀,那么豁達(dá),像一個(gè)小女孩格格的笑聲.我每當(dāng)聽到

這熟悉的鈴聲,總是感到那么開朗.快樂.我也時(shí)常凝視著風(fēng)鈴在風(fēng)中搖擺.放學(xué)回

家后,我總要凝視風(fēng)鈴一陣子,風(fēng)鈴總是沖著我笑,笑得那么傳神,那么歡快,惹得

我都附和笑起來(lái).在安靜的夜晚,忽然傳來(lái)一陣鈴聲.風(fēng)鈴獨(dú)自發(fā)出少女歌聲般的

笑聲,在夜晚里回蕩——我的煩惱,在風(fēng)鈴的歌聲中煙消云散;我的不快,在風(fēng)鈴的

演奏中化作一團(tuán)細(xì)霧.風(fēng)鈴,使我看到了生活中的樂趣,它以笑聲感染著我,不讓我

在困惑中低頭,伴隨我走今后的歲月.

我的風(fēng)鈴說(shuō)明文作文7

吊墜是各種海底生物.我在一張紅色的卡紙上畫了一只大螃蟹,舉著大而有力

的大腳,鼓著一對(duì)大眼睛,樣子好威風(fēng)啊!我用剪刀細(xì)心地剪下來(lái).再剪一條肥肥的

大鯉魚.背著厚厚的殼的小烏龜……再準(zhǔn)備一些長(zhǎng)短不一的各種顏色的毛線,每個(gè)

生物的背后都粘上一根.其次就是在每個(gè)生物的下面吊上一個(gè)瓶子,這下可把我難

道了,怎樣才能把瓶子穩(wěn)穩(wěn)地吊在上面呢?直接套在瓶口上吧,不好看,而瓶子是玻

璃的,又不能在下面打個(gè)小洞,怎么辦呢?我望著瓶子發(fā)呆.突然,我的視線落在桌

上的牙簽上,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,我把牙簽分成兩段,拿起一段,用毛

線從中間綁上,再把牙簽斜著放進(jìn)瓶口,把毛線提起來(lái).瓶子就穩(wěn)穩(wěn)地吊起來(lái)了.我

用同樣的方法把所有的瓶子都吊上了.最后把所有的連著生物和瓶子的毛線從漏

斗的中心穿過(guò),擰成一股.這樣一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴就做好了.

我美滋滋的拿給媽媽看,媽媽也特別喜歡,直夸我做的真好,并和我一起把它掛

在了客廳里.

每次我到客廳,我都會(huì)看看我的風(fēng)鈴.每次起風(fēng)的時(shí)候,我的風(fēng)鈴就會(huì)〝叮咚.

叮咚〞地唱歌,在風(fēng)中翩翩起舞.

我的風(fēng)鈴說(shuō)明文作文