最新大班年級 建構長城教案

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大班年級 建構教案

長城

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活動名稱《中國古建筑——長城》

活動目標:

1.通過再次觀察、討論，對長城感興趣，了解中國長城的基本特點，嘗試用自己

的方法表現長城的特點。

2.學習長城的搭建方法。搭建中發揮想象力和創造力

3.通過討論解決材料不足問題。

活動準備 經驗準備：有關于長城旅游經歷或者看圖片、視頻的經驗，知道

長城的功能和基本特點。

物質準備：1.各種形狀、大小的積木；2.奶箱包裝的磚；3.柔力磚；4.輔助

材料小花、小樹。長城圖片

一、活動過程 出示作品圖片，回顧上次搭建比較好的地方。需要改進的地

方，對照圖片說一說為什么要這樣建長城？材料不足怎么辦？

二、說一說今天努力的方向。

三、幼兒搭建，教師巡回指導。重點指導幼兒搭建中要體現長城的基本結構

和特點。提醒幼兒遵守規則，愛護自己和同伴的作品。觀察幼兒搭建中遇到什么

困難，幼兒使用什么策略來解決困難。

四、自評、他評相結合的方式進行評價。重點評價1.作品否否體現了長城的

基本結構，作品是否穩定。2.幼兒在搭建中表現出來的專注性、大膽創新以及解

決困難的策略。3.引導幼兒說出下次改進的方向。

五、收玩具，活動結束。

活動反思

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2.能在地圖上指出我國5個溫度帶的分布，并知道劃分溫度帶的標準。

3.能根據不同的溫度帶指出植物種類、耕作制度和人類活動的差異。

學習重點：

能夠理解并記住我國重要的地理分界線：秦嶺----淮河。

學習過程：

一、我國氣溫的分布

【自主學習】

1.冬季氣溫分布特點：

我國冬季南北氣溫差異 (等溫線 )，南方溫暖，而越往北氣溫就越 。

原因：①緯度位置的影響。我國位于北半球，南北跨將近50個緯度。冬季，太陽直射

點在南半球，對北半球來說，緯度越高，白晝越 ，正午太陽高度就越 。我國北方地

區正午太陽高度比南方 ，白晝 ，得到的太陽光熱比南方 。

②冬季風的影響。我國北方地區距冬季風源地 ，冬季風加劇了北方的寒冷，而冬

季風在翻越重重山嶺到達南地區時，風力大大減弱，使南北溫差增大。

2.夏季氣溫分布特點：

我國夏季南北普遍 (等溫線 )，南北溫差 。

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原因：夏季陽直射點位于北半球。雖然我國北方的正午太陽高度比南方低，但北方

的白晝時間比南方長，地面得到的太陽光熱南北相差不大。

【合作探究】

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